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我應該如何學(xué)習英語(yǔ)
第一部分:學(xué)習英語(yǔ)的關(guān)鍵
當我們意識到學(xué)習英語(yǔ)的必要性并下定決心克服這一困難時(shí)，我們必須:
1.投入我們的時(shí)間和精力。我們不傻，我們有足夠的智慧和大腦空間去消化和儲存那些ABCD。如果別人能學(xué)習，我們也能，只要我們善于投入時(shí)間。上帝給了我們一天24小時(shí)，8小時(shí)工作，7小時(shí)睡覺(jué)，2小時(shí)吃三餐，2小時(shí)莫名其妙地殺人，還有1小時(shí)學(xué)習。人越忙，要做的事情就越多；越閑越懶的人，越找不到時(shí)間做事。
2.從心底滋生對英語(yǔ)的熱愛(ài)是很有必要的。把學(xué)英語(yǔ)當成一件快樂(lè )愉悅的工作，而不是硬著(zhù)頭皮、懸在頭上、鼻子貼在骨頭上的苦活。所以要從簡(jiǎn)單入手，找一本好的教材或者故事書(shū)(生詞量不超過(guò)30%)，仔細研究，默默了解，這樣才會(huì )有收獲感，嘗到甜頭，更有信心。如果你開(kāi)始吃一本沒(méi)有字典就看不懂的詞匯量很大的書(shū)，只會(huì )扼殺你的學(xué)習興趣，降低你的情緒，最后放棄。
3.自我約束，稱(chēng)之為“心”�！按禾觳皇强磿�(shū)的日子，夏天只是睡覺(jué)，秋來(lái)的蚊子冬天很冷，明年還要背書(shū)包�！笨傆幸恍┎粚W(xué)習的理由。如果這種情況持續下去，我們的英語(yǔ)樹(shù)將永遠不會(huì )長(cháng)大。古人云:“人靜則安，安則智，智則悟，悟則得�！庇械览�。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中，有一組大型佛像雕塑《牛牧場(chǎng)》，描繪了一個(gè)牧童與牛從斗爭對抗到逐漸融合協(xié)調，最后合二為一的故事。佛說(shuō):“人的心魔很難戰勝，就像牛一樣，有太多自私的雜念；修行者應該像牧羊人一樣，培養他們，馴服他們，完善自己的生活�！拔覀儗W(xué)習英語(yǔ)的方式是一樣的。我們應該能夠馴服影響我們學(xué)習的牛和小牛，抵制各種誘惑，專(zhuān)心學(xué)習。
4.要自信。英語(yǔ)只是表達思想的工具和說(shuō)話(huà)的習慣。我們必須堅信，只要有投入和努力，就會(huì )有收獲。永遠不要“你付出的愛(ài)無(wú)法挽回�！�
5.采取具體行動(dòng)。一個(gè)真正的馬拉松運動(dòng)員絕不會(huì )等著(zhù)奧運金牌從世界上掉下來(lái)�，F在就采取行動(dòng)。
6.必須有連續性和連續性。學(xué)習英語(yǔ)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，停一停很難取得成功。比如燒開(kāi)水，加熱到80℃就停，冷卻燃燒，不燒開(kāi)就停，等等，要消耗能量和電力，喝水都很困難。竭盡全力學(xué)英語(yǔ)。每天堅持，在完全忘記之前及時(shí)復習加深印象，不斷重復，直到形成永久的記憶。如果我們等到忘記復習，就像學(xué)習新知識一樣，那么我們永遠都是初學(xué)者。雖然我們在努力燒水，但很難嘗到它的甜頭。
第二章:我發(fā)現了學(xué)習英語(yǔ)的訣竅
在我六年的學(xué)習中，我發(fā)現了一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)。
每年寒暑假，我都過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活。因為英語(yǔ)聽(tīng)力太差，父母給我買(mǎi)了幾張光盤(pán)，讓我在假期好好“充電”，為下學(xué)期做準備。
這次，我父母又要去旅行了。他們打算去北京。北京！那是我夢(mèng)寐以求的旅游目的地！但是看著(zhù)堆積如山的光盤(pán)，我不得不放棄我的想法，唉！我總是很懶，不愿意多聽(tīng)英語(yǔ)，所以現在我的聽(tīng)力很差，我必須多聽(tīng)英語(yǔ)。突然看到桌子上的MP4，突然想到一個(gè)想法:既然可以把歌曲復制成MP4，為什么不能把英文CD的內容復制成MP4？雖然不知道行不行，不妨試一試。也許會(huì )有用！這樣我不僅可以旅行，還可以輔導我的英語(yǔ)？說(shuō)干就干，于是我拿來(lái)數據線(xiàn)，把MP4連到電腦上，把光盤(pán)一張張放進(jìn)電腦，點(diǎn)擊下面復制到MP4上，一段時(shí)間后復制完成！我輕輕拉起數據線(xiàn)，拿起MP4，我悄悄對它說(shuō)；“我能不能去北京就看你了！我輕輕地戴上耳機，試著(zhù)去聽(tīng)。天啊，它們和電腦上的一模一樣。而且臨摹的過(guò)程不同于臨摹音樂(lè )。哈哈，現在我可以學(xué)習和旅行了！你可以在飛機上聽(tīng)英語(yǔ)，下飛機后玩得很開(kāi)心！將來(lái)，我可以經(jīng)常和父母一起旅行！想到這，我跳上跳下，迅速告訴了父母�？紤]到他們可以旅行和學(xué)習英語(yǔ)，這是兩全其美的事情，他們同意了。于是，我們一起踏上了幸福的旅程！
嗯，有了這個(gè)訣竅，我不僅可以旅行，還可以學(xué)習英語(yǔ)，這是兩全其美的。因此，我們應該善于發(fā)現生活中的訣竅，這會(huì )給我們帶來(lái)很多樂(lè )趣。
第三條:我如何學(xué)習英語(yǔ)
說(shuō)到學(xué)習英語(yǔ)，我有很多經(jīng)驗。請慢慢聽(tīng)我說(shuō)
第一，多說(shuō)話(huà)，多練習。
英語(yǔ)的關(guān)鍵在于口語(yǔ)。要練好口語(yǔ)交際，必須敢說(shuō)敢說(shuō)。比如課后休息的時(shí)候可以和同學(xué)交流，一些禮貌用語(yǔ)，句型，句型都是偶然學(xué)會(huì )的。掌握英語(yǔ)口語(yǔ)很重要。如果連說(shuō)英語(yǔ)的勇氣都沒(méi)有，怎么談學(xué)好英語(yǔ)？用它來(lái)交流？繼李陽(yáng)前段時(shí)間瘋狂英語(yǔ)之后，他不是又在鼓吹廢話(huà)英語(yǔ)了嗎？是的，那是胡說(shuō)八道！說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，只是不敢說(shuō)。只有在胡說(shuō)八道的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤，對提高你的英語(yǔ)成績(jì)才會(huì )有很大的幫助。歡迎來(lái)到英語(yǔ)角，我的朋友。請胡說(shuō)八道！
第二，多思考，多要求。
英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，外來(lái)文化和本土文化的差異很明顯。只有當理查德對它的風(fēng)俗習慣有了廣泛的了解，他才能對它的意義有更深刻的理解。這就要求我們多思考、多提問(wèn)，區分同義詞和同義句的細微差別，明確它們的使用場(chǎng)合。例如，許多、許多、alotof和alittleafew有相似的意思，但它們不能代替句子中的許多其他詞�？蓴得~和不可數名詞前的用法不同。Alotof和lotof:是兩個(gè)可以互相替換的短語(yǔ)。這樣的話(huà)還有很多。只要多思考，多問(wèn)，就很容易找到答案！
第三，多讀多寫(xiě)。
掌握越來(lái)越多更新的單詞，擴大知識面要靠多讀書(shū)。當你在閱讀過(guò)程中遇到新單詞時(shí)，你應該經(jīng)常在字典里查找，理解意思后再繼續閱讀。這不僅擴大了知識的范圍，也為以后的學(xué)習打下了基礎。多寫(xiě)不僅能鞏固句型的應用，還能提高寫(xiě)作能力。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，多讀多寫(xiě)也能幫助你了解外國汽車(chē)的風(fēng)土人情，從而在實(shí)際應用中起到有效的作用，取得優(yōu)異的成績(jì)。
這是我學(xué)習英語(yǔ)的三步法。有效實(shí)用。你不妨試試。
多說(shuō)，多練，多思考，多問(wèn)，多讀，多寫(xiě)。我們愿意分享我們學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗。
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