有關(guān)生活的準則作文集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的生活的準則作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的準則作文 篇1
每個(gè)人的心目中都有自己的生活準則,在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人,而且應該從自己做起。你坦誠對待別人,別人自然會(huì )體會(huì )到你的真誠,便也會(huì )坦誠相對。這一直是我生活的準則。
今天,我們要提倡寬厚待人,當有人由于誤會(huì )而冤枉了自己時(shí),應當予以諒解,不要得理不饒人;而批評別人的錯誤時(shí),態(tài)度應當誠懇,友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的錯誤不放。
待人寬厚對搞好同學(xué)之間的關(guān)系是很重要的。記得在我上三年級上學(xué)期的時(shí)候,在學(xué)校里課間休息時(shí),我和同班同學(xué)崔澤升在走廊里有說(shuō)有笑地走著(zhù)。這時(shí),一陣跑步聲傳來(lái),只聽(tīng)哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學(xué)生撞的,當時(shí)我就非常生氣地說(shuō):“你是怎么走路的,把我的好朋友都撞倒了!”那學(xué)生不好意思地低著(zhù)頭說(shuō):“對不起,我不是故意的!边@時(shí),我還想訓斥他幾句,卻被崔澤升給攔住了,然后笑著(zhù)對小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后你要注意啊,別再跑了。再撞倒別人就不好了!”他還用手輕輕地摸著(zhù)他的頭,小男孩紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地走遠了。崔澤升隨后對我一本正經(jīng)地說(shuō):“韓浩天,其實(shí),他比咱們小,咱們應該讓著(zhù)他、理解他,誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候,我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得非常有道理,人與人之間就要寬厚待人,以誠相待。
記得還有一次,我們吃午飯,我帶的飯盒前一天忘記清洗了,飯盒油膩膩的、臟兮兮的,無(wú)法盛飯。班主任郭老師看見(jiàn)了,就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái),到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶,心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我,溫柔地說(shuō):“韓浩天,下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái),身體健康是重要的!彪m然這只是一件小事,卻讓我永遠記在心中,它體現了老師用自己一顆真誠的心來(lái)對待我們每一位學(xué)生。
我們生活的集體是由許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團結,每個(gè)人都能在集體中愉快的生活,我們應當從小學(xué)會(huì )待人寬厚,不計較小事,與人為善,與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。
生活的準則作文 篇2
生活在紛紛擾擾的大千世界中,有著(zhù)太多的誘惑與陷阱,要想做真正的自我,永葆一種理性真實(shí)的美,對于生活的準則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準則中,但我以為,生活的準則中必不可少的便是感恩之心,它較之于其他美德更有人情味,更令人溫暖。
感恩之心無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于大自然中,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)朝難枝。感恩種種,此情依依,物尤如此,人何以堪。感恩是一種承擔,承擔生命之重,情感之深,人在感恩中會(huì )變得智慧、深刻。
拜讀朱自清的背影,不禁潸然淚下,望著(zhù)老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步,作者的心情不禁被扯回一個(gè)個(gè)片斷。那沉甸甸的愛(ài)啊,怎是兒女一生能回報得了的?翻閱李密那字字深情的《陳情表》,“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養”,款款感恩之情怎是支言碎語(yǔ)所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊,子欲養而親不待是一種怎樣的痛苦,片刻的榮華富貴又怎能取而代之?
父母給予我們太多,太多,包圍在這濃得化不開(kāi)的親情中,我們土地媽媽啊,這份情又怎能輕易割舍。
“鳥(niǎo)返鄉兮,狐死必守丘”,對于故土的那份深深的眷戀與感恩,怎會(huì )被時(shí)光的流逝而沖淡?生活的準則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂(lè )章?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,感謝一切的困難險阻,經(jīng)歷過(guò)欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以,感謝傷害你的人吧,是他們擦亮了你的眼睛;感謝絆倒你的人吧,是他們磨練了你的雙腿;感謝欺騙你的人吧,他們讓你更加智慧。試想,丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦,怎么成為光鮮亮麗的珍珠?感恩磨難吧,別再一味地怨天尤人,那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺(jué)說(shuō),黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。他接受了黑暗,而且接受得欣然。
感謝春翡夏翠秋金冬銀,是它們豐富了我們的視野;感謝鳥(niǎo)兒的鳴叫,花兒的怒放,是它們愉悅了我們的生活。生活在一個(gè)充滿(mǎn)感恩的世界里,人會(huì )變得格外溫暖,一切都是那么自然、祥和。
朋友,在你生活的準則中加入感恩吧,沒(méi)有感恩,一切都將變得單調、遜色。
生活的準則作文 篇3
小學(xué)剛剛畢業(yè),就迎來(lái)了北京奧運會(huì ),20xx年的北京奧運會(huì ),是從1908年到20xx年的百年奧運,我得知北京奧運會(huì )有許多人報名參加了志愿者,為了北京奧運會(huì ),人人都想為奧運會(huì )做出貢獻,我在電視上看到一句話(huà):能力有多大,責任就有多大。想為北京奧運會(huì )做出貢獻的當然也少不了我。在暑假里,我想當一名奧運會(huì )的志愿者,我千方百計的想為其他人做出貢獻,可是就是沒(méi)有機會(huì )。當社區居委會(huì )的阿姨發(fā)給了我爸爸一件燕京啤酒的志愿者服裝,并告訴他哪些天去巡邏時(shí),我羨慕死我爸爸了,為什么爸爸都能當志愿者,而我還不行呢?過(guò)了幾天,老媽拿著(zhù)好幾套蘭色志愿者衣服給了我和爸爸一人一件,我很興奮,因為我也能當上志愿者了。
開(kāi)奧運會(huì )的時(shí)候,奧林匹克公園突然開(kāi)放了,我還沉迷在奧運比賽中:秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊和女子體操隊也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什么時(shí)候媽媽跟我說(shuō):〝我們單位組織去奧林匹克公園,正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮,突然間我有了一個(gè)小小的疑問(wèn):“去那里當然和奧運會(huì )有關(guān)系啦,那跟志愿者有關(guān)嗎?”那天,我們來(lái)到了奧林匹克公園,這里有一些奧運場(chǎng)館、花草樹(shù)木,還有好幾個(gè)與奧運會(huì )有關(guān)的建筑物,非常漂亮,我們玩兒的非常開(kāi)心。
由于天氣很熱,所以我們三個(gè)人一個(gè)人買(mǎi)了一根冰棍,我吃的慢,當他們都吃完了走到另一個(gè)比賽場(chǎng)館時(shí),我才在原處吃完了冰棍,當我正要找他們時(shí),突然有一位阿姨拿著(zhù)照相機朝我走了過(guò)來(lái),我想:“看樣子是來(lái)找我幫忙的,呵,應該的應該的,誰(shuí)讓我今天穿著(zhù)志愿者的服裝呢。嘿嘿,體現志愿者我的威力的時(shí)候到啦!”“你好,能幫個(gè)忙嗎?”阿姨說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題,說(shuō)吧!”我說(shuō)!澳隳軒臀野盐液瓦@個(gè)水立方的角照下來(lái)嗎?就按這個(gè)鈕就照下來(lái)了!卑⒁桃苫蟮恼f(shuō)。并往后退了幾步,我爽快的答應了。爸爸照相就很好,所以我學(xué)著(zhù)爸爸那樣照相,照完后,自我感覺(jué)良好,當我給阿姨看的時(shí)候,她愉快的說(shuō):“你照的挺好的,謝謝你!”“哎!”我說(shuō)。這一瞬間,我似乎找到了一顆愛(ài)心,快樂(lè )的心情掛在嘴角,我飛快的跑向爸爸身上,撞到了爸爸懷里,姐姐在一旁看到了,微微的一笑,說(shuō):“劉珊珊你可以呀!”我得意的說(shuō):“嘿嘿,那當然了!”于是帶著(zhù)這個(gè)愉快的心情繼續向前走去,直到中午姐姐才到了我家
我不僅僅是去玩了,而且還親身感受到了奧運。度過(guò)了完美的一天。
生活的準則作文 篇4
今年中秋節,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。
“開(kāi)飯啦!”隨著(zhù)奶奶一聲叫喊,我們圍坐在餐桌旁,小孩們倒上了飲料,大人們斟上老酒開(kāi)始吃飯了。
這時(shí),我看見(jiàn)爸爸面前的杯子里倒滿(mǎn)了雪碧,我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,你今天怎么不喝老酒了?”“今天,我是開(kāi)車(chē)來(lái)的,不能喝酒!卑职謬烂C地說(shuō)。
“喝一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!贝蟛畡裾f(shuō)道!胺凑@幾天是節假日,不會(huì )查的很?chē)!卑职窒攵紱](méi)想,說(shuō):“不是查不查的問(wèn)題,前幾天我看到了一則新聞,有一司機因酒后駕車(chē)而連撞了兩輛車(chē)造成三人死亡,這是多么悲慘的事情呀!更何況現在公安局明令禁止‘酒后駕車(chē)’,我們一定要自覺(jué)遵守規則,堅決做到開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)!
我聽(tīng)到后情不自禁地翹起大拇指說(shuō):“爸爸,你真棒!你真是我學(xué)習的榜樣!闭f(shuō)完,我和爸爸痛快地干了一杯。
晚飯后,爸爸精神飽滿(mǎn)地開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我們回家了。乘在爸爸的車(chē)上,我想:如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴格遵守規則,時(shí)時(shí)刻刻做到“開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)”,那么,就會(huì )避免許多交通事故的發(fā)生,也避免許多慘劇的發(fā)生,我們的生活才會(huì )越來(lái)越美好。
生活的準則作文 篇5
他是個(gè)調皮搗蛋的孩子,老師的表?yè)P名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì )缺少他的名字。
“今天晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請舉手!敝灰(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手,只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說(shuō):“老師我愿意!。
家長(cháng)們在干凈明亮的教室里開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )陸續走出教室,教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅,只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說(shuō):“你一個(gè)人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M(mǎn)頭大汗,臉上掛著(zhù)愉快的笑容,繼續搬動(dòng)桌椅。等到家長(cháng)都散了,老師回到教室里,看見(jiàn)教室又恢復了原樣,老師摸著(zhù)他的頭說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子!”
第二天早上,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面又一次表?yè)P他:“他很有班級榮譽(yù)感,是個(gè)勞動(dòng)能手,是個(gè)很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂。從此以后班級少了一個(gè)調皮的孩子,多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子,每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn),只要你肯發(fā)現肯鼓勵,他就會(huì )是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準則作文 篇6
在一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。
這位中年人梳著(zhù)氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著(zhù),嘴中還不停地嘀咕著(zhù):“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊,只有一個(gè)人,過(guò)去看看!于是,他挺著(zhù)啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀!他們怎么不過(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現頭頂上有一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái),這才發(fā)現站在他前面的人是一位懷中抱著(zhù)孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開(kāi),但是發(fā)現他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著(zhù)眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長(cháng)的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因為他長(cháng)得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線(xiàn),使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著(zhù)帽子,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫生模樣,穿一件白色大衣,戴著(zhù)白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過(guò)頭看,卻看見(jiàn)了四位男子,她驚訝的說(shuō):“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——,上車(chē)處’!”“什么母子上車(chē)處?別開(kāi)玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個(gè)空,自己走出了隊伍。
其實(shí),在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現象,不遵守道德規矩的現象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲,人們在同一個(gè)星球上居住,我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規則,就無(wú)法快樂(lè )的生活下去,生活不也是如此嗎?
生活的準則作文 篇7
當我們一次次的錯過(guò)心靈的感動(dòng)后,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
生活的準則是什么?是學(xué)習的成功?是身體的健康?還是做人應有的善良、真誠、寬容、大度……?我認為最起碼的準則就是,每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
以前的舅舅是一個(gè)好吃懶做的人。他整天抱著(zhù)個(gè)PSP在玩。有一次,我問(wèn)他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話(huà):“小孩子家家,玩什么PSP,不好好學(xué)習!”
就在“十一黃金周”時(shí),我得了支原體肺炎,住院了。我難過(guò)極了,心想:唉,這次黃金周只能在醫院里過(guò)了,本來(lái)想好好放松出去玩的,又不能出去玩了。
一天,舅舅來(lái)了。他看著(zhù)我愁眉苦臉的表情,笑著(zhù)對我說(shuō):“你呀,臉色那么難看,這病怎么能好的起來(lái)嗎?來(lái),舅舅借你PSP玩!”我高興地說(shuō):“舅舅,真的嗎,你說(shuō)話(huà)算不算數呀?你以前可不是這樣的!”“我說(shuō)話(huà)當然算數!”舅舅神氣地說(shuō),“我以前難道說(shuō)話(huà)不算數嗎?”舅舅總是這樣,愛(ài)較真。舅舅拿來(lái)PSP說(shuō):“借你玩一個(gè)月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個(gè)游戲,說(shuō)“這個(gè)黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會(huì )變大,直到終點(diǎn)。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點(diǎn)!蔽腋吲d的玩了起來(lái)。
舅舅臨走時(shí),對我說(shuō):“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲,明天再拿來(lái)!蔽蚁耄壕司丝隙ㄉ岵坏米约旱腵PSP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著(zhù)PSP來(lái)到醫院,把PSP給我。我開(kāi)了機,PSP真是大變樣,我發(fā)現了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍色,上面還寫(xiě)著(zhù)一行字:祝妮妮早日康復。還多了許多電影、音樂(lè )、游戲。
當時(shí),我感動(dòng)了。在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。你感動(dòng)了嗎?
就因為這小小的一件事,讓舅舅長(cháng)大了。更讓我懂得了生活的準則就是:每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
生活的準則作文 篇8
有時(shí)我會(huì )認為,我是一條魚(yú)。固執,多刺。我不會(huì )顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情,唯獨當那愛(ài)逆流而來(lái)的時(shí)候,我會(huì )停下盲目的步伐。
有時(shí)我會(huì )認為,我是一只候鳥(niǎo)。當我把愛(ài)當成生活的準則的時(shí)候。一切柳暗花明,我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空,而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。
我曾經(jīng)有著(zhù)不計其數的夢(mèng)想,但結果總是像那些戰死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人,這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆,軀體里隱藏著(zhù)躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì )抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠惶誠恐的數學(xué)題等待我們去完成;為什么我們會(huì )長(cháng)大而不可以永遠的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……當質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候,有個(gè)念頭不由自主的油然而生:我要放棄奮斗,那樣也許會(huì )更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開(kāi)始了渾渾噩噩度日如年的日子。
父母的愛(ài)
我的萎靡狀態(tài)開(kāi)始時(shí),第一個(gè)察覺(jué)的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習,實(shí)質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著(zhù)流行樂(lè )不務(wù)正業(yè),房門(mén)外的母親心知肚明。母親為我端來(lái)一杯熱騰騰的茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書(shū)。慈愛(ài)的與我促膝長(cháng)談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個(gè)屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關(guān)門(mén)而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛(ài)
當我在逃課兩天重返教室的時(shí)候。一切都是那么親切,我無(wú)法把自己置身世外。數學(xué)老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時(shí)間來(lái)為我補落下的課程;英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的成績(jì)單告訴我實(shí)事的嚴峻;化學(xué)老師會(huì )替我畫(huà)重點(diǎn),把厚厚一摞參考書(shū)塞給我。書(shū)本沉甸甸的厚實(shí)感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地,依舊會(huì )隱隱作痛。
陌生人的愛(ài)
當我在博客里恣睢的寫(xiě)下“我放棄奮斗了”這六個(gè)扎眼的大字后。無(wú)數平日里的網(wǎng)友都送來(lái)了急切的關(guān)心,紛紛留言詢(xún)問(wèn)是否發(fā)生了什么。當我回答道這是蓄謀已久的時(shí)候,他們商量好了似的,排著(zhù)隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上,升騰起滾滾狼煙,熏紅了眼眶。
這些愛(ài)讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。
四面八方的愛(ài)如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟,慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方,我又有什么權利推開(kāi)這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著(zhù)我,當心底裂開(kāi)一道深不見(jiàn)底的鴻溝時(shí),唯有愛(ài)才會(huì )填充它,撫平所有的褶皺。煙消云散后我會(huì )徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種,趕走憂(yōu)傷的云彩,徒留被愛(ài)充實(shí)的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時(shí)光一去不返,愛(ài)救贖了奄奄一息的我。
身處16歲的我們總是躁動(dòng)不安渴望自由,向往小說(shuō)與電影里,以為背著(zhù)把吉他就可以像一個(gè)浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會(huì )對母親的話(huà)厭煩,一味的覺(jué)得是啰嗦。但這正是愛(ài)的體現,因為她給了我愛(ài),所以會(huì )一遍又一遍的教導,把我從歧途里解救。我們總會(huì )覺(jué)得老師是啰嗦難纏的,會(huì )不顧及感受的在眾目睽睽之下批評,會(huì )在午休時(shí)間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè),我沒(méi)有權利厭煩,那是因為,她們把給了我愛(ài)。還有那些陌生人與朋友們,他們從來(lái)不必擔負對我的責任,但是他們也會(huì )在我們身處困境的時(shí)候伸出援助之手,傾心與我交談,直至煙消云散毫無(wú)芥蒂。所以我會(huì )像尊重師長(cháng)般尊重他們的建議,只因為,他們給了我愛(ài)。
當我還呆在幼稚園里的時(shí)候,最喜歡的形容詞莫過(guò)于“大”,這個(gè)字眼仿佛是所有形容詞的最高級,此時(shí)此刻,我亦無(wú)法用我貧乏的詞語(yǔ)來(lái)描述愛(ài)的種種,只得用最簡(jiǎn)單的“大”來(lái)形容,帶著(zhù)孩童般的單純與天真體會(huì )愛(ài)的無(wú)私。我會(huì )聽(tīng)母親不厭其煩的嘮叨,我會(huì )耐心接受老師們的諄諄教誨,我會(huì )把朋友那些噓寒問(wèn)暖的祝福銘記在心,還是那個(gè)原因:他們給了我愛(ài)。
什么是生活的準則呢,我曾探尋了多少個(gè)日日夜夜,倏而發(fā)現近在咫尺,一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛(ài)在潛移默化中成為生活的準則時(shí),我會(huì )小心翼翼虔誠的遵循。無(wú)需高談闊論亦無(wú)需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白,可以貧困潦倒,但愛(ài)會(huì )永遠的陪伴著(zhù)我們,以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。
愛(ài)也是雙向性的,因為我愛(ài)我身邊的人們,所以我會(huì )一天天循規蹈矩的生活,幫助他人,孜孜不倦的奮斗,不負眾望。
生活的準則——愛(ài)。
它無(wú)時(shí)不刻的約束著(zhù)我遠離是非喧囂。我則在其中游走并且樂(lè )此不疲。我會(huì )聽(tīng)信這些愛(ài)的勸阻與忠告,因為這條準則早已在我心中根深蒂固不可動(dòng)搖。
因為愛(ài),使我在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬;因為愛(ài),使我不再浪費青春,重蹈覆轍。因為愛(ài),我堅信著(zhù),它將會(huì )是我一生的生活準則!
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