消防安全知識講座總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的消防安全知識講座總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防安全知識講座總結1

　　為提高xx局職工的消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生。20xx年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓機構的xx教官為全局職工開(kāi)展了一場(chǎng)消防知識安全培訓。

　　培訓就消防日常檢查、疏散逃生的基本常識、消防火災的預防和應急處置、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓中，郝教官結合各地火災案例，用“血的`教訓”警示職工高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動(dòng)做好單位及家庭的消防安全工作。同時(shí)針對大家在實(shí)際生活中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)行了解答，提高大家對消防安全工作的認知和了解。

　　全體職工對此次消防培訓表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓非常重要，通過(guò)參加培訓，進(jìn)一步增強了消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為做好消防安全管理工作打下了良好基礎。

消防安全知識講座總結2

　　感謝大家在百忙之中來(lái)參加鮑屯小學(xué)森林防火知識講座﹗一直以來(lái)，我們學(xué)校都把安全教育活動(dòng)作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，學(xué)校時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(cháng)密切配合，希望各位家長(cháng)按照相關(guān)要求，切實(shí)增強安全意識和監護人責任意識。切實(shí)承擔起學(xué)生安全教育的責任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀(guān)念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起濃厚的安全氛圍和安全第一的意識，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

　　今天，我重點(diǎn)說(shuō)一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類(lèi)死亡的直接原因，歸納起來(lái)有三條。

　　1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì )發(fā)生中毒，嚴重時(shí)就會(huì )窒息死亡。

　　2、被火燒死

　　3、跳樓摔死，多數發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。

　　其次，遇到火災時(shí)怎么辦，火口脫險有以下五個(gè)要點(diǎn)：

　　1、沉著(zhù)冷靜，根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。

　　2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門(mén)窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成多層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，這樣可以濾去煙霧中10%—40%一氧化碳，增加生存的機會(huì )。

　　3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、床墊墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少下落高度，還可保持頭朝上體位，減少損傷，特別是頭顱損傷。

　　4、顯示求救信號。發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮艷衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電，或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　5、不要因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

　　當家庭火災發(fā)生時(shí)，我們該做些什么呢？

　　1、發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話(huà)“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。

　　2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。

　　3、個(gè)別物品著(zhù)火，要直接把著(zhù)火物搬到窗外滅火。

　　4、油鍋起火，切不可用水撲救，因為油的`比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì )把火勢蔓延；也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。

　　5、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機著(zhù)火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）

　　6、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。著(zhù)火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶等要及時(shí)疏散到安全地方。同學(xué)們，發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要視火勢情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時(shí)報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場(chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要先

　　重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。發(fā)生火災時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直接參與，但是這并不是視而不見(jiàn)，你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施救火，如報警，找人救等。

　　同學(xué)們，你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹(shù)立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險�！鞍踩�就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會(huì )擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。

消防安全知識講座總結3

　　夏末秋至，氣候干燥，正是火災事故的高發(fā)時(shí)期，為加強消防宣傳、普及消防知識，虞城中學(xué)特邀請“河南省消防協(xié)會(huì )宣傳服務(wù)中心”的王xx教官舉行了一場(chǎng)消防知識講座。

　　9月16日下午，虞城中學(xué)高中部、初中部、職教部全班干部、寢室長(cháng)等共300余名同學(xué)，匯集在4號教學(xué)樓410會(huì )議室，聆聽(tīng)“河南省消防協(xié)會(huì )宣傳服務(wù)中心”的王xx教官帶來(lái)的一堂“消防知識”課。到場(chǎng)的領(lǐng)導有王xx副校長(cháng)、政教處劉主任和保衛科張科長(cháng)。

　　先有王xx副校長(cháng)對王xx教官進(jìn)行了介紹，并強調了消防安全知識的重要性。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，王xx教官開(kāi)始了歷時(shí)近1個(gè)小時(shí)的演講。一開(kāi)始，王xx教官在演示文稿中播放了一段現在火災錄像，同學(xué)們馬上被視頻中那些真實(shí)慘烈的'場(chǎng)景所震撼。防御火災的重要性不言而喻，同學(xué)們情緒開(kāi)始嚴肅起來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，王xx教官主要就“培養消防安全知識的能力”、“辨別電火災的特性”、“掌握火災逃生手段”和“加強火災的防范意識”等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細的講解。

　　生動(dòng)的多媒體場(chǎng)景展示，現場(chǎng)的防火器材表演，加上王xx教官精彩的演講，使在場(chǎng)的領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)們對消防知識得以了解，對火災的防范意識得以強化，對火災逃生方法得以掌握。

消防安全知識講座總結4

　　安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著(zhù)想，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。

　　為了增強教職工的消防安全意識，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會(huì )的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。

　　“在濃煙中逃生的時(shí)候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車(chē)中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車(chē)窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的`安全常識問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎上，又重點(diǎn)從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個(gè)方面詳細講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發(fā)的災害，許多慘重災難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

　　這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學(xué)習，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識和方法，還進(jìn)一步增強了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進(jìn)作用。

消防安全知識講座總結5

　　俗話(huà)說(shuō)安全無(wú)小事，安全生于泰山。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。

　　我們學(xué)校根據教育局的安排，在9月3日新學(xué)期上課的的第一天，先在整個(gè)校園里進(jìn)行了全面的消防安全大檢查，然后采用班級講座的形式，讓同學(xué)及老師們了解到火災爆發(fā)的全過(guò)程和造成的危害，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現的'延誤逃生的時(shí)機和誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi)、操作使用方法等一系列防火安全知識。

　　本次講座對所有師生在今后日常工作生活中，提高思想認識，加強防范能力，做好消防安全工作打下了良好的基礎。

消防安全知識講座總結6

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)學(xué)校會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教師大會(huì )上都反復強調，要求教師小心謹慎，預防為主。這學(xué)期國慶長(cháng)假之前，劉校長(cháng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教師大會(huì )，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)處室和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生學(xué)習消防知識。我們針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的`印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進(jìn)行安全知識教育，各班出了專(zhuān)刊對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下七個(gè)方面加強了規范管理：

　　1確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。

　　2經(jīng)常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。

　　3加強對實(shí)驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。

　　4加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

　　5加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。

　　6對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

　　7面向全體師生開(kāi)展一次消防逃生演練活動(dòng)，通過(guò)具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認識性。

消防安全知識講座總結7

　　冬季來(lái)臨，用火用電的安全成了最重要事情之一。為了增強同學(xué)們的消防安全意識、讓更多的人了解消防、認識消防、關(guān)注消防，同時(shí)給本部門(mén)的新干事一個(gè)鍛煉的平臺，特別策劃組織了本次活動(dòng)�，F將活動(dòng)具體情況總結如下：

　　在院領(lǐng)導的大力支持、兄弟部門(mén)的幫助以及本部門(mén)的精心策劃組織下本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)前期，我們首先商量了活動(dòng)的大致流程并找領(lǐng)導協(xié)商取得批準后，我們就到溫江消防大隊說(shuō)明具體情況并誠摯的邀請他們到我院開(kāi)展本次消防講座。他們欣然的接受了我們的邀請并同我們到學(xué)�？疾炝说匦�。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常的'順利我們也感受到了他們對同學(xué)們的安全的重視。之后，我們就向分院申請活動(dòng)所需經(jīng)費接著(zhù)就籌備活動(dòng)所需器材和活動(dòng)的教室。一切都準備就緒之后我們就通知10、11級各班班長(cháng)、紀檢委員、治保委員、女生委員參加此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始前在七教外面對參加人員進(jìn)行了嚴格的考勤，體現了我們部門(mén)的職責也讓我們部門(mén)的新干事熟練考勤的流程。把同學(xué)們有序的帶到會(huì )場(chǎng)之后消防大哥用PPT給我們講解了一些消防標志、消防小知識，寢室安全用電、遇到火災如何自我保護并用合理的方式逃生等問(wèn)題。還給大家展示了他們奮戰一線(xiàn)的照片，一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景讓同學(xué)們瞠目結舌，同時(shí)也感受到了他們的艱辛和執著(zhù)。經(jīng)過(guò)消防大哥的講解同學(xué)們也了解了一些有關(guān)消防的知識和基本的逃生技巧，相信通過(guò)此次了解大家會(huì )更加關(guān)心身邊的環(huán)境，不會(huì )在寢室里亂用火及私自拉接電線(xiàn)。我們的校園會(huì )更加的和諧安定，同學(xué)們在學(xué)校也會(huì )生活的更加愉快。

　　消防大哥還給同學(xué)們講解了滅火器的構造和注意事項并親自到戶(hù)外給大家演示了。同學(xué)們也積極地參與了滅火器的使用。雖然簡(jiǎn)單單對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破。整個(gè)過(guò)程同學(xué)們很認真的對待因為他們明白他們不是一個(gè)人聽(tīng)了看了就完事了，他們還要到班上為更多的同學(xué)講解所了解的內容。

　　本次活動(dòng)雖然沒(méi)有用很長(cháng)時(shí)間，但對于參加的每一位成員來(lái)說(shuō)意義重大。如果以后遇到相同的事就不會(huì )不知所措了，他們會(huì )根據消防大哥傳授的知識進(jìn)行正確的處理�；顒�(dòng)中不足的是，原本讓10、11級所以同學(xué)都參加的，但由于活動(dòng)地點(diǎn)與其它活動(dòng)有沖突所以就只安排了四位班委參加了本次活動(dòng)。我們部門(mén)將會(huì )策劃更多有意義的活動(dòng)讓更多的同學(xué)參與。

消防安全知識講座總結8

　20xx年xx月xx日，根據公司總體工作部署，為提高公司全體員工的安全意識，檢驗公司應急預案的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性，增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力，保證在出現意外情況下，能夠避免災害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力，檢驗公司各部門(mén)、車(chē)間以及駐公司各項目部的協(xié)調、配合作戰能力，公司安全部組織了此次防洪防汛應急救援撤人演練活動(dòng)。

　　為了保證演練能夠按照預定流程實(shí)施，安全部于x月x日下發(fā)了關(guān)于演練的通知及方案，并于x月x日下午5點(diǎn)對主要負責人進(jìn)行了培訓，要求傳達到每一位職工，認真學(xué)習，確保演練達到預期目的。

　　一、演練過(guò)程

　　x月x日上午9:00，防洪防汛應急救援撤人演練正式開(kāi)始，演練情況記錄如下

　　9:00分，公司領(lǐng)導、調度主任及救援負責人在集控中心集合。

　　9:05分，總指揮王總宣布防洪防汛應急預案演練活動(dòng)開(kāi)始。

　　9:05分，調度室值班員接到汛情報告(24小時(shí)內降雨量超過(guò)50mm)→馬上通知了公司調度長(cháng)→調度長(cháng)接著(zhù)向總指揮王總匯報情況(24小時(shí)內降雨量超過(guò)50mm，需要緊急撤離井下人員，井下人員現有人)→王總馬上下指令，啟動(dòng)防洪防汛應急預案。

　　調度馬上電話(huà)通知搶險救援組負責人高羅方、警戒保衛組、后勤保衛組負責人xx、醫療救護組負責人xx、通訊保障組負責人xx、電力保障組負責人xx組織人員實(shí)施應急程序。

　　同時(shí):調度員通知井下調度員和井下值班領(lǐng)導→得到通報后立馬組織井下人員緊急撤離。

　　9:07分，應急預案啟動(dòng)后，井上救援人員馬上到副井口集合。井下馬上組織人員升井。

　　9:08分，各組集合完畢，救援搶險組組長(cháng)x總向總指揮x總匯報救援人員已到位，救援物資已準備好。接著(zhù)x總安排全力組織救援，做好警戒。

　　9:09分，x總把救援人員分為4個(gè)小組，機電車(chē)間、xx項目部、xx項目部、xx項目部，每組4人，各組指定小組長(cháng)一名。機電車(chē)間組織人員進(jìn)行接泵、管路連接。其他三組迅速進(jìn)行抗洪救援工作，把砂土裝入編織袋，對副井東門(mén)進(jìn)行封堵(三層編制袋)，另一方面組織搶救井下受困人員。

　　9:15分，副井東門(mén)封堵完畢，水泵、水管接好。

　　9:16分，井下第一罐升井x人。

　　9:20分，第二罐升井x人。

　　9:25分，第三罐升井x人，井下人員全部升井完畢。

　　9:31井口把鉤工清點(diǎn)人員數量已全部升井，并向x總匯報。然后x總向x總匯報井下人員已全部升井，救援結束;并且井口封堵已完成，汛情得到有效控制。

　　9:33分，救援指揮部人員從調度室趕到副井口，檢查救援情況，確認救援措施有效。

　　9:35分，預警組(調度長(cháng))向防洪防汛救災總指揮報告，險情解除。

　　總指揮宣布清除警戒，防洪防汛應急預案演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　二、演練總結

　　(一)、領(lǐng)導高度重視，親臨現場(chǎng)觀(guān)摩指揮

　　縣安監局領(lǐng)導及xx公司領(lǐng)導對這次演練活動(dòng)高度重視，親臨現場(chǎng)，觀(guān)看了整個(gè)演練過(guò)程，給我們的演練活動(dòng)做了很有指導性的.建議。公司各級領(lǐng)導各司其職，很好的完成了自己的職責任務(wù)。演練結束后在調度會(huì )議室舉行了講評會(huì )議，礦業(yè)公司領(lǐng)導以及公司領(lǐng)導對此次演練給予了肯定，同時(shí)也暴漏了很多缺點(diǎn)。領(lǐng)導的建議具有很強的針對性，促進(jìn)了我公司應急管理工作更加完善。

　　(二)、演練活動(dòng)達到了預期目的

　　1、檢驗了我公司防洪防汛應急體制運行的暢通性，各職能部門(mén)組之間的協(xié)調作戰能力，通過(guò)各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰能力，強化了應急救援協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制和聯(lián)合處置機制，提高了應急處置能力，增加了應急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和有效性;

　　2、檢驗了應急預案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規范性，防汛搶險調度的靈活性和科學(xué)性，對意外事件的快速反應能力，完善了預案體系，提高了預案的嚴謹性、針對性和操作性;

　　3、整個(gè)演習過(guò)程中，應急體制內各責任人均能熟悉在防洪防汛時(shí)各自的工作職責，為遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗;

　　4、此次演練，體現了公司在防洪防汛方面所做的充分準備，現場(chǎng)應急救援物資準備充分，全部有效;

　　5、通過(guò)實(shí)際參與防洪防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過(guò)程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時(shí)能及時(shí)避險，并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

　　(三)、本次演習過(guò)程存在的問(wèn)題

　　1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時(shí)出現各自為戰的現象，相互協(xié)調配合不夠。

　　2、一線(xiàn)作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進(jìn)一步加強。

　　3、各職能組職責雖明確，但動(dòng)作不夠熟練。

　　4、演練時(shí)說(shuō)臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒(méi)有做到撤離時(shí)的忙而不亂的氛圍。

　　5、公司應急預案的編制需要進(jìn)一步完善，使其更加具體，更具可操作性。

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