高考數學(xué)的十大考試技巧
數學(xué)是其中的一大主科，很多同學(xué)不知道數學(xué)解題、答題技巧，這也是高考數學(xué)失分的主要原因。下面和小編一起來(lái)看高考數學(xué)的十大考試技巧，希望有所幫助！
一、提前進(jìn)入“角色”
高考前一個(gè)晚上睡足八個(gè)小時(shí)，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時(shí)到達考區，一方面可以消除緊張、穩定情緒、從容進(jìn)場(chǎng)，另一方面也留有時(shí)間提前進(jìn)入“角色”--讓大腦開(kāi)始簡(jiǎn)單的數學(xué)活動(dòng)，進(jìn)入單一的數學(xué)情境。如：
1.清點(diǎn)一下用具是否帶齊（筆、橡皮、作圖工具、身分證、準考證等）。
2.把一些基本數據、常用公式、重要定理在腦子里“過(guò)過(guò)電影”.
3.最后看一眼難記易忘的知識點(diǎn)。
4.互問(wèn)互答一些不太復雜的問(wèn)題。
二、精神要放松，情緒要自控
最易導致緊張、焦慮和恐懼心理的是入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰”階段，此時(shí)保持心態(tài)平衡的方法有三種：
�、俎D移注意法：避開(kāi)臨考者的目光，把注意力轉移到某一次你印象較深的數學(xué)模擬考試的評講課上，或轉移到對往日有趣、滑稽事情的回憶中。
�、谧晕野参糠ǎ喝纭拔医�(jīng)過(guò)的考試多了，沒(méi)什么了不起”，“考試，老師監督下的獨立作業(yè)，無(wú)非是換一換環(huán)境”等。
�、垡种扑季S法：閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐氣，（最好默念幾遍：“阿彌陀佛”呵呵，還真的管用）如此進(jìn)行到發(fā)卷時(shí)。
三、迅速摸透“題情”
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實(shí)施正確的解題策略作全面調查，一般可在十分鐘之內做完三件事：
1.順利解答那些一眼看得出結論的簡(jiǎn)單選擇或填空題（一旦解出，情緒立即會(huì )穩定）。
2.對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類(lèi)：A類(lèi)指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目，B類(lèi)是題型比較陌生、自我感覺(jué)比較困難的題目。
3.做到三個(gè)心中有數：對全卷一共有幾道大小題有數，防止漏做題，對每道題各占幾分心中有數，大致區分一下哪些屬于代數題，哪些屬于三角題，哪些屬于綜合型的題。
通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。
四、信心要充足，暗示靠自己
答卷中，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”.面對偏難的題，要耐心，不能急�？荚嚾潭家_定“人家會(huì )的我也會(huì )，人家不會(huì )的我也會(huì )”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。
五、三先三后
在通覽全卷、并作了簡(jiǎn)單題的第一遍解答后，情緒基本趨于穩定，大腦趨于亢奮，此后七八十分鐘內就是最佳狀態(tài)的發(fā)揮或收獲豐碩果實(shí)的黃金季節了。實(shí)踐證明，滿(mǎn)分卷是極少數，絕大部分考生都只能拿下部分題目或題目的部分得分。因此，實(shí)施“三先三后”及“分段得分”的考試藝術(shù)是明智的。
1.先易后難。就是說(shuō)，先做簡(jiǎn)單題，再做復雜題；先做A類(lèi)題，再做B類(lèi)題。當進(jìn)行第二遍解答時(shí)（通覽并順手解答算第一遍），就無(wú)需拘泥于從前到后的順序，應根據自己的實(shí)際，跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難。
2.先高（分）后低（分）。這里主要是指在考試的后半段時(shí)要特別注重時(shí)間效益，如兩道題都會(huì )做，先做高分題，后做低分題，以使時(shí)間不足時(shí)少失分；到了最后十分鐘，也應對那些拿不下來(lái)的題目就高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足前提下的得分。
3.先同后異。就是說(shuō)，可考慮先做同學(xué)科同類(lèi)型的題目。這樣思考比較集中，知識或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益。一般說(shuō)來(lái)，考試解題必須進(jìn)行“興奮灶”的轉移，思考必須進(jìn)行代數學(xué)科與幾何學(xué)科的相互換位，必須進(jìn)行從這一章節到那一章節的跳躍，但“先同后異”可以避免“興奮灶”過(guò)急、過(guò)頻和過(guò)陡的跳躍。
六、一慢一快
就是說(shuō)，審題要慢，做題要快。
題目本身是“怎樣解這道題”的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，力求從語(yǔ)法結構、邏輯關(guān)系、數學(xué)含義等各方面真正看清題意。解題實(shí)踐表明，條件預示可知并啟發(fā)解題手段，結論預告需知并誘導解題方向。凡是題目未明顯寫(xiě)出的，一定是隱蔽給予的，只有細致的審題才能從題目本身獲得盡可能多的.信息，這一步不要怕慢。
七、分段得分
對于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區分這種情況，高考的閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“分段評分”，或者“踩點(diǎn)給分”--踩上知識點(diǎn)就得分，踩得多就多得分。
鑒于這一情況，高考中對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實(shí)為一種高招兒。其實(shí)，考生的“分段得分”是高考“分段評分”的邏輯必然�！胺侄蔚梅帧钡幕揪袷�，會(huì )做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。
八、以快為上
高考數學(xué)試卷共有22個(gè)題，考試時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，平均每題約為5.5分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時(shí)間，每道選擇題、填空題應在一至二分鐘之內解決。若這些題目用時(shí)太長(cháng)，即使做對了也是“潛在丟分”，或“隱含失分”一般，客觀(guān)性試題與主觀(guān)性試題的時(shí)間分配為4∶6.
九、立足中下題目，力爭高水平
平時(shí)做作業(yè)，都是按所有題目來(lái)完成的，但高考卻不然，只有個(gè)別的同學(xué)能交滿(mǎn)分卷，因為時(shí)間和個(gè)別題目的難度都不允許多數學(xué)生去做完、做對全部題目，所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要構成，是考生得分的主要來(lái)源。學(xué)生能拿下這些題目，實(shí)際上就是數學(xué)科打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高檔題會(huì )更放得開(kāi)。
十、立足一次成功，重視復查環(huán)節，不爭交頭卷
答卷中要做到穩扎穩打，字字有據，步步準確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準確，所寫(xiě)字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規范，尤其是要審查字母、符號是否抄錯。
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