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生活的準則作文

時(shí)間:2022-05-24 11:07:46 準則 我要投稿

精選生活的準則作文集錦六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的生活的準則作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選生活的準則作文集錦六篇

生活的準則作文 篇1

  小學(xué)剛剛畢業(yè),就迎來(lái)了北京奧運會(huì ),20xx年的北京奧運會(huì ),是從1908年到20xx年的百年奧運,我得知北京奧運會(huì )有許多人報名參加了志愿者,為了北京奧運會(huì ),人人都想為奧運會(huì )做出貢獻,我在電視上看到一句話(huà):能力有多大,責任就有多大。想為北京奧運會(huì )做出貢獻的當然也少不了我。在暑假里,我想當一名奧運會(huì )的志愿者,我千方百計的想為其他人做出貢獻,可是就是沒(méi)有機會(huì )。當社區居委會(huì )的阿姨發(fā)給了我爸爸一件燕京啤酒的志愿者服裝,并告訴他哪些天去巡邏時(shí),我羨慕死我爸爸了,為什么爸爸都能當志愿者,而我還不行呢?過(guò)了幾天,老媽拿著(zhù)好幾套蘭色志愿者衣服給了我和爸爸一人一件,我很興奮,因為我也能當上志愿者了。

  開(kāi)奧運會(huì )的時(shí)候,奧林匹克公園突然開(kāi)放了,我還沉迷在奧運比賽中:秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊和女子體操隊也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什么時(shí)候媽媽跟我說(shuō):〝我們單位組織去奧林匹克公園,正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮,突然間我有了一個(gè)小小的疑問(wèn):“去那里當然和奧運會(huì )有關(guān)系啦,那跟志愿者有關(guān)嗎?”那天,我們來(lái)到了奧林匹克公園,這里有一些奧運場(chǎng)館、花草樹(shù)木,還有好幾個(gè)與奧運會(huì )有關(guān)的建筑物,非常漂亮,我們玩兒的非常開(kāi)心。

  由于天氣很熱,所以我們三個(gè)人一個(gè)人買(mǎi)了一根冰棍,我吃的慢,當他們都吃完了走到另一個(gè)比賽場(chǎng)館時(shí),我才在原處吃完了冰棍,當我正要找他們時(shí),突然有一位阿姨拿著(zhù)照相機朝我走了過(guò)來(lái),我想:“看樣子是來(lái)找我幫忙的,呵,應該的應該的,誰(shuí)讓我今天穿著(zhù)志愿者的服裝呢。嘿嘿,體現志愿者我的威力的時(shí)候到啦!”“你好,能幫個(gè)忙嗎?”阿姨說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題,說(shuō)吧!”我說(shuō)!澳隳軒臀野盐液瓦@個(gè)水立方的角照下來(lái)嗎?就按這個(gè)鈕就照下來(lái)了!卑⒁桃苫蟮恼f(shuō)。并往后退了幾步,我爽快的答應了。爸爸照相就很好,所以我學(xué)著(zhù)爸爸那樣照相,照完后,自我感覺(jué)良好,當我給阿姨看的時(shí)候,她愉快的說(shuō):“你照的挺好的,謝謝你!”“哎!”我說(shuō)。這一瞬間,我似乎找到了一顆愛(ài)心,快樂(lè )的心情掛在嘴角,我飛快的跑向爸爸身上,撞到了爸爸懷里,姐姐在一旁看到了,微微的一笑,說(shuō):“劉珊珊你可以呀!”我得意的說(shuō):“嘿嘿,那當然了!”于是帶著(zhù)這個(gè)愉快的心情繼續向前走去,直到中午姐姐才到了我家

  我不僅僅是去玩了,而且還親身感受到了奧運。度過(guò)了完美的一天。

生活的準則作文 篇2

  自然有自然的準則,人有人的準則 ,世間萬(wàn)物都有他自己的準則,生活當然也有他的準則。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動(dòng),是它教會(huì )了我生活的準則。

  記得在上初一的時(shí)候,老師讓我們利用作文課的時(shí)間寫(xiě)一篇作文,經(jīng)過(guò)一節課的奮筆疾書(shū),我“艱難”地寫(xiě)完了作文,因為下節課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),迫不及待的要上體育課。只聽(tīng)見(jiàn)剛打下課鈴,老師的下課兩字話(huà)音剛落,我們便一窩蜂的沖了出去,去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現:我的“心血”“失蹤”了,我心里像著(zhù)了火一樣,便開(kāi)始猜測,看到教室里一位因病沒(méi)上體育課的同學(xué),便想到可能是他弄的(因為他平時(shí)在班里屬于比較“沒(méi)人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因為當時(shí)著(zhù)急,就以為是他,于是我便帶著(zhù)“要吃人”的氣勢向他走去,他用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)我,我當時(shí)懵了,氣沖沖地問(wèn)他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

  “不是啊”他反駁我,“為什么你丟了東西就賴(lài)我?”這一說(shuō)可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當時(shí)教室里就你一個(gè)人,不是你是誰(shuí)?”我說(shuō),“那也可能是被風(fēng)吹掉的!彼麕е(zhù)委屈的語(yǔ)調說(shuō)著(zhù)。

  這時(shí)教室里的人越來(lái)越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛(ài)起哄的人趁勢便開(kāi)始起哄,教室里開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)是我臨走時(shí)沒(méi)把作文放好,又有一些人說(shuō)那位同學(xué)不應該拿別人東西。

  這時(shí)上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節課,我倆便去找老師評理,聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈,老師說(shuō)“你再回去找一找吧!蔽以谵k公室門(mén)外聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我不太會(huì )寫(xiě),所以就拿他的作文參考一下,我借后又放回去了。但是現在在哪我真的不知道!蔽衣(tīng)了后,心里很后悔,便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里,就聽(tīng)到老師問(wèn):“這是誰(shuí)的作文?”我走上前一看,原來(lái)這就是我的那篇。下課后我找到了他,向他說(shuō):“對不起,是我誤會(huì )了你!彼f(shuō):“沒(méi)事,你找到就好了!闭f(shuō)完我們又一起玩了。

  這件事教會(huì )了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會(huì )使倆個(gè)好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn),讓我們一起來(lái)學(xué)習和探索它的奧妙吧!

生活的準則作文 篇3

  他是個(gè)調皮搗蛋的孩子,老師的表?yè)P名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì )缺少他的名字。

  “今天晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請舉手!敝灰(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手,只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說(shuō):“老師我愿意!。

  家長(cháng)們在干凈明亮的教室里開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )陸續走出教室,教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅,只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說(shuō):“你一個(gè)人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M(mǎn)頭大汗,臉上掛著(zhù)愉快的笑容,繼續搬動(dòng)桌椅。等到家長(cháng)都散了,老師回到教室里,看見(jiàn)教室又恢復了原樣,老師摸著(zhù)他的頭說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子!”

  第二天早上,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面又一次表?yè)P他:“他很有班級榮譽(yù)感,是個(gè)勞動(dòng)能手,是個(gè)很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂。從此以后班級少了一個(gè)調皮的孩子,多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。

  每個(gè)孩子都是好孩子,每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn),只要你肯發(fā)現肯鼓勵,他就會(huì )是閃閃發(fā)光的金子。

生活的準則作文 篇4

  生活的準則,是“不管怎樣,你還是要……”。

  人們經(jīng)常是不講道理的.、沒(méi)有邏輯的和以自我為中心的,不管怎樣,你要原諒他們!每個(gè)人都會(huì )有脾氣不太好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候他們或許會(huì )無(wú)來(lái)由地發(fā)火,自己即使覺(jué)得委屈也應當遷就對方,體諒一下他們的心情,退一步海闊天空;每個(gè)人也都會(huì )有自我的時(shí)候,為什么不試一試換位思考呢?站在別人的角度看問(wèn)題,會(huì )看得更透徹,互相交流彼此的思想,會(huì )得出最好的答案。生活會(huì )因此而變得更加和諧。

  即使你是友善的,人們可能還是會(huì )說(shuō)你自私和動(dòng)機不良,不管怎樣,你還是要友善!世界上傳播最快的,是光。和光傳播的一樣快的,是流言蜚語(yǔ)。然而,光的傳播無(wú)法被阻止,而留言卻可以用真心去改變,你無(wú)法控制別人的思想,卻可以用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。終有一天,所有人會(huì )看見(jiàn)你的真心。生活會(huì )因此而變得更加美好。

  當你功成名就,你會(huì )有一些虛假的朋友,和一些真實(shí)的敵人,不管怎樣,你還是要取得成功!成功,并不意味著(zhù)一勞永逸,恰恰相反,這意味著(zhù)自己處于更大的逆境之中,有了更高的目標。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現自己的目標!疤摷俚臄橙恕弊屇阏J清現實(shí),“真實(shí)的敵人”讓你認清自我,向著(zhù)自己的目標勇往直前吧。生活會(huì )因此而變得更堅定。

  即使你是誠實(shí)和率直的,人們可能會(huì )欺騙你,不管怎樣,你還是要誠實(shí)和率直!信任是人與人之間交流溝通的橋梁。信任,是對他人的尊重,也是對自己的尊重。若這個(gè)世界上滿(mǎn)是謊言與猜忌。那將是多么可怕!誠實(shí)對人,率直對事。生活會(huì )因此而變得更純澈。

  你多年來(lái)營(yíng)造的東西,有人在一夜之間把它摧毀,不管怎樣,你還是要去營(yíng)造!世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。其實(shí)自己并非一無(wú)所有。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。只要希望在,那么一切便可以重新開(kāi)始。含淚播種的人一定能含笑收獲。生活會(huì )因此而變得更堅強。

  如果你找到了平靜和幸福,他們可能嫉妒你,不管怎樣,你還是要快樂(lè )。人生最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。平靜和幸福就在我們身邊,只待我們去發(fā)現。而他人的嫉妒只是無(wú)謂的自尋煩惱。我們更無(wú)需將這無(wú)來(lái)由的煩惱再添在自己的身上。生活會(huì )因此而變得更簡(jiǎn)單。

  你今天做的善事,人們往往明天就會(huì )忘記,不管怎樣,你還是要做善事!去做善事,是發(fā)自?xún)刃牡,是不需要任何回報的。難道做善事還是有目的的嗎?這便不是真“善”。做善事不是做給別人看,而是滿(mǎn)足自己的“善心”。只有擁有善良的心,才會(huì )無(wú)私地奉獻。生活會(huì )因此而變得更真實(shí)。

  即使把你最好的東西給了這個(gè)世界,也許這些東西永遠都不夠,不管怎樣,把你最好的東西給這個(gè)世界!去奉獻吧,何必在乎多少?向這個(gè)大大的世界證明你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。你一無(wú)所有地來(lái)最終也將一無(wú)所有地離開(kāi),然而起碼在這個(gè)世界里有你存在過(guò)的痕跡。把你最好的東西留給世界,讓它代替你活下去。生活會(huì )因此變得更充實(shí)。

  “不管怎樣,你還是要……”,這就是生活的準則。

生活的準則作文 篇5

  實(shí)驗科目:物理實(shí)驗

  實(shí)驗內容:用天平測量物體“生活的準則”的質(zhì)量

  實(shí)驗器材:“生活的準則”一個(gè),砝碼:“寬容”“感恩”“珍惜”各一個(gè)

  實(shí)驗過(guò)程:先將“生活的準則”放到天平的左盤(pán)里,左端立刻下沉,將砝碼“寬容”放入天平右盤(pán),天平的兩端搖晃了幾下,仍是左盤(pán)下沉,繼續加砝碼,把 “感恩”放入天平右盤(pán),天平的兩端上下擺動(dòng)了幾回,當它定格后,發(fā)現左邊仍比右邊下沉,但這時(shí)差別很小,把最后一個(gè)砝碼“珍惜”加上,兩端終于保持在同一水平線(xiàn)上,天平平衡了。

  實(shí)驗結果:生活的準則=寬容+感恩+珍惜

  實(shí)驗原理:當“寬容”放入天平的右盤(pán)時(shí),天平失衡?梢(jiàn)光寬容是不夠的,寬容是快樂(lè )之本,是美麗之源,是一線(xiàn)陽(yáng)光。寬容就是忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。一個(gè)人若不會(huì )知恩圖報,不懂得感恩,那他就根本沒(méi)有資格生活、生存。感恩是對曾經(jīng)伸出援手者的回饋,源于對生活的愛(ài)與希望。而“珍惜”就是一股東風(fēng),憑借著(zhù)這股東風(fēng),才使你完美的人生揚帆遠航。這三樣缺一不可,否則,天平就會(huì )失衡。

  啟示:在物理學(xué)中,這是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的實(shí)驗,只要清楚實(shí)驗步驟,人人都會(huì )操作。而在實(shí)際生活中,我們卻往往會(huì )迷茫。我們常常會(huì )因雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤;常會(huì )因一句玩笑話(huà)而大傷和氣,反目為仇,甚至大打出手,此時(shí)我們忘記了寬容。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座裂變一時(shí)的更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等一時(shí)的虛擲,才有了她的延續之美……

  我們會(huì )把父母無(wú)微不至的呵護當成天經(jīng)地義的事;我們會(huì )把教師孜孜不倦的教誨當做“耳邊風(fēng)”,那是因為我們忘記了感恩。其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地轟轟烈烈的舉動(dòng),不需要感人肺腑的言論,一個(gè)擁抱,一個(gè)眼神都可以觸動(dòng)你心靈最柔軟的部分,都能在你心里激起層層感恩的漣漪。

  我們往往在擁有的時(shí)候不懂得珍惜,直到失去后才追悔莫及。似乎人的感情總是慢半拍,初中的時(shí)候懷念小學(xué)里的純真,高中的時(shí)候感嘆初中里的快樂(lè )。放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假,似乎人的感情總是矛盾的,總之,珍惜現在就是珍惜幸福,珍惜你身邊的那些人,那些事,那些物吧!

  生活的準則其實(shí)很簡(jiǎn)單,但愿我們這些“當局者”,能常以旁觀(guān)者冷靜、客觀(guān)的視角來(lái)審視、處理事物,切莫迷失在千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的生活迷宮中。

生活的準則作文 篇6

  命運,力量,財富,修養,風(fēng)度,崇拜,隨想,美,幻想。愛(ài)默生眼中的準則,似乎與那類(lèi)條條框框的規矩關(guān)聯(lián)不大,因為通常情況下,那些規矩只能約束我們的行為,而渲染不了我們的內心。準則這種言論,行為所依據的原則,是來(lái)自于自己內心深處的探究,摸索,感悟逐漸形成的,它支撐著(zhù)我們的生命力不斷蓬勃發(fā)展,如同大樹(shù)的生長(cháng)需要陽(yáng)光和雨露一樣,缺一不可。

  我們的一切,物質(zhì)、思想、道德、種族……里都追溯著(zhù)命運,命運是保護神,也是束縛與限制。命運和自由,看似是一對互相矛盾的意志,但如果我們做出一種假設,自由即必然,如果命運是一切,那么自由也是命運的一部分,靈魂中不斷涌現出抉擇的行為與沖動(dòng),只要一個(gè)人在思考,他就是自由的。命運使人類(lèi)勇敢的相信自己不能逃避注定的危險,也不會(huì )遭逢未曾注定的危險。一切力量都是世界本性的一部分,順應自然規律的心靈會(huì )適應事物發(fā)展的趨勢,從而擁有強大的力量,一個(gè)積極的力量存在于一個(gè)人身上時(shí),不會(huì )存在于另一個(gè)人身上,富有力量的人會(huì )有很多用武之地,健康的力量,創(chuàng )新的力量,成功的力量,在人類(lèi)事務(wù)的一切管理上,力量的秘密就是集中力量,一切的成功和人類(lèi)想得到的一切利益,或早或遲都是人類(lèi)力所能及的。

  每個(gè)人都是消費者,也應該是生產(chǎn)者,人需要富裕。財富從滿(mǎn)足必需品開(kāi)始,能力所及,盡力而為。一些人生來(lái)就應該擁有財富,而其他人則不能,他們雖擁有財富卻缺乏善心,真正的有錢(qián)人誰(shuí)能夠為別人開(kāi)辟財富之路的人,他富裕人民富裕,他貧窮人民貧窮。那些天生就應該擁有財富的人,通過(guò)發(fā)揮自己的才能,讓思想與自然相結合起來(lái),他就會(huì )不可避免變得富裕,財富是智力的產(chǎn)物。修養修正了成功的理論。每一個(gè)個(gè)體必須作為他自己而存在,這種個(gè)性是修養的基礎,每一種價(jià)值的天性依據權力而存在,具有這種天資,這種天資使用了所有的書(shū)籍,藝術(shù),工具和交際中的優(yōu)雅舉止,卻永遠不會(huì )被它們征服,也不會(huì )迷失于其中。人類(lèi)的修養需要一切物質(zhì),它把一切阻礙轉化為道具,發(fā)展到最后,修養吞并了混亂與地獄,把痛苦化為恩惠。

  一個(gè)人的靈魂,最重要的體現就在于它的語(yǔ)言,動(dòng)作,外形和姿勢中,這些微妙的無(wú)聲的語(yǔ)言即是風(fēng)度,風(fēng)度是處世的巧妙方法,并且力量是無(wú)窮無(wú)盡的,風(fēng)度是一切文明的開(kāi)端,也在一定程度上是人為的產(chǎn)物,它在發(fā)展過(guò)程中一個(gè)主要的事實(shí)就是它神奇的表達性,自然的整個(gè)系統就是要表現。優(yōu)雅風(fēng)度的基礎是自重,缺乏自制的人只能渾渾噩噩的度過(guò)一生。崇拜以某種控制的方式影響著(zhù)人類(lèi)的健康和最高級的力量,在某種意義上講,崇拜是智力的根源。一切偉大的時(shí)代都是信仰的時(shí)代。信仰永遠都會(huì )以一種完美的反作用、一種永恒的判斷力照看我們,守候我們,沒(méi)有絲毫運氣可言。那些聰明而虔誠的人,他們會(huì )說(shuō)出自己想說(shuō)的東西,當遺忘了他的言語(yǔ)許久之后,他的真理卻進(jìn)入了我們的心扉。

  美是一種形式,智慧更愿意以這種形式來(lái)了解世界,世界上有許多美,自然的美,人的容貌,舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯,除了這種表現,我們永遠看不見(jiàn)自然的法則。美是沒(méi)有定義的,它與一切事物相互聯(lián)系,是許多極端的平衡,它具有最永恒,最高尚的特性。不管是哪一種有機結構,只要越符合它自己的目的,就越是一種美。我們的生活有賴(lài)于想象,有賴(lài)于崇拜,有賴(lài)于情感,沉醉于幻想中的人,或許一輩子都難以實(shí)現心愿,但對他而言已經(jīng)滿(mǎn)足。生命的喧囂永遠不會(huì )沉默,就好像假面舞會(huì )上的人永遠都不會(huì )摘掉自己的面具一樣,在幻想構造成的世界里,一切都是謎語(yǔ),我們從一個(gè)夢(mèng)中驚醒,步入另一個(gè)夢(mèng)中,玩物多種多樣,每個(gè)人都沉湎于自己的瘋狂之中。

  這些就是生活的準則,擁有它們,便可以直視命運,走向成功。

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