6個(gè)舞蹈學(xué)習方法
任何一個(gè)學(xué)舞蹈的學(xué)生的成才，必須依靠自身的努力。下面和小編一起來(lái)看6個(gè)舞蹈學(xué)習方法，希望有所幫助！
1、鏡子觀(guān)照學(xué)習法，不可缺少的鏡子
當做動(dòng)作時(shí)，它把優(yōu)美舞姿如實(shí)地再現出來(lái)，更像老師一樣隨時(shí)提出問(wèn)題，且從中讓人獲得準確的解決問(wèn)題的辦法。所以，鏡子是舞蹈者無(wú)形的'老師，不可缺少。
2、鏡子觀(guān)照學(xué)習法，以教師為鏡子
舞蹈訓練是重復性極強的訓練，不可能一個(gè)動(dòng)作一次課就會(huì )學(xué)會(huì )，在下一次課教師再做同一動(dòng)作時(shí)，就應該把教師作為鏡子去使肌肉記憶準確、迅速地朝著(zhù)統一、完整的心靈記憶過(guò)渡，重復對照，整體地把握，教師就是最優(yōu)秀的模仿對象。
3、鏡子觀(guān)照學(xué)習法，以同學(xué)和其他人為鏡子
同學(xué)之間的比較學(xué)習互為鏡子是很重要的學(xué)習方法。在彼此都互為學(xué)習又互為對比對象的氛圍內學(xué)習，能夠推動(dòng)學(xué)生整體的學(xué)習發(fā)展�？梢匀テ渌嗉売^(guān)摩欣賞；或者外出看表演都是起到“鏡子”的作用。
4、反芻消化學(xué)習法
反芻消化的過(guò)程是身體與大腦共同運作的過(guò)程，身體是學(xué)生，大腦是教師，所以，身體能夠跟隨著(zhù)大腦的反應去運作，也能夠自主地去學(xué)習思考。在學(xué)習中，體會(huì )科學(xué)性與真實(shí)性都帶有普遍性。
5、以情帶形學(xué)習法
某民間舞教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生有這樣的分析：“由于民間舞具有獨特的個(gè)性和濃厚的風(fēng)格，因此，要想跳好民間舞，必須準確把握好民間舞的風(fēng)格，而這里的風(fēng)格指的就是內在情感和外部形式的高度統一。而要達到統一，又必須深刻體味情感，認真研究動(dòng)作，這兩個(gè)方面都是不容忽視的�！�
6、詰難發(fā)問(wèn)學(xué)習法
在舞蹈學(xué)習的過(guò)程中，舞蹈是允許質(zhì)疑的，只有敢質(zhì)疑，才能夠促進(jìn)思考，只有發(fā)現問(wèn)題的存在并解決，才能夠提高學(xué)習者的自身實(shí)力。事實(shí)證明，舞蹈學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生大部分都是善于獨立思考，他們愿意自己去發(fā)現，講自己所發(fā)現的道理，塑造他們自己想象的形象。
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