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規范辦學(xué)自查報告

時(shí)間:2022-11-16 11:35:50 自查報告 我要投稿

規范辦學(xué)自查報告(15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告與我們的生活緊密相連,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編精心整理的規范辦學(xué)自查報告,希望對大家有所幫助。

規范辦學(xué)自查報告(15篇)

規范辦學(xué)自查報告1

  我校為進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為,根據陽(yáng)江市教育局關(guān)于對全市民辦學(xué)校行為進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查的通知。我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現將具體情況匯報如下:

  一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

  1、堅持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校開(kāi)展招生工作時(shí),堅持公開(kāi)、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會(huì )監督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì )公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )提供咨詢(xún)指導和服務(wù)。

  2、加強學(xué)生學(xué)籍的管理。學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負責學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權限進(jìn)行管理。嚴格執行新生入學(xué)、學(xué)生轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)和畢業(yè)等規定,沒(méi)有為轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

  3、不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶(hù)口來(lái)源,性別等因素,班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  二、加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校教育工作中心。

  1、健全各項管理制度,以制度規范教育教學(xué)!皼](méi)有規矩,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準繩那就是符合實(shí)際的規章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。

  2、規范管理,在管理過(guò)程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規范。堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實(shí)、嚴謹、進(jìn)取、創(chuàng )新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

  3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴格執行義務(wù)教育課程方案,按照國家規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),達到教學(xué)基本要求。

  認真貫徹執行市區素質(zhì)教育會(huì )議精神,規范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi),開(kāi)足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導高度重視,本著(zhù)為學(xué)生、為家長(cháng)、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執行國家和地方課程方案及全鎮統一作息時(shí)間。

  三、學(xué)校規范日常管理。

  1、從嚴治校,依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班。

  2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶(hù)籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

  3、嚴格執行中小學(xué)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程。按照課程標準組織教學(xué),沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度;不占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導班、文化課補習班。

  4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒(méi)有體育課的當天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(cháng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。努力做好義務(wù)階段教育工作。

規范辦學(xué)自查報告2

  教育是構建和諧社會(huì )的“民心工程”,教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設更事關(guān)學(xué)校在社會(huì )公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則,嚴格依照相關(guān)文件和上級布置的要求,加強課程改革和課程管理,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,以規范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校管理水平,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。我校根據《xxx市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負增效、提高質(zhì)量”活動(dòng)的通知》的文件精神,為針對專(zhuān)項督查的有關(guān)要求進(jìn)行自查,現匯報如下:

  一.重視行風(fēng)政風(fēng)建設,規范收費和招生工作,促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續發(fā)展。

  我校是一所民辦初中,現有32個(gè)班級,在校學(xué)生1423名,教職工90名。我校成立了由校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng),校辦、工會(huì )、德育處、教導處、總務(wù)處和家委會(huì )負責人等為主要成員的行風(fēng)建設領(lǐng)導小組,確立了“校長(cháng)負責、分層把關(guān)、責任到人、及時(shí)告知、違反必究”的工作思路,進(jìn)一步規范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

  1.嚴格規范收費工作。每次收費向學(xué)生和家長(cháng)詳細公布收費的項目、標準和文件依據,并在校務(wù)公開(kāi)欄上公布,相關(guān)的的收費情況并以告家長(cháng)書(shū)的形式告之家長(cháng),接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。學(xué)校均按規定收取學(xué)生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查,學(xué)生家長(cháng)均簽字知曉,按規定收取。學(xué)校的財務(wù)均由虹口區教育局財務(wù)中心統一管理和監督。學(xué)校做到票據正規,包括學(xué)生校服費用等全部入帳。規范學(xué)校的“三重一大”實(shí)施方案和實(shí)施細則,對于所涉及的項目、資金等依法進(jìn)行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。

  2.嚴格規范招生工作。按照市區教育部門(mén)的相關(guān)要求,學(xué)校嚴格執行民辦學(xué)校的招生程序和方法。學(xué)校的六年級招生工作規范、透明,未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動(dòng)的形式通過(guò)了解學(xué)生的成長(cháng)手冊和綜合素質(zhì)來(lái)選擇學(xué)生,未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長(cháng)監督,各項環(huán)節均有公示。同時(shí)學(xué)校也未以舉辦重點(diǎn)校、特長(cháng)班等名義違反規定招生并收費。

  二.規范教育教學(xué)的管理,積極落實(shí)“減負增效”,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

  1.嚴格執行國家的課程計劃,不隨意增加或刪減課程。堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時(shí),不以時(shí)間求質(zhì)量。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的要求。我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂(lè )一直按照市教委要求貫徹落實(shí)教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時(shí)。同時(shí)充分保障課程規定的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,其他教師不得占用。凡是到過(guò)我們學(xué)校的人都感覺(jué)到復興初中的中午操場(chǎng)上熱鬧非凡,學(xué)生都在操場(chǎng)活動(dòng),個(gè)個(gè)生龍活虎。

  2.合理開(kāi)發(fā)課程資源,在有限的時(shí)間內爭取課堂效益最大化。學(xué)校加強了對作業(yè)有效性的研究,在課題組的研究和領(lǐng)導下,各個(gè)備課組制定了分階段的訓練目標。從學(xué)生的認知水平出發(fā),針對教學(xué)目標合理制定了不同階段,不同同學(xué)的作業(yè),做到精講精練。

  為了提高課程實(shí)施的有效性,不至于課時(shí)冗余或不足。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內容入手監督課程實(shí)施,積極探索“有效備課”新路。堅持落實(shí)集體備課制度,備課要結合本學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際和班級實(shí)際,并將備課組活動(dòng)作為考核教師的重要內容。為了切實(shí)減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)的有效性,學(xué)校教導處通過(guò)質(zhì)量監控、調查反饋,對教師課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行剖析,對學(xué)生學(xué)習過(guò)程進(jìn)行診斷。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,并開(kāi)展針對性的教學(xué)研討,對不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓練要求。同時(shí),不大面積地補課,特別是寒暑假、節假日堅決做到不開(kāi)班、不補課,把休息時(shí)間還給學(xué)生。把教學(xué)重點(diǎn)放到課堂,切實(shí)做到減負增效,保障學(xué)生身心健康。

  3.挖掘課程潛力,合理拓展學(xué)生的學(xué)習時(shí)空,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。比如允許部分學(xué)科將學(xué)習延伸到課堂外,可以利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行小實(shí)驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動(dòng)以及參觀(guān)的形式延伸課堂的空間和時(shí)間,參觀(guān)博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當然,還可以在學(xué)校的課內外實(shí)踐活動(dòng)中滲透學(xué)科的教學(xué),例如科技節、讀書(shū)文化節、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規定的教學(xué)任務(wù),也不至于加長(cháng)學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間。學(xué)生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進(jìn)一步的提升。

  三.加強師德師風(fēng)建設,全面關(guān)心學(xué)生,接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。

  完善學(xué)習制度,加強教工學(xué)習。認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等文件精神,加強師德師風(fēng)教育,學(xué)習師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,提高學(xué)習實(shí)效。提高教師的職業(yè)道德水平,落實(shí)“廉潔從教”、“依法執教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規范,嚴格執行教師職業(yè)道德。

  學(xué)校重視對學(xué)生的關(guān)愛(ài),設有復興獎學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。其20xx-20xx年內共有84人次享受了獎學(xué)金,總金額72000元。

  學(xué)校重視家庭資源和社會(huì )資源,加強家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區與學(xué)校間聯(lián)系。學(xué)校組織家委會(huì )、定期召開(kāi)會(huì )議,參與學(xué)校的管理。每學(xué)年至少召開(kāi)四次家長(cháng)會(huì )、進(jìn)行勾通和進(jìn)行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學(xué)生進(jìn)行100%的家訪(fǎng),其余的學(xué)生做到三分之一的家訪(fǎng)。在平時(shí)的學(xué)習生活中也開(kāi)展家訪(fǎng)及電話(huà)交流等多渠道與家長(cháng)溝通聯(lián)系。爭取家長(cháng)對學(xué)校教育的最大理解和支持,有效發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)雙方的育人作用,建立良好的學(xué)校與家長(cháng)的互動(dòng)信息平臺。

  同時(shí),我們尊重家長(cháng),定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家委會(huì ),認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校在日常管理中注重社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校教育的知情權、參與權、監督權、管理權的落實(shí),并科學(xué)實(shí)施問(wèn)卷調查,認真處理好師生、家長(cháng)反映的問(wèn)題。對待來(lái)信、來(lái)訪(fǎng),一旦接到相關(guān)反映,由職能部門(mén)調查核實(shí),將處理結果在規定期限內,報分管校領(lǐng)導審核,采取書(shū)面方式答復反映者。對上級部門(mén)轉達的問(wèn)題,也在規定的時(shí)間內答復。

  “創(chuàng )建綠色生態(tài)學(xué)校,規范辦學(xué)行為”是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎工程。

  我們將進(jìn)一步增強依法辦學(xué)的意識,規范辦學(xué)行為,強化管理措施,為實(shí)現教育轉型發(fā)展,為促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)而不懈努力。

規范辦學(xué)自查報告3

  前一階段我們構造全校教授認當真真進(jìn)修了區里下發(fā)的《進(jìn)一步加強中小學(xué)減負工作、典范辦學(xué)行動(dòng)和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過(guò)議定本身自查我覺(jué)得本身在各個(gè)方面能夠嚴厲要求本身,異國太過(guò)的行動(dòng)。

  異國對現任傳授班的門(mén)生進(jìn)行有償家教。異國逼迫策動(dòng)、引誘或表現門(mén)生參加課后文化補習。進(jìn)行招生宣揚,發(fā)放招生告白。異國在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課。異國占用門(mén)生法定歇息時(shí)候集體補課或上新課,在午時(shí)和下學(xué)后異國構造聯(lián)合帶領(lǐng)、測驗、補差等。

  能夠根據國度新課程籌劃的要求上足課時(shí),異國隨便增減課時(shí),不隨便延長(cháng)門(mén)生上課時(shí)候,異國因備考而加快傳授進(jìn)度,提早結束新課。

  能夠當真履行國度課程標準,精確把握Xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和講堂傳授評價(jià)標準,異國隨便加大傳授難度。

  能夠自動(dòng)展開(kāi)有效傳授探討,能夠根據傳授內容、課型、學(xué)情的差別,應用適合的傳授模式構造傳授,利用自立、互助、探討等進(jìn)修方法,加強師生、生生之間的交換與互動(dòng),最大限度地進(jìn)步講堂傳授效益。

  加強傳授工作的老例辦理,能夠做到“四聯(lián)合”。即:傳授進(jìn)度與傳授籌劃聯(lián)合,講課內容與課程標準聯(lián)合,同年級功課根本聯(lián)合。

  我任教的二年級不留書(shū)面家庭功課,嚴厲把握門(mén)生功課量。能夠科學(xué)計劃講堂功課,能夠做到全批全改。

  嚴厲履行“早八晚五”的法則,撤除聯(lián)合的早、午自習,門(mén)生聯(lián)合到校的時(shí)候異國早于7:50,上課時(shí)候在8:00,午時(shí)門(mén)生歇息時(shí)候異國占用。每日在校用于傳授活動(dòng)的時(shí)候不超出6小時(shí)。

  履行“二表”果然制,即作息時(shí)候表、課程表等果然公示,承諾接納廣大家生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)候表聯(lián)合張貼到講堂里。

  毫不占用門(mén)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)候,給門(mén)生富裕的解放活動(dòng)時(shí)候。

  異國構造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門(mén)生測驗成績(jì),異國按測驗成績(jì)?yōu)殚T(mén)生排名次,測驗成績(jì)作為評價(jià)門(mén)生的獨一標準。

  購買(mǎi)或保舉各種傳授用書(shū)、材料等,異國策動(dòng)、拜托家長(cháng)或其他人員到指定書(shū)店購買(mǎi)進(jìn)修資料、教輔材料。

規范辦學(xué)自查報告4

  我學(xué)習了區教委下發(fā)的關(guān)于規范辦學(xué)行為的相關(guān)文件,并將落實(shí)到自己的行動(dòng)當中。參照文件內容對自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查,現對自查情況作出如下總結

  重視基層意見(jiàn)不夠。規范辦學(xué)行為自查報告常委班子下基層調查研究不夠深入,聽(tīng)取縣直部門(mén)和鄉鎮意見(jiàn)少,習慣發(fā)號施令,主觀(guān)思想較嚴重,缺乏對工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉鎮反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎勵,對這些意見(jiàn)沒(méi)能充分考慮,挫傷了工作主動(dòng)性。

  一、有償補課方面

  為認真貫徹落實(shí)區委關(guān)于深入開(kāi)展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項整治工作部署要求,消除干部工作作風(fēng)中“只要不出事,寧愿不做事”、“不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去”的懈怠心態(tài),切實(shí)解決“不想為”、“不會(huì )為”、“不敢為”、“慢作為”等突出問(wèn)題,進(jìn)一步加強作風(fēng)建設,防止干部職工“為官不為”,區委、區政府積極行動(dòng)、周密部署,認真開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專(zhuān)項整治活動(dòng),F將專(zhuān)項整治工作情況匯報如下:

  三是開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強。規范辦學(xué)行為自查報告對領(lǐng)導安排的各項工作,在工作中有時(shí)會(huì )習慣性的按傳統思想考慮,憑喜好、興趣、特長(cháng)來(lái)選擇性的考慮工作方式方法。在執法稽查方法上,有時(shí)急躁冒進(jìn),問(wèn)題抓得不實(shí),分析不細,問(wèn)題談的多,整改的措施和方法談的少,未做到稽查和服務(wù)的有機結合,創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力需要加強。

  我們堅持把解決好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題放在首位,切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動(dòng)上“乏力”的問(wèn)題,筑牢“為官有為”的思想基礎。今年8月,我們努力爭取資金70余萬(wàn)元,大大的改善了我們的校園環(huán)境,又拿出2萬(wàn)多元資金,對校園的文化氛圍、綠化進(jìn)行了改造。我們大力開(kāi)展落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量年”,對取得優(yōu)異成績(jì)的教師進(jìn)行了獎勵。

  為著(zhù)力鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀成果,深入推進(jìn)“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育,改進(jìn)作風(fēng)、提高效能,確!叭ト鲃(dòng)”和“三個(gè)三”要求落地見(jiàn)效,根據市委部署,按照區委要求,鎮黨委決定,集中一段時(shí)間,在全鎮深入開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項整治:

  沒(méi)有任何有償家教的行為和舉止;強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習;從沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名;沒(méi)有到社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課;按時(shí)上下課,不占用學(xué)生的休息時(shí)間補課或者上課;

  二、執行課程計劃和課程標準方面

  在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué);能認真執行國家課程標準,根據學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況有的放矢的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);積極參加各級各類(lèi)的教育研究活動(dòng),積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),想方設法最大限度的提高課堂教學(xué)效益;教學(xué)內容緊密?chē)@課程質(zhì)量標準的要求,在解決好基本問(wèn)題的基礎上,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓練和培養;積極協(xié)調團結組內教師,嚴格執行“四統一”。

  嚴格執行上級規定的作業(yè)時(shí)間問(wèn)題,引導學(xué)生利用好在校時(shí)間完成各項任務(wù),對于所留作業(yè),能夠精心設計,逢留必作、全批全改。

  三、作息時(shí)間方面

  能夠嚴格執行“早八晚五”的規定,嚴格控制學(xué)生到校、離校時(shí)間,在校期間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。自覺(jué)執行“三表”公開(kāi)制,主動(dòng)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。引導學(xué)生積極參加各項活動(dòng),堅持做好每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)、開(kāi)展好學(xué)生社團活動(dòng),安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。

  四、教學(xué)資料方面

  沒(méi)有擅自組織組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等,從不動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、教輔材料,也不曾委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。

規范辦學(xué)自查報告5

  為認真貫徹落實(shí)山東省人民政府令第255號《山東省普通中小學(xué)違法辦學(xué)行為問(wèn)責辦法》和市教育局深入學(xué)習、宣傳和實(shí)施《山東省普通中小學(xué)違法辦學(xué)行為問(wèn)責辦法》,端正辦學(xué)理念,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展,提供人民滿(mǎn)意的教育,我校召開(kāi)教職工會(huì )議,研究《關(guān)于規范辦學(xué)的通知》精神自查自糾,集中整改工作會(huì )議,然后認真開(kāi)展自查自糾,集中整改,并據此與全體教師簽訂目標責任書(shū)。自查自糾和集中整改總結如下:

  一、規范教學(xué)行為

  1.我們學(xué)?梢試栏駡绦姓n程計劃,按照國家和省課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng),做到:堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅持課程設置,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教案掌握進(jìn)度,不任意提前結束課程,搞突擊教學(xué);堅持考試要求,不隨意增加考試次數。

  2.我們學(xué)校一周上課五天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)六個(gè)小時(shí),每節課的時(shí)間為40分鐘。嚴格執行放假通知,不占用課余和節假日時(shí)間安排學(xué)生補課或集體補課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),鼓勵學(xué)生完成體育鍛煉任務(wù)。體育教師非常重視體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校有不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)。制定課間鍛煉活動(dòng)計劃,明確鍛煉時(shí)間、內容、地點(diǎn),加強活動(dòng)指導。教學(xué)部門(mén)加強對活動(dòng)實(shí)施的監控。

  3.嚴格控制工作量。我們學(xué)校一至四年級原則上沒(méi)有書(shū)面作業(yè)。五六年級三科書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)0.5小時(shí),周末、節假日作業(yè)量不增加。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容,不安排機械、重復、難的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本適中。教務(wù)處每周應對各班的作業(yè)安排進(jìn)行統計匯總。

  第二,規范辦班行為

  1.我們學(xué)校有6個(gè)班,平均每個(gè)班35名學(xué)生。教師的分配應該合理均衡,以確保所有學(xué)生公平地接受義務(wù)教育。

  第三,規范考試評價(jià)行為

  1.我們學(xué)校嚴格規范考試行為。除了每學(xué)期期末的一次文化考試外,沒(méi)有組織參加其他各種考試、比賽、分級考試等活動(dòng),也對平時(shí)的考試進(jìn)行了規范和管理。

  2.我們學(xué)校也對學(xué)生的考試成績(jì)進(jìn)行規范化管理,從不根據考試成績(jì)給學(xué)生排名,也從不根據考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。在我們學(xué)校,學(xué)生是通過(guò)學(xué)習成績(jì)和成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法進(jìn)行評價(jià)的。

  第四,規范圖書(shū)管理

  1.我校學(xué)生使用的教材均為省教育廳出版的《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中的教學(xué)用書(shū)?茖W(xué)、音樂(lè )、藝術(shù)、信息技術(shù)等一些學(xué)科使用循環(huán)教材。

  2.教材是學(xué)生自愿購買(mǎi)的。我們學(xué)校從來(lái)不組織學(xué)生在規定之外給學(xué)生買(mǎi)書(shū),也從來(lái)不向學(xué)生推薦各種教材。

  3.學(xué)校使用的學(xué)生印刷作業(yè)已經(jīng)省、市中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定。打印作業(yè)由學(xué)生自愿購買(mǎi),學(xué)校不強制組織學(xué)生集體訂閱。

  第五,規范教師的教學(xué)行為

  1、加強教師職業(yè)道德教育和專(zhuān)業(yè)培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設的規章制度,規范教師的教學(xué)行為。教師可以自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,不存在歧視、體罰或變相體罰。學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極創(chuàng )造教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻的良好風(fēng)尚。

  2.加強了對教師的管理。嚴禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)施有償家教和有償補課;嚴禁教師私自在校外兼職、兼職上課;嚴禁在職教師舉辦或參加社會(huì )舉辦的各種收費培訓和補習班。教師不得組織學(xué)生訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式,年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來(lái)看,不存在有償的補救行為,也不存在教師要求學(xué)生購買(mǎi)教材的現象。

規范辦學(xué)自查報告6

  為認真貫徹落實(shí)省、市、區關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神,本期我校在規范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負擔方面認真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng),下面將自查自糾活動(dòng)情況報告如下:

  一、學(xué)習文件,提高認識

  1、學(xué)校領(lǐng)導首先認真學(xué)習關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神,統一思想認識,高度重視減輕學(xué)生負擔的迫切性。

  2、利用教師例會(huì )、班主任會(huì )議組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的文件、通知,從依法治校,依法執教的高度,充分認識規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。

  二、開(kāi)展“規范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負擔”問(wèn)卷調查

  XX年4月8日下午,教導處組織有關(guān)人員深入各班,每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生,向他們發(fā)放了“規范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負擔”調查問(wèn)卷,讓他們實(shí)事求是地填寫(xiě)。教導處回收調查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總,然后向有關(guān)老師反饋了調查信息,幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。

  三、簽訂“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”

  XX年4月8日下午,全體教師與王校長(cháng)簽訂了“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”。為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔,責任書(shū)從以下方面做出了規定:

  1、教師要認真學(xué)習并堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規范辦學(xué)行為的文件、通知,從依法治校,依法執教的高度,充分認識規范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

  2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級教育行政部門(mén)的要求制定作息時(shí)間,教師要嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。

  3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性,提倡分層次布置作業(yè),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。

  4、嚴格執行新課程計劃,嚴格按照學(xué)校課程表上課,不得隨意增減課程和課時(shí),不隨意提高或降低教學(xué)要求;保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  5、嚴格執行上級收費政策,嚴禁巧立名目收取學(xué)生費用。

  6、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生,切實(shí)保護學(xué)生安全;尊重學(xué)生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,維護學(xué)生的合法權益;嚴禁單純以學(xué)生的分數評價(jià)學(xué)生。

  7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。

  8、除省市教行部門(mén)統一選定的“一科一輔”之外,不得強制、變相強制學(xué)生在校內或到校外指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料。

  責任書(shū)中還列出了以下監督辦法:

  1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查,接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督,做到有報必查,查實(shí)必究。舉報電話(huà):XXXXXXXX

  2、每次檢查若發(fā)現教師違規,學(xué)校責令限期整改。對違規事實(shí)及處理結果學(xué)校要存檔,作為考核依據。

  責任書(shū)中還明確給出違規的處罰措施:

  對違反責任目標的教師,由學(xué);蚪逃姓块T(mén)視情節輕重,依據“商政就[XX]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》,給予通報批評,取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

  四、進(jìn)一步的措施

  為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負擔的工作,學(xué)校還采取了以下措施:

  1、進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規定:上午或下午放學(xué)后,老師不準讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統一補課或輔導。在學(xué)生自愿的情況下,可以讓部分學(xué)生留下來(lái),對他們進(jìn)行輔導。

  2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量,學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用,對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當平衡。

  3、進(jìn)一步有效預防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學(xué)生辦班,進(jìn)行收費補課,學(xué)校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪(fǎng),調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進(jìn)行補課,切實(shí)減輕學(xué)生的周末負擔、假期負擔。

  4、進(jìn)一步嚴防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門(mén)崗保安,沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導允許,不得讓推銷(xiāo)資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校,也不準讓校外人員在校門(mén)口叫賣(mài)教輔資料。

  5、切實(shí)減輕學(xué)生的'考試壓力。各班不準單純以學(xué)生的考試分數為指標對學(xué)生進(jìn)行排名,任何老師不準要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次,更不準以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達到老師的要求為由批評學(xué)生,或據此懲罰學(xué)生。

規范辦學(xué)自查報告7

  為貫徹落實(shí)上級文件精神,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意的教育,我校成立了以王亦豐校長(cháng)為首的規范辦學(xué)行為領(lǐng)導小組,積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。自檢報告如下:

  一、規范招生行為

  我校堅持義務(wù)教育階段,按戶(hù)籍招生,保證招生范圍內的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程公開(kāi)、透明、規范。學(xué)生入學(xué)后,應及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊,并按要求做好學(xué)生的變更和更新工作。

  二,規范教學(xué)行為

  1.我們學(xué)?梢試栏駡绦姓n程計劃,按照省級課程計劃的規定安排教育教學(xué)活動(dòng),做到:課程齊全,課時(shí)充實(shí);堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教案掌握進(jìn)度;堅持按規定要求進(jìn)行質(zhì)量檢驗,不隨意增加檢驗次數。

  2.每周上課5天。學(xué)生每天在校參與教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課的時(shí)間為40分鐘。嚴格執行放假通知,不占用課余和節假日時(shí)間,堅決杜絕安排學(xué)生集體補課。嚴格執行上級指定的工作計劃。

  3.嚴格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級原則上不留書(shū)面作業(yè),其他年級的書(shū)面作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。教師可以根據課改要求選擇作業(yè)內容,不安排機械、重復、難的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本適中。

  4.嚴格規范質(zhì)量監控。我校沒(méi)有組織參加未經(jīng)高等教育部門(mén)批準的各種考試、比賽等活動(dòng)。嚴禁公布學(xué)生監測結果,并根據結果進(jìn)行排名,更嚴禁根據監測結果為學(xué)生安排座位。實(shí)行成績(jì)評價(jià)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

  三,規范辦班行為

  1.我們學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班,357名學(xué)生,每班最多36人。沒(méi)有加班。教師23人,教師配置合理均衡,確保全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

  2.學(xué)校沒(méi)有特別班,興趣班,實(shí)驗班。

  四,規范收費和教材管理

  1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規定開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和其他合理支出從公用經(jīng)費中列支。

  2.實(shí)行學(xué)生作業(yè)和餐廳收費公示制度,實(shí)現收支平衡。學(xué)校沒(méi)有設立小金庫,也沒(méi)有設立表外賬。

  通過(guò)自省,我們認識到規范辦學(xué)行為責任重大,意義深遠。下一步,我們將進(jìn)一步做好各項工作,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

規范辦學(xué)自查報告8

  前幾天孟主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習了《東港區幼兒教師日常行為規范基本要求20條》,并請老師們認真學(xué)習,針對自己本身,自我反省,自我檢查,幼兒教師學(xué)規范踐行動(dòng)自查報告。

  看完教師日常行為規范的基本要求,看到自己有許多地方不符合規范,我們身為幼兒教師,這些是身為幼兒教師的基本要求,職業(yè)道德是非常重要的,我們應該樹(shù)立良好的形象,給孩子做一個(gè)榜樣。本次的學(xué)習,使我受益匪淺,但是在學(xué)習的過(guò)程中,難免會(huì )有些不足之處。對于規范中的第三條增加的上班不準玩手機,這點(diǎn)我一直做得不好,有時(shí)候會(huì )忍不住拿著(zhù)手機翻一翻看一看,自從園里明確要求上班不準碰手機后,我也一直堅持不動(dòng)手機,時(shí)刻給孩子做一個(gè)榜樣。教師不能穿高跟鞋,應將長(cháng)發(fā)束起,之前一直披著(zhù)頭發(fā),學(xué)習了行為規范之后也將頭發(fā)扎起,這樣確實(shí)在工作時(shí)方便許多。

  我覺(jué)得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著(zhù)許多不足。如自身方面,在和孩子交流時(shí),一定要提高語(yǔ)言的示范性、富有情趣,是孩子一聽(tīng)就能明白的,語(yǔ)速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中,我更應該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,關(guān)注幼兒學(xué)習與發(fā)展的整體性,尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,堅持以游戲為基本活動(dòng)形式,用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,不斷更新觀(guān)念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲,做一名合格的幼兒教師。

規范辦學(xué)自查報告9

  為進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,落實(shí)教育部開(kāi)展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負萬(wàn)里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結合山東省開(kāi)展的中小學(xué)“減負齊魯行”系列活動(dòng)。我校對辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現將具體情況匯報如下:

  一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

  1、堅持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。

  我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí),堅持公開(kāi)、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會(huì )監督制度。通過(guò)各種形式向社會(huì )公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )提供咨詢(xún)指導和服務(wù)。

  2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題,

  關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開(kāi)展手拉手結對,在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jì)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹(shù)立學(xué)習的信心,為“留守兒童”構筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒(méi)有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

  3、加強學(xué)生學(xué)籍的管理。

  學(xué)校使用全國聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專(zhuān)人負責學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫(xiě)、更改和公開(kāi)學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權限進(jìn)行管理。嚴格執行新生入學(xué)、學(xué)生轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)和畢業(yè)等規定,沒(méi)有為轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

  4、實(shí)行“三包”“三查”:

  校長(cháng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(cháng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責任制,輟學(xué)率為0%。

  二、加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

  1、健全各項管理制度,以制度規范教育教學(xué)。

  沒(méi)有規矩,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準繩那就是符合實(shí)際的規章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設,廣泛征求采集一線(xiàn)教師意見(jiàn),分別制訂了《常規教學(xué)管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等,在制度執行和操作上采用陽(yáng)光作業(yè),上至校長(cháng),下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶,激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

  2、規范管理,在管理過(guò)程中育人。

  堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規范。堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導思想,發(fā)揚“求實(shí)、嚴謹、進(jìn)取、創(chuàng )新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

  3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴格執行義務(wù)教育課程方案,按照國家規定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),達到教學(xué)基本要求。

  認真貫徹執行省市區素質(zhì)教育會(huì )議精神,規范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi),開(kāi)足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導意見(jiàn)與實(shí)施綱開(kāi)設地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導高度重視,本著(zhù)為學(xué)生、為家長(cháng)、為教育、為自己負責的態(tài)度,嚴格執行國家和地方課程方案及全鎮統一作息時(shí)間。

  三。學(xué)校規范日常管理。

  1、從嚴治校,依法規范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班;沒(méi)有舉辦提高班、補習班、特長(cháng)班、競賽班、實(shí)驗班。

  2、依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶(hù)籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

  3、嚴格執行中小學(xué)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程。按照課程標準組織教學(xué),沒(méi)有擅自增加教學(xué)難度;不占用節假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補課;不要求和統一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導班、文化課補習班和學(xué)科競賽。學(xué)校嚴格控制考試次數,禁止對學(xué)生考試成績(jì)排名公布。

  4、堅決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒(méi)有體育課的當天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

  5、學(xué)校規范教師和學(xué)生評價(jià)制度,對學(xué)生堅持“等級加評語(yǔ)”的評價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)。將減負和教師的考核、評價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jì)作為評價(jià)教師和學(xué)生的唯一標準。

  6、依法規范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強教師管理。認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》,強化師德教育和考核,引導廣大教師熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人。堅決制止少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法,對于那些有令不行、有禁不止而繼續進(jìn)行有償補課的教師,按有關(guān)規定予以通報批評,情節特別嚴重的取消當年職稱(chēng)評聘、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先資格,并給予紀律處分。

  在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(cháng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制,努力做好小學(xué)階段教育工作。

規范辦學(xué)自查報告10

  為認真落實(shí)市教育局的相關(guān)文件精神,全面規范辦學(xué)行為,辦人民滿(mǎn)意的教育,陳店完小召開(kāi)教師大會(huì ),學(xué)習了通知精神,并認真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改,F將自查情況總結如下:

  一、教輔征訂和管理

  1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料完全由新華書(shū)店發(fā)行。各年級只購買(mǎi)了一套教輔資料,且嚴格執行了上級的規定。教輔材料購買(mǎi),由學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)自愿購買(mǎi),學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。

  2、學(xué)校規范收費行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。

  3、學(xué)校提高認識,我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。

  二、規范招生入學(xué)

  我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,面對片區村進(jìn)行招生,遵循免試入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶(hù)口在本地暫居的兒童,學(xué)校也全部接收,且不收取任何擇校費、贊助費等,保證與片區內兒童同等待遇。

  三、規范課程開(kāi)設

  我校堅持按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目,開(kāi)齊課程;堅持“零起點(diǎn)”教學(xué),堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。

  四、規范日?荚

  1、各學(xué)校嚴格規范考試行為,除每學(xué)期期末參加聯(lián)校統一組織的一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規范管理。

  2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績(jì)也予以規范的管理,從不按考試成績(jì)給學(xué)生排名次,更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合,采取等級制的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

  四、保障學(xué)生睡眠時(shí)間

  我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為35—40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅持大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí),上午上課時(shí)間不早于8:20,晚上9:20之前睡覺(jué),保證學(xué)生10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

  五、嚴格學(xué)生作業(yè)布置

  嚴格控制作業(yè)量。我校按照上級規定,做到了一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)三科不超過(guò)40分鐘,五六年級書(shū)面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)1小時(shí),雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,作業(yè)批改全部由教師完成。教務(wù)處定期對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。

  六、嚴格執行教學(xué)計劃安排,維護正常教學(xué)秩序。

  我校嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng);堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。

  通過(guò)自查,我校意識到教輔材料征訂和落實(shí)規范辦學(xué)行為,責任重大,意義深遠。我校將嚴格遵守規范辦學(xué)行為要求,改革課堂教學(xué),打造生本快樂(lè )校園,真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負擔,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

規范辦學(xué)自查報告11

  小學(xué),現有學(xué)生377人,教師23人。近來(lái)我校根據上級有關(guān)文件的要求,于近期在全校組織開(kāi)展了一次全面的規范學(xué)校辦學(xué)行為的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題,結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格對照自查,進(jìn)行認真整改。

  學(xué)校充分認識開(kāi)展規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”;活動(dòng)過(guò)程中加強組織領(lǐng)導,成立了校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組,嚴格規范辦學(xué)行為,利用幾天,集中排查,F將自查情況匯報如下:

  1、學(xué)校能按照《義務(wù)教育課程設置方案》、《山東省義務(wù)教育地方課程設置指導意見(jiàn)》開(kāi)足開(kāi)齊課程,并保證正常上課。

  2、學(xué)校嚴格執行作息時(shí)間,一直要求并堅持讓學(xué)生早上到校時(shí)間不早于七點(diǎn)半,學(xué)校從未組織學(xué)生上早晚自習,嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間;寒暑假及其他節日按上級有關(guān)規定安排,沒(méi)有任何假期組織學(xué)生到校上課或補課現象的發(fā)生。

  3、近年來(lái),我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象;

  4、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象,也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課;

  5、學(xué)校制定了嚴格的教學(xué)常規月考核制度,教師嚴格遵守教學(xué)常規。一、二年級學(xué)生無(wú)書(shū)面作業(yè),其余年級學(xué)生家庭作業(yè)量沒(méi)有超過(guò)規定標準,無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負擔現象;不以學(xué)生考試成績(jì)排名次,注重日常評價(jià);改革評語(yǔ),杜絕諷刺、挖苦,提倡激勵性評價(jià)。

  6、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),注重發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng),保證學(xué)生在校的體育活動(dòng)時(shí)間。近年來(lái)學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué),勸其轉學(xué)或勒令退學(xué),人為原因造成學(xué)生流失情況;

  7、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象;

  8、利用少先隊組織力量,督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康,文明、安全、愉快的假期。

  9、組織教師提前制訂下學(xué)期工作計劃和班主任工作計劃,確保新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

  以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續落實(shí)好上級各項制度,嚴格規范辦學(xué)行為,把我校的各項工作做的更好。

規范辦學(xué)自查報告12

  為學(xué)習、貫徹、落實(shí)甬教督39號規范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校于十月中旬先后召開(kāi)班子會(huì )、教職工大會(huì ),學(xué)習文件,傳達相關(guān)會(huì )議精神,成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組,積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng),F將自查情況匯報如下:

  一、自律機制方面

  1、成立由校長(cháng)任組長(cháng)的規范辦學(xué)行為工作小組,對切實(shí)提高對學(xué)校進(jìn)一步規范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規范辦學(xué)行為12條規定》進(jìn)行學(xué)習。學(xué)期初,將規范辦學(xué)行為及減負的措施要求列入學(xué)校的工作計劃,定期對照反思。對于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時(shí)反饋。對投訴件及舉報意見(jiàn)能及時(shí)有效地調查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現家長(cháng)學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

  2、在學(xué)校大門(mén)口醒目位置,安裝“規范辦學(xué)行為”監督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話(huà)和投訴信箱。開(kāi)學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長(cháng)監督。

  二、招生分班方面

  1、學(xué)校從今年開(kāi)始實(shí)施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

  2、不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶(hù)口來(lái)源,性別等因素,采取S型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

  三、課程計劃方面

  1、嚴格執行國家課程計劃,按規定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專(zhuān)職教師教師執教。相關(guān)設施設備達到有關(guān)要求、

  2、認真落實(shí)大課間活動(dòng),在全學(xué)年的大多數時(shí)間實(shí)行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團活動(dòng)時(shí)間。推行“一踢兩跳”運動(dòng),蓬勃開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動(dòng),開(kāi)好運動(dòng)會(huì ),組織第三屆跳長(cháng)繩比賽,抓好田徑隊訓練。

  四、作息時(shí)間方面

  1、我校嚴格執行國家規定的作息時(shí)間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習時(shí)間,我校制定了不同季節作息時(shí)間表。并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、《告家長(cháng)書(shū)》等方式告知家長(cháng),并做好相關(guān)管理工作。同時(shí)學(xué)校加強每周的值周值日巡查,嚴格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到,學(xué)校督促學(xué)生離;丶。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

  2、嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補課或上新課。

  五、作業(yè)考試方面

  1、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。作業(yè)量大小時(shí)間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計算標準。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改,并及時(shí)反饋。教導處對學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來(lái),每到期中對學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談或問(wèn)卷調查,到目前為止,未發(fā)現負擔過(guò)重情況。

  2、嚴格規范日?荚。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也予以規范。嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次,更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

  六、教材教輔方面

  嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中教學(xué)用書(shū)。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書(shū)。我校未組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),也不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。

  七、社會(huì )評價(jià)方面

  我校每學(xué)期開(kāi)展1次征求家長(cháng)及不同層次學(xué)生意見(jiàn)活動(dòng),對于相關(guān)意見(jiàn)及時(shí)匯總,對有關(guān)問(wèn)題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)代表對學(xué)校課業(yè)負擔評價(jià)滿(mǎn)意度較高。

規范辦學(xué)自查報告13

  一、成立領(lǐng)導小組,確保組織到位。

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),分管副校長(cháng)為副組長(cháng),教導處為成員的規范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展。

  二、認真學(xué)習討論,確保認識到位,細致認真自查。

  在自查過(guò)程中,總結出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中,我們本著(zhù)“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來(lái),該規范的規范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過(guò)自查查找不足,通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。

  三、自查具體情況:

 。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃。通過(guò)自查發(fā)現,我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不準隨意增減課時(shí);要堅持按課程設置開(kāi)課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學(xué),不準隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數。

 。ǘ﹪栏窨刂茖W(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知,從不占用課余、星期天和節假日時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上課;教師無(wú)有償家教現象。

  1、嚴格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴格執行市教育局統一下發(fā)的農村中小學(xué)作息時(shí)間,學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準提前到校,學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式告知家長(cháng),并做好相關(guān)管理工作。

  2、嚴格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課,擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

  3、嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離;丶,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動(dòng)。

  4、嚴格控制補差時(shí)間。各班的差生補習都安排在課內,在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補習。

 。ㄈ﹪栏窨刂茖W(xué)生作業(yè)總量。

  1、嚴格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以?xún)。雙休日及節假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現象。

  2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。

  3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理,嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(cháng)的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。

 。ㄋ模┳裱逃幝赊k學(xué),進(jìn)一步規范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績(jì)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,不以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差,不按檢測成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績(jì)不以任何形式張榜公布。

 。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準,我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門(mén)批準,學(xué)校從不隨意停課放假,從不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。

 。﹪栏窨刂平梯o用書(shū)征訂。我校開(kāi)設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用,學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料等。

 。ㄆ撸┙∪珜W(xué)校德育工作機構和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。利用少先隊督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。

 。ò耍⿲W(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育,無(wú)諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

  四、存在的問(wèn)題

  通過(guò)對全校各年級辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現以下問(wèn)題:

  1、存在短缺學(xué)科教師資源不足的現象。

  2、存在少數教師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調課的現象。

  五、采取措施。

  學(xué)校嚴格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》的要求,自覺(jué)規范辦學(xué)行為,特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正,今后由于客觀(guān)原因需要調課的,須報請學(xué)校教導處批準,由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導處留存)。

  學(xué)校成立規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組,建立齊抓共管的監督管理機制,教導處負責義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì )監督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執行情況及辦學(xué)行為執行情況。

規范辦學(xué)自查報告14

  為認真落實(shí)市教育局的相關(guān)文件精神,全面規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我鎮和諧、健康發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,中心學(xué)校先后召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、教師大會(huì ),學(xué)習了通知精神,并認真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改,F將自查情況匯報如下:

  一、規范招生入學(xué)和分班

  1、各中小學(xué)校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,面對鄉所屬鎮、村進(jìn)行招生,遵循免試入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶(hù)口在本地暫居的兒童,學(xué)校也全部接收,且不收取任何擇校費、贊助費等,保證與區內兒童同等待遇。

  2、新一年學(xué)生免試入學(xué),不分重點(diǎn)班,編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規行為。

  3、我鎮學(xué),F有3所初中、13所小學(xué)、2所小學(xué)教學(xué)點(diǎn),從未設置快慢班、特長(cháng)班、興趣班、實(shí)驗班。教師配置根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)合理均衡,保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

  二、規范考試評價(jià)與次數

  1、各學(xué)校嚴格規范考試行為,除每學(xué)期期末參加市教育局統一組織的一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽等活動(dòng),對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規范管理。

  2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績(jì)也予以規范的管理,從不按考試成績(jì)給學(xué)生排名次,更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。各學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合,采取等級制的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。

  三、規范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量

  1、各學(xué)校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為40-45分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),堅持大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí),學(xué)校購置大量體育器材,大課間活動(dòng)保證了人手一件器材,提高了大課間質(zhì)量。體育教師認真上好體育課和健康課。

  2、嚴格控制作業(yè)量。各學(xué)校按照上級規定,做到了一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級家庭作業(yè)三科不超過(guò)40分鐘,五六年級書(shū)面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)1小時(shí),雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查及不定期抽查。

  四、規范教育教學(xué)活動(dòng)

  1、各學(xué)校能?chē)栏駡绦姓n程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng),堅持做到“五個(gè)堅持”:既堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。

  2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

  3、加強了對教師的管理,各學(xué)校嚴禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁教師舉辦或參與社會(huì )舉辦的各類(lèi)收費培訓和補習班。教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看,無(wú)有償補課行為,無(wú)教師要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材現象。

  4、各學(xué)校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為省教育廳公布的`中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)?茖W(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

  通過(guò)自查,所有學(xué)校意識到規范辦學(xué)行為,責任重大,意義深遠。各學(xué)校將嚴格遵守規范辦學(xué)行為要求,改革課堂教學(xué),打造生本快樂(lè )校園,真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負擔,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

規范辦學(xué)自查報告15

  為進(jìn)一步規范我校辦學(xué)行為,根據各級教育主管部門(mén)的工作要求,我校按照魯教基[20xx]11號精神在深入開(kāi)展自查的基礎上,針對自查中存在的問(wèn)題,積極開(kāi)展整改活動(dòng),現將整改情況總結如下:

  一、自查情況:

  1、規范招生入學(xué)和學(xué)籍管理

  學(xué)校嚴格按照免試就近入學(xué)原則,沒(méi)有以任何理由拒收服務(wù)范圍內的適齡兒童、少年入學(xué)。包括外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué),也都按政策給與辦理入學(xué)手續。我校從一年級入學(xué)起,每名學(xué)生都嚴格辦理學(xué)籍手續。并且從不采取筆試、面試進(jìn)行招生。

  每名學(xué)生在校學(xué)習期間,都嚴格按照學(xué)籍管理相關(guān)規定,進(jìn)行全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統管理使用和學(xué)籍信息維護,嚴格進(jìn)行學(xué)生轉入轉出的電子學(xué)籍變更,保證人籍不分離。我,F有學(xué)生478人,十三個(gè)教學(xué)班,班級平均人數大約在36人左右符合上級規定要求。

  2、規范教育教學(xué)

  學(xué)校嚴格按國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),每學(xué)期課程表均經(jīng)蓬萊市教體局基教科審核蓋章后方可使用。規定學(xué)校和教師個(gè)人不得擠占音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間。保證學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間,嚴禁隨意增減課程及課時(shí),不得隨意提前結束新課。

  一年級入學(xué)后均實(shí)行“零起點(diǎn)”進(jìn)行教學(xué),不隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度。

  學(xué)校全體教師沒(méi)有組織、發(fā)動(dòng)對學(xué)生參加校內外有償補課,老師也沒(méi)參與有償補課。

  3、規范作息時(shí)間

  我校嚴格按照蓬萊市教體局規定的作息時(shí)間要求,嚴格執行統一作息時(shí)間表,嚴格要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后,保證學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴禁擠、占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間、和課間休息時(shí)間,保障學(xué)生課間支配時(shí)間,保證學(xué)生吃好飯、睡好覺(jué),身心得到良好的休息。嚴格把控學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。

  4、規范作業(yè)教輔

  一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四、五年級書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間實(shí)行總量控制,每天由級部主任審查后方可實(shí)行,并進(jìn)行“網(wǎng)上公示”。作業(yè)實(shí)行分層布置,分必做和選作題。教導處適時(shí)進(jìn)行調查、了解學(xué)生的作業(yè)量及完成作業(yè)的時(shí)間,禁止教師布置重復性機械性作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生。

  嚴格執行“一科一輔”和教輔資料家長(cháng)自愿購買(mǎi)原則,經(jīng)調查了解,我校十三個(gè)班級沒(méi)有出現統一征訂教輔資料的現象。

  5、規范考試評價(jià)

  我校嚴格按照上級教育部門(mén)要求,每學(xué)期末統一舉行一次期末考試,試題由市教研室統一命題。

  學(xué)生考試成績(jì)以等級呈現,沒(méi)有給學(xué)生打分和排名,也不以考試成績(jì)對教師進(jìn)行排名。

  二、自查問(wèn)題及整改

  1、我校雖然嚴格規定教師上課期間不得不接打手機、不得吸煙,但接打手機和吸煙現象偶有發(fā)生,我們將進(jìn)一步加強值領(lǐng)導課堂巡查力度,實(shí)行試打教師手機抽查制度,力爭盡快改變教師的不良行為習慣。

  2、我校嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,通過(guò)問(wèn)卷調查發(fā)現教師在這方面還是做得比較好,但對于個(gè)別后進(jìn)生來(lái)說(shuō)有時(shí)還是有難度,我們以后要大力倡導分層次布置作業(yè),并進(jìn)一步在作業(yè)審批上嚴格把關(guān),經(jīng)常強調,確保警鐘長(cháng)鳴,在作業(yè)量方面不出現任何問(wèn)題。

  3、學(xué)校一再要求教師要嚴格按國家和省規定的課程設置和課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),不得擠占音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間,嚴禁隨意增減課程及課時(shí)。但由于我校教師年齡結構偏大,嚴重缺乏課程資源及相應的專(zhuān)業(yè)教師,音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程難以落到實(shí)處,我們將一方面最大限度的利用遠程教育室,克服困難,落實(shí)課程,另一方面,懇請領(lǐng)導及兄弟學(xué)校給予我們各方面資源。

  總之,我校將進(jìn)一步加大對違規行為的查處力度,組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查,對在督查中發(fā)現或經(jīng)家長(cháng)舉報后核實(shí)的違規事件,給予嚴肅處理,絕不姑息遷就。經(jīng)督查核實(shí)的違規行為,有關(guān)教師要寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明,并全校通報,年內評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”,情節嚴重的上報上級主管部門(mén)處理。

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