保育師德師風(fēng)自查報告(精選11篇)
時(shí)光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,取得了成績(jì),也存在著(zhù)問(wèn)題,非常值得我們做好總結和完成自查報告。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的保育師德師風(fēng)自查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保育師德師風(fēng)自查報告 1
師德建設是一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的思想政治工作,是建設高水平教師隊伍,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的一項基礎性工程。為貫徹落實(shí)《長(cháng)治市師德師風(fēng)建設“十要,十禁止、十不準”》的文件精神,進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設,提升教師紀律觀(guān)念和敬業(yè)精神,形成“團結互助、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新”的園風(fēng),“用心工作、愛(ài)心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng),以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,著(zhù)力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來(lái),我們組織全體教師學(xué)習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關(guān)內容,每位教師根據上面的內容進(jìn)行了師德自查,通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果,現將情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視,狠抓思想教育不放松
開(kāi)園以來(lái),我園高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì )議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導小組。每周我們,組織教師學(xué)習相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,學(xué)習《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習,使我園教師養成了愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法,樂(lè )于奉獻的自覺(jué)行為。
二、抓住重點(diǎn),自查自糾
針對本次師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、規范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教職工會(huì )。要求我園教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(cháng)公開(kāi)幼兒園投訴方式,接受幼兒家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督,幼兒園對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(cháng)問(wèn)卷調查,對調查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(cháng)問(wèn)卷調查,以家長(cháng)的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的'首要依據。
三、自查自糾情況
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現象。
總之,師德建設是一項系統工程,是我園教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(cháng)抓不懈,堅持可持續發(fā)展的思路,不斷總結經(jīng)驗教訓,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學(xué)習,積極工作,加強修養,提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
保育師德師風(fēng)自查報告 2
為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設工作,提升教師個(gè)人師德師能,根據縣教體局、教育督導室相關(guān)文件要求,我園對教職工師德師風(fēng)建設情況進(jìn)行了認真自查,現將自查情況匯報如下:
一、成立了組織機構,夯實(shí)了工作職責
成立了以園長(cháng)李莉同志為組長(cháng)的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組,進(jìn)行了人員分工。具體分工如下:
組 長(cháng):李XX (園 長(cháng))
副組長(cháng):柯 XX (副園長(cháng))
成 員:蘭XX 何XX
工作領(lǐng)導小組負責幼兒園師德師風(fēng)建設工作,負責對教師日常行為規范進(jìn)行監督,負責糾正教師不良的師德表現等。
二、師德建設情況
1.堅持政治學(xué)習。我園組織廣大教職工認真學(xué)習黨的理論,積極開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設,積極踐行黨的群眾路線(xiàn)。結合工作實(shí)際,開(kāi)展了如何貫徹落實(shí)十八大會(huì )議精神,如何理解與處理新時(shí)期講奉獻、如何做一名合格教師等問(wèn)題的`大討論。
2.認真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》,經(jīng)常性地利用教職工大會(huì )和黨員民主生活會(huì )進(jìn)行學(xué)習和鞏固。
3.嚴格師德考核制度,大力開(kāi)展幼兒家長(cháng)師德評議活動(dòng),并對全園教師師德全面考核,與工作津貼掛鉤,與年度考核掛鉤,力爭做到“家長(cháng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”。實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決制。
4.積極開(kāi)展一系列師德創(chuàng )建活動(dòng),開(kāi)展有5期道德講堂活動(dòng),提出:多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開(kāi)展了“微笑服務(wù)”活動(dòng)。讓家長(cháng)和老師互評微笑明星,并定期進(jìn)行公示。
6.建立師德師風(fēng)評價(jià)機制、家長(cháng)投訴機制,嚴格值班制度,值日員每天到各班進(jìn)行檢查,發(fā)現有師德師風(fēng)問(wèn)題立即進(jìn)行指正,情況嚴重的進(jìn)行談話(huà),并進(jìn)行通報。
7.近三年來(lái),我園無(wú)一起體罰或變相體罰幼兒現象發(fā)生,教師師德水平正穩步提升。
三、存在的問(wèn)題
1.有部分教師在課堂上使用手機,個(gè)別教師存在私自調課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無(wú)故遲到情況。
3.個(gè)別教師利用工作之便接收家長(cháng)宴請等。
四、改進(jìn)的方向
1.加強師德師風(fēng)學(xué)習,提高教師的思想認識,將師德師風(fēng)的學(xué)習放在重要位置。
2.對存在上述問(wèn)題的教師,幼兒園將對其進(jìn)行談話(huà),責令立即整改,如不及時(shí)整改,在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”,并對累教不改者上報縣局紀委。
保育師德師風(fēng)自查報告 3
根據國家、省、市有關(guān)文件精神,結合我縣關(guān)于普惠性民辦幼兒園建設和工作的實(shí)施細則,我園對辦園條件、保教隊伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)了自查,現報告如下:
一、基本情況
我園是20xx年8月為解決學(xué)齡前幼兒上學(xué)難的問(wèn)題,在政府部門(mén)的大力支持下,經(jīng)中方縣教育局批辦的中方縣桐木鎮第一家民辦幼兒園,園所是根據幼兒園辦園特點(diǎn)由股東自己修建,園址在中方縣桐木鎮街上,占地面積,建筑面積,戶(hù)外面積,是一所面向當地居民、城郊及務(wù)工農民子弟提供學(xué)前教育服務(wù)的民辦園。一直堅持走公益性、普惠的發(fā)展之路。經(jīng)過(guò)六年的不斷求實(shí)創(chuàng )新、艱苦創(chuàng )業(yè),現已初具規模,目前在園幼兒達人,共有x個(gè)教學(xué)班,其中,幼兒園教師和保教人員共人,獲得的榮譽(yù)。園內環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)童趣,辦學(xué)條件優(yōu)越。
二、辦園條件
。ㄒ唬┺k園資格
取得了辦園許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證、組織機構代碼證、衛生保健證合格證、食品衛生合格證、收費許可證、稅務(wù)登記證,辦園六年來(lái)年年被評為優(yōu)秀幼兒園,未發(fā)生任何大小安全事故。
。ǘ┉h(huán)境布局
我園獨立成園,居位于桐木鎮,園址安全,周邊無(wú)危險、無(wú)污染(無(wú)空氣、水源、噪音污染)、無(wú)各類(lèi)安全隱患;教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所日光充足,符合幼兒園特點(diǎn)及安全衛生要求,無(wú)危房,布局合理。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所平方米,綠化面積平方米。
。ㄈ┯梅颗渲
教學(xué)、生活等用房布局合理;每班有寬敞明亮、潔凈、面積不少于1.2平方米的教學(xué)、活動(dòng)室及與之配套的寢室、廁所等輔助用房,一人一床。有保健室、圖書(shū)室、舞蹈室等。廚房符合衛生標準要求。
。ㄋ模┙掏婢吆驮O施設備
1、園內有辦公桌、資料柜、電話(huà)、錄音機、電視機、影碟機、飲水機、電腦監控、打印機、空調等現代化設備一應俱全。
2、園內大型玩具件,每班根據幼兒園人數配有小玩具至少每人2件(含自制玩具)。
3、每班有書(shū)包柜、玩具柜、毛巾、口杯每人一套。
4、活動(dòng)室內有實(shí)用、衛生、安全的教學(xué)設備,桌椅板凳教具齊全。
三、保教隊伍
。ㄒ唬┤藛T配備
我園教職工合計人,其中專(zhuān)來(lái)幼教老師人,保教員人,管理人員人,保安1名,司機名,廚房名,合計個(gè)班,每班配備一教一保,其中小班為二教一保。
。ǘ┕ぷ魅藛T
我園聘請了從事多年園務(wù)管理工作的`園長(cháng)、有本專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,并持有園長(cháng)培訓合格證書(shū),有豐富的幼教經(jīng)驗。全園個(gè)專(zhuān)業(yè)教師均具有師范教育及以上學(xué)歷,并有幼兒園教師資格證書(shū),且從事幼教工作2年以上。保育員人,均有初中以上文化,并接受了保育員崗位培訓。
。ㄈ﹫D書(shū)資料
配備各類(lèi)保教理論與實(shí)踐書(shū)籍,并定期進(jìn)行補充;有配套的老師用書(shū)、教學(xué)圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書(shū)。訂閱3種幼教專(zhuān)業(yè)雜志,園內幼兒圖書(shū)1500冊/
。ㄋ模┙(jīng)費保障
園所為自身?yè)碛,每年預留50萬(wàn)元到幼兒園帳戶(hù)上以保障教職工工資福利,并為教職工繳納養老保險、醫療保險,按月準時(shí)發(fā)放工資、補助等,從未拖欠教職工工資。
四、園務(wù)管理
。ㄒ唬┺k園思想
幼兒園成立了以園長(cháng)為首的園務(wù)委員會(huì ),幼兒園保教工作領(lǐng)導小組,堅持走公益性、普惠性的辦園方向,深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規,堅持保教并重的原則。面向全體幼兒,尊重幼兒人格和權利,遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),玩小學(xué)化現象,從未有體罰、歧視、虐待及損害兒童身心健康的行為。幼兒園狠抓教師隊伍,注重幼兒教師和保育員政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
。ǘ﹫@務(wù)檔案
我園有園長(cháng)親自抓園務(wù)檔案工作,各類(lèi)資料包括學(xué)年、學(xué)期各種工作計劃、工作總結、幼兒花名冊、大事記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、經(jīng)驗材料、上級各部門(mén)文件等一一存檔,檔案管理規范。
。ㄈ┮幷轮贫
我園以本園的實(shí)際情況制定了一系列規章制度,有保教研究制度,教職工工資制度,工作制度,家長(cháng)工作制度,伙食管理制度、財務(wù)制度、衛生保健法規、家園聯(lián)系制度等。
。ㄋ模┌踩
安全衛生工作常抓不懈是我們工作的一慣宗旨。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事,開(kāi)園六年來(lái),我園年年被評為“優(yōu)秀幼兒園”,未發(fā)生過(guò)任何大小安全事故。
1、堅持常規安全教育,落實(shí)“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”,培養工作人員和幼兒的安全意識,建立安全防護措施和制度,嚴把食品衛生關(guān),保障食品質(zhì)量安全,飲用水符合國家標準。
2、加強家園聯(lián)系,安裝了門(mén)禁系統,發(fā)放了家園聯(lián)系卡,堅決執行出入園刷卡制度。
3、落實(shí)目標管理責任制,簽訂目標管理責任書(shū),提高教師安全管理責任意識,嚴禁體罰和變相體罰幼兒的行為。
4、堅持定期進(jìn)行一次安全隱患(水、電、氣、消防、校車(chē)等)排查工作,制定整改措施,建立整改臺帳,并落實(shí)專(zhuān)人負責。
5、嚴抓校車(chē)安全工作,嚴格按照公安部,教育部門(mén)有關(guān)文件配備,招聘符合條件的駕駛員,并建立老師跟車(chē)制度和收車(chē)驗收制度。司機及接送車(chē)教師的安全教育嚴抓不懈。
。ㄎ澹┮幏妒召M
嚴格遵守財務(wù)制度,計劃使用經(jīng)費,做到專(zhuān)款專(zhuān)用。根據辦學(xué)成本確定收費標準,嚴格按物價(jià)部門(mén)公示后收費。保教費每生第期元,伙食費每生每月元,車(chē)費每月元,無(wú)亂收費行為,建立收公示制度。從未以特長(cháng)班、培訓班等形式亂收費現象。
四、保教質(zhì)量
。ㄒ唬╊A防工作
幼兒園建立衛生保障制度和健康檢查制度,定期對幼兒和教職工進(jìn)行體檢,各項指標(身高、體重、血色素等)達標率為時(shí)過(guò)早95%以上,未發(fā)現常見(jiàn)疾病。
。ǘ┯變猴嬍
伙食管理制度嚴格,工作人員與幼兒的伙食嚴格分開(kāi),根據時(shí)令及幼兒特點(diǎn),制定食譜。并向家長(cháng)公布幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養攝取情況。
。ㄈ┘议L(cháng)工作
幼兒的學(xué)習與發(fā)展僅靠教師單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會(huì )的支持、理解與配合,保持家園密切溝通,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展,我們建立了家園聯(lián)系制度,設立了家長(cháng)開(kāi)放日,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),廣泛聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。有制度、有措施、有效果,我園深得廣大家長(cháng)的認可與好評。
。ㄋ模┙逃萄
幼兒園科學(xué)組織幼兒的一日活動(dòng),面向全體幼兒、以游戲為基本活動(dòng)原則,有目的,有計劃的開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng)、落實(shí)每日2——3小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),確保1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)。杜絕“小學(xué)化教育”,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),定期進(jìn)行教育觀(guān)摩和開(kāi)放活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中收感知和體驗生活、學(xué)習經(jīng)驗,關(guān)注幼兒品質(zhì)培養,激發(fā)幼兒探索的興趣,鼓勵幼兒大膽表現,體驗成功,獲得自信。
。ㄎ澹┙處熍囵B
我園建立教職工培養培訓制度,規范獎勵措施,培訓工作有針對性、實(shí)效性和可操作性,并積極組織教師參加縣(市、區)省級教育行政部門(mén)的學(xué)習和繼續教育,定期對全體教師開(kāi)展師德教育和義務(wù)培訓,不斷提高教師隊伍素質(zhì)和幼兒園保教水平。
總之,中方縣桐木鎮寶寶樂(lè )幼兒園設施齊全、管理完善、辦園條件優(yōu)越,幼兒素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展,是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。辦園六年來(lái)聲譽(yù)良好,深得廣大家長(cháng)的好評和社會(huì )各界的認可,未發(fā)生任何大小安全事故,一直堅持走公益性、普惠性發(fā)展之路,也贏(yíng)得了良好的社會(huì )效益,經(jīng)幼兒園自查,我園符合普惠性幼兒羅的申報標準,特向上級申請,請予以評定。
保育師德師風(fēng)自查報告 4
為全面貫徹落實(shí)我縣師德師風(fēng)建設年活動(dòng)方案的要求。切實(shí)加強學(xué)校行風(fēng)建設暨師德師風(fēng)建設,提高老師教書(shū)育人、為人師表的良好形象,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校訓練教學(xué)工作新局面。因此,我校領(lǐng)導始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設和老師隊伍建設,特殊是老師的師德師風(fēng)建設放在重要的位置,堅持長(cháng)抓不懈,常抓常新,并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣揚訓練、民主評議活動(dòng),現將自查自擺階段有關(guān)內容做如下匯報:
一、工作過(guò)程
1、召開(kāi)會(huì )議,總結了第一階段師德師風(fēng)建設工作,并支配部署了下一步工作。
2、開(kāi)展了老師自查活動(dòng)動(dòng)。每位老師填寫(xiě)了《馬場(chǎng)鎮九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表》,在此基礎上,仔細反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,剖析思想根源,擺出自己師德不良的表現,寫(xiě)出自我剖析材料,整改報告
3、廣泛征詢(xún)各方意見(jiàn),發(fā)放征詢(xún)信。在一個(gè)月的時(shí)間里,馬場(chǎng)學(xué)校分別向同學(xué)、家長(cháng)、老師的下發(fā)了上千份征詢(xún)意見(jiàn)表,廣泛征詢(xún)廣闊師生與社會(huì )對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn),匯合成冊,綻開(kāi)自查工作。
4、開(kāi)展民主測評工作。師德師風(fēng)考核小組成員安排到各班,對三年組到九班級同學(xué)相應的老師進(jìn)行民主測評。
5、測評反饋。學(xué)校依據老師個(gè)人查擺剖析材料、同學(xué)評議、家長(cháng)評議等實(shí)際狀況,征求意見(jiàn)狀況和個(gè)人一貫表現,進(jìn)行了綜合分析,精確客觀(guān)的提出對每位班干部和老師的評議意見(jiàn),仔細填寫(xiě)了《馬場(chǎng)鎮九年一貫制學(xué)校老師師德民主評議登記表》,并裝入老師個(gè)人師德檔案。
6、接受同學(xué)老師家長(cháng)監督。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話(huà),校長(cháng)電子信箱,設置了師德師風(fēng)建設意見(jiàn)箱。
二、措施到位
1、領(lǐng)導重視,師德建設始終列入學(xué)校日常工作。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )討論落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。要求老師學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》。實(shí)行了自學(xué)、聽(tīng)輔導講座、爭論、答卷等敏捷多樣的形式,力求使學(xué)習收到的效果。同時(shí)結合本校實(shí)際,實(shí)施馬場(chǎng)鎮九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設的221工程,即馬場(chǎng)鎮九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設的20要20忌10不準,要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做同學(xué)的表率。
2、加大管理力度,常常自查自糾
校領(lǐng)導把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題,在教職工大會(huì )上反復宣揚,明確要求。要求教職工依據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及同學(xué)用品、體罰或變相體罰同學(xué)、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。結合黨員先進(jìn)性訓練活動(dòng),要求全體黨員樂(lè )觀(guān)參加到師德師風(fēng)建設中去,大力協(xié)作學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設結合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。同時(shí),設立師德師風(fēng)投訴箱,向同學(xué)、家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà),接受同學(xué)、家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督,開(kāi)展了師德師風(fēng)同學(xué)問(wèn)卷調查,對調查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,學(xué)校準時(shí)賜予了解決、整改。
三、反映的問(wèn)題
1、紀律觀(guān)念不強,還存在早退、遲到、曠工的現象。上課有接打手機的現象。
2、有的老師,不重視同學(xué)的身心健康,隨便增加同學(xué)的課業(yè)負擔,造成同學(xué)的活動(dòng)時(shí)間與睡眠時(shí)間不足。不能與同學(xué)公平溝通,急躁訓練,沒(méi)有完成與同學(xué)談心次數。對同學(xué)放任自流,該管的不管,把同學(xué)的不良行為歸咎于社會(huì ),推之于家長(cháng)。不重視對同學(xué)進(jìn)行心理健康訓練。還存在諷刺、挖苦、卑視同學(xué),體罰或變相體罰同學(xué)的現象。
3、有的老師不明確所教學(xué)科的課標要求、標準及學(xué)科結構,采納應試訓練模式教學(xué),采納注入式、灌輸式教學(xué)。在日常教學(xué)中忽視對同學(xué)良好行為習慣培育。不重視同學(xué)創(chuàng )新力量和實(shí)踐力量培育。不按課表上課,還存在擠占藝體等學(xué)科現象。沒(méi)有根據平?己伺c學(xué)期考核結合評價(jià)同學(xué),評價(jià)同學(xué)只看分數的,純以學(xué)期考試成果評價(jià)同學(xué)。
3、有的老師不樂(lè )觀(guān)參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習。訓練觀(guān)念陳舊,訓練理論學(xué)問(wèn)貧乏。不熟識自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)力量不強。
四、改進(jìn)措施
1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度
仔細組織教職工學(xué)習相關(guān)法律和文件精神,堅持集體學(xué)習和自學(xué)相結合;爭論和反思相結合做到有時(shí)間、有方案、有內容、有心得;同時(shí),結合中心工作,開(kāi)展形式多樣的行風(fēng)訓練和依法治教活動(dòng),促使教職工端正從教思想,轉變工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。
2、加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設
將行風(fēng)建設作為學(xué)校管理的'重中之重來(lái)抓,要求領(lǐng)導干部領(lǐng)先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開(kāi)作出承諾,接受廣闊師生的監督。
3、仔細落實(shí)教學(xué)常規
對老師的備、教、批、輔、考等環(huán)節工作要求作了全面的量化和跟蹤監控,實(shí)行定期與不定期,全面檢查與個(gè)別抽檢相結合的監控方法,促進(jìn)了學(xué)校常規管理工作,逐步實(shí)現科學(xué)化、規范化、高效化。建立公開(kāi)、公開(kāi)、公正的激勱機制競爭機制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規范化。
4、加大監督力度
設立師德師風(fēng)投訴箱,向同學(xué)、家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà),接受同學(xué)、家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督,開(kāi)展了師德師風(fēng)同學(xué)問(wèn)卷調查,對調查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,學(xué)校準時(shí)賜予了解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、訓練教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),促進(jìn)師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。
保育師德師風(fēng)自查報告 5
時(shí)間如梭,算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習,和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總結過(guò)去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。
一、親熱聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,確定要家長(cháng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長(cháng),留意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長(cháng)都感覺(jué)特殊溫和。我通過(guò)各種方式準時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習狀況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)供應一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的麻煩問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習,總結閱歷,做好自己的保教工作
社會(huì )在進(jìn)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的特長(cháng)和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),準時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的'工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、關(guān)懷孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡快的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有寵愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
經(jīng)過(guò)與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美力氣,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個(gè)受教育地,幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛(ài)心和急躁,細致入微地引導幼兒提高自理生活力氣,快樂(lè )地玩耍,歡快平安地在幼兒園生活學(xué)習。我愛(ài)每一位小朋友,我寵愛(ài)面對他們純真,可愛(ài)的小臉,希望小朋友們的童年健康歡快。對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、學(xué)問(wèn)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的老師。
保育師德師風(fēng)自查報告 6
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《3——6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步規范幼兒園內部管理,提高保教工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校對照長(cháng)武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽(yáng)市普惠性民辦幼兒園認定及管理實(shí)施辦法》的通知,對幼兒園各項工作進(jìn)行了評估自查,現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
。ㄒ唬﹫(chǎng)地園舍和配置設備設施
我園創(chuàng )建于20xx年,經(jīng)長(cháng)武縣教育局批準設立,取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門(mén)的證照。幼兒園占地面積1350㎡,建筑面積268㎡,戶(hù)外活動(dòng)面積1082㎡。建筑場(chǎng)地獨立完整, 教學(xué)場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)地平整,無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)危險。為了讓幼兒有更舒適的活動(dòng)場(chǎng)地,我園于20XX年將活動(dòng)場(chǎng)地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內還配有電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備, 每班教學(xué)用具齊全,配有電視、電子琴、VCD等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具,每年都為園添置新的大小型玩具。 這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。
幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭做到管理工作規范,隊伍建設專(zhuān)業(yè)化,教學(xué)設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長(cháng)方便接送,
園內環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,辦學(xué)條件良好。
。ǘ┯變簣@規模及師資隊伍情況
我園于20XX年成功獲得長(cháng)武縣二級幼兒園。 如今現有教職工8人,幼兒106名,設有大、中、小班共3個(gè)教學(xué)班。
1.幼兒園設有4名專(zhuān)職教師,教師基礎知識、基本技能扎實(shí),素質(zhì)好。
2.2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規范,熱愛(ài)幼教工作,有很強的敬業(yè)精神。園內定期對保育員進(jìn)行衛生保健專(zhuān)業(yè)校本培訓,提高了保育員的保育能力。
二、衛生保健及安全工作。
新學(xué)期開(kāi)始,根據教學(xué)計劃要求和學(xué)生實(shí)際,制定幼兒學(xué)期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執行的情況。
。ㄒ唬┌踩ぷ魇怯變簣@工作的重中之重、頭等大事。
為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學(xué)當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格按照“一幼一卡,人卡不分離”的接送制度,嚴把接送關(guān)。嚴格遵守門(mén)衛值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來(lái)無(wú)一例不安全事故發(fā)生。
。ǘ┞鋵(shí)《幼兒園衛生保健制度》
嚴格按照執行《幼兒園衛生保健制度》,不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節,采取積極的措施加以調整。在一日活動(dòng)中,嚴格落實(shí)各項衛生保健制度,堅持每天進(jìn)行晨、午檢,嚴格執行消毒制度,對室內外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒,責任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設施、設備、地面、墻面進(jìn)行徹底消毒,并定期檢查和不定期抽查相結合的方法實(shí)行監督。有目的、有計劃地培養幼兒形成良好的生活習慣和衛生習慣,如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動(dòng)。切實(shí)抓好傳染病的預防工作,堅持衛生保健宣傳工作,定期向家長(cháng)、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,利用家園聯(lián)系欄及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒生活、衛生、健康狀況,家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
三、園務(wù)管理。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導管理
我園認真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》,堅持保教結合的原則,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。
1、由園長(cháng)親自抓幼兒園管理工作,業(yè)務(wù)副園長(cháng)負責幼兒園日常保教工作及制度的落實(shí)。
2、實(shí)行制度化、規范化、科學(xué)化管理。
。1)幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實(shí)際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動(dòng)常規》、《課程表》、《作息時(shí)間表》上墻,還制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。
。2)狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀(guān)念的轉變。
組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加各級培訓活動(dòng)。
。3)為保證保教工作的發(fā)展需要,做到了財產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護并有專(zhuān)人進(jìn)行維修。
在辦園實(shí)踐中,堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)。在管理思想上,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營(yíng)造健康向上的`園所文化氛圍。實(shí)行園長(cháng)責任制,注重抓責任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細則。各項工作做到有章可循,有法可依,務(wù)真求實(shí),為提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,增強內部凝聚力發(fā)揮了重要作用。
。ǘ┙處熑宋幕芾
完善教師人文關(guān)懷陽(yáng)光計劃,讓教師感受“被關(guān)愛(ài)”;推行人文化管理,用大家的人格、修養、學(xué)識推進(jìn)幼兒園發(fā)展,樹(shù)立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。
四、收費管理
我園嚴格執行當地物價(jià)部門(mén)的收費標準,不亂收費,嚴格按照二類(lèi)園收費標準收取費用,無(wú)亂收費現象。有較為完善財務(wù)管理制度,賬目清晰,并逐年接受物價(jià)部門(mén)的檢查。
五、存在問(wèn)題及整改措施:
回顧近幾年來(lái)的工作,我園取得的成績(jì)是顯著(zhù)的,得到了上級主管部門(mén)和社會(huì )、家長(cháng)的肯定和贊許,但對照評估標準,我們認為還存在以下幾方面急需改進(jìn):
1、辦園條件有待再完善,準備新增部室面積90㎡,硬化幼兒活動(dòng)場(chǎng)地150㎡且鋪設安全環(huán)保的綠色仿真草坪,新增10套豪氣系列幼兒桌椅,部分配套設施等將繼續添置。
2、幼兒園專(zhuān)業(yè)教師年輕化,在編的專(zhuān)業(yè)教師少。 幼兒園將在師資力量方面加大投入,力爭在近兩年內專(zhuān)業(yè)化幼兒教師隊伍達到100%.
3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強。
4、園務(wù)管理還要再上臺階。
以上是近兩年來(lái)對我園的基本情況分析和總結,工作中存在的不完善的地方,需要我們不斷地反思和改進(jìn),希望在上級領(lǐng)導的支持和鼓勵下,百尺竿頭,創(chuàng )造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。
保育師德師風(fēng)自查報告 7
現對我校師德師風(fēng)建設檢查分析狀況報告如下:
一、充分組織預備。
我校準時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議,學(xué)習了上級師德師風(fēng)活動(dòng)的相關(guān)文件精神,討論部署整個(gè)活動(dòng)。為確!皫煹聨燂L(fēng)建設”活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),教育主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、動(dòng)員學(xué)習扎實(shí)。
學(xué)校召開(kāi)了全校老師參與的“師德師風(fēng)建設年活”動(dòng)員大會(huì ),結合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置,增加了全體教職工參加活動(dòng)的樂(lè )觀(guān)性和主動(dòng)性。要求老師充分利用課余時(shí)間加強學(xué)習,制定科學(xué)合理的學(xué)習方案,在規定的時(shí)間內學(xué)完規定的篇目,并做好學(xué)習筆記(每位老師不少于1000字),每位老師有自查自評材料、有心得體會(huì ),通過(guò)學(xué)習溝通,進(jìn)一步增加廣闊老師的責任感和使命感。
三、宣揚氛圍深厚。
為了營(yíng)造全校師德師風(fēng)建設輿論氛圍,學(xué)校努力開(kāi)拓師德師風(fēng)建設專(zhuān)欄、展板等,準時(shí)宣揚和報道師德師風(fēng)建設工作開(kāi)展狀況。
四、創(chuàng )建溝通的平臺。
為了促進(jìn)溝通,學(xué)校師德師風(fēng)建設年領(lǐng)導小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習資料、活動(dòng)方案、信息、優(yōu)秀的做法和開(kāi)展的各項活動(dòng)準時(shí)上報并在全校推廣,以便老師相互借鑒。
五、對比剖析深刻、查擺問(wèn)題實(shí)在。
仔細組織老師對比自身的實(shí)際和工作狀況,進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,要求老師仔細撰寫(xiě)師德師風(fēng)自查自評報告,查擺師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題,找出差距,揚之所長(cháng),避之所短,為提高老師個(gè)人素養和修養做好充分預備。仔細撰寫(xiě)學(xué)校師德師風(fēng)建設檢查分析報告,找出學(xué)校師德師風(fēng)建設中普遍存在的問(wèn)題,為師德師風(fēng)建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的預備。
六、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。
我校師德師風(fēng)建設工作同學(xué)校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合,在黨員老師中,以愛(ài)崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn),在老師中,以師德師風(fēng)訓練為重點(diǎn)。師德師風(fēng)建設,重在訓練,重在引導,重在建設,我校把師德師風(fēng)學(xué)習訓練同教職工政治學(xué)習有機結合起來(lái),同學(xué)校工作實(shí)際結合起來(lái),實(shí)行切實(shí)措施加以保證,通過(guò)扎實(shí)工作來(lái)實(shí)現思想熟悉的提高,實(shí)現老師的自我完善和成長(cháng)。在廣泛調查討論的基礎上,制訂出切合本校實(shí)際的規章制度和工作機制,使廣闊教職工的思想、道德、作風(fēng)建設目標明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設工作逐步走上常;、制度化的軌道,這是師德師風(fēng)建設能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。連續大力提倡教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚,努力營(yíng)造樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導和激勵廣闊教職工自覺(jué)加強思想建設、道德建設和作風(fēng)建設,真正成為同學(xué)的楷模和表率。訓練廣闊老師樹(shù)立新觀(guān)念,自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)的消極影響。同時(shí)堅固樹(shù)立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀(guān)念,為同學(xué)健康成長(cháng)而樂(lè )觀(guān)奉獻,嚴于律己,嚴守紀律,清正廉潔,樹(shù)立良好的老師形象。我校師德師風(fēng)建設的立足點(diǎn)就在于增加廣闊教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺(jué)性。把宣揚學(xué)習和訓練活動(dòng)貫徹始終,通過(guò)深化有效的學(xué)習訓練,使廣闊教職工仔細總結閱歷教訓,明確努力方向,進(jìn)行自我訓練、自我改進(jìn)、自我提高。堅持以正面訓練為主的原則,信任群眾、依靠群眾,樹(shù)立正面典型,充分調動(dòng)廣闊教職工的樂(lè )觀(guān)性,激勵廣闊教職工創(chuàng )先爭優(yōu),并且仔細開(kāi)展批判與自我批判,對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅決的整治。
七、存在于的問(wèn)題和不足。
通過(guò)調研和設置“看法箱”反饋等多種活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行師德師風(fēng)建設查擺分析,取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設是個(gè)永恒的主題,應當持續進(jìn)展。高馬頭學(xué)校老師師德師風(fēng)的主流是很好的,全體老師都能安心講臺、忠誠訓練,的確可歌可贊。金無(wú)足赤,人無(wú)完人;厥姿歼^(guò),存在如下一些問(wèn)題:
1、個(gè)別老師對師德建設熟悉不明確,重視程度不夠,認為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民老師。
2、個(gè)別年輕老師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感,沒(méi)有樹(shù)立終身從教的思想,少數年輕老師擔心心講臺。
3、個(gè)別老師不能主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不喜愛(ài)動(dòng)腦;不喜愛(ài)動(dòng)手,常規工作沒(méi)有很好完成。
4、個(gè)別老師形象偏離,著(zhù)裝不整、教態(tài)不正,偏離了為人師表的高大形象。
5、個(gè)別老師對同學(xué)缺乏愛(ài)心,訓練教學(xué)方法簡(jiǎn)潔粗暴,對同學(xué)消失的.錯誤不能急躁地訓練。
6、個(gè)別老師工作作風(fēng)松散,辦事不講原則,服務(wù)意識不強,工作質(zhì)量不高。
7、個(gè)別老師缺乏團結合作意識,個(gè)別老師對對學(xué)校政策缺乏理解與協(xié)作。以上這些問(wèn)題的消失,既損害了老師在同學(xué)、家長(cháng)、社會(huì )上的形象,又對訓練教學(xué)的開(kāi)展產(chǎn)生了肯定影響。因此加強老師的師德師風(fēng)建設,提高老師隊伍素養是特別重要的,師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,作為老師不僅要教好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表。老師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導同學(xué)全面進(jìn)展。八、針對學(xué)校老師師德師風(fēng)存在的上述問(wèn)題,特提出整改和努力看法如下:
。ㄒ唬┲黧w方向
1、健全各項制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制。
2、仔細學(xué)習訓練教學(xué)理論,樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校和上級訓練部門(mén)有關(guān)的學(xué)習活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
3、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習,虛心求教,探究教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
4、加強本職工作的主動(dòng)性和樂(lè )觀(guān)性,團結互助,發(fā)揚奉獻精神。
。ǘ﹤(gè)體方向
1、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國的訓練事業(yè),才能為訓練事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責,教書(shū)育人。訓練不只是給同學(xué)傳授學(xué)問(wèn),更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。
2、為人師表。作為老師,自己的一言一行都會(huì )對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響,因此,要時(shí)刻注意自己的言行舉止,要求同學(xué)做到的,自己首先要做到。
3、嚴謹治學(xué)。仔細鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新學(xué)問(wèn),探究訓練教學(xué)規律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛(ài)同學(xué)。公平地對待班級里的每一名同學(xué),當同學(xué)有進(jìn)步時(shí)賜予表?yè)P,當同學(xué)消失錯誤時(shí)準時(shí)指出并對他進(jìn)行批判訓練。對同學(xué)要努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,敬重同學(xué)的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、卑視同學(xué),不體罰和變相體罰同學(xué)。
5、敬重家長(cháng)。老師要想訓練好同學(xué),只有和家長(cháng)共同攜起手來(lái),才能了解每一位同學(xué)的特點(diǎn),才能對同學(xué)因材施教。
6、廉潔從教。身為老師,要廉潔從教。對家長(cháng)、對同學(xué)要一視同仁,拒絕請客送禮。
保育師德師風(fēng)自查報告 8
時(shí)光如梭,算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習,和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。
一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的`表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習,總經(jīng)驗,做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
經(jīng)過(guò)與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導教育,而幼兒園是他們人生的第一個(gè)受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛(ài)心和耐心,細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂(lè )安全地在幼兒園生活學(xué)習。我愛(ài)每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛(ài)的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂(lè )。對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
保育師德師風(fēng)自查報告 9
記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來(lái),我一直斷努力,積極思考如何做好保育員工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀保育員,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn),在本學(xué)期我的自我提高工作如下:
一、指導思想
更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、認真履行好保育員職責,并積極主動(dòng)的投入工作。
作為一名保育員需要斷的努力與學(xué)習。首先,我本著(zhù)理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內在的.激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅我在自己在崗位上展示自己的才能,再次,并在工作中斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級工作中的’問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習開(kāi)展家長(cháng)工作。有針對性的做好家長(cháng)工作,積極主動(dòng)地爭取家長(cháng)配合;根據同類(lèi)型的家長(cháng)的需要,做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習中成長(cháng):
1、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的保育新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識,在實(shí)踐中成長(cháng):
4、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)。
5、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用語(yǔ)言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探索適合本班的保育知識、保育方法。
7、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正。
8、在工作中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、生活習慣狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高我的的觀(guān)察能力、積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
9、按時(shí)完成本園的工作任務(wù),及其他工作安排,抓好幼兒日常生活常規工作,讓幼兒在愉快中生活,培養幼兒自理能力和自我保護能力,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、重視師德修養
首先,我關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、保健方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生習慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
4、為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有足,在今后的工作中我將再接再厲,繼續努力謙虛謹慎,向領(lǐng)導和各位老師的學(xué)習使我的整體素質(zhì)在學(xué)習中繼續全面提高。
保育師德師風(fēng)自查報告 10
半年來(lái),作為幼兒園園務(wù)園長(cháng)我在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體后勤人員的共同努力下,取得了確定成果。一年中,我園對外多次接待省、市、區各級各類(lèi)檢查,并進(jìn)行大型公開(kāi)活動(dòng),我們全體后勤同志全力支持培訓第一線(xiàn),堅守自己的崗位,明確崗位職責,盡心盡力工作,具體內容如下:
一、加強隊伍與制度建設
全體后勤人員積極協(xié)作支持培訓第一線(xiàn),全心全意為幼兒、家長(cháng)服務(wù),在做好自己的本職工作外,多為幼兒園著(zhù)想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。
1、協(xié)作領(lǐng)導抓好后勤一條線(xiàn),團結后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認為首先要提高大家的整體素養,所以首先加強對后勤人員的培訓,每月由保健老師的自培、及參與高一層次的職稱(chēng)培訓。按方案對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,保育員持證上崗率100%。組織學(xué)習一日活動(dòng)操作圖鑒,圖鑒書(shū)人手一本,使大家充分熟識自己的工作職責及工作細則,嚴格按規范要求操作。組織保育員的培訓。
其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)訂正,并在后勤教研活動(dòng)時(shí)把共性問(wèn)題再次強調,加深大家的熟識,嚴格按規范要求操作。本學(xué)期還組織了保育員保育工作相互觀(guān)摩活動(dòng),使大家取長(cháng)補短;還請兒保專(zhuān)家作了保教結合學(xué)識的講座,加強了老師和保育員之間的協(xié)調性;另外還組織了保育員保育學(xué)識測試;向家長(cháng)開(kāi)放了三次養分學(xué)識講座;組織了三次養分員技能競賽;每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)解決,做好各項考核工作,提高后勤人員的工作積極性與責任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團結全都,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,老師每月每周都有教研活動(dòng),每當此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去頂班,靜靜地地奮斗在第二線(xiàn),為我園的保教工作而努力工作著(zhù)。
2、養分員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負著(zhù)全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問(wèn)題,雖然要求高,工作量大,經(jīng)常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的.身體素養,適合幼兒的年齡特點(diǎn)等,認真負責地燒好托小班、中大班及教職工的午餐及點(diǎn)心,以及每周4次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照看好肥胖兒、體弱兒、養分不良兒以及依據季節變化吃些幼兒喜歡的農副產(chǎn)品等,雖然增加了很多工作量,但看到小朋友變得既健康又堅固,健康檢查100%達標,大家都很興奮。
二、加強安全意識及檢查力度
幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內各種設施,做到分人專(zhuān)管,按制度加強檢查,發(fā)覺(jué)擔憂(yōu)全苗子準時(shí)處理解決好,所以從未呈現意外事故,并部署好節假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財產(chǎn)的安全。多次接待省、市、區安全工作檢查,得到了領(lǐng)導的高度贊揚。
三、做好財產(chǎn)管理工作
嚴格執行購物、領(lǐng)物、借物的各種制度,做好倉庫的進(jìn)出登記手續等。本學(xué)期協(xié)作區培訓局進(jìn)行了爭創(chuàng )市級收費示范區的檢查工作,我園再次對收費等工作進(jìn)行了嚴格的自查,并對相關(guān)工作進(jìn)行了資料的整理,臺帳清楚。我園將收費公示牌懸掛在園內大廳醒目處,對家長(cháng)做好宣揚工作,明確每月收費明細,確保全年無(wú)一例收費錯費事例發(fā)生。
四、做好總務(wù)、財務(wù)管理工作
總務(wù)、財務(wù)在園長(cháng)的直接領(lǐng)導下工作,是領(lǐng)導的左右手,是幼兒園經(jīng)濟管理的組成部分,關(guān)系到整個(gè)幼兒園的工作是否順當開(kāi)展,所以要與領(lǐng)導親熱協(xié)作,當好參謀,為幼兒園當好家,把好用款關(guān),各種經(jīng)費支出都與領(lǐng)導商量,由于幼兒園資金來(lái)源主要靠自己收取的管理費用,使用經(jīng)費時(shí)要按比例適當進(jìn)行資金運轉,在經(jīng)費緊急的狀況下,大家想方設法發(fā)揚勤儉節省的精神,為我園節省各種費用,能省則省,布置教室利廢性,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀(guān)又形象,且很多都是幼兒親自參與布置的,充分體現出兒童的樂(lè )趣,又節省了開(kāi)支。財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度,遵守會(huì )計法,堅持專(zhuān)款專(zhuān)用,決不亂收費,對工作認真負責,堅守原則,在經(jīng)費的使用中做到統籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,精打細算,確保第一線(xiàn)急需。
保育師德師風(fēng)自查報告 11
為了更好開(kāi)展本學(xué)期幼兒園全面工作,確保各項工作落到實(shí)處,根據上級通知精神,我園進(jìn)行了認真自查,現將自查情況報告如下:
一、安保工作
開(kāi)園前,組織全園教職工對園內外進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查和維修,分別對大門(mén)口、門(mén)衛室、食堂、各班活動(dòng)室內桌椅凳子、洗手間、走廊、樓梯、游樂(lè )場(chǎng)等進(jìn)行全面排查,保證幼兒園內安全。
開(kāi)園后,結合實(shí)際情況制定詳實(shí)的安全制度和安全工作責任制,分別和教師、學(xué)生及家長(cháng)簽訂了,《校園安全責任書(shū)》、《師生安全責任書(shū)》、《交通安全責任書(shū)》、《消防安全責任書(shū)》;落實(shí)安全監管督辦工作,做到安全人人有責;制度安全衛生日檢、周檢、月檢查制度,形成完備的安全衛生檢查記錄。
不足之處:幼兒入園時(shí),園外家長(cháng)與幼兒安全監管力度不足,不能做到家長(cháng)監管幼兒有秩序入園;離園時(shí),部分家長(cháng)沒(méi)有按班級順序接幼兒,容易造成擁擠。
二、后勤工作為了確保后勤工作順利開(kāi)展,我園在開(kāi)園初明確后勤工作人員各崗位職責,胡桂蓮負責統管后勤全面工作;明確保育員與值日教師崗位職責分工,每周及時(shí)更新食譜,確保幼兒膳食營(yíng)養搭配合理。
開(kāi)園初,我園及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),積極宣傳幼兒在園就餐及每日餐點(diǎn)安排,截止目前,我園就餐幼兒35人,不少家長(cháng)處于觀(guān)望狀態(tài),還需要我們加強宣傳力度,為改善現狀,我園將在每月進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),重點(diǎn)實(shí)地查看幼兒就餐情況,確保家長(cháng)滿(mǎn)意、放心,從而不斷取得家長(cháng)認可,爭取我園幼兒入餐率達到80%。
三、教育教學(xué)
開(kāi)園前,我鎮全體教師進(jìn)行暑期教師集訓學(xué)習,加強教師師德師風(fēng)建設,提高教師個(gè)人素養;我園組織全園教師學(xué)習《中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為規范》、《教育部教師十條禁令》、《三嚴三實(shí)》、《中小學(xué)教師十不準》《教師師德師風(fēng)典范》,通過(guò)學(xué)習文件精神和典型事例,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,提高教師思想認識。開(kāi)園初,明確班主任及配班教師崗位職責,組織全體教師進(jìn)行教學(xué)研討,制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃及幼兒園一日活動(dòng)安排,合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,細化主班配班教師職責分工,確保教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,提高辦園水平。
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