學(xué)校自檢方面的自查報告

　　學(xué)校分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》共700份，收回660份，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意。)

　　在進(jìn)行廣泛的調查研究，征求學(xué)生、家長(cháng)和社區街道意見(jiàn)與建議的基礎上，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：

　　1、由于學(xué)生來(lái)轉制社區的.居民子弟和外來(lái)工子弟，一些學(xué)生的良好的衛生習慣、學(xué)習習慣還有待加強。希望學(xué)生的行為習慣養成教育要繼續深入開(kāi)展。

　　2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求;個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想。個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對學(xué)生德育工作不夠重視。

　　3、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )。

　　4、學(xué)校周邊育人環(huán)境較差，學(xué)校周邊網(wǎng)吧、小商店較多，希望與相關(guān)部門(mén)反映，加大力度整治。

　　5、學(xué)校地處廣深公路，信華路旁邊，集裝箱貨柜車(chē)輛來(lái)往頻繁，附近無(wú)人行天橋， 學(xué)校正門(mén)路口旁邊亂停亂放車(chē)輛較多、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全不容忽視，家長(cháng)呼聲強烈。

　　整改措施

　　(一)落實(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題，雙沙小學(xué)行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì )，將問(wèn)題歸口到相關(guān)部門(mén)，實(shí)行各部門(mén)負責制，由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，真正做到事事有著(zhù)落，件件有回音，使評議讓教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界滿(mǎn)意，保證整改取得成效。

　　(二)繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展行為規范養成教育。 一是加強班主任隊伍的建設，二是加強少先隊建設，共同在培養學(xué)生干部方面下功夫，注意表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，努力促使學(xué)生形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾錯”的氛圍。

　　(三)繼續加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。在全體教工中經(jīng)常學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及有關(guān)教育法律法規，開(kāi)展包括職業(yè)觀(guān)、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育，并有計劃地進(jìn)行相關(guān)內容的有獎知識問(wèn)答活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì )，收集典型的事例，進(jìn)行案例分析討論，開(kāi)展師德承諾方案活動(dòng)等，通過(guò)各項活動(dòng)，培養教師愛(ài)生敬業(yè)、自尊自愛(ài)、為人師表、改革創(chuàng )新的職業(yè)精神。努力打造一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻的教師，教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，富有改革創(chuàng )新意識,充滿(mǎn)活力的教師隊伍。

　　2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學(xué)規律的能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽(tīng)課制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現，本著(zhù)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請專(zhuān)家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)水平。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線(xiàn)，學(xué)校建立了質(zhì)量監控制度，隨時(shí)發(fā)現并解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題。

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