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小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校管理實(shí)驗標準自查報告

時(shí)間:2021-03-28 16:18:54 自查報告 我要投稿

小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校管理實(shí)驗標準自查報告

  近幾年來(lái),我校在市教育局、鎮中心校領(lǐng)導下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、普十五、黨政建設工作作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗收認定,我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析,查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施,F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校管理實(shí)驗標準自查報告

  一、基本情況

  我校位于清鎮市紅楓湖鎮水產(chǎn)公司,服務(wù)范圍為水產(chǎn)公司和羊昌、農牧場(chǎng)3個(gè)行政村。屬于農村小學(xué),現有在校生101名,其中專(zhuān)任在崗教師8名,門(mén)衛1名。學(xué)校始建于1973年,至今已有42年的歷史,在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái),上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求,近年來(lái),我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、指標達成情況

  自評過(guò)程

  1、組織專(zhuān)題學(xué)習,逐條對照檢查、分工負責到人、落實(shí)到位。

  2、召開(kāi)全校大會(huì )學(xué)習,告之全體教師,對照常規自查自糾。

  3、抽查學(xué)生及家長(cháng),調查教師執行情況,形成改進(jìn)意見(jiàn)。

  4、行政會(huì )討論,對照各項指標自查、檢查資料、綜合打分。 5申請清鎮市教育局評估驗收。

  對照“六項92條”逐項的反復自查,滿(mǎn)分總分為500分,自評總得分為480分,自扣20分。

  一、平等對待每位學(xué)生(滿(mǎn)分70分 自評得分70分)

 。ㄒ唬┚S護學(xué)生平等入學(xué)權利(20分)

  學(xué)校根據國家法律法規和教育行政部門(mén)的相關(guān)規定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權利。堅持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類(lèi)競賽、考級、獎勵證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據。實(shí)行均衡編班,學(xué)校共7個(gè)自然班級,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。每學(xué)期實(shí)行收費公示制度,嚴格執行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規定。除學(xué)前班收保育費外,其他班級從不收取費用。故此項標準自評得分為20分。

 。ǘ┙ⅰ翱剌z保學(xué)”工作機制(27分)

  學(xué)校嚴格執行國家學(xué)籍管理相關(guān)規定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統做好學(xué)籍管理,及時(shí)增減或信息更新。堅持每天執行學(xué)生考勤制度,每天統計學(xué)生到

  校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。近年來(lái)五輟學(xué)學(xué)生。故此項指標自評得分為27分。

 。ㄈM(mǎn)足需要關(guān)注學(xué)生的需求(23分)

  學(xué)校通過(guò)制定保障教育公平的制度,利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳,平等對待每一名學(xué)生。關(guān)愛(ài)留守兒童及家庭困難兒童,及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈或補助。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。此項指標自評得分23分。

  二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(滿(mǎn)分130分 自評得分121分)

 。ㄋ模┨嵘龑W(xué)生道德品質(zhì)(32分)

  我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、國旗下講話(huà)、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育以及學(xué)習實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴格執行國家課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節分層開(kāi)展養成教育,培養學(xué)生良好行為習慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。但由于學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)心理輔導教師,故此項指標自扣2分,自評得分30分。

 。ㄎ澹⿴椭鷮W(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習(23分)

  近年來(lái),我校努力提高辦學(xué)條件,常常更新校園文化布局,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的學(xué)習自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認知規律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法,養成良好學(xué)習習慣;引導學(xué)生獨立思考和主動(dòng)探究,培養學(xué)生良好思維品質(zhì);采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。此項指標得分為23分。

 。┰鰪妼W(xué)生身體素質(zhì)(33分)

  我校共有7間教室,室內采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設施均達到規定標準,嚴格實(shí)行學(xué)生每天陽(yáng)光1小時(shí)體育鍛煉,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,定期開(kāi)展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監測,重點(diǎn)監測學(xué)生的視力和營(yíng)養狀況,及時(shí)向家長(cháng)反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。此項指標自評得分為33分。

 。ㄆ撸┨岣邔W(xué)生藝術(shù)素養(22分)

  .我校楊按照國家要求開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法課并通過(guò)中心校實(shí)行的走教制度,為我校填補了無(wú)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師這一空白。走教老師經(jīng)常組織學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)。但我校無(wú)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)活動(dòng)室,沒(méi)有與社會(huì )藝術(shù)團體建立合作關(guān)系。故此項指標自扣4分,自評得分為18分。

 。ò耍┡囵B學(xué)生生活本領(lǐng)(20分)

  我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐及家務(wù)勞動(dòng),每學(xué)期放假老師都會(huì )布置一些讓學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”的社會(huì )實(shí)踐作業(yè),培養學(xué)生的核心價(jià)值觀(guān)和勞動(dòng)能力。由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。故此項指標自扣3分,自評得分為17分。

  三、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(滿(mǎn)分80分  自評得分80分)

 。ň牛┘訌娊處煿芾砗吐殬I(yè)道德建設(30分)

  我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權益,完善教師考核評價(jià)機制,經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育,積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓,增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(cháng)禮品,不從事有償補課。并將師德考核納入年終績(jì)效考核。多年來(lái)教師中無(wú)違規違紀現象。故此項指標自評得分為30分。

 。ㄊ┨岣呓處熃逃虒W(xué)能力(26分)

  本校長(cháng)期堅持校本研修工作,并積極按照繼續教育要求完成相關(guān)工作,確保十二五繼續教育順利驗收。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。故此項指標自評得分為26分。

 。ㄊ唬┙⒔處煂(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系(24分)

  我校每年保證5%的`生均公用經(jīng)費用于教師培訓,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源,定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓,促進(jìn)教研與培訓有機結合,發(fā)揮校本研修基礎作用。鼓勵教師積極參加國培、省培計劃工程,十二五繼續教育驗收過(guò)關(guān)。此項指標自評得分為24分。

  四、提升教育教學(xué)質(zhì)量(滿(mǎn)分70分 自評得分67分)

 。ㄊ┙ㄔO適合學(xué)生發(fā)展的課程(25分)

  學(xué)校落實(shí)國家義務(wù)教育課程方案和課程標準,嚴格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規定,確保國家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴格實(shí)行減負,并制定減負實(shí)施方案參照執行。根據學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區的資源條件,組織開(kāi)發(fā)校本課程。但考慮到安全因素,學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參與社區服務(wù)與勞動(dòng)技術(shù)教育,故此項指標自扣2分,自評得分為23分。

 。ㄊ⿲(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)(20分)

  學(xué)校嚴格按照教師常規管理對教師檢查,每學(xué)期期末監測結束后要求教師認真擬寫(xiě)質(zhì)量分析,找出差距,分析原因,探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高,并對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。此項指標自評得分為20分。

 。ㄊ模┙⒋龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系(15分)

  學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià),注重過(guò)程性評價(jià),不以分數作為學(xué)生評價(jià)的唯一評價(jià)方式,重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革指標體系,開(kāi)展檢查,改進(jìn)教育教學(xué)。此項指標自評得分為15分。

 。ㄊ澹┨峁┍憷麑(shí)用的教學(xué)資源(10分)

  我校圖書(shū)室內,現存圖書(shū)4000冊并配有教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、辦刊、音像資料等,生均圖書(shū)39.6冊,并設有科學(xué)儀器保管室1間、多功能教室3間、圖書(shū)室一間、體育儀器室一間,學(xué)校無(wú)計算機室、科學(xué)實(shí)驗室。故此項指標自扣1分,自評得分為9分。

  五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境(滿(mǎn)分70分 自評得分68分)

 。ㄊ┙⑶袑(shí)可行的安全與健康管理制度(15分)

  我校已建立健全學(xué)校安全衛生管理制度和工作機制,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動(dòng)安全。并制訂突發(fā)事件應急預案,預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛生事件。故此項指標自評得分為15分。

 。ㄊ撸┙ㄔO安全衛生的學(xué);A設施(20分)

  我校定期對校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設施、飲用水設施等進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全衛生隱患。發(fā)現隱患及時(shí)消除,上報。少先隊時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。但學(xué)校未建立衛生保健室,故此項指標自扣2分,自評得分18分。 (十八)開(kāi)展以生活技能為基礎的安全健康教育(15分)

  學(xué)校長(cháng)期利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、國旗下講話(huà)、班會(huì )課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并不定期開(kāi)展消防、反恐等安全逃生演練,利用宣傳欄普及疾病預防、飲食衛生常識以及生長(cháng)發(fā)育和青春期保健知識。此項指標自評得分為15分。

 。ㄊ牛I(yíng)造尊重包容的學(xué)校文化(20分)

  我校利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)培養學(xué)生團結協(xié)作、相互幫助的意識,弘揚民族文化,增進(jìn)民族團結。同時(shí)聘請清鎮市城南派出所黃警官為法制副校長(cháng),經(jīng)常我我校上法制教育課,并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設計校園,有效利用空間和墻面,建設生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過(guò)科技節、藝術(shù)節等形式,因地制宜開(kāi)展學(xué)校第二課堂活動(dòng)。此項指標自評得分為20分。

  六、建設現代學(xué)校制度(滿(mǎn)分80分  自評得分74分)

 。ǘ┨嵘婪ǹ茖W(xué)管理能力(25分)

  我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng),學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律,增強法治觀(guān)念,提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程,規范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規劃,確定年度實(shí)施方案,客觀(guān)評估辦學(xué)績(jì)效;健全管理制度,建立便捷規范的辦事程序,完善內部機構組織規則、議事規則等。由于學(xué)校沒(méi)有條件聘請司法機構人員或律師為學(xué)校法律顧問(wèn),協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù),因此此項指標自扣3分,自評得分為22分。

 。ǘ唬┙⒔∪裰鞴芾碇贫龋35分)

  學(xué)校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )議,民主決策學(xué)校重大事項,健全教職工代表大會(huì )制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項,提交教代會(huì )討論通過(guò)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立校務(wù)公示欄,對學(xué)校財務(wù)、重大事項進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊作用,引導學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導組織、參與家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)工作,與家長(cháng)、群眾建立溝通平臺,聽(tīng)取家長(cháng)群眾的意見(jiàn)和建議。此項指標自評得分35分。 (二十二)構建和諧的家庭、學(xué)校、社區合作關(guān)系(20分)

  我校常常利用家長(cháng)會(huì )、校訊通等形式邀請家長(cháng)參與學(xué)校治理,形成育人合力。并爭取到加拿大奧產(chǎn)國際的資助,為學(xué)生購買(mǎi)圖書(shū)、文具、校服等價(jià)值3萬(wàn)余元。學(xué)校還經(jīng)常有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設施,服務(wù)社區居民,與社區居民形成了良好的合作關(guān)系。但學(xué)校還沒(méi)有爭取到名師名校幫助,沒(méi)有聘請人大代表為學(xué)校行風(fēng)、校風(fēng)監督員。故此項指標自扣3分,自評得分為17分。

  通過(guò)對照以上六大塊92項常規管理內容,我們深刻認識到自身的不足與弱項。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn),使學(xué)校越辦越好。

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