校園消防安全知識競賽方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的校園消防安全知識競賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園消防安全知識競賽方案1
根據教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個(gè)消防日開(kāi)展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計劃，為確�！�119”消防日活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：王勝軍
組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖
二、活動(dòng)主題
學(xué)消防、促平安、建和諧
三、活動(dòng)內容：
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語(yǔ)牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開(kāi)展好“五個(gè)一”(召開(kāi)一次全校師生消防安全教育大會(huì )、上一堂消防安全知識主題班會(huì )課、觀(guān)看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責本次活動(dòng)的開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng )建的重要內容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線(xiàn)路布線(xiàn)不規范、電線(xiàn)老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營(yíng)造輿論氛圍，增強師生消防意識。
校園消防安全知識競賽方案2
一、指導思想：
為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學(xué)校20xx
年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
三、活動(dòng)主題
“119消防日”活動(dòng)的主題為“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開(kāi)展具有針對性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮，提升學(xué)生自我保護的能力和水平。
四、活動(dòng)內容安排
1.11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查活動(dòng)，召開(kāi)創(chuàng )安工作領(lǐng)導小組工作會(huì )議，學(xué)習上級通知精神，確定學(xué)�！�11.9消防日”活動(dòng)方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.11月4日下午，召開(kāi)全體教師例會(huì )，學(xué)習上級通知精神，解讀學(xué)�！�11.9消防日”活動(dòng)方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門(mén)口led滾動(dòng)播放消防宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛；(麗金老師負責，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專(zhuān)欄；(麗金老師負責，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內容及要求，宣傳消防安全知識，通過(guò)繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；(金莎負責，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長(cháng)的消防意識和能力。
4.舉行一次“國旗下講話(huà)”。全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì )，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認識火災學(xué)會(huì )逃生”為主題的國旗下講話(huà)，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5.每班利用班隊會(huì )開(kāi)展“消防安全遠離火災”主題隊會(huì )。各班開(kāi)展以“消防安全，遠離火災”為主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育；進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應急能力。(11月7日班隊會(huì )，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。)
6.各班出一期以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)
7.舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實(shí)處，將繼續舉行“消防知識競賽”，旨在通過(guò)活動(dòng)，引導同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學(xué)會(huì )保護自己
8.舉行一次手抄報比賽。
9.開(kāi)展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開(kāi)展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門(mén)窗開(kāi)關(guān)是否方便；鎖的靈敏度等)，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
10.舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進(jìn)行火災疏散演練活動(dòng)。具體要求見(jiàn)xx小學(xué)20xx年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)要求
1.提高認識，明確任務(wù)。充分認識開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11.9消防日”消防宣傳活動(dòng)。
2.加強督促，及時(shí)上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì )力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結束后將活動(dòng)總結及相關(guān)圖片及時(shí)上報教育辦，并將材料整理歸檔。
校園消防安全知識競賽方案3
一、活動(dòng)背景
為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進(jìn)一步提全校師生的防火減災意識，確保教育教學(xué)的順利展開(kāi)，按照上級消防部門(mén)要求，經(jīng)學(xué)校決定，定于10月23日下午舉辦小學(xué)生消防知識競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了讓同學(xué)們了解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的熱潮；
2、給學(xué)生一個(gè)鍛煉的平臺，讓他們更早的適應學(xué)校生活；
三、活動(dòng)主題
“關(guān)愛(ài)生命，遠離火災”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月23日下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中院
六、參賽對象：
學(xué)校一至六年級學(xué)生，每支代表隊三名成員。
七、參賽報名方法
由各班主任推薦參賽人員
八、競賽流程與規則：
1.必答題：
�、僖蟾鲄①愱牥匆幎樞蛞来位卮饐�(wèn)題，可由隊伍內任意成員回答；
�、谶x手答題時(shí)，說(shuō)完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補充。限時(shí)60秒。某一隊員答題時(shí)，其他隊員不得提醒；
�、墼谝幎〞r(shí)間內回答對可得10分，答漏酌情和答錯不扣分。
2、搶答題
�、僖笤谥鞒秩四钔觐}目，宣布“開(kāi)始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊后，由該隊1名代表答題，其他隊員可以補充和糾錯；
�、谶x手答題時(shí)，說(shuō)完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補充。限時(shí)30秒。
�、墼谝幎〞r(shí)間內答對1題加10分，答錯扣10分，并由主持人公布正確答案。
�、苋暨`規搶答，則取消該隊本題答題資格，并扣除該隊10分，由其他參賽隊繼續搶答其他題目；
3、風(fēng)險題
�、侔�10分、20分、30分三個(gè)檔次，各參賽隊在每次答題時(shí)可根據場(chǎng)上形勢和本隊實(shí)力選��；
�、谝蟾麝犈�1名代表答題，其他隊員可以提示、補充；
�、圻x手答題時(shí)，說(shuō)完“回答完畢”后不得再進(jìn)行補充。限時(shí)60秒；
�、茉谝幎〞r(shí)間內答對，按該題的分值給分，答錯或答不全則按相應分值扣分。
二.計分與仲裁
1、本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時(shí)在答題過(guò)程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按得分高低計名次；每個(gè)年級評選一個(gè)優(yōu)勝小組。
2、比賽現場(chǎng)設仲裁席，由組委會(huì )確定3人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時(shí)，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。
九、活動(dòng)流程
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊
二、主持人宣讀競答規則
三、主持人公布必答題規則后，開(kāi)始進(jìn)行必答題環(huán)節，參賽選手回答不出或不全的，觀(guān)眾可進(jìn)行補充
四、主持人公布搶答題規則后，進(jìn)行搶答題環(huán)節
五、宣布晉級隊伍名單
十、工作安排
1、政教處負責組織參賽隊伍；
2、紀檢部負責活動(dòng)中的紀律維持；
3、主席團負責協(xié)調各部門(mén)工作；
4、其他部門(mén)沒(méi)有課的應該在比賽前到會(huì )場(chǎng)協(xié)助各部門(mén)的工作。
校園消防安全知識競賽方案4
一、指導思想
為構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展，進(jìn)一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx-xx
三、活動(dòng)主題
增強消防安全意識、提高自救自護能力
四、領(lǐng)導小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調和組織全校的安全月活動(dòng)。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各科室負責人、各年級組組長(cháng)及全體班主任
五、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展一次全校消防安全教育總動(dòng)員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話(huà)等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。
(二)召開(kāi)一次主題班會(huì )
各班開(kāi)展一次以“消防安全”為主題的班會(huì )，通過(guò)學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強化學(xué)生的消防安全觀(guān)念。
(三)觀(guān)看一部消防知識宣傳影片
通過(guò)觀(guān)看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災無(wú)情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì )“四會(huì )”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統一下載)
(四)進(jìn)行一次消防安全專(zhuān)項大檢查
由保衛處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門(mén)對全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見(jiàn)、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。
(五)開(kāi)展一次消防應急疏散演練
學(xué)校認真組織開(kāi)展消防應急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專(zhuān)題講座
學(xué)校對高年級段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識競賽，通過(guò)舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識宣講和教育，進(jìn)一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求
1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實(shí)政教設計的各項活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實(shí)把這項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
校園消防安全知識競賽方案5
一、活動(dòng)背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發(fā)生火災數百起，造成經(jīng)濟損失數億元，死亡人數上萬(wàn)人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的'簡(jiǎn)易方法，培養學(xué)生的問(wèn)題意識，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習的能力。
3、情感目標：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月(紅十月活動(dòng)之一)
四、活動(dòng)空間：
學(xué)�！乐嘘牎彝�
五、活動(dòng)準備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實(shí)地去消防中隊進(jìn)行參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱(chēng)。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預設問(wèn)題。
(1)小學(xué)生消防安全知識
(2)火災發(fā)生時(shí)怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長(cháng)4名，擬定小組名稱(chēng)。
七、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動(dòng)指導老師。
(二)、擬定小組活動(dòng)計劃
(三)、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車(chē)到縣消防中隊參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，觀(guān)看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調查問(wèn)卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片
(六)、活動(dòng)總結
1、小組內進(jìn)行個(gè)人總結，填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評價(jià)表》，請家長(cháng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評語(yǔ)。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評表》
3、評選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗
(七)、相關(guān)資料
校園消防安全知識競賽方案6
一、活動(dòng)目的
通過(guò)消防疏散演練活動(dòng)及知識競答活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會(huì )等情況下應對火情、應急逃生的能力；并針對學(xué)校突發(fā)性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線(xiàn)，能在最短的時(shí)間里，安全、有序、迅速地引導學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養學(xué)生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間：
(12月4日周四中午12：00)
三、演練準備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開(kāi)展一次消防安全為主題的班隊活動(dòng)(主題班隊活動(dòng)備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限)，向學(xué)生宣傳學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所消防知識，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過(guò)程、內容和注意事項，教會(huì )學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線(xiàn)以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴肅認真的態(tài)度對待這次演練，不講無(wú)聊的空話(huà)，不搞笑，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師：準備鐵桶2個(gè)、燃料、木材等，演示消防設備的使用時(shí)需要用到。(請學(xué)生來(lái)進(jìn)行現場(chǎng)演示)
四、活動(dòng)安排：
1、全校性的消防演練(教學(xué)樓，全體師生參加)：中午十二點(diǎn)鐘開(kāi)始，以警報鳴笛為開(kāi)始指令，請勿輕舉妄動(dòng)；
2、演練結束后，統一在操場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)抽號，有獎競答活動(dòng)：消防知識知多少?
競答規則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生(3——6年級學(xué)生中)每班抽2個(gè)學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著(zhù)進(jìn)行第二環(huán)節實(shí)踐操作題(六年級中每班派2名代表參與)：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。(表現好的一組給予獎品)
五、演練組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
六、演練下設小組以及職責分工
1、總指揮：xxx
接到教師報警后，啟動(dòng)消防應急預案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救，聯(lián)系120實(shí)施醫療救護。到達出事地點(diǎn)，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現場(chǎng)疏散引導組，組長(cháng)：xxx
任務(wù)：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學(xué)生誤入危險區，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開(kāi)到達疏散地，并隨時(shí)向組長(cháng)匯報現場(chǎng)情況。
1—2樓樓梯拐彎xxx
2—3樓樓梯拐彎xx
3、通訊小組組長(cháng)：xx
當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應急預案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張，聽(tīng)從指揮，注意安全有序撤離。
4、現場(chǎng)救護小組組長(cháng)：xxx
5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、校園業(yè)余消防隊：xxx
接到命令后，根據火勢，緊急組織人員利用現有消防設備現場(chǎng)滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：xx
接到火警指示后，第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源
7、門(mén)衛：xxx
打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，站于路口引導消防車(chē)進(jìn)入校園。
七、演練程序：
1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設施線(xiàn)路老化，引發(fā)火災，頓時(shí)，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動(dòng)一級應急預案，第一時(shí)間通知總指揮，通訊組組長(cháng)廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規定疏散線(xiàn)路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場(chǎng)按周始集會(huì )隊形集合，并及時(shí)清點(diǎn)人數，維持紀律，穩定學(xué)生情緒。
疏散順序：一樓四個(gè)班級分四路同時(shí)撤退至大操場(chǎng)(一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離)
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無(wú)學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場(chǎng)待命，聽(tīng)從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動(dòng)。各班疏散到大操場(chǎng)后，班主任應立即清點(diǎn)人數，并及時(shí)與疏散組組長(cháng)聯(lián)系，發(fā)現有學(xué)生掉隊立即組織人員進(jìn)行搜救。疏散過(guò)程中如發(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
4、疏散完畢后，疏散組組長(cháng)向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況：報告總指揮，全體師生，現已安全撤離，無(wú)傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布xxx小學(xué)消防演習圓滿(mǎn)結束。
6、開(kāi)展消防知識現場(chǎng)競答活動(dòng)
【校園消防安全知識競賽方案】相關(guān)文章：
消防安全知識競賽方案10-19
消防安全知識競賽的活動(dòng)方案10-20
校園開(kāi)展知識競賽策劃方案01-13
消防安全知識競賽活動(dòng)方案08-03
消防安全知識競賽主題活動(dòng)方案11-02
校園安全知識競賽策劃方案模板07-29
校園安全知識競賽活動(dòng)方案08-15
知識競賽方案04-29
消防安全知識競賽活動(dòng)方案范文10-19