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全國英語(yǔ)等級考試證書(shū)查詢(xún)入口
全國英語(yǔ)等級考試可以幫助考生系統地學(xué)習英語(yǔ)，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的能力。下面是小編精心整理的全國英語(yǔ)等級考試證書(shū)查詢(xún)入口，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
全國英語(yǔ)等級考試(PETS)成績(jì)查詢(xún)
官網(wǎng)：https://pets.neea.edu.cn/
入口：https://cjcx.neea.edu.cn/html1/folder/21051/3404-1.htm
網(wǎng)址：全國英語(yǔ)等級考試（https://pets.neea.edu.cn）
什么人可以參加PETS考試？
參加考試是考生的個(gè)人行為。PETS在考生資格方面，無(wú)年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制，原則上任何人都可參加。人們可以根據自己的英語(yǔ)水平選擇參加其中任何一個(gè)級別的考試。不必按部就班，即具有低級別的證書(shū)后才能參加高級別的考試。但是，一次只能參加其中一個(gè)級別的考試。
什么是全國英語(yǔ)等級考試？
全國英語(yǔ)等級考試（Public English Test System，簡(jiǎn)稱(chēng)PETS）是教育部考試中心設計并負責的全國性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過(guò)程中它得到了英國專(zhuān)家的技術(shù)支持。共有五個(gè)級別：
PETS-1是初始級，通過(guò)該級考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車(chē)司機、賓館行李員、門(mén)衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。（其中PETS-1下設一個(gè)附屬級PETS-1B）
PETS-2是中下級，通過(guò)該級考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿(mǎn)足進(jìn)入高等院校繼續學(xué)習的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
PETS-3是中間級，通過(guò)該級考試的考生，其英語(yǔ)已達到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、初級科技術(shù)人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
PETS-4是中上級，通過(guò)該級考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿(mǎn)足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的需要，基本符合一般專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現代企業(yè)經(jīng)理等工作對英語(yǔ)的基本要求。
PETS-5是最高級，通過(guò)該級考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿(mǎn)足在國外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語(yǔ)也能滿(mǎn)足他們在國內外從事專(zhuān)業(yè)和管理工作的基本需要。
這五個(gè)級別的考試標準建立在同一能力量表上，相互之間既有明顯的區別又有內在的聯(lián)系。
PETS成績(jì)的適用范圍和有效期是如何規定的？
在PETS等級描述中給出了各級考試成績(jì)的適用范圍，僅供考生個(gè)人和考生成績(jì)使用者參考。
教育部考試中心負責解釋PETS各級考試的水平；考生成績(jì)的使用權在錄取部門(mén)或用人單位。
PETS有哪些題型？
為提高考試的有效性（效度），PETS從各級別交際能力考查的實(shí)際需求出發(fā)設置題型。主要有：
客觀(guān)性試題—多項選擇、選擇配伍等
半客觀(guān)性試題—改錯、填空、簡(jiǎn)單概括等
主觀(guān)性試題—短文寫(xiě)作、翻譯、口試等
各級考試采用的具體題型見(jiàn)相關(guān)的考試大綱。
怎樣才能得到PETS的等級證書(shū)？
PETS考試將筆試和口試分成兩個(gè)相對獨立的考查成份。
筆試成績(jì)是聽(tīng)力、英語(yǔ)知識運用、閱讀理解和寫(xiě)作部分成績(jì)的總和，滿(mǎn)分100分，60分以上（含60分）為合格�？谠嚌M(mǎn)分5分，3分以上（含3分）為合格。
筆試和口試均合格者方可得到教育部考試中心頒發(fā)的相應級別的合格證書(shū)。
PETS都考查哪些英語(yǔ)技能？
PETS考查的能力是建立在“交際語(yǔ)言行為模式”上。這種模式以語(yǔ)言交際需要為掌握外語(yǔ)的目的，將語(yǔ)言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等，根據各種情景和任務(wù)，在特定主題和話(huà)語(yǔ)下，結合相關(guān)的語(yǔ)言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。這些能力與通常所說(shuō)的“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”等能力的關(guān)系是：
接受能力—讀和聽(tīng)；
產(chǎn)出能力—寫(xiě)和說(shuō)；
互動(dòng)能力—書(shū)面和口語(yǔ)的直接交流。
PETS重點(diǎn)考查交際能力，但并不完全排斥對語(yǔ)言知識（語(yǔ)法、詞匯等）的考查。所以，PETS考查的內容包括：聽(tīng)力、語(yǔ)言知識、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)。
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