解答補寫(xiě)連貫題的思維路徑
學(xué)習方法，并沒(méi)有統一的規定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來(lái)看解答補寫(xiě)連貫題的思維路徑，希望有所幫助！
補寫(xiě)題和連貫題都是在有語(yǔ)境的前提下，對語(yǔ)段中某個(gè)位置的句子進(jìn)行補寫(xiě)或排序。要做好這兩類(lèi)題，應本著(zhù)瞻前顧后的原則，分三個(gè)步驟進(jìn)行。
先從語(yǔ)法方面思考，要分析前后語(yǔ)句之間的語(yǔ)法關(guān)系。即辨別分析前后句語(yǔ)意之間是何種邏輯關(guān)系，如遞進(jìn)關(guān)系、轉折關(guān)系、假設關(guān)系等。從語(yǔ)法、句法角度入手分析，找到此句與彼句必相連接的“法理”依據，不僅能提示所填寫(xiě)的內容，還能幫助正確排序。法在前，意在后，遵守語(yǔ)法規則，可以幫助我們事半功倍。
再從提示詞方面思考，除了關(guān)注前后句中使用的關(guān)聯(lián)詞之外，連詞和指示代詞也要引起注意。如前面的'語(yǔ)句使用了“雖然”，后面的句子很可能就需要以“但是”“可是”“卻”等關(guān)聯(lián)詞開(kāi)頭。如后面的語(yǔ)句使用了“所以”，前面的句子很可能就需要用“因為”“由于”等表原因的關(guān)聯(lián)詞開(kāi)頭。多數時(shí)候，關(guān)聯(lián)詞是成對使用的，在了解語(yǔ)意內容的基礎上，從關(guān)聯(lián)詞入手是一種比較直接的方法�！斑@”“它們”“那些”等代詞指示的內容，需要關(guān)照語(yǔ)段，在文中找到對應的所指。這些標志性詞語(yǔ)對梳理句意，提取信息關(guān)鍵點(diǎn)起到了重要作用。
最后從語(yǔ)段內容方面思考，要確保話(huà)題一致。補寫(xiě)題、連貫題都須保持話(huà)題的一致性，要明確整個(gè)文段所講述的事物到底是什么，文段在圍繞哪個(gè)話(huà)題來(lái)探討，不可另起爐灶，中途轉移話(huà)題。此外，還需要注意前后句子之間要在符合內在邏輯順序的基礎上，做到上下句之間自然銜接、平穩過(guò)渡，語(yǔ)意一脈相承。切忌前言不搭后語(yǔ)，讓人費解。
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