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平安校園的主題征文

時(shí)間:2022-12-02 12:24:17 主題征文 我要投稿

關(guān)于平安校園的主題征文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于平安校園的主題征文,歡迎大家分享。

關(guān)于平安校園的主題征文精選15篇

關(guān)于平安校園的主題征文1

  大家有沒(méi)有仔細的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。

  今天,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一起爭當安全小使者!

  在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非;,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不小心就會(huì )打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

  上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

  “營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境!,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動(dòng)吧!

關(guān)于平安校園的主題征文2

  校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。但是,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的完美,破壞了平安校園。

  是誰(shuí)干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無(wú)奈的天災,里面還有學(xué)生自己。

  綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負著(zhù)大家重重的腳面踏過(guò)。踐踏草坪的同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。

  芳香的花壇中,有許多小朋友在采花?烧l(shuí)明白,花是有生命的,拔下她的根,將永遠、再也回不來(lái)了。

  熱鬧的操場(chǎng)里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否能夠放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。

  本來(lái)平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來(lái)和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因為你那一點(diǎn)小小的錯誤,造成了大大的危害的時(shí)候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因為這么一時(shí)快樂(lè ),耽誤的是自己的未來(lái)。

  那一點(diǎn)小小的事情,做事時(shí)要想想后果。

  加油吧!同學(xué)們,建立平安校園,需要我們的每一份行動(dòng)!

關(guān)于平安校園的主題征文3

  “安全”在生活中是很重要的,時(shí)時(shí)務(wù)必要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學(xué)們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè )天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì )把別人撞到使之那個(gè)人會(huì )摔一跤,強壯的同學(xué)就不說(shuō)了,但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了,結果只有一個(gè):重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節,弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學(xué)必須要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動(dòng)作,以免受傷。我也期望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學(xué)帶來(lái)不便。我的推薦是:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的`,因此必須要持續疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。

  我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的安全意識低,同學(xué)們光想著(zhù)下樓,十分擁擠,面的人壓著(zhù)前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時(shí)許,當時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫院。

  再一方面是因為校園建筑的設計不達標、招標違規、偷工減料,出現;學(xué)校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。

  同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想明白我夢(mèng)想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!看我規劃的平安校園怎樣樣!

  我心中的平安校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園務(wù)必透過(guò)指紋檢測,透過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線(xiàn)感應器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線(xiàn)會(huì )立即感應出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì )破碎,不會(huì )傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì )摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì )弄傷我們。每個(gè)教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。

  相信大家都有自己夢(mèng)中的平安校園,讓我們把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)榇丝虒?shí)此刻開(kāi)始行動(dòng)吧!同學(xué)們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(cháng)鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護潛力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧、溫馨的平安校園。

關(guān)于平安校園的主題征文4

  校園是孩子們的圣地,那里有學(xué)識淵博的老師,有天真無(wú)邪的孩子,還有生機勃勃的花草樹(shù)木。每天,校園里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。

  學(xué)校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護著(zhù)平安學(xué)習的每一天。學(xué)校門(mén)口有人體檢測儀,不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(cháng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松,不需要擔心安全問(wèn)題而心事重重;▔锍商炫c花草作伴的警示牌,時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護花草,保護環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學(xué);▔沁咃h來(lái)的花香。

  學(xué)校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們在課間也不會(huì )打打鬧鬧,總是在走廊里向遠處眺望。!校外碧綠的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的外套,向農民伯伯傳遞著(zhù)豐收的喜訊。體育課上,同學(xué)們自覺(jué)排隊,從不擁擠,因為只有這樣,體育老師才會(huì )和我們玩有趣的游戲,進(jìn)行有趣的訓練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛(ài)有加,會(huì )想盡一切辦法讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校;同學(xué)之間和睦相處,既是競爭對手,也是朋友,學(xué)習環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負弱小,保安叔叔就會(huì )在攝像頭的監督下第一時(shí)間趕到現場(chǎng)調解。

  在這個(gè)溫馨的集體里,我們會(huì )全身心投入到學(xué)習中去,盡情享受快樂(lè )的學(xué)習生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng )平安美麗的校園。

關(guān)于平安校園的主題征文5

  校園是孩子們的圣地,那里有學(xué)識淵博的老師,有天真無(wú)邪的孩子,還有生機勃勃的花草樹(shù)木。每天,校園里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。

  學(xué)校里,和藹可親的保安叔叔為我們守護著(zhù)平安學(xué)習的每一天。學(xué)校門(mén)口有人體檢測儀,不是我們學(xué)校的老師、學(xué)生、家長(cháng)一律不能進(jìn)入。使我們心情放松,不需要擔心安全問(wèn)題而心事重重;▔锍商炫c花草作伴的警示牌,時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護花草,保護環(huán)境。這樣我們才能沉醉于美麗的校園,盡情享受從學(xué);▔沁咃h來(lái)的花香。

  學(xué)校的教室寬敞明亮,上下樓梯干干凈凈。同學(xué)們在課間也不會(huì )打打鬧鬧,總是在走廊里向遠處眺望。!校外碧綠的莊稼,仿佛一夜之間換上了成熟的外套,向農民伯伯傳遞著(zhù)豐收的喜訊。體育課上,同學(xué)們自覺(jué)排隊,從不擁擠,因為只有這樣,體育老師才會(huì )和我們玩有趣的游戲,進(jìn)行有趣的訓練。老師和同學(xué)之間關(guān)愛(ài)有加,會(huì )想盡一切辦法讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校;同學(xué)之間和睦相處,既是競爭對手,也是朋友,學(xué)習環(huán)境總是那么和諧。如果有同學(xué)欺負弱小,保安叔叔就會(huì )在攝像頭的監督下第一時(shí)間趕到現場(chǎng)調解。

  在這個(gè)溫馨的集體里,我們會(huì )全身心投入到學(xué)習中去,盡情享受快樂(lè )的學(xué)習生活和優(yōu)雅的環(huán)境。讓我們共同努力,共創(chuàng )平安美麗的校園。

關(guān)于平安校園的主題征文6

  清晨,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們一見(jiàn)面就親切地打招呼,見(jiàn)到老師熱情的問(wèn)聲好。校園的一天就開(kāi)始了。

  我們的校園雖然不大,但是校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),設施齊全。長(cháng)長(cháng)的走廊,貼滿(mǎn)了我們的榮譽(yù)和作品,寬寬的操場(chǎng)充滿(mǎn)了我們的歡聲和笑語(yǔ),迷人的小花園,給校園添滿(mǎn)了魅力和芳香。在課堂上,我們認真思考,專(zhuān)注的聽(tīng)老師對難點(diǎn)的分析,講解,教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲悠揚的飄向遠方。在勞動(dòng)中,同學(xué)們有的掃地,有的灑水,有的擦黑板,有的倒拉圾……不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,不一會(huì )干凈整潔的教室又呈現在我們面前。在課間中,有位同學(xué)筆丟了,就有同學(xué)主動(dòng)遞上一支筆。在游戲中,一位同學(xué)不小心摔倒了,看見(jiàn)的同學(xué)會(huì )主動(dòng)伸出雙手扶他起來(lái)。

  你看我們的校園就是這樣美好。想一下,如果同學(xué)們都比吃,比穿,比玩,隨手亂扔拉圾,為了一點(diǎn)小事情就吵鬧,甚至打架,那我們還能有安心讀書(shū)的心情嗎!再想一下在農村,在山區的同學(xué)們連吃飯,穿衣都很困難,而我們在這美好的校園里,不珍惜這大好時(shí)光,不求上進(jìn),能對得起我們的爸爸媽媽嗎,對得起老師對我們的教導嗎!

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,一定綻放自己:相互幫助,相互團結,尊敬師長(cháng),少一些爭執,多一份關(guān)愛(ài),認真讀書(shū),這不正是為創(chuàng )造我們和諧的校園作出貢獻嗎!

關(guān)于平安校園的主題征文7

  我心中有一個(gè)向往已久的校園——平安校園。我心中的平安校園的教學(xué)樓是用一種特殊的玻璃做的。這種玻璃有很多種功能,讓我慢慢介紹給你聽(tīng)吧!

  第一種功能是提醒功能,只要你犯了學(xué)校的校規或做了有危險隱患的事,它就會(huì )在你所在的地方發(fā)出一種暗紅色的光,無(wú)論你走到哪里,那束光都會(huì )跟著(zhù)你。你如果不知錯的話(huà),那束光將會(huì )永遠跟著(zhù)你,讓大家都知道你犯了錯,都來(lái)幫助你改掉那個(gè)壞毛病。如果你知錯的話(huà)呢,那束光就會(huì )消失。第二種功能是氣溫調節功能,在夏天,它會(huì )吸收室外熱量讓你在室內感到不冷不熱氣溫適宜。在冬天,它會(huì )散發(fā)熱量讓你感到暖烘烘的。玻璃會(huì )跟著(zhù)季節的變化來(lái)轉換圖案是第三種功能。這種功能叫做轉圖功能,比如春天它就會(huì )變成花兒盛開(kāi)的情景,到處都是五彩繽紛的顏色,讓人有一種賞心悅目的感覺(jué)。到了夏天,玻璃上的圖案就會(huì )變成海底的情景,小魚(yú)在游泳,珊瑚在比美,海水蔚藍蔚藍的,讓人一看就覺(jué)得很涼爽,很舒適。這種玻璃還有第一種動(dòng)畫(huà)功能,是根據轉圖功能設置的。它會(huì )使圖案上有動(dòng)作﹑有聲音,并且畫(huà)上的動(dòng)作沒(méi)有一個(gè)是重復的。這些動(dòng)作與現實(shí)生活一模一樣,使人毫無(wú)虛擬之感。它還伴有聲音呢!所以讓人有一種坐在教室里卻有一種在郊外的感覺(jué)。

  你知道為什么平安校園要用這種玻璃嗎?讓我告訴你吧!因為讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng)而又沒(méi)有安全憂(yōu)患是平安校園的特色,只有用這種玻璃才能實(shí)現這一特色。轉圖功能讓教室變得像郊外一樣,難道你不覺(jué)得在郊外上課很快樂(lè )嗎?提醒功能讓你循規蹈矩,知錯就改,難道你還有危險嗎?

  以上是平安校園的特色之一,現在讓我向你介紹一下平安校園的特色之二吧!平安校園的特色之二是學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設備齊全。走進(jìn)校園直入眼簾的是一條五顏六色的塑膠跑道,塑膠跑道里面是一塊綠茵茵的草坪,塑膠跑道外還圍著(zhù)一圈淡紅色的花呢!看起來(lái)可漂亮了。你可能會(huì )擔心被花叢圍著(zhù)進(jìn)不去,其實(shí)你根本就不用擔心這一點(diǎn)。因為那些花瓣里面有一個(gè)按鈕,那個(gè)按鈕和花蕊是一樣的,你只須輕輕碰一下花蕊,那些花就會(huì )開(kāi)出一條道來(lái)讓你進(jìn)去了。再往前看,你就會(huì )看見(jiàn)一條綠樹(shù)成蔭的小道,小道旁是一片片嫩綠的草地,其間淡黃色的孔雀花零落的生長(cháng)著(zhù),遠遠望去,一片翠綠中點(diǎn)綴著(zhù)些許淡黃色,看起來(lái)是多么的愜意呀!順著(zhù)這條林蔭小道一直走,來(lái)到一個(gè)分岔口,左邊的那一條小路是通往教學(xué)樓的。一個(gè)晝夜不息的大噴泉在教學(xué)樓前綻開(kāi)了無(wú)數朵活潑可愛(ài)的水花。教學(xué)樓是一座玻璃城堡,四周?chē)@著(zhù)一些美麗的花壇,花壇里有火紅的杜鵑﹑高貴的白玫瑰﹑高挑的雞冠花……使人仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界。右邊的那一條小路是通往歡樂(lè )樓的。歡樂(lè )樓一聽(tīng)這個(gè)名字就知道這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方了。歡樂(lè )樓設計成一雙鞋子的形狀。它很大,一共分成四層。第一層是球場(chǎng),有足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、臺球場(chǎng)等等。第二層是體操場(chǎng),是大家練操的地方。第三層是游泳池,是大家學(xué)游泳的地方,也是大家戲水的地方。第四層是休息間,這里有洗澡房、更衣室和許多座位。第二只鞋子也是四層的。第一層是圖書(shū)室,書(shū)架上擺滿(mǎn)了一些充滿(mǎn)了趣味性的和知識性的課外書(shū)。第二層是茶水間,這里有許多的飲料、茶水。第三層是臥室,大家累了可以在這里睡一覺(jué)。第四層是溫室,種了許多花草樹(shù)木,這里的花草樹(shù)木都是同學(xué)們自己種的呢!歡樂(lè )樓的四周長(cháng)滿(mǎn)了蔥蘢的樹(shù)木、嬌艷的小花,讓人看起來(lái)覺(jué)得這是一個(gè)森林中的王國。對了,歡樂(lè )樓前還有一個(gè)大型的操場(chǎng)呢!大家如果不喜歡到歡樂(lè )樓里玩的話(huà),可以到這個(gè)大型的操場(chǎng)去玩。平安校園到處都是蔥蘢的花草樹(shù)木,您大可不用擔心您的孩子會(huì )受到空氣污染的影響,而且這里這么漂亮,您就不用擔心您的孩子不喜歡上學(xué)了!

  這個(gè)就是我心目中的平安校園,我很喜歡它,你呢?

關(guān)于平安校園的主題征文8

  一說(shuō)到學(xué)校,人們仿佛就能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲,能看見(jiàn)孩子們追逐飛舞的身影,不錯那是我們孩子們的學(xué)習的地方,也是課間和放學(xué)后學(xué)生們玩耍的天堂。但事實(shí)上,學(xué)校周?chē)沫h(huán)境卻令人擔憂(yōu)。

  在這學(xué)期初,校門(mén)口處開(kāi)了一家叫“QQ”文具店是網(wǎng)絡(luò )的一項娛樂(lè )之一,商家取這樣的名字,目的是為了吸引小學(xué)生。結果發(fā)生了這樣的一件事:星期三上午,我去學(xué)校上課時(shí),看到“QQ”玩具文具店門(mén)口圍著(zhù)一大堆大人,大吵大鬧的。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)那吵架的一方是年輕的店主,而令一方則是學(xué)生家長(cháng)。他們?yōu)槭裁闯臣苣?原?lái),這位家長(cháng)的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”,他謊稱(chēng)學(xué)校要收費,向家長(cháng)要錢(qián)。錢(qián)拿來(lái)之后就去“QQ”店購買(mǎi)溜溜球,而且一連買(mǎi)了好幾個(gè),商家竟也賣(mài)給了他,最貴的一個(gè)竟然價(jià)格高達30元。家長(cháng)知道后一邊教訓兒子 ,一邊去找商家要求退貨,可商家死活不肯,結果就大吵大鬧了。

  這件事情雖然小孩子也有責任,更重要的責任錯在商家。因為小孩年齡小,經(jīng)不住這些東西的誘惑,而商家并不應該只顧賺錢(qián),而把一些影響學(xué)習、身心不健康的東西賣(mài)給學(xué)生,一部分會(huì )使學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣,沒(méi)錢(qián)的學(xué)生還好去借錢(qián)花,不知不覺(jué)的也養成了一種不良的壞習慣,最后身心不健康、行為品格都受到了嚴重的影響。造成了不良的壞習慣。

  每當放學(xué),隨著(zhù)油鍋里傳出的清脆響聲,隨著(zhù)五骨串飄出的迷人香味,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個(gè)小攤前,“乖乖”的掏出零用錢(qián)去購買(mǎi)自己喜歡的東西,哪還會(huì )想著(zhù)這些東西存在著(zhù)安全隱患呢。

  那些賣(mài)食品的小攤賣(mài)的那些食品,就像炸彈那么得恐怖。如:雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì),人吃了以后,對人的身體有很大的`危害,積少成多的后果可想而知。

  對于以上的安全隱患,我認為首先學(xué)校要做出對學(xué)生們的思想工作一定要做好,教導學(xué)生不要動(dòng)不動(dòng)就向家長(cháng)討錢(qián),而且得到錢(qián)也不能大手大腳的亂花,即使要花也要花在有用處的地方,比如可以存起來(lái),捐獻給災區;其次是家長(cháng),應該在孩子要錢(qián)的時(shí)候,跟學(xué)校老師確認學(xué)校是不是有收費的事情。并告訴孩子,不應該吃小攤上不安全不衛生的食品;再次,就是商家不能昧著(zhù)良心,賺黑心錢(qián),把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣(mài)給學(xué)生;最后是執法人員,應該及時(shí)檢查并收不良產(chǎn)品,不讓食品安全成為危害學(xué)生的一大隱患。

  安全第一,平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好,不會(huì )影響校園的孩子們的身心健康。那么,才可以說(shuō):校園里的孩子們是快樂(lè )的,是幸福的,他們在校園這個(gè)知識的海洋中不單是學(xué)習知識,還要學(xué)會(huì )怎么樣保護自己,讓自己更快樂(lè ),更健康的成長(cháng)!

關(guān)于平安校園的主題征文9

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑,我們的眼淚在那里埋下,我們的播種在那里收獲,我們的成功在那里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大,也因偉大而無(wú)私。但是,在我們這個(gè)成長(cháng)的搖籃里,常常會(huì )發(fā)生意想不到的事。

  比如:在課間,有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動(dòng)是我們的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì )發(fā)生嚴重的后果有誰(shuí)能預料得到呢就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每一天會(huì )出現幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得回到教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊。其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著(zhù)筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時(shí)誰(shuí)都會(huì )想,如果出了問(wèn)題,怨誰(shuí)還有,每當放長(cháng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門(mén)。本就應是很正常的事,他們放假了想到母校來(lái)看看,門(mén)衛也不忍心拒之門(mén)外,可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。向這個(gè)索要幾元錢(qián),向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。應對這種狀況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來(lái)。同學(xué)們,應對這種狀況為什么不向班主任反應呢?

  課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當作武器的事時(shí)有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補的傷害彼此會(huì )遺憾終生!別以為我這是危言聳聽(tīng),看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?

  同學(xué)們,我們的家長(cháng)送我們到學(xué)校,不僅為了讓我們增長(cháng)知識,還期望我們能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的。所以,我們應時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行,靠右走;不帶利器,不買(mǎi)利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長(cháng)和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng )平安校園吧!

關(guān)于平安校園的主題征文10

  一所好的學(xué)校就如同一個(gè)樂(lè )隊,沒(méi)有統一的指揮就演奏不出美妙的音律。學(xué)校的師生也要十分團結,創(chuàng )造一個(gè)和諧的校園,就像樂(lè )隊配合指揮才能演奏出最美妙的音律!

  今天我要說(shuō)的話(huà)題是——平安校園。記得一篇報道:新疆某市一小學(xué)在排隊的時(shí)候,排頭的一個(gè)女孩子蹲下來(lái)系鞋帶,后面的人一不注意就倒在女孩身上,多米諾效應,后面的接二連三的摔下來(lái),造成了嚴重的“踩踏”事件,近百人受傷送往市區醫院。這是一起真實(shí)的的小學(xué)生“踩踏”事件,生活中也有很多這樣的事件頻頻發(fā)生,雖然沒(méi)有太多的人受傷,但是還是有很多人以為那一點(diǎn)點(diǎn)兒不注意而造成了事故,每次發(fā)生事故后也不加以改正,犯了又犯,讓我們這些“溫室里的花朵”待在學(xué)校也不一定安全。就拿我們學(xué)校我們班來(lái)說(shuō)吧!我們學(xué)校自從十月份以后,每天早上大課間的時(shí)候都有長(cháng)跑,記得在一次長(cháng)跑的過(guò)程當中,我們那一小隊的翁佳系鞋帶蹲了下來(lái),我們小隊三人“中彈”,過(guò)了一會(huì )兒,排頭王琴琴也是系鞋帶蹲了下來(lái),那時(shí)正在跑步,注意力都集中在跑步上,王琴琴一蹲下來(lái),我們小隊全員“中彈”!發(fā)生這種事情也不是一次兩次了,樓梯上、跑道上,甚至是擁擠的廁所里都有可能發(fā)生“踩踏”事件,而這些事件的肇事者肯定心中懷著(zhù)一種僥幸心理和不為他人著(zhù)想的心,才造成了一系列沒(méi)必要的傷害,避免這些事情,學(xué)校方面應該嚴加防范,為每位學(xué)生上一課,對肇事者一定的懲罰,并且對其進(jìn)行教育,讓每一位學(xué)生都能做到心中有別人,走一步,想三步的精神,這樣一個(gè)學(xué)校就有了一個(gè)完整統一的指揮,就能演奏出最美妙的音律!

  最后我在這里說(shuō)一句:“每一位學(xué)生或者是其他人,在學(xué);蛟诠部臻g里,心中都要有別人的念想,這樣在別人的心里已經(jīng)為你點(diǎn)了個(gè)‘贊’!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的大家園!”

關(guān)于平安校園的主題征文11

  人多車(chē)多,禮讓更多;車(chē)順路暢,人心順暢。路好,車(chē)好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車(chē)讓人,讓出文明;人讓車(chē),讓出安全。車(chē)讓車(chē),讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時(shí)不爭搶?zhuān)抡n時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。

  記得一次,因為我們班的張毅?不遵守校規,下課時(shí)在走廊里追逐打鬧,那時(shí)正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上,被帶去醫院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。

  中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結伴回家,過(guò)馬路時(shí),因為梁梓康急著(zhù)回家,一輛摩托車(chē)突然高速行駛過(guò)來(lái),梁梓康沒(méi)注意,我見(jiàn)狀,便急忙拉他一把,這才沒(méi)有和那輛摩托車(chē)對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過(guò)了馬路后,我立馬教育梁梓康,過(guò)馬路時(shí)要左右看,不要橫沖直撞,否者會(huì )非常危險的。而且要走斑馬線(xiàn),最好就過(guò)天橋。

  這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車(chē)賽跑,在學(xué)校要遵守校規,這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。

關(guān)于平安校園的主題征文12

  相信大家從小就讀過(guò)《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無(wú)論怎么偽裝,最后都會(huì )露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時(shí)刻警惕身邊的危險,時(shí)刻牢記安全第一!

  好在我們生活的現代社會(huì ),不用再獨自面對困難和危險了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個(gè)守護平安的網(wǎng)絡(luò ),有困難,能在一起面對。

  我覺(jué)得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時(shí)候,老師都會(huì )提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時(shí),老師也會(huì )教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說(shuō)話(huà),發(fā)現可疑的人和事要及時(shí)告訴老師。

  在平常的學(xué)習生活中,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場(chǎng)上活動(dòng)。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

  上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來(lái)之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場(chǎng)后找一個(gè)空曠的地方蹲下來(lái)!”雖然是演習,但我還是覺(jué)得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過(guò)程中也沒(méi)有很好地捂住口鼻,F在回想起來(lái),還是覺(jué)得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過(guò)學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

  平安校園,從我做起,從現在做起!

關(guān)于平安校園的主題征文13

  生活在一個(gè)和諧的環(huán)境里是人人都所期望的,為了和諧,我們在努力著(zhù),去創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境。學(xué)校也是一個(gè)同樣充滿(mǎn)和諧的地方。

  那天,我在洗手池邊洗完了手,水就沒(méi)有關(guān),因為我想后面還有人,要關(guān)了再開(kāi),多麻煩啊。索性就不管了。但是在我后面的初二的人,卻一臉認真的和我說(shuō):“為什么不關(guān)水呢?這樣十分浪費啊!蔽医忉屃艘幌,但她卻說(shuō)了:“現在水資源很少了,所以就算是一點(diǎn)也不能浪費呢!蔽夷樇t了,并且答應了她,以后不會(huì )再洗完手,不管水龍頭了。這樣的事件多得數不勝舉,在班上,有同學(xué)需要什么幫助,總是有人幫忙的。

  我是一個(gè)丟三落四的人,經(jīng)常忘記帶書(shū)。為此,我也沒(méi)少被老師批評。記得有一次,我又忘帶政治書(shū)了,在書(shū)包里找了半天也沒(méi)發(fā)現書(shū)的影子,正在急的團團轉呢.有同學(xué)問(wèn)我怎么了,我皺著(zhù)眉說(shuō):“政治書(shū)又忘帶了!彼χ(zhù)和我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我幫你去借吧!闭f(shuō)完,就拉著(zhù)我把整個(gè)年紀7個(gè)班都轉了一圈,總算借到了一本政治書(shū),我拿著(zhù)書(shū)開(kāi)心地謝謝她,她說(shuō):沒(méi)什么,幫朋友是天經(jīng)地義的事嘛!闭f(shuō)完這話(huà),我們兩又開(kāi)心的笑起來(lái)了。

  我想只要少一些矛盾,多一些寬容,少一些冷淡,多一些關(guān)心,我們的整個(gè)社會(huì )就會(huì )充溢著(zhù)和諧與美好

  2008年是中國的驕傲的一年,我們將在北京舉行奧運會(huì ),奧運會(huì )是一個(gè)面向全世界的盛事,向世界的人們展示中國的國力,同時(shí)我國國民的素質(zhì)也將呈現在世人面前,所以我們在這關(guān)鍵時(shí)刻的到來(lái)時(shí):讓我們的社會(huì )更加的和諧,在這個(gè)美好的環(huán)境下快樂(lè ),茁壯的成長(cháng)!

關(guān)于平安校園的主題征文14

  我們現在雖然在老師和家長(cháng)的教導下,知道了不少安全小常識,學(xué)會(huì )了不少自我保護的本領(lǐng)。但俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,意外總是無(wú)法避免。

  你看,這就有一篇校園不安全事件的報導。一個(gè)同學(xué)準備擦窗臺,他拿起抹布就往廁所跑,正巧,迎面有一位同學(xué)來(lái)辦公室交作業(yè)本。由于那名擦窗的同學(xué)跑得太快,結果撞上了交作業(yè)本的同學(xué),兩個(gè)人都倒在了地上,其中交作業(yè)的同學(xué)因為戴著(zhù)眼鏡,鏡片把眼皮割破了,鮮血直流,整整縫了五針。!多可怕呀!,我想要是有個(gè)保安機器人,隨時(shí)監控整個(gè)校園,阻止危險事情的發(fā)生,那該多好!他們就不會(huì )撞在一起了。

  我想象中的保安機器人是全智能的。它的腳是四個(gè)超級輪子,這樣可以讓它快速到達現場(chǎng),讓那些意外不再發(fā)生;它的頭是圓的,可以轉360度;眼睛是紅外線(xiàn)的,像神話(huà)中的“千里眼”,不管哪里都可以看得見(jiàn);它的手是多功能夾子,還可以無(wú)限伸長(cháng),它的耳朵是“順風(fēng)耳”,什么地方都能聽(tīng)見(jiàn)。而且它英勇神武,機智幽默,像蜘蛛俠,像佐羅,像大力水手,像哆啦A夢(mèng)……

  我不禁做起夢(mèng)來(lái)……

關(guān)于平安校園的主題征文15

  同學(xué)們,現代的社會(huì )發(fā)展迅速,科技水平越來(lái)越高,人們的生活也越來(lái)越好。但是隨之而來(lái)的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,現在的公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車(chē)增加的速度。

  為了適應這種現實(shí),就要求同學(xué)們養成遵守交通規則的良好習慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,如果要過(guò)馬路,一定要走人行橫道。如果是騎自行車(chē)上學(xué),一定不要走快車(chē)道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動(dòng)禮讓?zhuān)灰獡尩。再如防火,現在的樓房越來(lái)越高,如果一旦發(fā)生火災,救助起來(lái)都比較困難。因此同學(xué)們在家里,千萬(wàn)不要玩火。同時(shí),請大家轉告自己的父母,要注意液化氣、煤氣、電源等安全問(wèn)題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無(wú)產(chǎn)品出現在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們在購買(mǎi)食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠(chǎng)家,保質(zhì)期等內容。

  如果沒(méi)有這些,那么這樣的食品最好是不要購買(mǎi)和食用。另外,也請大家不要在小攤子上購買(mǎi)零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養成節約的好習慣。還有就是網(wǎng)絡(luò )安全。隨著(zhù)科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )給我們的生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行破壞活動(dòng),傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學(xué)生,往往最容易上當受騙。同學(xué)們在上網(wǎng)的時(shí)候,應該瀏覽一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒(méi)有家長(cháng)陪同,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!另外,我們學(xué)校由于場(chǎng)地有限,因此造成了同學(xué)們活動(dòng)空間的狹小,上體育課時(shí)常常有好幾個(gè)班同時(shí)上。

  所以請大家一定要時(shí)刻注意安全,在課間,同學(xué)們要自覺(jué)地做一些有益的游戲,尤其是要加強踢毽、跳繩活動(dòng)的開(kāi)展,練就自己的絕活,以展示自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導下開(kāi)展體育活動(dòng),只有這樣,同學(xué)們才能在校園里愉快地學(xué)習,才能讓家長(cháng)和老師放心。親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們人人增強安全意識,時(shí)刻牢記安全,就一定能創(chuàng )建一個(gè)平安的校園環(huán)境!

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