實(shí)用的新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃4篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇1
小學(xué)生學(xué)習計劃:新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃書(shū)
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂(lè )的暑假,又將繼續投入到緊張的學(xué)習中去。在開(kāi)學(xué)之初,大家有必要給自己設定一個(gè)目標,制定一個(gè)計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jì)。
首先,端正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節,擁有好心態(tài)是取得好成績(jì)的前提!
其次,上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時(shí)間要“少玩一會(huì )兒游戲,多看兩本兒好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以積累更多。
最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間。這對于目標和計劃的實(shí)施非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂,一節一節的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習的方法:
(1)我們在背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì )“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會(huì )有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復習。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì )掌握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復習,同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫(xiě),同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復習的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì )的單詞上。
(2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng )造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養成習慣。此外,“開(kāi)卷有益”對學(xué)習英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但每天堅持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法?催^(guò)的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來(lái)。
(3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。較強的寫(xiě)作能力,要靠長(cháng)時(shí)間的積累。堅持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì )真正的體會(huì )到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jì)!
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了,這就需要同學(xué)們盡快從暑假中懶散的生活中走出來(lái),以良好的心態(tài)開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習和生活。查字典小學(xué)網(wǎng)為大家提供了新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。
20xx小學(xué)生新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃
新學(xué)期開(kāi)始了,有些小朋友們還沒(méi)有從暑假的休息中調整過(guò)來(lái),為了更加有效的學(xué)習新知識,建議小朋友對新的學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃,小朋友們一定會(huì )事半功倍的,現對此計劃作一點(diǎn)建議:
1、復習:
。1)完成鞏固已學(xué)知識的必要的練習題。
。2)聽(tīng)課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話(huà)中不同人物表演。
。3)依照課文,編排設計新對話(huà),為與同學(xué)合作做準備。
。4)試著(zhù)在當天的日記里,用上所學(xué)的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。
。5)生活中主動(dòng)運用所學(xué)知識。
2、預習:
。1)聽(tīng)下一課錄音(先不看書(shū)),了解自己能聽(tīng)懂什么。
。2)打開(kāi)書(shū)閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。
。3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著(zhù)查字典,確定詞義。將沒(méi)有把握的詞句做出標記,第二天請教老師或同學(xué)。
。4)試著(zhù)對新課文提出幾個(gè)問(wèn)題。
3、階段反思:每周末自己總結本周學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、句式功能、語(yǔ)法項目,檢查自己是否完成既定學(xué)習目標,評價(jià)自己的學(xué)習態(tài)度、課上表現、學(xué)習效果等。查漏補缺,及時(shí)調整,為下一階段學(xué)習作好準備。
新學(xué)期學(xué)習計劃英語(yǔ)(3)
時(shí)間過(guò)得很快,放松了一個(gè)暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活了,新學(xué)期就要做好全新的準備。
。1)每天大聲朗讀或聽(tīng)讀20分鐘左右;
。2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;
。3)大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑;
。4)認真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯誤;
。5)專(zhuān)注地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、老師的講課;
。6)每單元結束后,整理所學(xué)的知識,自撰單元小結;
。7)課前預習,課后復習;
。8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
。9)收集日常生活中經(jīng)常使用的英文,
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇3
New term is coming, all things have changed, but one thing I have never forgot, which is studying studying and studying.
The first thing, I will never waste my time again, you know Franklin said :"Never leave that until tomorrow, which you can do today." I will do it as good as Words of Franklin.
The second, I will ask more questions which is a puzzle for me. Because of these things can let me understand all of knowledge in book very well.
The third, I will do more execrises.For example, English, Maths, Chinese and so on.
To sum up, time is too improtant to let me get a good performance, so action is only one thing I can do! I will action more, less talking.
新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習計劃 篇4
新學(xué)期的到來(lái)給我也帶來(lái)了全新的`目標!本學(xué)期,作為一名五年級的學(xué)生,我們將要迎來(lái)五年級下冊的學(xué)習階段。隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,畢業(yè)的腳步距離我們也越來(lái)越近。為此,我必須提前做好準備,充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。
現在,針對我在學(xué)習上最大的難點(diǎn)——英語(yǔ),我在對自己的情況進(jìn)行分析后,以英語(yǔ)為主,對自己本學(xué)期的提高計劃擬定如下:
一、累積是基礎
說(shuō)到語(yǔ)言,最重要的就是每個(gè)字詞,而對英語(yǔ)來(lái)說(shuō),基礎就是單詞的累計和運用!因為過(guò)去我對英語(yǔ)并不擅長(cháng),所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學(xué)期開(kāi)始,對于單詞的累積和學(xué)習,將成為我在學(xué)習期間的常態(tài)。
1. 每日的累積
利用早晨、課件、午休等空余時(shí)間,我可以積極利用起來(lái)記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個(gè)小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時(shí)查看。
當然,在記的時(shí)候不緊急要記怎么寫(xiě),對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結合起來(lái)背誦。
2. 每天的考試
到了晚上,就是檢驗自己的時(shí)間了,在鞏固了一天學(xué)習之后,我要對當天規定的單詞進(jìn)行默寫(xiě),確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規定的數量。
當然,對于之前學(xué)過(guò)的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復習。
二、自我提高
累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來(lái),通過(guò)每天學(xué)習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務(wù),幫助自己掌握正確的使用。如:
1. 學(xué)會(huì )用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話(huà)可以結合起來(lái),完成一篇英語(yǔ)作文。
2. 完成日子,根據自己每天的情況,固定完成一篇英語(yǔ)日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語(yǔ)法。
3. 閱讀英語(yǔ)文章,通過(guò)自己掌握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的讀寫(xiě),還能了解到自己有哪些不足的地方。
三、自我的約定
英語(yǔ)并不是一件簡(jiǎn)單的學(xué)習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學(xué)期開(kāi)始后,我要堅持自己的學(xué)習,只能向前進(jìn),不能后退和放棄!一定要通過(guò)自己的努力,突破這個(gè)難關(guān)!
很快,我們就要走向畢業(yè),今后的未來(lái),還有很多需要學(xué)習的事情,如今最基礎的英語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好,可沒(méi)法繼續向前!為此,我一定要嚴格執行自己的學(xué)習任務(wù)!
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