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安全知識作文400字

時(shí)間:2022-01-30 10:29:30 安全知識 我要投稿

安全知識作文400字匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的安全知識作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全知識作文400字匯總8篇

安全知識作文400字 篇1

  下午,我在馬路上看到三個(gè)小學(xué)生頭上戴著(zhù)頭盔,手上拿著(zhù)蓋子上帶有小洞的、里面裝滿(mǎn)了水的水瓶,肩上背著(zhù)帶刺刀的玩具激光槍?zhuān)硗,每人還帶了一包子彈。他們正在馬路上玩打阻擊戰的游戲。

  我看到了,連忙過(guò)去勸阻他們,我對他們說(shuō):“不能在馬路上打阻擊戰,這樣會(huì )很危險!辈涣纤麄儾坏唤邮芪业膭窀,反而還反駁我。他們其中的一人還把我一推,憤怒地對我說(shuō):“我們玩游戲關(guān)你什么事?更何況我們也不認識你,你憑什么命令我們不能在馬路上玩?”另外兩個(gè)人也跟著(zhù)說(shuō):“憑什么呀!”那個(gè)推我的人對其他兩個(gè)人說(shuō)“:走,我們去打阻擊戰!

  我由于擔心,就跟在他們后面偷偷地看,果然不出我所料,他們當中有一個(gè)人被摩托車(chē)撞到了。因為他們三個(gè)人拿著(zhù)水瓶互相噴,結果他們噴的水注噴到了一個(gè)騎摩托車(chē)的人的眼睛,那個(gè)騎摩托車(chē)的就情不自禁地用手揉眼睛,這樣,摩托車(chē)就失去了控制,不由自主地亂撞。結果,就撞到了他們其中的一個(gè)。

  如果他們不在馬路上玩游戲,這個(gè)悲劇也就不會(huì )發(fā)生。我想告訴所有的小伙伴:“你們一定要引以為戒,千萬(wàn)不要讓類(lèi)似的悲劇重演!”

安全知識作文400字 篇2

  今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。

  首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識,還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因為我斷定出口就在前方了。果不其然,我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!

  然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服,想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結,用腳踩著(zhù)下面繩結,一步一步往下爬,所以我很順利地到達了地面。

  后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結,例如有稱(chēng)人結,八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。

  通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習,我學(xué)習到一些逃生的技能,但是希望我永遠用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。

安全知識作文400字 篇3

  火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能,是強大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中,有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的?墒,應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次講座,我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的:在發(fā)生火災時(shí),首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著(zhù)火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著(zhù)火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話(huà),再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器?傊,我們應該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災我們要鎮定自若,用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的`同時(shí),也應當注意,并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。

安全知識作文400字 篇4

  上周五任老師通知我們今天帶上小板凳到校,也不知道干什么?

  早上我到了學(xué)校,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“同學(xué)們,各班按升旗隊伍排好,并帶上自己的小板凳!蔽已杆倌蒙闲“宓氏聵,剛坐下一會(huì ),大會(huì )開(kāi)始了。原來(lái)是講一些暑假安全知識,教我們怎么用消防栓,地震來(lái)了怎么辦等知識。一開(kāi)始就是領(lǐng)導先講話(huà),幾名同學(xué)還為他們獻上紅領(lǐng)巾。

  講了一些知識,然后消防員叔叔實(shí)地給我們演示一遍。只見(jiàn)叔叔用打火機點(diǎn)燃一把笤帚,把點(diǎn)燃的笤帚放入一堆笤帚之中,火苗迅速地竄起來(lái),同學(xué)們高喊:“著(zhù)火了,著(zhù)火了!毕绬T叔叔拿上消防栓,手一使勁,白色的煙霧往外噴,對面觀(guān)看的小同學(xué)嗆的不得了。講解的阿姨說(shuō):“滅火的時(shí)候一定要對準火的根源,如果只噴上面不起作用!被鹨幌氯珳缌。然后叔叔請了幾位六年級的同學(xué)試一次,他們在叔叔的指揮下很快也將火撲滅。

  接下來(lái)交通員叔叔教我們認識交通標志,還教同學(xué)們指揮交通的手示,大家跟著(zhù)一起做,忙的不易樂(lè )乎!

  這次中隊會(huì )很有意思,雖然在太陽(yáng)下面曬了幾十分鐘,但我們學(xué)到了很多知識,很多道理。

安全知識作文400字 篇5

  這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識,不但讓我懂得了怎樣報警,怎樣逃生,更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習一遍消防知識吧。

  我們得要知道什么是"三懂三會(huì )":懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施;會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。

  我們在平時(shí)就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫,知道撥打火警電話(huà)119,在報警時(shí)不要慌張,說(shuō)清火災情況和詳細地址, 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大,就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災現場(chǎng),要是在樓房時(shí),趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。

  我們學(xué)習消防知識是必要和實(shí)用的,但是我們更要注意預防火災的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心,做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生!

安全知識作文400字 篇6

  今天上午,我參加了社區組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,我觀(guān)看了短片,學(xué)習了在乘船中的防水防火知識。

  乘船時(shí),先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線(xiàn),不能帶易燃易爆的物品上船。

  乘坐旅游船時(shí),不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬(wàn)一船上著(zhù)了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩,以免落水。

  紅十字會(huì )的叔叔,詳細地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒(méi)有可以浮的物品,把它扔給落水者。人救上來(lái)后,把他倒過(guò)來(lái),用大腿頂著(zhù)他的肚子。使水流出來(lái)。然后,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動(dòng);再看看他的鼻子。如果判出此人無(wú)呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往后仰,使他的嘴巴張開(kāi),把紗布放在嘴巴上,對他吹兩口氣,做五個(gè)循環(huán);如果救上來(lái)的人,判斷他的心還在跳動(dòng),只要對他做人工呼吸就可以了。

  另外,還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識。通過(guò)這次活動(dòng),我增長(cháng)了不少安全知識,我很喜歡這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

安全知識作文400字 篇7

  星期四,我們五年級全體同學(xué)來(lái)到階梯教室參加一個(gè)“水上安全知識進(jìn)校園”的活動(dòng)。學(xué)校特意請了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解,大家聽(tīng)得都格外認真。

  講座開(kāi)始了,一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識:水,是再平常不過(guò)的東西了,地球超過(guò)70%的面積都被水覆蓋……我們都聽(tīng)得聚精會(huì )神,生怕有重要的東西被遺漏。就在這時(shí),叔叔提問(wèn)了:“救生圈大家都見(jiàn)過(guò),可誰(shuí)知道它為什么是亮橙色的呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

  “因為亮橙色很顯眼!

  “因為亮橙色很容易被救生員發(fā)現!

  “因為鯊魚(yú)很討厭橙黃色!

  最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕:“這位同學(xué)知識淵博,他答出了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——鯊魚(yú)非常討厭橙黃色,就算非常饑餓也不會(huì )攻擊橙黃色的目標!比珗(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,大家都為這位同學(xué)淵博的知識感到敬佩。接著(zhù),叔叔又提問(wèn)了:“如果你在海里遇到鯊魚(yú),你該怎么辦呢?”“打它的鼻子!眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道!皼](méi)錯,”叔叔幽默地說(shuō),“看來(lái)這位同學(xué)是個(gè)‘鯊魚(yú)通’嘛。鼻子是鯊魚(yú)最脆弱的部位。接著(zhù),叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點(diǎn)事項。講座結束了,大家都聽(tīng)得意猶未盡。我們一定要保護好自身安全,健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

安全知識作文400字 篇8

  我們在生活中會(huì )遇到許許多多的安全問(wèn)題,這時(shí)就得用安全知識來(lái)解決。

  第一堂課,老師要求我們做好預防準備。特別是交通事故,交通事故的預防得靠大家,司機不亂闖紅燈,路人也要遵守交通規則,不要橫穿馬路,遇到車(chē)要稍等片刻,特別是學(xué)生,要做到不要在馬路上打鬧。但是還是有許多人不遵守交通規則,使每年因為交通事故而死亡的人增添到了五十幾萬(wàn)人。聽(tīng)到這里,我不禁倒吸一口冷氣。

  接著(zhù)一堂課,老師講了遇到了災難怎么應對,其中火災最常見(jiàn)。如果真的發(fā)生了火災,你可以用濕毛巾捂住嘴巴(或用干毛巾折八層捂住嘴巴),然后跑到救生通道,摸一摸手柄,如果是熱的話(huà),必須跑到另一個(gè)救生出口逃生,逃出去以后再撥打119來(lái)滅火。

  第三堂課,老師講了如果發(fā)生了地震,你可以選擇二種方法。一種是生命三角,一種是躲在桌子底下。但老師說(shuō)第二種方法更好一些,躲在桌子下面主要是保證你不被上面掉落下來(lái)的物品打中。但如果太重的話(huà)也會(huì )導致桌子坍塌,最后也會(huì )受一點(diǎn)傷。一有機會(huì )要馬上撤離到空曠的場(chǎng)地上去,這樣才能脫離危險。

  第四堂課,老師講了怎么水下救人。一般有人溺水時(shí)我們要先救離岸邊比較近的人,而且要先拋救生圈,如果他沒(méi)接住的話(huà),你就只能用潛水或者直接把溺水者拉上岸,進(jìn)行心肺復蘇,馬上撥打120。

  我們只要牢記“安全”兩字,時(shí)時(shí)處處以安全為重,我們就能在生活中平平安安,順順利利。

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