關(guān)于安全知識的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的安全知識的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全知識的作文 篇1
和往常一樣，我背著(zhù)英語(yǔ)單詞，急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著(zhù)，又進(jìn)來(lái)r一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。
按了層數，三個(gè)人沉默地站著(zhù)，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì )吧……”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識，今天不會(huì )真的那么倒霉吧……六神無(wú)主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃r閃，滅了一只一我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。
“啊——對了！”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴！我連忙對著(zhù)紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾F．還是沒(méi)反應�！笆裁窗�，裝飾��！”他無(wú)奈地又按了幾下。
“怎么辦？怎么辦？”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。
這時(shí)大哥哥蹲下身對我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)！別著(zhù)急！肯定會(huì )有人來(lái)救我們的你們靠著(zhù)墻壁站，半蹲！”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)一我和小妹妹相偎著(zhù)靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮定下來(lái)，才轉身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。
別說(shuō)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)受傷吧？”
是��！危險就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識還真會(huì )措手不及呢。我邊想著(zhù)，邊搖搖晃晃地走上了樓梯。
安全知識的作文 篇2
爸爸給我定了一份小作家報。今天爸爸媽媽不在家，我自己在家。在家看小作家報。
我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識；火災發(fā)生后，磚木結構的房屋的火災的房屋的火災從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘，木板屋只需六七分鐘左右，我國的消防隊到到達火場(chǎng)的時(shí)間一般是五分鐘，所以家庭救火只依靠消防隊是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。
小朋友你如果在家時(shí)發(fā)生火災，千萬(wàn)不要慌，有幾種簡(jiǎn)易的施救方法我告訴大家，1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源，就能將火撲滅；2如果發(fā)現火勢很大，要立即關(guān)好門(mén)窗，逃離現場(chǎng)，并及時(shí)報警；3如果是電器引起的火災，應該先切斷電源，并用水、沙等物品及時(shí)撲滅；4如果身上著(zhù)火了，不要著(zhù)急，將衣服迅速脫下或在地上打滾，也可用水澆滅，但是千萬(wàn)不要跑，以免風(fēng)吹的火更加旺……
再就是小朋友千萬(wàn)要牢記消防報警電話(huà)是119��！
安全知識的作文 篇3
這幾天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于消防安全的作文，我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識，不但讓我懂得了怎樣報警，怎樣逃生，更讓我明白了預防火災的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會(huì )"：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施；會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
我們在平時(shí)就要注意不隨便玩火，還要注意用電安全。如果遇到火災要大聲呼叫，知道撥打火警電話(huà)119，在報警時(shí)不要慌張，說(shuō)清火災情況和詳細地址， 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大，就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)，要是在樓房時(shí)，趕快躲到隔斷火 路的地方，在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框，然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護措施，比如要降低身體高度， 用濕毛巾捂住口鼻，濕衣物包裹身體等。
我們學(xué)習消防知識是必要和實(shí)用的，但是我們更要注意預防火災的發(fā)生，這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心，做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生！
安全知識的作文 篇4
今天，學(xué)校請來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節關(guān)于海上安全知識的普及課。
剛一開(kāi)始，一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問(wèn)題：救生圈為什么是桔黃色的？“因為桔黃色顯眼”，“救生員可以看得清楚，方便搜救”同學(xué)們爭先恐后地回答�！斑�有沒(méi)有同學(xué)知道別的答案？”叔叔笑著(zhù)問(wèn)。臺下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，五班的小劉喊道：“因為鯊魚(yú)害怕桔黃色，有利于躲避鯊魚(yú)�！笔迨鍧M(mǎn)意地向他豎起了大拇指。
接著(zhù)，另一位叔叔給我們講了海上存在的危險，海上危險分為自然和人為兩種。自然災害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分，包括超載、酒后開(kāi)船、違反安全操作規程等等。他還給我們講了被稱(chēng)為永不沉沒(méi)的船――－“泰坦尼克號”的故事。自然災害我們沒(méi)有辦法避免，但是人為因素是完全可以避免的，真希望以后海上不再有事故，不再有災難。
兩位叔叔講完后，叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料，上面有桔黃色的熒光片，就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí)，叔叔給出了答案，原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí)，不需半分鐘充氣閥門(mén)就會(huì )自動(dòng)找開(kāi)充氣。同學(xué)們聽(tīng)得都瞪大了眼睛入迷了，可惜現場(chǎng)沒(méi)有給我們演示如何打開(kāi)，如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后，叔叔阿姨們給我們出示了海上守則，在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節海上安全知識普及課結束了，這節課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺��！
安全知識的.作文 篇5
大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來(lái)做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來(lái)了便利。但是，如果我們用火不當，將會(huì )造成火災。那是一種可怕的災難，它會(huì )造成人們財產(chǎn)的損失，嚴重的時(shí)候會(huì )危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習一些消防安全知識，并掌握發(fā)生火災時(shí)的基本逃生知識來(lái)保護我們的生命財產(chǎn)安全。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災時(shí)要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時(shí)撥打119火警電話(huà)，并說(shuō)清火災發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災現場(chǎng);三要從安全出口離開(kāi);四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周?chē)娜藗儭?/p>
接著(zhù)消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見(jiàn)濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著(zhù)安全通道離開(kāi)了教室，來(lái)到操場(chǎng)正中央。
通過(guò)這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著(zhù)火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開(kāi);聽(tīng)到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān)、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。去年，我表哥家就是因出門(mén)忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節時(shí)，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù)，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒(méi)有危及到人的生命，但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴重的損失，使他們無(wú)家可歸。
讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會(huì )變得更加美好。
安全知識的作文 篇6
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯。都離不開(kāi)火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。
火警電話(huà)打通后，應講清楚著(zhù)火單位，所在區縣、街道、門(mén)牌號碼等詳細地址;要講清什么東西著(zhù)火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話(huà)號碼;報警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準確到達起火地點(diǎn)�；馂某跗痣A段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機。人身上著(zhù)火后千萬(wàn)不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進(jìn)燃燒，火勢會(huì )更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生�；馂臅r(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi)，電源插座關(guān)沒(méi)。
大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災，就能多一片綠色。
安全知識的作文 篇7
前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的時(shí)候不要緊張，只要把自己的演講稿，當作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都非常沉著(zhù)。這時(shí)，我在心里默默地數著(zhù)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著(zhù)就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著(zhù)“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，突然，老師喊到我的名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺準備開(kāi)始時(shí)，突然，想到老師的叮囑。開(kāi)始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。
演講結束后，我得知獲了獎。高興的跳起來(lái)。今天，我又為班級爭光了。
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