【實(shí)用】個(gè)人自查報告匯總4篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的個(gè)人自查報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人自查報告 篇1
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求，結合本人在思想.學(xué)習.教育教學(xué)等方面的工作表現，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問(wèn)題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。
6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精�，F代的社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導致學(xué)習政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F在的學(xué)生難教，學(xué)習不主動(dòng)，又頑皮。家長(cháng)對教師的.工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。
個(gè)人自查報告 篇2
一、不存在庸政懶政怠政問(wèn)題的情況說(shuō)明
1、決策失誤。因未擔任領(lǐng)導職務(wù)，不參與各項決策。
2、執行不力。因未擔任領(lǐng)導職務(wù)。
3、監管缺失。因未擔任領(lǐng)導職務(wù)，不存在監管職能。
4、規避監督。各項工作均按照上級要求執行，未存在規避監督情況。
5、推諉扯皮。在各項工作中，均嚴格按照安排落實(shí)，與其他部門(mén)緊密配合做好各項工作，踏實(shí)肯干，參與各部門(mén)需要幫助的各項工作，不搞上有政策、下有對策。
6、效率低下。在為群眾辦理各項事務(wù)時(shí)，沒(méi)有程序繁瑣、審批手續復雜，所需材料一次性告知，辦事不拖拉，顧全大局、各項任務(wù)按時(shí)完成。
7、行為失范。在為群眾辦理事務(wù)時(shí)沒(méi)有存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，對待群眾態(tài)度好、作風(fēng)好，無(wú)欺上瞞下、虛報工作、做表面文章等情況發(fā)生。
8、頂風(fēng)違紀。無(wú)違反中央八項規定、省委十項規定精神和黨員干部作風(fēng)十不準、市委《實(shí)施意見(jiàn)》及區鄉黨委《實(shí)施辦法》等文件精神，沒(méi)有違規使用公車(chē)，無(wú)公款大吃大喝、休閑娛樂(lè )，無(wú)公款送禮、旅游等違紀情況，不出入娛樂(lè )場(chǎng)所、私人會(huì )所，工作日午間不喝酒，無(wú)生活作風(fēng)腐化墮落、吸食毒等問(wèn)題。
9、吃拿卡要。未違反機關(guān)作風(fēng)效能建設規定，在行政審批和服務(wù)中無(wú)故意刁難，設置障礙，從不索取、接受管理服務(wù)對象的財務(wù)、宴請以及活動(dòng)安排;無(wú)亂檢查、亂攤派、濫培訓，無(wú)增加群眾負擔情況出現;未違反財經(jīng)紀律情況;無(wú)不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問(wèn)題出現。
10、以權謀是。工作中廉潔自律，無(wú)借婚喪嫁娶、年節斂財等違規情況;無(wú)吃空餉，暗箱操作、收回扣、拿紅包等問(wèn)題。
11、違反程序。在自己的權力范圍內做工作，嚴格按照程序辦理各項業(yè)務(wù)、事務(wù)，不存在違反程序情況。
二、存在庸政懶政怠政問(wèn)題的具體表現
1、散漫無(wú)為。存在思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)能力不強、又不加強學(xué)習等情況，主要表現為鄉黨委政府和上級業(yè)務(wù)部門(mén)組織的思想理論學(xué)習中，不認真聽(tīng)講，不認真學(xué)習，工作中情緒消極，精神不振;存在工作上得過(guò)且過(guò)、有時(shí)出工不出力，辦事不用心、工作不負責等問(wèn)題，主要表現在：在參加全鄉集體工作時(shí)，尋找機會(huì )偷懶，自己的部分工作推卸責任，自己的本職不認真、不負責。
2、紀律松散。存在紀律渙散，不守規章、不聽(tīng)指揮，紀律。
三、問(wèn)題產(chǎn)生的原因剖析
針對自身存在的問(wèn)題，究其原因主要表現在以下幾方面： 一是學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)參加理論學(xué)習少，學(xué)習流于形式，不認真。
二是公仆意識薄弱，為民服務(wù)責任性不強。沒(méi)有在思想上形成全心全意為民服務(wù)的`意識，對群眾反映的問(wèn)題也不聞不問(wèn)，敷衍了事，沒(méi)有一種把群眾事當成自己事情來(lái)辦的迫切情懷。
三是思想不端正，存在干的事多，出的錯多，承擔的風(fēng)險大。多干不如少干，少干不如不干的錯誤思想。
四、整改措施
針對自身存在問(wèn)題，今后我將改正自己的錯誤和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提升自己的水平，不斷加強學(xué)習，講究工作方法，注重實(shí)際，加強能力和修養，把工作提高到一個(gè)新的水平。
二是嚴格按照鄉黨委政府的安排，做好本職工作，積極配合其他各部門(mén)做好各項工作;工作中大膽創(chuàng )新，知錯能改，把各級領(lǐng)導安排的各項工作做得實(shí)實(shí)在在，做出典范。
三是在處理事務(wù)時(shí)熱心服務(wù)群眾，增強自身公仆意識，急群眾之所急，想群眾之所想，為群眾辦實(shí)事，簡(jiǎn)化程序，讓群眾少走彎路，把群眾的事當成自己的事來(lái)辦。
四是端正思想，嚴格要求自己，遵守單位紀律，嚴格執行黨委政府的決定;按時(shí)上下班，不遲到、不早退，嚴格用黨委政府紀律要求自己，轉變自己工作作風(fēng)。
個(gè)人自查報告 篇3
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟不斷提高，所擔負的工作取得了一定的成績(jì)，成績(jì)穩中有生升，學(xué)生尊師守紀，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結經(jīng)驗，進(jìn)一步搞好工作，現將我的我的工作情況總結如下：
一、政治上不斷錘煉自己
一年來(lái)，我擁護黨的路線(xiàn)，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的`教育方針，模范遵守國家的法律、教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己
在班主任工作中，我深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我還采用了"一幫一"的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標準，分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導，講課時(shí)能根據學(xué)生的反饋情況及時(shí)調整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導，防止出現差生，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。
在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習，把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
三、知識上不斷充實(shí)自己
教師要想適應學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng )新，就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習，參加各級培訓，例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。認真學(xué)習《課程標準》，領(lǐng)會(huì )課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理，并用新的理念指導自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
以上是我本年度在思想，工作，學(xué)習上所下的功夫，取得了一定的成績(jì)。在新的一年里，我將繼續努力，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，我相信自己會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。
個(gè)人自查報告 篇4
現正值開(kāi)學(xué)之際，為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校組織安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的安全工作做了自查，現將自查情況匯報如下。
深入開(kāi)展學(xué)校安全工作專(zhuān)項整治活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校安全工作目標責任制。根據學(xué)校制定的安全制度，學(xué)校本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)主辦誰(shuí)負責”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
一、本月初，學(xué)校組織人員對全校開(kāi)展了一次全面的安全自查。一是對師生的活動(dòng)場(chǎng)所和實(shí)驗室、圖書(shū)室、教師等教學(xué)場(chǎng)所安全防范措施及設施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查，切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區”，堵塞“漏洞”，二是組織教師認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，真正把各項安全防范措施落到實(shí)處。三是定期對公共場(chǎng)所消毒。
二、深入細致認真做好師生思想教育和心理教育工作，及時(shí)排除不安全因素，有針對性的防范和控制措施，關(guān)心師生的學(xué)習和工作；堅決克服形式主義，千方百計地為師生排優(yōu)解難。
三、加強學(xué)校的校園治安秩序管理，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的'治安室，有專(zhuān)門(mén)的治安人員晝夜值班，進(jìn)一步完善了門(mén)衛安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校園，堅持杜絕學(xué)生亂飲生水，提倡學(xué)生在家中帶開(kāi)水飲用。
四、學(xué)校定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方，必須限期整改，發(fā)現安全問(wèn)題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，實(shí)行安全工作追查制。
通過(guò)安全自查，學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對可能存在的安全隱患，我們落實(shí)了安全責任。但是學(xué)校的教師已成危房，如遇雨天，三幢教室均漏雨，學(xué)校無(wú)法解決，望有關(guān)部門(mén)及時(shí)改造校舍，確保師生的安全。
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