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給導師的自薦信14篇
時(shí)代不斷在進(jìn)步，用到自薦信的地方越來(lái)越多，不同種類(lèi)的自薦信具有不同的用途。寫(xiě)起自薦信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的給導師的自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給導師的自薦信1
親愛(ài)的S教授：
您好！我是某大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因為你的推崇，貴校的土木工程施工與管理是土木工程、管理科學(xué)與工程交叉的新興學(xué)科，是具有民族特色的專(zhuān)業(yè)，適合未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢，也是我本科的專(zhuān)業(yè)。所以今年報考土木工程施工與管理研究生，考了xx分（政治xx，英語(yǔ)xx，數學(xué)xx，專(zhuān)業(yè)課xx），有幸得到復試的機會(huì )。
最近也有幸看了S先生的文章，對老師的項目評估、合同管理、合同研究很感興趣，所以畢業(yè)論文選題時(shí)也選擇了項目預算�？戳死蠋煹囊恍┵Y料，很尊敬你，希望能當老師，做你的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
我也對自己進(jìn)行了仔細的思考和評價(jià)。我認為我在大學(xué)四年中所學(xué)到的知識和掌握的實(shí)驗技能是有資格幫助你進(jìn)行研究的。本科期間，我的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)驗平均成績(jì)在80分以上（其中土木工程施工、項目管理、土木工程預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目相對較好），具有扎實(shí)的理論基礎和一定的實(shí)踐能力。其次，我的英語(yǔ)能力還可以。本人英語(yǔ)六級過(guò)了，計算機應用熟練。我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)三級考試。此外，我對科學(xué)研究有濃厚的興趣。代表學(xué)校參加過(guò)兩次xx結構設計大賽，團體三等獎。我有廣泛的體育愛(ài)好。我曾代表學(xué)校參加浙江大學(xué)網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，在業(yè)余時(shí)間，我選修了我們學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)（第二專(zhuān)業(yè)），希望能豐富我在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識，開(kāi)闊我的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，謙虛謹慎，工作踏實(shí)認真，懂得節約和珍惜生命。我覺(jué)得自己有目標，有做事情的計劃，可以朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直相信“天道酬勤”，相信通過(guò)學(xué)習和努力一定會(huì )有所收獲。
真心希望成為你的學(xué)生，接受你的指導。當然我會(huì )努力準備復試，爭取高分通過(guò)，彌補初試的失敗，讓自己成為老師，成為你的`學(xué)生。我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度端正，相信自己能完成老師給的任務(wù)。如果考不上，我會(huì )一直關(guān)注你的老師，希望以后能接受你的指導。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的推薦信，并期待加入您的研究團隊。祝你身體健康，工作順利。
自薦人：xxx
20xx年x月x日
給導師的自薦信2
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬(wàn)分榮幸。我叫***，是****專(zhuān)業(yè)一名大四男生，因景仰您而報考了貴校***專(zhuān)業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績(jì)?yōu)?*分（政治*分，英語(yǔ)*分，數學(xué)**分，專(zhuān)業(yè)課**分）。
我研讀了您的一些文章如《****》和資料，對您研究的****領(lǐng)域非常感興趣，此領(lǐng)域在***的各個(gè)部門(mén)都起著(zhù)重要作用，尤其在**上前景廣闊，而且它與我在本科的專(zhuān)業(yè)也有密切的聯(lián)系，所以我希望能成為您的研究生，學(xué)到相關(guān)知識，將來(lái)做出自己的一點(diǎn)貢獻。
我為了成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國家勵志獎學(xué)金1次；綜合獎學(xué)金2次；校級三好學(xué)生1次；院級三好學(xué)生2次；一次性通過(guò)國家四、六級考試和國家計算機二級考試。
能力比知識更重要。我經(jīng)常參加各種競賽，并且取得了不錯的成績(jì)，比如：制圖大賽一等獎、機械電子創(chuàng )意大賽二等獎、力學(xué)競賽一等獎、數控比賽一等獎。大學(xué)期間《機械設計》和《機械制造基礎》兩次課程設計我都是擔任的組長(cháng)，并于20xx年暑期在廣州市某機械廠(chǎng)做過(guò)一個(gè)多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂(lè )觀(guān)的人。喜歡閱讀（小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等）、運動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的.融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng )新；強健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執著(zhù)，對于未解之謎近乎狂熱。
以上是我的一些學(xué)習基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非�？释蔀槟T(mén)下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上
給導師的自薦信3
尊敬的教授：
考研分數出來(lái)就會(huì )遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，那就是跟導師聯(lián)系。一般地，需要和導師聯(lián)系有兩種情況：一種是自己的分數一般但又想報個(gè)好，一種是分數高的人，后一種情況自然是可以選擇到好老師的，但實(shí)際情況是好老師并不一定會(huì )選他，可能有很多人會(huì )不明白為什么，但我以自己的親身經(jīng)歷告訴你，事實(shí)就是這樣。
好的學(xué)校都實(shí)行雙向選擇，即一方面你可以選擇導師，但結果不是每個(gè)人都選擇了自己最初的志愿，其中必定有部分人被調劑到其他導師，這就是所謂的另一方面——導師對學(xué)生的選擇。從學(xué)生的角度講，每個(gè)人都想選好導師或者是和自己興趣方向一致的導師，但這樣的導師數量有限，資源是不平均的，于是導師會(huì )對填報自己的學(xué)生進(jìn)行篩選，每個(gè)導師選學(xué)生有不同的標準，但可以肯定的是導師不會(huì )把所有好的學(xué)生都選走，畢竟其他導師也是需要好學(xué)生的，只是他們不夠受歡迎而已，于是就出現了這樣的情況：填報好導師的人超多，最終調劑的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑問(wèn)，為什么我分數比別人高，導師選了別人卻不要我。其實(shí)，原因可能來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一方面導師得顧及其他老師的選擇，另一方面，導師選擇了這位低分學(xué)生。
如何給導師一個(gè)良好的印象，這是個(gè)很復雜的問(wèn)題，個(gè)人覺(jué)得，在得知分數之后，可以根據自己的情況與導師聯(lián)系，聯(lián)系方式最好不要選擇電話(huà)或是短信(一般情況)，使用電子郵件是個(gè)不錯的選擇，同時(shí)也不用擔心導師看不到或是麻煩到導師工作，因為帶學(xué)生是他們的工作之一，再者，能選擇一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的.學(xué)生他當然更高興了。下面是我初次聯(lián)系導師時(shí)的一封郵件，雖然沒(méi)有特別的內容，但至少不會(huì )給導師留下不好的印象，重點(diǎn)是導師的回復，一定要好好回答，一般老師會(huì )提些問(wèn)題或是考核方法，這將直接關(guān)系到導師的決定，所以，如果你分數不高，一定要好好準備，如果你的分數高，也不要大意，在導師面前，無(wú)論多少成就都只是些小東西，導師注重的關(guān)鍵是個(gè)人的綜合素質(zhì)。我就是通過(guò)提早聯(lián)系導師，然后回答老師的交流問(wèn)題，結果以較低的分數選擇了一個(gè)非常熱門(mén)的導師，希望這樣的經(jīng)驗能給大家帶來(lái)些幫助。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信4
尊敬的x老師：
您好!
我叫xxx，是xxxxx大學(xué)管理系20xx級信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，通過(guò)老師的介紹和在讀情報學(xué)專(zhuān)業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學(xué)考試，報考了xxxxxx，今天冒昧打擾，請您見(jiàn)諒。
在20xx年的全國研究生入學(xué)考試中，我取得了情報學(xué)專(zhuān)業(yè)總分排名第四的成績(jì)，其中政治，英語(yǔ)，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。
我通過(guò)相關(guān)的渠道了解到您在情報學(xué)方面是一位很出色的老師，對情報學(xué)有著(zhù)自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門(mén)課程時(shí)，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中的重要作用及其前景。同時(shí)，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過(guò)自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。
本科階段，在師友的`嚴格教益及個(gè)人的努力下，我認真學(xué)習本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識，并以?xún)?yōu)良的成績(jì)完成了相關(guān)的課程，多次獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等，為以后的實(shí)踐工作打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。
除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養，使自己在大學(xué)當中所學(xué)的知識能到得到更加實(shí)際的應用。
20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會(huì )。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經(jīng)過(guò)精心的準備之后，積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目》，申報科研課題《大學(xué)生信息素養影響研究》xxx項目編號：xxx，獲得學(xué)院領(lǐng)導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實(shí)施的過(guò)程當中，全體成員團結協(xié)作，盡職盡責，時(shí)刻保持著(zhù)實(shí)事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內外已有的研究研究成果進(jìn)行了深刻的學(xué)習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問(wèn)題假設，進(jìn)一步通過(guò)實(shí)踐收集數據，分析數據，數據校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規定時(shí)間內順利完成科研創(chuàng )新項目，并通過(guò)省級專(zhuān)家驗收，為學(xué)校、導師和團隊贏(yíng)得了一定的榮譽(yù)。在整個(gè)的研究過(guò)程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動(dòng)手能力、組織能力、領(lǐng)導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實(shí)驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實(shí)的基礎。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，另外一篇已投稿xxx復試的時(shí)候我會(huì )帶上相關(guān)的原件xxx。在20xx20xx學(xué)年，我還申請參加20xx高教杯數學(xué)建模全國賽，通過(guò)層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽(yù)。
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!學(xué)生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵!祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信5
尊敬的馮教授：
您好!冒昧給您寫(xiě)信，耽誤您寶貴的時(shí)間，非常對不起!
我是XX，男，XX大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生考試，初試成績(jì)分別為：政治xx分、英語(yǔ)xx分、數學(xué)xxx分、材料力學(xué)與結構力學(xué)xxx分，總分xxx分。根據往年的分數線(xiàn)，我應該能夠進(jìn)復試�，F在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績(jì)。
通過(guò)我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學(xué)嚴謹、關(guān)心學(xué)生、成就顯著(zhù)，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學(xué)生，在您的指導下不斷成長(cháng)。
我出身農村，父親是教師，舅舅是大學(xué)教師。這種環(huán)境，既培養了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì)，又使我視角比較開(kāi)闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學(xué)三年半的學(xué)習中，我平均分xx分，分別以四級xx分、六級xx分的成績(jì)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級考試，對數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習也很扎實(shí)，其中高等數學(xué)上下、線(xiàn)性代數和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分，材料力學(xué)和結構力學(xué)分別得到xx分和xx分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區人民政府獎學(xué)金，在20xx年獲得了國家勵志獎學(xué)金，在20xx~20xx、20xx~20xx學(xué)年獲得優(yōu)秀獎學(xué)金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學(xué)生稱(chēng)號。在校期間我積極參加學(xué)科競賽，獲得了第x屆全國大學(xué)生數學(xué)競賽廣西賽區x等獎，第x屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽廣西賽區三等獎，雖然由于準備時(shí)間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過(guò)參加這些競賽使我的視野更加開(kāi)闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
在大二上學(xué)期我經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入了廣西大學(xué)特別培養班，特別培養班以培養實(shí)踐能力強、科學(xué)素養和創(chuàng )新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標，重點(diǎn)培養學(xué)生扎實(shí)的外語(yǔ)、數學(xué)、計算機等基礎，加強實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)的培養。特培班實(shí)行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語(yǔ)教學(xué)，倡導研究性教學(xué)模式，強化學(xué)生自主性學(xué)習，學(xué)院根據特培生的培養目標，結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)的實(shí)際以及學(xué)生的基礎和特長(cháng)，確定特培班學(xué)生的培養方向，制定單獨的培養方案。通過(guò)在特培班的'學(xué)習，我不僅打下了比較扎實(shí)的外語(yǔ)、數學(xué)、計算機等基礎，也學(xué)習了運籌學(xué)，數學(xué)建模等知識，視野得到了很大開(kāi)闊，更重要的是實(shí)踐創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了要繼續學(xué)習，不斷進(jìn)步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學(xué)府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學(xué)者的指導和幫助下繼續學(xué)習。
非常感覺(jué)您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學(xué)生，這將是我莫大的榮幸!
祝您工作順利，身體安康!
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信6
尊敬的XX老師：
您好！冒昧的打攪您了，很感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的這封信。
我叫XX，是XX級XX學(xué)校XXX專(zhuān)業(yè)的本科生。我于20xx年1月參加全國碩士研究生考試，報考XX大學(xué)XXX專(zhuān)業(yè)，總分XXX分，政治XX分，外語(yǔ)XX分，專(zhuān)業(yè)一XXX分，專(zhuān)業(yè)二XXX分，專(zhuān)業(yè)排名XXX名；參照去年的復試分數線(xiàn)，我有機會(huì )參加X(jué)XX大學(xué)的復試。
在看了老師您的一些資料后，對您在XXX領(lǐng)域的建樹(shù)非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。我很希望能夠成為老師您的研究生，在以后的學(xué)習生活中得到您的指點(diǎn)。
通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我對XXX有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識還沒(méi)有結合具體的方向進(jìn)行運用，在實(shí)驗及科研經(jīng)歷中，對XXXX產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，做一個(gè)優(yōu)秀的XX
我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。所以，我對自己也進(jìn)行了仔細的思考與評估。
在學(xué)習方面，我對自己的要求很?chē)栏�。我都一直保持�?zhù)旺盛的求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，打下了扎實(shí)的理論基礎。期間我的成績(jì)和綜合能力都很優(yōu)秀。根據自己學(xué)習情況發(fā)揮（比如綜合排名第一、數學(xué)建模、國獲得國家獎學(xué)金、及三好學(xué)生稱(chēng)號，特別擅長(cháng)XXX）。同時(shí)，我很喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)六級成績(jì)?yōu)閄X分，通過(guò)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級的考試。平時(shí)我也很注重英語(yǔ)的學(xué)習，喜歡看各種英文報刊雜志，具備了閱讀XX專(zhuān)業(yè)英文論文的.能力。計算機方面……
在科研和社會(huì )實(shí)踐方面都取得了優(yōu)秀的成果，例子：（參與湖南大學(xué)節能賽車(chē)設計和機械創(chuàng )新設計大賽，科研項目獲國家級SIT項目，在第十一屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中其作品“基于快速成型石蠟基高強度滲入材料的研究及應用”在校級決賽中獲二等獎（排名第二）。）
在生活方面，我已經(jīng)于XXXX年XXX月成為了一名中共黨員，擔任學(xué)校秘書(shū)處XX、學(xué)習部XX、班級學(xué)習委員，不怕吃苦，為人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極幫助別人，同學(xué)關(guān)系非常融洽……
在做人方面，從小學(xué)到大學(xué)的各個(gè)授課老師，我都學(xué)到了很多寶貴的品質(zhì)。對于每一件事，我都認真負責，努力把它做得更好。我的原則是“沒(méi)有最好，只有更好”。XX老師，您在學(xué)生中的地位很高，口碑很好，我們都很尊重您。我想，能成為XX老師的學(xué)生，我可以學(xué)到更多的做人的道理，我非常愿意在XX老師的教誨與指導下不斷追求科學(xué)真理，不斷的完善自己，超越自己，永無(wú)止境的學(xué)習，努力奮斗，與XX老師共同成長(cháng)，使自己真正成為一名對社會(huì )有用之材。希望您給我一個(gè)機會(huì )。
我的獲獎情況如下：
20xx.9成績(jì)優(yōu)異，獲院“三好學(xué)生”稱(chēng)號；
20xx.9成績(jì)優(yōu)異，獲院”三好學(xué)生”稱(chēng)號和校1等獎學(xué)金；
20xx.5德育考核優(yōu)秀，獲得“院優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號；
20xx.10獲院演講比賽二等獎；
20xx.9成績(jì)優(yōu)異，獲�！眱�(yōu)秀三好學(xué)生”稱(chēng)號和國家獎學(xué)金；
20xx.5德育考核優(yōu)秀，獲得“校優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號；
我對XX領(lǐng)域很感興趣，所以平時(shí)就很注重關(guān)注這方面的知識，非常希望能夠在您的指導下攻讀碩士、博士學(xué)位。附件中是我的大學(xué)四年來(lái)的學(xué)習成績(jì)表和獲獎情況，以供您參考。（可要可不要，根據個(gè)人特點(diǎn)揚長(cháng)避短）
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信！如果可以請問(wèn)能否在復試之前親自去北京拜訪(fǎng)您？期待您的回復，謝謝！萬(wàn)分感激！
最后，祝老師工作順利，生活愉快！
此致，
敬禮！
學(xué)生：XX
XX年X月XX日
給導師的自薦信7
敬愛(ài)的吳老師：
您好，我叫某某某，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，原來(lái)報考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。
一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友，一周前一來(lái)蘭大時(shí)就聽(tīng)說(shuō)他們對您的滿(mǎn)懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫(xiě)的《不確定條件下vmi供應鏈協(xié)調的期權合約研究》，《NK模型及其在組織與戰略管理研究中的應用》，《國外注意力基礎觀(guān)研究現狀探析與未來(lái)展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機的期權博弈分析》，《創(chuàng )新能力不對稱(chēng)企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機研究》，《經(jīng)營(yíng)成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權博弈分析》，《企業(yè)內員工間知識互換的博弈分析》等文章，語(yǔ)言嚴謹理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導師來(lái)指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng )新管理的規律。
再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項目管理的深?lèi)?ài)如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無(wú)法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺(jué)得大學(xué)的理想狀
態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現的希望。
二、師生情緣
�。ㄒ唬�
吳老師，也許是與您有緣、與戰略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書(shū)庫讀過(guò)邁克爾?波特的《競爭戰略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽(tīng)說(shuō)哈羅德·W·庫恩先生的.《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過(guò)幾天再認真拜讀。
�。ǘ┍究普n程論文
1.大學(xué)所學(xué)課程
我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數學(xué)，1／5是經(jīng)濟學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數學(xué)上我們開(kāi)過(guò)高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論和數理統計、數學(xué)分析、運籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟學(xué)上開(kāi)設了財政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、證券投資學(xué)等基礎課程。另外我在大三時(shí)選修過(guò)博弈論和組織行為學(xué)等課程。
2.大學(xué)所讀書(shū)籍
可能是因為大學(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，更別說(shuō)什么方向了，所以讀的管理學(xué)書(shū)籍比較雜。我曾經(jīng)看過(guò)郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》，《郎咸平講戰略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說(shuō)公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營(yíng)銷(xiāo)管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰略是什么》《商戰》、《特勞特營(yíng)銷(xiāo)十要》，
彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責任、實(shí)踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐入門(mén)》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書(shū)籍。
3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索
而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫(xiě)過(guò)幾篇論文以及其他各類(lèi)文章。只不過(guò)我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長(cháng)期任我院學(xué)生黨支部的副書(shū)記，所以，我只能寫(xiě)一些有關(guān)黨支部建設和教育的論文，這些文章基本都是我大二時(shí)期寫(xiě)的。
比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì )論文征集寫(xiě)的《新時(shí)期加強和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習型黨支部建設的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng )先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會(huì )論文征集時(shí)寫(xiě)的《試論高校學(xué)習型黨支部的創(chuàng )建》也是榮獲了一等獎。另外，20xx年12月寫(xiě)的《大學(xué)生黨員培養教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（20xx年 12 月 下 旬 第 31期）。
三、研究生計劃
吳老師，我真誠希望您能給我一次機會(huì )，幫助一個(gè)青年實(shí)現追逐兩年的企管名師之夢(mèng)。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書(shū)，第二件是讀書(shū)，第三件還是讀書(shū)！讀書(shū)不是背書(shū)，讀書(shū)不是看書(shū)，讀書(shū)是為了明理，讀書(shū)是為了致用，讀書(shū)是為
了探索、解決當代管理學(xué)界重大而又急迫的現實(shí)問(wèn)題，是為了發(fā)現、追蹤當代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫(xiě)論文是讀書(shū)的輸出，做項目是讀書(shū)的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書(shū)補充能量，請教交流是為了給讀書(shū)指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著(zhù)作的種子在現實(shí)的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著(zhù)讀書(shū)而旋轉，我的熱情圍繞著(zhù)真理而燃燒。
�。ㄒ唬┳x研理念：有所不為，有所為。
堅決不做與讀書(shū)、寫(xiě)論文、做項目無(wú)關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數時(shí)間用在學(xué)習上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書(shū)、論文、項目無(wú)關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長(cháng)成就�！氨R未動(dòng)，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書(shū)學(xué)習的大量時(shí)間和持續熱情。
因此，要做到3件事：
1.尋求、結交同伴，相互激勵。
2.作息要規律，避免“一日曝十日寒”。
3.制定每周學(xué)習目標、時(shí)間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據計劃完成率來(lái)對自己實(shí)施相應的獎懲，并且分析原因，調整計劃內容或采用新方法。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書(shū)計劃相結合。
對于我的專(zhuān)業(yè)和研究方向讀書(shū)計劃，暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月，新的讀書(shū)計劃等到開(kāi)學(xué)來(lái)到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現在先不制定。
近4個(gè)月讀書(shū)計劃：
1.數學(xué)類(lèi)
重溫《數學(xué)分析》、《統計學(xué)》、《運籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數學(xué)模型》、《數值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。
2、經(jīng)濟學(xué)類(lèi) 重溫《管理經(jīng)濟學(xué)》和《財務(wù)管理》。
3、管理學(xué)類(lèi) 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰略管理:概念與案例 》、（美）達夫特的《組織理論與設計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng )新經(jīng)濟學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng )新管理：技術(shù)變革、市場(chǎng)變革和組織變革的整合》
�。ǘ┦�、著(zhù)、論相結合
“史”就是每個(gè)專(zhuān)業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說(shuō)史。 “著(zhù)”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著(zhù)作、文獻�！罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會(huì )堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養成習慣，這樣知識就永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，就能把握這個(gè)專(zhuān)業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。
�。ㄈg覽、泛讀、精讀相結合
我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結合的方法讀500頁(yè)書(shū)。 瀏覽就像是看報紙一樣大標題翻一下，了解著(zhù)作的書(shū)名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標題、內容摘要，知道著(zhù)作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書(shū)，精選出進(jìn)一步泛
給導師的自薦信8
敬愛(ài)的老師：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！ 我是xx，來(lái)自xx。于20xx年參加了全國碩士研究生統一入學(xué)考試,
并取得了如下成績(jì)：政治：66英語(yǔ)：68數學(xué)：131專(zhuān)業(yè)課：128總分：393 我查閱了一下往年數據認為能進(jìn)入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。三年的學(xué)習過(guò)程中，我系統的學(xué)習了有關(guān)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的知識，對自動(dòng)化有了更深入的了解，并且對于控制工程專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習了matlab，protel，c語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實(shí)地，成績(jì)優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。并且通過(guò)了英語(yǔ)四、六級考試 ，計算機二級C語(yǔ)言的考試。
我參加了學(xué)校安排的'金工實(shí)習和各項試驗，完成了自動(dòng)控制理論的課程設計和電子課程設計，不盡鍛煉了自己動(dòng)手操作能力，更端正了我嚴謹務(wù)實(shí)，細心踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習。在班級和社團也都擔任過(guò)一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專(zhuān)業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來(lái)自己專(zhuān)業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習一
門(mén)知識，二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限，希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學(xué)應用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續學(xué)習關(guān)于控制技術(shù)的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹(shù)，非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導。
學(xué)生：xx
二oxx 年 四 月 八 日
給導師的自薦信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xx師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系xx級的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習和鍛煉，我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì )，開(kāi)始人生路上的新一段征程。
三年多來(lái)，在校領(lǐng)導和教師的引導下，我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，訓練專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時(shí)以良好的成績(jì)經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專(zhuān)業(yè)八級考試。在基本能夠運用英語(yǔ)自如地進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基礎上，我涉獵了語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況，調整知識結構的同時(shí)，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學(xué)習國內外有影響力的教育理論的同時(shí)，異常注重實(shí)踐本事的'培養，除了總結和發(fā)展適宜的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗，這一切使我能在今年的教育實(shí)習中發(fā)揮特長(cháng)，出色地完成實(shí)習任務(wù)，獲得優(yōu)異成績(jì)。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì )了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自我的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實(shí)地應對人生的.每一步。所以我誠摯地期望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫忙下，共同攜手，在人生的道路上不斷進(jìn)取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信10
尊敬的教授：
您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。
我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過(guò)大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候，對自己潛在的能量和天賦堅信無(wú)比，但是時(shí)間和循規蹈矩的'生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫(xiě)這封信，我甚至感覺(jué)的到時(shí)光穿梭，分不清自己的現在和過(guò)去哪個(gè)更為真實(shí) 。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過(guò)，當時(shí)我最大的感覺(jué)就是發(fā)現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛(ài)著(zhù)我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛(ài)著(zhù)他。從那個(gè)時(shí)間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前，這個(gè)愿望在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候更加強烈。
我知道，你看到這里的時(shí)候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著(zhù)這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會(huì )呢，如果錯過(guò)了，這也許就是我唯一的機會(huì )，希望老師能夠給我這次機會(huì )。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日：
給導師的自薦信11
敬愛(ài)的戚教授：
您好！我是20xx年考研的安徽考生xxx，本科專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化，現就讀于xxx，學(xué)校位于全國科教名城合肥市。今年我的考研分數是政治61英語(yǔ)54數學(xué)一106專(zhuān)業(yè)課（電路）91，總分312，希望能夠成為貴校的學(xué)子，在貴校繼續深造，希望更能夠成為導師您的學(xué)生，我將會(huì )感到無(wú)比的榮幸。
我的本科專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化，學(xué)校教學(xué)方向是以弱電制強電，以電控機。平時(shí)，我積極參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，如安徽省大學(xué)挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽、全國機械電子設計大賽、學(xué)校安排的電子實(shí)習，如組裝收音機，焊接電路板，調試萬(wàn)用表等，掌握了較為扎實(shí)的實(shí)踐技能。在校期間，我學(xué)習刻苦努力，勤奮認真，各次期末考試中名列前茅。學(xué)業(yè)之余，曾加入學(xué)生會(huì )，參加助理團，擔任班委，作為學(xué)生干部，更好的為全校師生服務(wù)。在我的不懈努力，以及身邊老師和朋友的支持和幫助下，曾獲得國家級“勵志獎學(xué)金”、安徽省“三好學(xué)生”、省級“品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生”、校級“一等獎學(xué)金”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“優(yōu)秀團員”等。當然，成績(jì)只代表過(guò)去，但它是我踏上明天旅程的起點(diǎn)和里程碑，我會(huì )更加努力。
考研初試成績(jì)已經(jīng)公布一星期有余，終于抑制不住我內心深處對導師您的敬仰之情和激動(dòng)心情給導師您寫(xiě)這封信。雖然我的考試分數不占優(yōu)，但是導師您的才華和科研的氣質(zhì)，對待科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度和求學(xué)精神深深地感染著(zhù)我，我對導師您有著(zhù)更強的敬仰之心和能夠成為您的.科研團隊的一員的迫切之情。借此，我對導師您的科研項目，特別是燃料電池新能源這方面很感興趣，希望今后能夠更多的和您交流。我真誠希望能夠成為導師團隊的一員，為該項目獻出一點(diǎn)綿力。
非常感謝導師您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信，希望導師能夠對我接下來(lái)的發(fā)展提出指導和建議，您的任何意見(jiàn)我都會(huì )認真考慮的，期待您的回信。
最后祝老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮
敬仰您的學(xué)生xxx
20xx年x月x日
給導師的自薦信12
尊敬的S教授：
您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分***政治xx，英語(yǔ)xx，數學(xué)xx，專(zhuān)業(yè)課xx***，并且有幸將得到復試機會(huì )。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。
對自己，我也進(jìn)行了仔細的'思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗，我基本上平均每門(mén)達到80分以上***其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好***，具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。
其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級，計算機應用較熟練，已通過(guò)計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)***二專(zhuān)業(yè)***，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實(shí)認真，懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃，能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作，一定會(huì )有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導。當然，我會(huì )努力準備復試，爭取高分通過(guò)，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì )一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導。***隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷***非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
給導師的自薦信13
尊敬的xxx老師：
您好！
冒昧打擾您了，首先誠摯的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我這封信。
我叫xxx，男，xxx歲，現在是xxx大學(xué)，xxx學(xué)院，xxx專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生。我參加了xxxxxx年全國碩士研究生入學(xué)考試，報考的是xxxxxx理學(xué)院化學(xué)工程與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，考試情況如下：總分xxx，政治xxx，英語(yǔ)xxx，數學(xué)xxx，化工原理xxx。
這個(gè)成績(jì)與所報考院校有一定的差距，所以正積極準備調劑回本校。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索和學(xué)長(cháng)介紹，得知陳老師您治學(xué)嚴謹，對學(xué)生要求嚴格，在新型xxxxxx方面有很深的研究和造詣，我知道自己的初試成績(jì)不太理想，若有幸拜入您的門(mén)下繼續深造我一定會(huì )加倍努力，刻苦專(zhuān)研。
在校期間我熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識，學(xué)習刻苦，通過(guò)英語(yǔ)六級，多次獲得獎助學(xué)金且積極參加課外活動(dòng)鍛煉自己的動(dòng)手能力。
我對您的`研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，希望能在您的門(mén)下就讀，跟您學(xué)知識、做項目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機會(huì )我一定會(huì )加倍努力，不辜負您的信任和期望。祝您工作順利，身體安康。
此致
敬禮
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信14
尊敬的X老師：
您好!
首先，感謝XX老師您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。
大學(xué)四年，我在組織的領(lǐng)導下，老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長(cháng)了，漸漸地成熟了，感謝所有人！
回顧大學(xué)四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無(wú)非態(tài)度和行動(dòng)。態(tài)度決定一切，實(shí)踐才能出真知。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的`磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡(jiǎn)單的自我總結：第一，我不是最優(yōu)秀的，但我一定是那個(gè)最能吃苦的；第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個(gè)愿意去想也愿意去做的；第三，團結就是力量，沒(méi)有任何一件事情能完全靠自己一個(gè)人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作伙伴。我相信——上天垂青的永遠是有準備的人。
最后，非常榮幸可以成為XXx老師您的研究生，我一定會(huì )竭盡所能，不會(huì )讓您失望！
�。S信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jì)單）
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
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