學(xué)校教學(xué)督導自查報告范文（精選5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。相信許多人會(huì )覺(jué)得自查報告書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)校教學(xué)督導自查報告范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校教學(xué)督導自查報告1
為深入貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展規范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規范辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴格對照自查，進(jìn)行認真整改。
一、工作方法
1、組織教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實(shí)的基礎。
2、學(xué)校成立督導檢查領(lǐng)導小組，成立相應的組織機構，積極做好此項工作。
3、補充各項相應的規章制度，建立有效地管理機制，落實(shí)相關(guān)的責任人。
4、對督導檢查內容進(jìn)行認真的督導檢查，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)解決的及時(shí)解決，形成自查報告。
5、對存在的問(wèn)題不能及時(shí)解決的，提出整改意見(jiàn)和措施，限期進(jìn)行解決。
二、自查情況：
學(xué)校充分認識開(kāi)展規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”，活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行集中自查。
1、學(xué)校及教師不存在按考試成績(jì)對學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現象。
2、學(xué)校按規定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數，沒(méi)有組織聯(lián)考、統考、競賽、考級等活動(dòng)；考試內容符合國家課程標準要求。
3、學(xué)校不存在違規辦學(xué)行為。
4、學(xué)校能?chē)栏駡绦袊�、省定的課程方案、課程計劃，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；1-2年級體育4節，3-6年級3節，同時(shí)保證每天早晨師生同上早操，上午統一安排25分鐘大課間活動(dòng)，下午安排眼保健操和和課外活動(dòng)，做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒(méi)有增減課程和課時(shí)，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現象。
5、學(xué)校能按照規定保障中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗活動(dòng)。
6、學(xué)校能按照規定嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習6小時(shí)時(shí)間。書(shū)面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3-6年級保證30—60分鐘。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負擔現象；學(xué)校與教師層層簽訂減負目標責任書(shū)，并制定相應的規章制度，努力打造省時(shí)高效的課堂。
7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習時(shí)間組織集體補課現象。
8、學(xué)校沒(méi)有對學(xué)生實(shí)行有償補課或組織學(xué)生參加社會(huì )舉辦的文化課補習，不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監管不嚴現象。
9、學(xué)校嚴格執行教輔材料使用管理相關(guān)規定，實(shí)行“一科一輔”，沒(méi)有強制或變相強制學(xué)生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現象。
10、我�，F有12個(gè)教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗班、特長(cháng)班、補習班、奧數班等現象。
11、學(xué)校能?chē)栏駡绦姓猩媱�，按規定不存在突破招生人數、招生范圍、招生條件等現象。
12、在職教師沒(méi)有對學(xué)生實(shí)行有償補課或者動(dòng)員、組織學(xué)生接受有償補課，組織或參與社會(huì )力量辦學(xué)機構或其他個(gè)人組織有償補課等行為。
13、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級學(xué)生訂購教輔材料，向學(xué)生強制或者變相強制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。
15、學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況；
16、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生在校上晚自習以及周六上課或到校自習現象。
17、規范學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行專(zhuān)人負責學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉出、轉入制度，同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)行動(dòng)態(tài)監管。
三、工作效果
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校根據上級有關(guān)文件精神，認真落實(shí)，取得了相應的成效。
1、加強了學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為”的組織領(lǐng)導，；落實(shí)了校長(cháng)是第一責任人的工作制度，各項工作分工明確，責任到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項規章制度及實(shí)施措施。
2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達到100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。
3、學(xué)校無(wú)任何亂收費現象，做到“陽(yáng)光收費”，無(wú)群眾因收費問(wèn)題而導致的上訪(fǎng)事件的發(fā)生。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績(jì)，但與規范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校教學(xué)督導自查報告2
根據學(xué)院七屆五次教代會(huì )、學(xué)院對雞西校區教學(xué)工作水平評估任務(wù)和成教院教工大會(huì )精神，結合本室工作實(shí)際，按所擬工作計劃，現總結如下：
一、加強“三風(fēng)”建設
開(kāi)學(xué)初根據成人教育特點(diǎn)，按成教院要求，組織各教研室及所有任課教師，貫徹學(xué)習了成教院教工大會(huì )精神及領(lǐng)導講話(huà)，突出要求加強教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)工作。教師在教學(xué)工作中要以身作則提高教師素質(zhì)，遵守教師職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人。
二、做好開(kāi)學(xué)前準備工作
1、開(kāi)學(xué)初，健全了有關(guān)制度：
(1)督導例會(huì )制度;
(2)督導、教研室兩級對聘任教師規范檢查制度;
(3)督導、教研室兩級對聘任教師教學(xué)質(zhì)量考評制度;
(4)堅持新聘教師試講制度，開(kāi)學(xué)前對新聘教師13名進(jìn)行試講，聘用教師10名;擇優(yōu)上崗。
(5)堅持開(kāi)學(xué)前對任課教師進(jìn)行崗前培訓制度本學(xué)期分別對高職、函授協(xié)助兩部進(jìn)行了培訓。
2、印制了各項制度有關(guān)記錄
三、認真完成各項教學(xué)工作任務(wù)
(1)認真開(kāi)展聽(tīng)評課;
本學(xué)期截止12周，督導三人共聽(tīng)課137人次，其中教師試講30余人次，正常聽(tīng)課110余人次。做到了平均每人四人次以上。對于教學(xué)中存在的有關(guān)問(wèn)題均能及時(shí)地與有關(guān)部門(mén)、教師溝通，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。對于學(xué)生反映極為強烈的教師，在指導、提高的基礎上，不能繼續擔任課程的教師，及時(shí)予以更換。
(2)實(shí)行導師指導制;
每名督導以身作則，要求與年青教師互相學(xué)習，互相幫助，互相提高，學(xué)期內新老師，要聽(tīng)老老師講課，互相促進(jìn)，共同提高。
(3)指導教研室認真開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研室全面做到了每月兩次教研室活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量有所提高;
(4)按時(shí)認真地進(jìn)行規范檢查及質(zhì)量考評工作。
四、其他工作
1、由督導教師組織進(jìn)行講座“八次”;
(1)熊老師結合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應試能力進(jìn)行了公開(kāi)輔導二次，并編寫(xiě)了課外閱讀材料共12篇;
(2)李老師為提高建管、商英05學(xué)生的計算能力舉辦了“速算”講座已達“六次”，對參加活動(dòng)的同學(xué)，提高了計算能力。
2、按時(shí)完成院領(lǐng)導交辦的其他教學(xué)工作;
(1)王老師為中專(zhuān)學(xué)生補微機課三天，做答案兩天，有時(shí)忙到夜間11點(diǎn)多;
(2)經(jīng)濟教研室組織教師編寫(xiě)教學(xué)大綱及自學(xué)指導書(shū)共12人次，現已完成的有10人。
學(xué)校教學(xué)督導自查報告3
我校在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹(shù)立面向社會(huì )、全面育人、全面發(fā)展的教育觀(guān)，高度重視學(xué)校體衛工作，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng )造條件。自本校接到區教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專(zhuān)項督導檢查自查工作的通知》后，結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體衛工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
學(xué)校領(lǐng)導首先向中層班子成員傳達和學(xué)習文件精神，認識體衛專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體衛教育工作的重要措施，接著(zhù)向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，通過(guò)學(xué)習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛教育專(zhuān)項檢查工作做好.
二、健全組織、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了由政教處、團委、年級組長(cháng)、班主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
�。�1）我們盡可能按教學(xué)計劃開(kāi)足體育課，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
�。�2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務(wù)處的統一安排，堅持了每天的兩操和冬季長(cháng)跑運動(dòng)。認真組織學(xué)生進(jìn)行其它體育活動(dòng)，培養了他們的各種興趣、特長(cháng)。
�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動(dòng)小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學(xué)生參與率在70%以上。通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。
�。�4）我們嚴格執行學(xué)生體育合格標準，利用體育課，切實(shí)抓好達標工作。
2、條件保障方面：
�。�1）我校有體育教師3人，其中一人不是專(zhuān)業(yè)的。
�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場(chǎng)地、設施的`維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的進(jìn)行。
�。�3）學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人（團委與總務(wù)處）負責衛生管理，學(xué)校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛生、教學(xué)衛生、飲食衛生、宿舍衛生。檢查及時(shí)到位，確保校園整潔和學(xué)生健康成長(cháng)。但學(xué)校目前沒(méi)有專(zhuān)職校醫。
�。�4）學(xué)校體育場(chǎng)地較好，但體育設施、設備一般，無(wú)正規的足球場(chǎng)，體育器材較少。
3、評價(jià)機制和體質(zhì)狀況
�。�1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
�。�2）學(xué)校每年對全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼、防艾滋并加強體育煅煉等活動(dòng)的宣傳，學(xué)生一些的問(wèn)題的認識更加深刻 。
四、存在問(wèn)題和整改措施
存在問(wèn)題：
1、體育設施相對較少，體育器材不足，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運動(dòng)項目不能正常開(kāi)展。
2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個(gè)別年級未能開(kāi)足體育課，下一步克服困難開(kāi)足開(kāi)齊體育課。
3、學(xué)校廁所由于農村條件限制，現在還沒(méi)有進(jìn)行水沖式改造。
整改措施：
�。�1）加強與上級的聯(lián)系與溝通，盡快改變學(xué)校硬件不足的現狀。
�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大體衛工作的投入。
總之，學(xué)校體衛工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力和無(wú)私奉獻，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導和同行，為努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體衛工作的新局面而作出自己的貢獻。
學(xué)校教學(xué)督導自查報告4
一、教學(xué)秩序穩定，教學(xué)運轉正常
現有全日制學(xué)生1256人，教職工46人（含聘請4名職工，3名教師外出進(jìn)修學(xué)習、2名教師請假、3名教師在學(xué)校其他部門(mén)任職），其中教授6人，副教授9人，講師9人，具有博士學(xué)位2人、碩士學(xué)位11人，在讀碩士7人，本學(xué)期有30名專(zhuān)任教師、3名兼職教師擔任教學(xué)工作，承擔了本學(xué)院41個(gè)班級和理科院系70個(gè)班級公共數學(xué)課教學(xué)，開(kāi)設53門(mén)課程，人均每周教學(xué)學(xué)時(shí)達12。3學(xué)時(shí)。學(xué)院在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下，克服了“三地教學(xué)，兩地辦公”、管理人員不足、教學(xué)資源短缺、師資力量緊張等困難，精心組織，合理安排，保證了我院教學(xué)秩序的穩定和教學(xué)計劃的落實(shí)。
二、通過(guò)“教授示范課”活動(dòng)，規范課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率
學(xué)院在日常教學(xué)過(guò)程中，首先，重點(diǎn)抓了“三率”，即“到課率”、“作業(yè)完成率”、“自習率”，落實(shí)班主任不定期跟班聽(tīng)課制度，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設。其次，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量監控規范化，通過(guò)教研室教學(xué)研討制度、教學(xué)記載制度、教師聽(tīng)課制度的實(shí)施了，各位教師均嚴格遵守了日常教學(xué)紀律，按時(shí)上下課，認真備課和批改作業(yè)，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導。再次，通過(guò)由應用數學(xué)教研室程崇高教授主講的示范課——《第一型曲線(xiàn)積分》活動(dòng)，為廣大青年教師規范課堂教學(xué)行為起到良好示范作用，其主要表現在以下幾方面：
1、治學(xué)嚴謹，精心備課。程教授對待教學(xué)的態(tài)度是極其認真負責的，僅就本次課的課題引入方式，他反復設計了很多方案，最終才確定用“求物質(zhì)曲線(xiàn)質(zhì)量”這一物理模型引出課題，多次就教學(xué)內容與同行研討，與學(xué)生交流難易度，其嚴謹的治學(xué)精神的確令人感動(dòng)。
2、授課過(guò)程中切實(shí)把握授課“質(zhì)量”的含義，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)形象。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，程教授言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)言風(fēng)趣，生動(dòng)形象，抓住了學(xué)生的“神”，學(xué)生學(xué)習氣氛高漲，課堂教學(xué)質(zhì)量得到保證。
3、教學(xué)方法靈活。無(wú)論是引入課題，還是定理的證明、方法應用，程教授都能以學(xué)生為主體，教師為主導，靈活采用多教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習興趣盎然。
繼續實(shí)行青年教師教學(xué)導師制度，保障了對青年教師教學(xué)的幫扶力度，對新教師均實(shí)行了傳、幫、帶，要求他們跟隨教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師聽(tīng)課觀(guān)摩，學(xué)習老教師的教學(xué)藝術(shù)，各教研室都加大了對青年教師講課的聽(tīng)課和評課力度，同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導主要是通過(guò)隨堂聽(tīng)青年教師講課、檢查教案、及時(shí)了解反饋學(xué)生意見(jiàn)等手段，幫助新教師克服教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，使新教師能在實(shí)踐中不斷提高，讓他們能盡快適應崗位要求，盡快成熟起來(lái)。最后，對期中考試考風(fēng)考紀嚴格要求，每位教師和學(xué)生必須同期末考試一樣對待。開(kāi)展了評教、評學(xué)活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)運行情況，發(fā)現和解決存在的問(wèn)題和困難，溝通教師與學(xué)生間的交流、聯(lián)系和信息反饋。下一步，xxx學(xué)院將不僅繼續開(kāi)展形式多樣的教學(xué)示范課，而且始終堅持每位青年教師每學(xué)年至少在學(xué)院內講一次公開(kāi)課，它不僅是一個(gè)教學(xué)過(guò)程展示，更重要是為教師提供了一個(gè)教學(xué)交流與研討的平臺，各教研室將組織教師對不具一格的教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行深入研究，并以“教授示范課活動(dòng)”為楔機，進(jìn)一步重視了對專(zhuān)職教師的業(yè)務(wù)培訓，計劃選派教師參加信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓。通過(guò)培訓，使教師們掌握了信息，開(kāi)闊了眼界，更新了知識，推動(dòng)數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體教師提高課堂教學(xué)水平。
三、加強實(shí)習基地建設，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)水平
根據我院專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，在以往的基礎上再經(jīng)過(guò)幾年的努力，建設一批穩定、優(yōu)質(zhì)的能滿(mǎn)足我院實(shí)踐教學(xué)需要的實(shí)習基地。根據我院應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況和招生情況，在黃岡市內建立長(cháng)期穩定的實(shí)習學(xué)校，如黃岡中學(xué)，黃州中學(xué)，黃州區一中，寶塔中學(xué)，蘄春縣第一至第四中學(xué)，武穴市第一至第三中學(xué)，武穴師范，團風(fēng)縣團風(fēng)中學(xué)，紅安縣第一至第三中學(xué)，羅田縣第一至第三中學(xué)，黃梅縣第一至第三中學(xué)，麻城市第一至第三中學(xué)等。在此基礎上，根據每年畢業(yè)生的情況，不斷地增加實(shí)習基地數量。
通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，教師普遍加深了對師范教育特點(diǎn)的理解和認識，克服困難，加強實(shí)踐性環(huán)節教學(xué)，《學(xué)科教學(xué)論》零課時(shí)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節每位指導教師至少讓學(xué)生講兩次課、說(shuō)一次課、制作一節課的課件。每位學(xué)生在下去參加教育實(shí)習之前，在指導教師指導下，至少試講兩次且評定成績(jì)合格，并且根據視導員反饋意見(jiàn)及時(shí)糾偏。
為了提高我院信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量，有效緩解學(xué)生就業(yè)壓力，增加學(xué)生處理數據信息的實(shí)踐動(dòng)手能力，我院在鞏固原有的校內教學(xué)基地的基礎上，擬加大校外實(shí)習基地的建設力度，在沿海、沿江經(jīng)濟發(fā)達地區IT業(yè)開(kāi)辟具有實(shí)習指導能力的信息處理與計算專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地。
同時(shí)，為了增強學(xué)生課間見(jiàn)習基地不足的矛盾，我院將黃岡市內具備校外指導教師條件的單位開(kāi)辟為我院的課間見(jiàn)習基地。
數據處理能力和計算機操作技術(shù)是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節，其教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到能否培養合格的數據信息處理專(zhuān)業(yè)人才。建立一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、理論知識淵博的校內實(shí)習指導教師隊伍是保障信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
為進(jìn)一步規范校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習管理，提高校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導教師的水平和能力，必須從源頭上建立起熱愛(ài)教育事業(yè)、結構合理的校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導教師隊伍，規范校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導教師的基本準則和工作要求，并建議學(xué)校對受聘的校外指導教師進(jìn)行考核，根據其校外指導教師工作量、學(xué)歷、按校外指導教師標準發(fā)放教學(xué)酬金。如受聘校外指導教師連續2年考核不合格，則終止聘任資格。
四、畢業(yè)論文工作有條不紊
1、已完成工作情況
充分發(fā)揮教師的指導作用和學(xué)生的主導作用。首先根據學(xué)生選好畢業(yè)論文課題確定指導教師，指導教師為所指導學(xué)生填寫(xiě)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)。然后，審定學(xué)生擬定的總體方案和詳細工作計劃，召集所指導的學(xué)生，要求學(xué)生口頭匯報畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況，并檢查執行情況和進(jìn)程的原始記錄材料（工作日志、原始調查表、程序調試），指導和答疑，著(zhù)重于啟發(fā)引導，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，不可包辦代替。預審學(xué)生的畢業(yè)論文并提出意見(jiàn)，督促學(xué)生修改。最后，根據學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、考勤等方面的情況寫(xiě)出評語(yǔ)，提出評分的初步意見(jiàn)。
雖然論文指導工作任務(wù)繁重，但是大多數教師均“犧牲”了自己的休息日，到目前為止，每位教師按2：1的比例完成畢業(yè)論文課題的命題工作；按時(shí)下達畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)；按質(zhì)審核開(kāi)題報告；指導學(xué)生閱讀文獻、寫(xiě)文獻綜述；指導學(xué)生寫(xiě)論文；按量記錄論文指導工作日志；其中彭錦、劉煥彬、庫連喜、陳文略、張忠誠、庫在強、廖小勇、劉君娥、饒從軍、王成所指導的學(xué)生畢業(yè)論文工作已到定稿階段，其他教師所指導的學(xué)生論文大部分完成了幾次修改，98%的學(xué)生有開(kāi)題報告和文獻綜述、但寫(xiě)作質(zhì)量參差不齊；65%左右的學(xué)生已經(jīng)定稿，25%左右的學(xué)生正在修改稿，10%左右的學(xué)生論文工作滯后。
2、未完成工作情況
畢業(yè)論文的評閱工作；畢業(yè)論文的答辯工作；畢業(yè)論文的成績(jì)評定工作，畢業(yè)論文成績(jì)由指導教師、批閱教師、答辯小組三方面評定成績(jì)組成，比重分別為40%，20%，40%，根據完成畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)的情況、文獻查閱、文獻綜述、綜合動(dòng)手能力、論文質(zhì)量、論點(diǎn)的學(xué)術(shù)價(jià)值、論述的重要性、系統性、邏輯性和文字表述能力、答辯情況及工作態(tài)度、遵師守紀情況等綜合評定，成績(jì)均采用百分制；學(xué)生的畢業(yè)論文及成績(jì)作教學(xué)檔案保存。（按工作計劃預定時(shí)間進(jìn)行）
3、為確保論文質(zhì)量已采取的措施
�。�1）在多次會(huì )議上強調了畢業(yè)論文重要意義，讓學(xué)生從思想上認識到自己動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)論文的重要性，嚴格遵守xxx學(xué)院畢業(yè)論文工作紀律；
�。�2）完善畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組和指導小組督導功能。指導小組組長(cháng)根據各指導教師所交的“中期檢查表”匯總、總結本指導小組的畢業(yè)論文中期檢查情況，填寫(xiě)①“數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)論文中期檢查表（指導小組用表）”，領(lǐng)導小組填寫(xiě)②“數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)論文（設計）中期檢查匯總表”，并連同每位指導教師“中期檢查表（指導教師用表）”以電子文檔形式交給教學(xué)干事。抽查本科畢業(yè)論文（設計）指導教師工作日志，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)通報、解決。確定論文批閱教師和答辯小組成員，填寫(xiě)小組意見(jiàn)。每名學(xué)生都必須參加答辯才能取得畢業(yè)論文的總成績(jì)；
�。�3）為克服教師隊伍職稱(chēng)結構過(guò)于偏低的困難，讓部分年輕講師先向教授們觀(guān)摩學(xué)習論文指導工作，并設置指導小組集中討論學(xué)習。
�。�4）指導教師及時(shí)了解學(xué)生在校情況和論文工作進(jìn)度，對論文的主要成果進(jìn)行質(zhì)證，及時(shí)為學(xué)生解惑、糾偏；
�。�5）檢查學(xué)生工作日志，將其平時(shí)積累的資料與論文選題之間相關(guān)性進(jìn)行審查；
�。�6）在論文答辯時(shí)，對論文中涉及到的相關(guān)知識背景進(jìn)行提問(wèn)，堅持對未完成畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)規定的任務(wù)；論文中文字表述錯誤較多或存在原則性錯誤，圖表、公式不符合要求；工作作風(fēng)不踏實(shí)，不尊師守紀；答辯時(shí)原則性錯誤較多的學(xué)生，以及出現抄襲的論文不予通過(guò)。
五、存在問(wèn)題和不足
1、針對我院《高等數學(xué)》課較多且多為青年教師上課的特點(diǎn)，本學(xué)期我院雖然加大了與相關(guān)院系的聯(lián)系，并且要求青年教師的《授課計劃》要給與所在系分管教學(xué)的副主任審閱，認可后方可實(shí)行；但在教學(xué)過(guò)程中有部分教師與學(xué)生缺少及時(shí)勾通，未及時(shí)找出問(wèn)題的根源，在今后的教學(xué)管理過(guò)程，應多與青年教師的談心。
2、專(zhuān)業(yè)建設力度不夠。學(xué)院雖然對于加強專(zhuān)業(yè)建設，深化教學(xué)改革，在思想認識上和實(shí)際工作中都非常重視。但“三地教學(xué)，兩地辦公”，再加上師資隊伍緊張，限于人力，還只能維持日常教學(xué)，從而制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、實(shí)踐教學(xué)條件亟待改善。我院生均擁有實(shí)驗設備距高校專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估要求仍然存在相當大的差距，生均設備值遠未達到評估合格標準。實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)所和微格教學(xué)模擬訓練設施都不能滿(mǎn)足教學(xué)的基本要求，一些教學(xué)計劃內應該開(kāi)設的實(shí)驗課由于條件所限無(wú)法進(jìn)行，嚴重影響教學(xué)計劃的落實(shí)，極大地阻礙了對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。
4、少數學(xué)生因對畢業(yè)論文工作認識不足，主動(dòng)性差，且母語(yǔ)運用能力差，理論基礎薄弱，再加上就業(yè)壓力大，無(wú)法靜下心來(lái)做論文，甚至出現指導教師找不到人的情況。學(xué)生工作日志事項單一化（只有查找文獻記錄），不注重日積月累。
建議學(xué)校進(jìn)一步加大投入，按評估指標要求，制定和落實(shí)實(shí)施計劃，盡快改善實(shí)踐教學(xué)條件。畢業(yè)班學(xué)生人數過(guò)多，教師負擔過(guò)重，學(xué)校缺乏畢業(yè)生做論文場(chǎng)所和指導場(chǎng)所。學(xué)生難以完成調查類(lèi)、實(shí)驗類(lèi)、綜合計算應用類(lèi)課題。部分教師反映記工作日志分散了工作精力。
學(xué)校教學(xué)督導自查報告5
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作“年中查賬”督導評估即將開(kāi)始，我校認真對照評估內容進(jìn)行自查，現把自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導工作狀況
1、我校校委會(huì )在開(kāi)學(xué)初多次召開(kāi)會(huì )議，根據年初建賬目標和學(xué)校實(shí)際情況制定了本學(xué)期工作計劃，工作計劃目標明確，措施得力，操作性強，責任到人。而且每一個(gè)月或一個(gè)階段都有詳細日程安排，有利于各項工作有序開(kāi)展。
2、我校每周一下午召開(kāi)例會(huì )，在例會(huì )上各職能處室對上周工作進(jìn)行總結并安排部署本周工作，讓老師們明確本周要干什么、干到什么程度。學(xué)校校級領(lǐng)導每月對各處室工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對工作中存在的問(wèn)題及時(shí)指出并給予指導。各處室根據指導意見(jiàn)進(jìn)行整改。目前我校各處室工作正有條不紊地開(kāi)展且效果良好。
3、我校建立健全了各項規章制度，例如，升國旗制度，班級月評比制度，教師簽到辦公制度，教學(xué)常規管理制度，檢查反饋制度等等，每項制度認真落實(shí)，有過(guò)程記錄，有反饋整改意見(jiàn)，有跟蹤調查措施。
4、在上學(xué)期教師績(jì)效考核的基礎上，我校進(jìn)一步完善了教師績(jì)效考核方案，根據方案記錄了教師平時(shí)各種數據并定期公開(kāi)，做到了公開(kāi)化，透明化，績(jì)效工資的實(shí)施極大的調動(dòng)了老師工作積極性和主動(dòng)性
二、教學(xué)管理
1、中考備考情況
為了把九年級復習工作抓緊、抓細、抓實(shí)、抓嚴，20xx年2月底九年級所有課程結束全面轉入復習，為了做好20xx年中考備考復習工作，我校首先制定了20xx年中考備考方案，確定20xx年中考奮斗目標并把目標分解到各個(gè)班級，制定了中考獎勵辦法，調動(dòng)了九年級老師工作積極性，制定了詳細復習規劃并具體安排了每個(gè)階段工作內容，制定了備考措施：
�。�1）加強學(xué)生思想教育、面向全體
�。�2）開(kāi)好師生動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校與班主任月交流會(huì )，和班主任與教師、班主任與家長(cháng)月碰頭會(huì )，及時(shí)了解學(xué)情，鼓舞師生士氣。
�。�3）做好幾次考試并與兄弟學(xué)校聯(lián)考，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救
�。�4）加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，極強同學(xué)科教師之間交流，統一備課，統一測試
�。�5）學(xué)校領(lǐng)導深入班級教學(xué)第一線(xiàn)，推門(mén)聽(tīng)課，現在校長(cháng)聽(tīng)課20節，與九年級教師共同研究課堂教學(xué)。
�。�6）利用每天中午休息時(shí)間做好優(yōu)等生和偏科生的補救工作。
2、教研活動(dòng)
我校實(shí)行“校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò )教研、城鄉教研”全方位教研模式，制定了教研活動(dòng)方案和制度。圍繞“網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)下探索新的課堂教學(xué)模式”為主題開(kāi)展教研活動(dòng)，利用3月份一個(gè)月時(shí)間認真組織了45周歲以下教師“教學(xué)技能大賽”每位教師登臺亮相，各學(xué)科組及時(shí)評課，共同發(fā)現教師課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，及時(shí)總結并推薦各學(xué)科帶頭人，我校將利用5月份組織第二階段的課堂教學(xué)競賽，全力打造課堂教學(xué)模式。
根據區教育局教研室工作會(huì )議精神，我校申報數學(xué)、物理兩門(mén)學(xué)科評為我校的強勢學(xué)科，制定了“打造強勢學(xué)科，提升教學(xué)質(zhì)量”實(shí)施方案，并及時(shí)召開(kāi)數學(xué)、物理教師專(zhuān)題會(huì )議，讓老師明確目前數學(xué)和物理的教學(xué)現狀，優(yōu)勢在哪里，不足有哪些。下一階段我校將著(zhù)重打造數學(xué)物理教師課堂教學(xué)，讓這兩門(mén)學(xué)科真正成為強勢學(xué)科，20xx年4月12——18日為我校教學(xué)開(kāi)放周，在本周內家長(cháng)參與聽(tīng)課、評課課堂，參與學(xué)校管理，看了學(xué)校升國旗、課間操，參觀(guān)了學(xué)校理化生實(shí)驗室，儀器室，電腦教室，宿舍，餐廳，家長(cháng)都說(shuō)這次活動(dòng)開(kāi)展的好，并留下了自己的意見(jiàn)，我校將根據家長(cháng)意見(jiàn)繼續完善各項工作。
我校根據國家課程計劃和課標要求，開(kāi)足開(kāi)全了各門(mén)學(xué)科。對教師的備課、作業(yè)一周抽查一次，一學(xué)期統查兩次發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救。備課、作業(yè)做到了標準規范。一月考試一次，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)校把檢查、考試的結果作為績(jì)效考核的依據。
三、目標落實(shí)情況
我校根據“年初建賬”目標逐一落實(shí)。安全工作，常抓不懈，一月召開(kāi)一次安全教育大會(huì )，一月進(jìn)行一次安全演講，讓學(xué)會(huì )牢牢樹(shù)立“安全第一”的意識。加強了學(xué)生養成教育，本學(xué)期開(kāi)展了“祖國在我心中“征文比賽，學(xué)生的集體主義、愛(ài)國主義觀(guān)念日益增強。加大了教學(xué)常規管理，實(shí)行教師常規量化考核。深化了網(wǎng)絡(luò )教研，教師每月在博客上寫(xiě)一篇教學(xué)反思，并加入教育局域網(wǎng)在網(wǎng)上與同學(xué)科教師交流，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在課堂教學(xué)上逐漸形成了自己的教學(xué)模式，例如數學(xué)“三學(xué)兩測”模式，已初步形成，目前正在完善當中。在改善辦學(xué)條件方面，我們正逐步實(shí)施。教職工宿舍工程，校園綠化，理化生實(shí)驗室裝備，廁所改造等工程正籌備和運作中。
四、反饋意見(jiàn)、整改措施
我校對教育局年初查賬，年中查賬，所反饋的問(wèn)題責成專(zhuān)人，進(jìn)行整改，效果顯著(zhù)。
五、其他方面
我校一月進(jìn)行一次安全檢查并及時(shí)整改。在校園文化建設方面我校將準備把宿舍樓前面全部綠化，把校園全部硬化。并建設校園文化墻，重新建造國旗臺。目前校園文化建設工程正在醞釀當中，學(xué)生放假之后將付諸實(shí)施。
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