安全知識作文600字匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的安全知識作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全知識作文600字 篇1
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。小朋友們,你們要注意的東西還多得是呢!讓我來(lái)告訴你們一些吧!在放學(xué)后要穿過(guò)馬路,在有霧的時(shí)候、下雨的時(shí)候和雪天，最好戴上小黃帽,穿色彩鮮艷的衣服，以便于開(kāi)車(chē)的司機注意到你.不會(huì )撞到你在穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)的時(shí)候.在有天橋和地下通道的路段，應該地自覺(jué)走天橋和地下通道。
在過(guò)馬路的時(shí)候,不要翻越道路中央的安全護欄，更不能在馬路上玩滑板。這都是很危險的.絕對不要突然穿過(guò)馬路，特別是馬路對面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)來(lái)了，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。小朋友，你看見(jiàn)過(guò)用油漆在馬路上劃的各種各樣的線(xiàn)條嗎？這就是"交通標線(xiàn)"。
現在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾種經(jīng)常出現的交通標線(xiàn)吧!道路中間劃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黃色或白色的直線(xiàn)，叫做“車(chē)道中心線(xiàn)”.它是用來(lái)分隔來(lái)往的車(chē)輛，使它們互不干擾,這樣就能使車(chē)輛更快﹑更安全地在馬路上行駛.“車(chē)道中心線(xiàn)”兩側的白色虛線(xiàn)，叫做"車(chē)道分界線(xiàn)"，它能夠讓機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛.在路口四周都有一根白色的直線(xiàn)是"停止線(xiàn)"。
在紅燈亮的時(shí)候，各種車(chē)輛都會(huì )在這條線(xiàn)內停止,就不會(huì )一個(gè)停在前面,一個(gè)停在后面那么亂了.馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是"人行橫道線(xiàn)"。行人在這里過(guò)馬路比較安全�！白袷亟煌ㄒ巹t，不亂闖紅燈“是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅僅要把這句話(huà)常常掛在嘴邊，還要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能讓危險的事情變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng). 讓我們牢牢記住吧：遵守交通規則就是珍愛(ài)生命
安全知識作文600字 篇2
今天，我參加了一個(gè)比賽——小學(xué)生安全知識競賽，它在11：50分開(kāi)始。
我一大早就開(kāi)始緊張起來(lái)，希望時(shí)間慢點(diǎn)走，好讓我多點(diǎn)時(shí)間做準備，可這時(shí)間卻如飛馬一樣快，轉眼間已經(jīng)11：30了，我的心似乎要跳出來(lái)了。
眼看就要11：35了，我和黃欣婷飛奔向階梯教室。我們復習了一會(huì )兒，周樂(lè )軒來(lái)了。我們三成為一組，但我依然很緊張。幾分鐘后，開(kāi)始了比賽。
比賽規則是：一共30道必答題，12道搶答題，必答題是每個(gè)班輪流的。搶答題是個(gè)人搶答的。
然后，比賽開(kāi)始。
先是必答題，第1題大雷雨天，不要走近高壓電桿鐵塔避雷針遠離至少以外。(C)
A10米B15米C20米……
這道題直接輪到了我們四（4）班，天哪！這道題我不會(huì )啊，怎么辦！正在我焦頭爛額之際黃欣婷站起來(lái)回答了。還好還好，虛驚一場(chǎng)。哈哈，我好幸運啊。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間又轉了一圈，其中我發(fā)現四(3)班的題目最難，而且他們還沒(méi)答對，我內心一陣竊喜。不過(guò)馬上就是我們組來(lái)答題了，希望老天保佑我成功。果真，輪到我的時(shí)候我答對了這道題，不一會(huì )兒30道題全被我們答完了。
我們開(kāi)始了搶答題，我的心跳得更快了，好像只差一厘米，就要從我的口中跳出來(lái)。
其他的人看起來(lái)很堅強，其實(shí)心里正和我一樣呢！
這時(shí)主持人放了一道題，只聽(tīng)見(jiàn)“三，二，一，開(kāi)始搶答！”“刷……”的一聲，搶答器都被按了下去，因為我在第一時(shí)間按下了搶答器，該我回答，我居然回答正確了。
最后，我們組得到了第三名，老師還給我們頒發(fā)了獎狀。
這次比賽不僅給我快樂(lè )，還讓我了解了許多知識！
安全知識作文600字 篇3
11月21日下午4時(shí)，天氣陰沉，寒風(fēng)凜冽。我和晉中日報小記者團的小記者們再次相聚在海航燕緣大酒店，聆聽(tīng)由交警隊的王維祥叔叔為我們精心準備的精神大餐——《好習慣成就大夢(mèng)想》。
期間，臺上嚴肅認真，臺下洗耳恭聽(tīng)。小記者們一邊忙著(zhù)拍照，一邊馬不停蹄地做筆記，生怕漏掉哪一個(gè)精彩的環(huán)節。會(huì )場(chǎng)上濃厚的學(xué)習氛圍熏陶著(zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。
王維祥叔叔是交警隊伍中的精英人物，曾多次獲得各級各類(lèi)的榮譽(yù)。今天，他用通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例，講解了最實(shí)用的交通安全知識，讓我們重新認識了交通信號和基本的交通標志。之后，他還聯(lián)系生活將“不文明現象”展示在大屏幕上，讓我們自查自省，從而認識到平時(shí)不規范駕駛車(chē)輛、過(guò)馬路的危害。這次交通安全的專(zhuān)題講座就像及時(shí)雨，為我們在座的小記者敲響警鐘，讓我們深有感觸、受益匪淺！
講座中給我印象最深的內容是：騎自行車(chē)注意的問(wèn)題——騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時(shí)不強行猛拐，遵守交通信號。要提前減慢速度，看清四周情況，明確手勢示意后再轉彎。而坐汽車(chē)時(shí)應注意的問(wèn)題是——坐汽車(chē)時(shí)一定要記住使用安全帶；下汽車(chē)時(shí)一定要從右側下車(chē)，下車(chē)時(shí)要注意觀(guān)察車(chē)后是否有來(lái)車(chē)；坐車(chē)時(shí)不要向車(chē)外探腦袋，更不要向車(chē)外扔雜物。
想想自己平時(shí)坐車(chē)，從來(lái)都不系安全帶，對安全問(wèn)題掉以輕心，實(shí)在是對自己生命的不負責任，慚愧至極！聽(tīng)了今天的講座，我要嚴格自律，養成良好的習慣，為自己的.安全保駕護航！我不僅要學(xué)以致用、嚴于律己，而且還要將今天的收獲與同學(xué)們分享，讓更多的小朋友甚至家長(cháng)們養成文明交通的良好習慣，為我們文明城市的創(chuàng )建貢獻力量。
這次講座讓我學(xué)到了課本以外的知識，還讓我明白了好習慣的重要性。正所謂“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！弊屛覀兝斡洝昧晳T才能成就大夢(mèng)想！
安全知識作文600字 篇4
今天下午，校長(cháng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節有意義的安全講座，張老師生動(dòng)的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的。平安是美麗，是財富，是智慧，是長(cháng)壽，但是如果沒(méi)有了平安，美麗、財富、智慧、長(cháng)壽又算得了什么呢？它們的價(jià)值只不過(guò)是零而已。有了平安，人的一生才會(huì )完美，我們的人生就是一百、一千、一萬(wàn)……看來(lái)，平安是何等重要��！
張老師先從眼耳口鼻講起，她說(shuō)眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區，我們不能玩剪刀、針線(xiàn)，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫(xiě)明：“請小心食用”之類(lèi)的警示語(yǔ)。大家千萬(wàn)不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。
讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當災難來(lái)臨的逃跑方法以及關(guān)于災難安全防護的方法。當地震來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來(lái)；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒(méi)有太多建筑物的地方。當地震發(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來(lái)營(yíng)救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時(shí)間發(fā)現并營(yíng)救我們。
除了這些安全的內容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問(wèn)。比如：乘火車(chē)的學(xué)問(wèn)、過(guò)馬路的學(xué)問(wèn)等等。同學(xué)們認真地聆聽(tīng)著(zhù)，把這些安全的內容深深地刻在了腦海里……
沒(méi)有了平安也就沒(méi)有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想！
安全知識作文600字 篇5
11月15日下午我們金山校區全體同學(xué)進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們在上課的過(guò)程中，突然聽(tīng)到警報鈴聲，按照之前既定的逃生路線(xiàn)，有序地離開(kāi)了教室。大家在下樓梯時(shí)沒(méi)有擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向操場(chǎng)中央跑去。在不到五分鐘的時(shí)間里，我們已經(jīng)全部撤離了教室，到達預定地點(diǎn)。同學(xué)們有秩序的站在操場(chǎng)上由體委查人數，報告給學(xué)校領(lǐng)導。之后消防部門(mén)的領(lǐng)導詳細地教授大家滅火器的正確使用方法，并找兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)上去使用。同學(xué)們看到了火災的嚴重性，也都學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用。
在這次逃生演習中，我們學(xué)到了很多的逃生知識，比如，發(fā)生火災時(shí)，不能貪戀財產(chǎn)，如果有濃煙一定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災現場(chǎng)，如果在居民樓里，一定不要乘坐電梯，要走樓梯。平時(shí)一定要多注意安全通道，學(xué)習安全知識，在災難來(lái)臨的保護自己逃脫危險。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而要避免火災對我們造成傷害，我們應該從不同方面采取相應的措施來(lái)達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災因素主要有：在宿舍，廁所吸煙、亂扔煙頭；不遵守學(xué)校的規定違規使用電源；使用劣質(zhì)電器等，這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學(xué)生，我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學(xué)校舉行的安全教育活動(dòng)、安全素養課程可以增加我們對火災、地震等緊急情況的認識，增強安全意識。我們要把這些常識牢記在心里，做到人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防。學(xué)校不定時(shí)抽查同學(xué)們教室、宿舍的用電等情況，也是幫助我們杜絕安全隱患，我們要嚴格遵守校規校紀，既是為自己，也是為他人的安全負責。
安全知識作文600字 篇6
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上高度認識，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強普及火災撲救、自救知識的學(xué)習，就能夠在發(fā)生火災的第一
時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。
安全知識作文600字 篇7
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策，并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識；校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
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