會(huì )計從業(yè)資格考試15個(gè)小技巧
第一招 計劃答題時(shí)間
計劃答題時(shí)間，保持穩定的答題速度。選擇題考試通常要求在短時(shí)間內作答，考試開(kāi)始時(shí)，你應該看一看試題的分量，并目對每道題應占用的時(shí)間迅速作出估計，也許你會(huì )發(fā)現，每道選擇題允許作答的時(shí)間不到一分鐘。
在某些情況下，這似乎不大可能，但你不必擔心，有不少問(wèn)題可能只需幾秒鐘就可作出選擇，這樣，你就有足夠時(shí)同去考慮相對較難的問(wèn)題。
保持穩定的答題速度，也是很必要的，一般的做法是：首先通讀并回答你知道的問(wèn)題，跳過(guò)沒(méi)有把握作答的問(wèn)題。然后重新計算你的時(shí)間，看看余下的每道題要花多少時(shí)間。在一道題上花過(guò)多的時(shí)間是不值的，即使你答對了，也可能得不償失。
第二招 看清題目要求
按題目要求答題，有不少考生連題目的要求都沒(méi)看就開(kāi)始答題。比如，單項選擇題要求選擇一個(gè)最佳答案，顯然，除最佳答案之外，備選項中的某些答案，也可能具有不同程度的正確性，只不過(guò)是不全面、不完整罷了。而有些考生，一看基干項，緊接著(zhù)就被一個(gè)“好的”或“有吸引力的”備選答案吸引住了，對其余的答案連看都不看一眼就放過(guò)去，從而失去了許多應該得分的機會(huì )。請記往，一定要看清所有的選擇答案。一道周密的單項選擇題，所有的選擇答案都可能具有吸引力，然而，判卷時(shí)卻只有一個(gè)是正確的選擇。
第三招 運用排除法
運用排除法。如果正確答案不能一眼看出，應首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來(lái)說(shuō)，對于選擇題，尤其是單項選擇題，基干項與正確的選擇答案幾乎直接抄自于指定教材或法規，其余的備選項要*命題者自己去設計，即使是高明的命題專(zhuān)家，有時(shí)為了湊數，他所寫(xiě)出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項，就可以提高你選對答案而得分的機率。
例如：如果控制風(fēng)險水平初步評估為中等水平，注冊會(huì )計師應當獲取的相關(guān)審計證據。
A．比評估為高水平時(shí)要多
B．比評估為低水平時(shí)要多
C．比評估為高水平時(shí)要少
D．與評估為低水平時(shí)一樣多
顯然，在本題中，答案B、C所表達的含義實(shí)質(zhì)上是一樣的，要么都對，要么都錯。但這是一道單項選擇題，不可能都對，于是B、C可以排除。（正確答案：A．）
第四招 運用猜測法
運用猜測法。如果你不知道確切的答案，也一定不要放棄，要充分利用所學(xué)知識去猜測。一般來(lái)說(shuō)，排除的項目越多，猜測正確答案的可能性就越大。
例如，一份試卷有10道備選答案為四項的單項選擇題，你有把握選對的只有6道，其得分為6分(每道題1分)。如果盲目亂猜余下的4道題，按概率來(lái)說(shuō)，你可能猜對一道題，于是你的總分數為7分。假如你對不懂的4道題，都能成功地排除二個(gè)備選答案，你可望猜對2—3道題，這時(shí)你的總分為8－9分。這個(gè)分數對于一道滿(mǎn)分為10分的單項選擇題來(lái)說(shuō)，應該是很理想的。
第五招 運用比較法
運用比較法，直接把各項選擇答案加以比較，并分析它們之間的不同點(diǎn)，集中考慮正確答案和錯誤答案的關(guān)鍵所在。
例如：甲廠(chǎng)向乙廠(chǎng)購買(mǎi)20噸化肥，合同約定由乙廠(chǎng)代辦托運�；ㄙM在運輸途中丟失近5噸。按照法律規定，作為貨物所有者，( )。
A.甲廠(chǎng)有權向運輸部門(mén)請求賠償
B.乙廠(chǎng)有權向運輸部們請求賠償
C.甲廠(chǎng)有權向乙廠(chǎng)請求賠償
D.甲，乙兩廠(chǎng)有權共同向運輸部們請求賠償
這里、本題的關(guān)鍵詞是“貨物所有者”，備選答案中“貨物的所有者”出現三個(gè)：甲廠(chǎng)、乙廠(chǎng)、甲乙兩廠(chǎng)。由于試題基本項說(shuō)明“合同約定由乙廠(chǎng)代辦托運”，乙廠(chǎng)代辦托運后，化肥的所有權即由乙廠(chǎng)轉為甲廠(chǎng)所有。故答案只能是A或C。又由于乙廠(chǎng)只是替甲廠(chǎng)“代辦”，貨物的所有權已經(jīng)轉移，甲、乙雙方的權利和義務(wù)已經(jīng)了結，甲廠(chǎng)無(wú)權再向乙廠(chǎng)提出除貨物質(zhì)量以外的要求，顯然答案只能是A了。如果題目指明“合同約定由乙廠(chǎng)負責托運”(而不是“代辦”)，答案當然就只能是B了。因為在貨物運抵甲廠(chǎng)以前，貨物的'所有權沒(méi)有發(fā)生轉移。
第六招 運用大概率事件
做判斷題的任務(wù)是指出它的正確或錯誤，因此即使你不會(huì )，你也有50%猜對機會(huì )。但考官不給你這個(gè)機會(huì )：如果你判斷失誤，倒扣分！因此你必須慎重，不要作無(wú)謂的犧牲。但我實(shí)在不會(huì )，又想得點(diǎn)高分，有沒(méi)有技巧呢？有！統計表明，在一份標準化的試卷中，判斷題正確答案為“×”的占60～80%，也就是說(shuō)，一份有10道判斷題的試卷，如果你已經(jīng)將其中的6、7道題畫(huà)上了“×”，則余下的你沒(méi)有把握的題你就畫(huà)“√”吧；反之，如果在前面已作的題中，已經(jīng)有3道題畫(huà)了“√”，余下的你就最好畫(huà)上“×”。這就是“運用大概率事件”！怎么樣，試試吧！
第七招 分清絕對和相對概念
判斷題通常不是以問(wèn)題出現，而是以陳述句出現，要求考生判斷一條事實(shí)的準確性，或判斷兩條或兩條以上的事實(shí)、事件和概念之間關(guān)系的正確性。你的答案是指出它的正確或錯誤。要構思一個(gè)絕對正確或絕對錯誤的命題是比較困難的。尤其是說(shuō)某道命題正確時(shí)，它必須都是正確的。因此，判斷題中常常會(huì )有絕對概念或相對概念的詞，表示絕對概念的詞有“總是”、“決不”等，表示相對概念的詞有“通�！�、“一般來(lái)說(shuō)”、“多數情況下”等。了解這一點(diǎn)，將為你確定正確答案提供幫助。
判斷題中含有絕對概念的詞，這道題很可能是錯的，如“存貨周轉率越高、表示存貨管理的業(yè)績(jì)越好�！苯y計表明，大部分帶有絕對概念詞的問(wèn)題，“對”的可能性小于“錯”的可能性。當你對含有絕對概念詞的問(wèn)題沒(méi)有把握作出判斷時(shí)，想一想是否有什么理由來(lái)證明它是正確的，如果你找不出任何理由，“錯”就是最佳的選擇答案。
判斷題中含有相對概念的詞，這道題很可能是對的。如“普遍認為，建立我國統一的會(huì )計準則，是深化改革開(kāi)放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟的必然要求�！�；“簡(jiǎn)單算術(shù)平均數是加權算術(shù)平均數在權數相等情況下的一種特例�！�；“固定成本只是在相關(guān)范圍內保持其成本習性�！钡鹊榷紝儆谙鄬Ω拍�。
第八招 仔細分析判斷題
只要判斷題中有一處錯，該題就全錯。其道理很簡(jiǎn)單，謂看下面這個(gè)命題：雖然《全民所有制工業(yè)企業(yè)法》以下簡(jiǎn)稱(chēng)《企業(yè)法》規定廠(chǎng)長(cháng)有權“任免或者聘任、解聘企業(yè)中層行政領(lǐng)導干部”、但同時(shí)又規定“法律另有規定的除外”，因此，根據《會(huì )計法》的規定，國營(yíng)企業(yè)單位會(huì )計機構的負責人、會(huì )計主管人員不能由廠(chǎng)長(cháng)任免。
本題包含三個(gè)問(wèn)題：《企業(yè)法》是否規定廠(chǎng)長(cháng)有“任免或者聘任、解聘企業(yè)中層行政領(lǐng)導干部”的權力，《企業(yè)法》中是否有“法律另有規定的除外”這段話(huà)：國營(yíng)企業(yè)事業(yè)單位會(huì )計機構的負責人、會(huì )計主管人員是否屬于“法律規定除外”之列。如果這三個(gè)問(wèn)題中有一個(gè)是錯的，那么整個(gè)命題就是錯的。本題答案應該是“錯”，錯就錯在第三個(gè)問(wèn)題。
第九招 酌情猜測
酌情猜測。實(shí)在無(wú)法確定答案的，請看清試題評分要求。如試題未注明要倒扣分數，哪怕你沒(méi)有足夠的時(shí)間閱讀題目，也一定要猜測，答對的機率是50%，切莫放過(guò)這種“撿來(lái)的”分數。
第十招 重視 計算與分析題
計算與分析題主要是測試考生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，相對來(lái)說(shuō)難度較大，涉及的概念、計算公式較多，但由于計算與分析題的分數在一份試卷中所占的份量一般較大(20%--40%)，必須予以足夠的重視，如果本類(lèi)題你得分不多，要想通過(guò)考試就很困難。所幸的是，在一門(mén)課程中，可作為計算與分析題的范圍較窄，易于把握，你可以在考前進(jìn)行有針對性的訓練。
第十一招 詳細閱讀試題
詳細閱讀試題。對于計算與分析題，建議你閱讀兩遍。一方面，準確理解題意，不致于忙中出錯，另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。
例：某企業(yè)的流動(dòng)資金周轉天數，以產(chǎn)品銷(xiāo)售收入為周轉額計算，為100天，以產(chǎn)品銷(xiāo)售成本為周轉額計算，為146天。根據上述資料計算法企業(yè)的銷(xiāo)售利潤率。
解題過(guò)程：首先通讀一遍試題，得知本題是求銷(xiāo)售利潤率。銷(xiāo)售利潤率與銷(xiāo)售收入，銷(xiāo)售成本均有關(guān)系，其關(guān)系是：
銷(xiāo)售利潤率：(銷(xiāo)售收入-銷(xiāo)售成本)/銷(xiāo)售收入x100%=1-銷(xiāo)售成本/銷(xiāo)售收入
根據上述關(guān)系可知，解答本題的關(guān)鍵是確定銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售收入之比。要確定銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售收入之比，必須從“周轉天數”入手，由于周轉天數與周轉額的關(guān)系是反比例關(guān)系，因此，銷(xiāo)售成本與銷(xiāo)售收入之比應為100/146，而不是146/100。至此，問(wèn)題基本解決，該企業(yè)銷(xiāo)售利潤率：(1-100/146)x100%=31.5%。
第十二招 準確回答計算題
計算題問(wèn)什么答什么。不需要計算與本題要求無(wú)關(guān)的問(wèn)題，計算多了，難免出錯。如果因為這樣的錯誤被扣分豈不很可惜嗎？有些考生，把不要求計算的也寫(xiě)在答卷上，以為這樣能顯示自己的知識，寄希望老師能給高分。而事實(shí)上恰恰相反，大多數閱卷老師不喜歡這類(lèi)“畫(huà)蛇添足”、“自作多情”的考生
第十三招 重視 解題步驟
注意解題步驟，如計算與分析題每題所占的分數一般較多，判卷時(shí)，多數題是按步驟給分的。而我們有些考生對這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視，以致雖然會(huì )做題但得分不全。
第十四招 寫(xiě)出計算公式
計算題盡量寫(xiě)出計算公式。在評分標準中，是否寫(xiě)出計算公式是很不一樣的。有時(shí)評分標準中可能只要求列出算式，計算出正確答案即可，但有一點(diǎn)可以理解：如果算式正確，結果無(wú)誤，是否有計算公式可能無(wú)關(guān)緊要：但要是你算式正確，只是由于代入的有關(guān)數字有誤而導致結果不對，是否有計算公式就變得有關(guān)系了。
第十五招 把握考試重點(diǎn)
任何課程考試都有大綱，也都有一條主線(xiàn)，都有一定的重點(diǎn)，如果我們能夠把握這條主線(xiàn)、這些重點(diǎn)，也就是說(shuō)抓住課程的精髓，許多的問(wèn)題將會(huì )迎刃而解�？荚嚲筒粫�(huì )覺(jué)得太難了。
根據《會(huì )計》課程的特點(diǎn)及各章的重要程度，考生在復習時(shí)的注意點(diǎn)有：
1．在全面復習的基礎上突出重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
2．加強實(shí)務(wù)操作，相信熟能生巧。如上所述，會(huì )計是一門(mén)務(wù)實(shí)性的學(xué)科，具有較強的操作性，因此，在平時(shí)復習時(shí)，應多做練習題，以鞏固所學(xué)的知識。解題時(shí)注意應脫離書(shū)本，閉卷獨立完成。
3．有意識地訓練自己的綜合分析能力。如何提高自己綜合運用能力和職業(yè)判斷能力，將是廣大考生順利通過(guò)考試的制高點(diǎn)。復習時(shí)應搞清各章節的知識結構以及各章節的聯(lián)系，做到復習系統化、網(wǎng)絡(luò )化。比如說(shuō)，在學(xué)習“會(huì )計政策變更”問(wèn)題時(shí)，首先應把握被變更的該項會(huì )計政策的具體內容，或固定資產(chǎn)折舊方法，或收入的確認方法等。同時(shí)把握會(huì )計政策變更的原則及具體方法，然后還應考慮所得稅的影響問(wèn)題，即所得稅會(huì )計的處理原則和方法，另外還應兼顧會(huì )計報表的列示及其披露。再比如說(shuō)，在學(xué)習“或有事項”內容時(shí)，首先應掌握或有事項的確認原則，在該或有事項符合資產(chǎn)負債表日后事項的條件下，同時(shí)還應結合資產(chǎn)負債表日后事項的知識。當然相關(guān)事項一定還會(huì )帶來(lái)所得稅會(huì )計問(wèn)題，最后該事項如何在會(huì )計報表上列示或披露也是必須要關(guān)注的問(wèn)題。
有時(shí)綜合業(yè)務(wù)表現為該業(yè)務(wù)涉及交易雙方或多方的問(wèn)題，如債券核算問(wèn)題，則應同時(shí)考慮各方的業(yè)務(wù)處理原則及方法，將幾方的業(yè)務(wù)有機地聯(lián)系起來(lái)，真正做到融匯貫通。
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