生活的準則作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的生活的準則作文7篇,希望能夠幫助到大家。
生活的準則作文 篇1
他是個(gè)調皮搗蛋的孩子,老師的表?yè)P名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì )缺少他的名字。
“今天晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請舉手!敝灰(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手,只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說(shuō):“老師我愿意!。
家長(cháng)們在干凈明亮的教室里開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )陸續走出教室,教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅,只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說(shuō):“你一個(gè)人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M(mǎn)頭大汗,臉上掛著(zhù)愉快的笑容,繼續搬動(dòng)桌椅。等到家長(cháng)都散了,老師回到教室里,看見(jiàn)教室又恢復了原樣,老師摸著(zhù)他的頭說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子!”
第二天早上,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面又一次表?yè)P他:“他很有班級榮譽(yù)感,是個(gè)勞動(dòng)能手,是個(gè)很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂。從此以后班級少了一個(gè)調皮的孩子,多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子,每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn),只要你肯發(fā)現肯鼓勵,他就會(huì )是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準則作文 篇2
生活的準則,是“不管怎樣,你還是要……”。
人們經(jīng)常是不講道理的、沒(méi)有邏輯的和以自我為中心的,不管怎樣,你要原諒他們!每個(gè)人都會(huì )有脾氣不太好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候他們或許會(huì )無(wú)來(lái)由地發(fā)火,自己即使覺(jué)得委屈也應當遷就對方,體諒一下他們的心情,退一步海闊天空;每個(gè)人也都會(huì )有自我的時(shí)候,為什么不試一試換位思考呢?站在別人的角度看問(wèn)題,會(huì )看得更透徹,互相交流彼此的思想,會(huì )得出最好的答案。生活會(huì )因此而變得更加和諧。
即使你是友善的,人們可能還是會(huì )說(shuō)你自私和動(dòng)機不良,不管怎樣,你還是要友善!世界上傳播最快的,是光。和光傳播的一樣快的,是流言蜚語(yǔ)。然而,光的傳播無(wú)法被阻止,而留言卻可以用真心去改變,你無(wú)法控制別人的思想,卻可以用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。終有一天,所有人會(huì )看見(jiàn)你的真心。生活會(huì )因此而變得更加美好。
當你功成名就,你會(huì )有一些虛假的朋友,和一些真實(shí)的敵人,不管怎樣,你還是要取得成功!成功,并不意味著(zhù)一勞永逸,恰恰相反,這意味著(zhù)自己處于更大的逆境之中,有了更高的目標。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現自己的目標!疤摷俚臄橙恕弊屇阏J清現實(shí),“真實(shí)的敵人”讓你認清自我,向著(zhù)自己的目標勇往直前吧。生活會(huì )因此而變得更堅定。
即使你是誠實(shí)和率直的,人們可能會(huì )欺騙你,不管怎樣,你還是要誠實(shí)和率直!信任是人與人之間交流溝通的橋梁。信任,是對他人的尊重,也是對自己的尊重。若這個(gè)世界上滿(mǎn)是謊言與猜忌。那將是多么可怕!誠實(shí)對人,率直對事。生活會(huì )因此而變得更純澈。
你多年來(lái)營(yíng)造的東西,有人在一夜之間把它摧毀,不管怎樣,你還是要去營(yíng)造!世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。其實(shí)自己并非一無(wú)所有。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。只要希望在,那么一切便可以重新開(kāi)始。含淚播種的人一定能含笑收獲。生活會(huì )因此而變得更堅強。
如果你找到了平靜和幸福,他們可能嫉妒你,不管怎樣,你還是要快樂(lè )。人生最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。平靜和幸福就在我們身邊,只待我們去發(fā)現。而他人的嫉妒只是無(wú)謂的自尋煩惱。我們更無(wú)需將這無(wú)來(lái)由的煩惱再添在自己的身上。生活會(huì )因此而變得更簡(jiǎn)單。
你今天做的善事,人們往往明天就會(huì )忘記,不管怎樣,你還是要做善事!去做善事,是發(fā)自?xún)刃牡,是不需要任何回報的。難道做善事還是有目的的嗎?這便不是真“善”。做善事不是做給別人看,而是滿(mǎn)足自己的“善心”。只有擁有善良的心,才會(huì )無(wú)私地奉獻。生活會(huì )因此而變得更真實(shí)。
即使把你最好的東西給了這個(gè)世界,也許這些東西永遠都不夠,不管怎樣,把你最好的東西給這個(gè)世界!去奉獻吧,何必在乎多少?向這個(gè)大大的世界證明你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。你一無(wú)所有地來(lái)最終也將一無(wú)所有地離開(kāi),然而起碼在這個(gè)世界里有你存在過(guò)的痕跡。把你最好的東西留給世界,讓它代替你活下去。生活會(huì )因此變得更充實(shí)。
“不管怎樣,你還是要……”,這就是生活的準則。
生活的準則作文 篇3
命運,力量,財富,修養,風(fēng)度,崇拜,隨想,美,幻想。愛(ài)默生眼中的準則,似乎與那類(lèi)條條框框的規矩關(guān)聯(lián)不大,因為通常情況下,那些規矩只能約束我們的行為,而渲染不了我們的內心。準則這種言論,行為所依據的原則,是來(lái)自于自己內心深處的探究,摸索,感悟逐漸形成的,它支撐著(zhù)我們的生命力不斷蓬勃發(fā)展,如同大樹(shù)的生長(cháng)需要陽(yáng)光和雨露一樣,缺一不可。
我們的一切,物質(zhì)、思想、道德、種族……里都追溯著(zhù)命運,命運是保護神,也是束縛與限制。命運和自由,看似是一對互相矛盾的意志,但如果我們做出一種假設,自由即必然,如果命運是一切,那么自由也是命運的一部分,靈魂中不斷涌現出抉擇的行為與沖動(dòng),只要一個(gè)人在思考,他就是自由的。命運使人類(lèi)勇敢的相信自己不能逃避注定的危險,也不會(huì )遭逢未曾注定的危險。一切力量都是世界本性的一部分,順應自然規律的心靈會(huì )適應事物發(fā)展的趨勢,從而擁有強大的力量,一個(gè)積極的力量存在于一個(gè)人身上時(shí),不會(huì )存在于另一個(gè)人身上,富有力量的人會(huì )有很多用武之地,健康的力量,創(chuàng )新的力量,成功的力量,在人類(lèi)事務(wù)的一切管理上,力量的秘密就是集中力量,一切的成功和人類(lèi)想得到的一切利益,或早或遲都是人類(lèi)力所能及的。
每個(gè)人都是消費者,也應該是生產(chǎn)者,人需要富裕。財富從滿(mǎn)足必需品開(kāi)始,能力所及,盡力而為。一些人生來(lái)就應該擁有財富,而其他人則不能,他們雖擁有財富卻缺乏善心,真正的有錢(qián)人誰(shuí)能夠為別人開(kāi)辟財富之路的人,他富裕人民富裕,他貧窮人民貧窮。那些天生就應該擁有財富的人,通過(guò)發(fā)揮自己的才能,讓思想與自然相結合起來(lái),他就會(huì )不可避免變得富裕,財富是智力的產(chǎn)物。修養修正了成功的理論。每一個(gè)個(gè)體必須作為他自己而存在,這種個(gè)性是修養的基礎,每一種價(jià)值的天性依據權力而存在,具有這種天資,這種天資使用了所有的書(shū)籍,藝術(shù),工具和交際中的優(yōu)雅舉止,卻永遠不會(huì )被它們征服,也不會(huì )迷失于其中。人類(lèi)的修養需要一切物質(zhì),它把一切阻礙轉化為道具,發(fā)展到最后,修養吞并了混亂與地獄,把痛苦化為恩惠。
一個(gè)人的靈魂,最重要的體現就在于它的語(yǔ)言,動(dòng)作,外形和姿勢中,這些微妙的無(wú)聲的語(yǔ)言即是風(fēng)度,風(fēng)度是處世的巧妙方法,并且力量是無(wú)窮無(wú)盡的,風(fēng)度是一切文明的開(kāi)端,也在一定程度上是人為的產(chǎn)物,它在發(fā)展過(guò)程中一個(gè)主要的事實(shí)就是它神奇的表達性,自然的整個(gè)系統就是要表現。優(yōu)雅風(fēng)度的基礎是自重,缺乏自制的人只能渾渾噩噩的度過(guò)一生。崇拜以某種控制的方式影響著(zhù)人類(lèi)的健康和最高級的力量,在某種意義上講,崇拜是智力的根源。一切偉大的時(shí)代都是信仰的時(shí)代。信仰永遠都會(huì )以一種完美的反作用、一種永恒的判斷力照看我們,守候我們,沒(méi)有絲毫運氣可言。那些聰明而虔誠的人,他們會(huì )說(shuō)出自己想說(shuō)的東西,當遺忘了他的言語(yǔ)許久之后,他的真理卻進(jìn)入了我們的心扉。
美是一種形式,智慧更愿意以這種形式來(lái)了解世界,世界上有許多美,自然的美,人的容貌,舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯,除了這種表現,我們永遠看不見(jiàn)自然的法則。美是沒(méi)有定義的,它與一切事物相互聯(lián)系,是許多極端的平衡,它具有最永恒,最高尚的特性。不管是哪一種有機結構,只要越符合它自己的目的,就越是一種美。我們的生活有賴(lài)于想象,有賴(lài)于崇拜,有賴(lài)于情感,沉醉于幻想中的人,或許一輩子都難以實(shí)現心愿,但對他而言已經(jīng)滿(mǎn)足。生命的喧囂永遠不會(huì )沉默,就好像假面舞會(huì )上的人永遠都不會(huì )摘掉自己的面具一樣,在幻想構造成的世界里,一切都是謎語(yǔ),我們從一個(gè)夢(mèng)中驚醒,步入另一個(gè)夢(mèng)中,玩物多種多樣,每個(gè)人都沉湎于自己的瘋狂之中。
這些就是生活的準則,擁有它們,便可以直視命運,走向成功。
生活的準則作文 篇4
今年中秋節,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。
“開(kāi)飯啦!”隨著(zhù)奶奶一聲叫喊,我們圍坐在餐桌旁,小孩們倒上了飲料,大人們斟上老酒開(kāi)始吃飯了。
這時(shí),我看見(jiàn)爸爸面前的杯子里倒滿(mǎn)了雪碧,我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,你今天怎么不喝老酒了?”“今天,我是開(kāi)車(chē)來(lái)的,不能喝酒!卑职謬烂C地說(shuō)。
“喝一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!贝蟛畡裾f(shuō)道!胺凑@幾天是節假日,不會(huì )查的很?chē)!卑职窒攵紱](méi)想,說(shuō):“不是查不查的問(wèn)題,前幾天我看到了一則新聞,有一司機因酒后駕車(chē)而連撞了兩輛車(chē)造成三人死亡,這是多么悲慘的事情呀!更何況現在公安局明令禁止‘酒后駕車(chē)’,我們一定要自覺(jué)遵守規則,堅決做到開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)!
我聽(tīng)到后情不自禁地翹起大拇指說(shuō):“爸爸,你真棒!你真是我學(xué)習的榜樣!闭f(shuō)完,我和爸爸痛快地干了一杯。
晚飯后,爸爸精神飽滿(mǎn)地開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我們回家了。乘在爸爸的車(chē)上,我想:如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴格遵守規則,時(shí)時(shí)刻刻做到“開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不開(kāi)車(chē)”,那么,就會(huì )避免許多交通事故的發(fā)生,也避免許多慘劇的發(fā)生,我們的生活才會(huì )越來(lái)越美好。
生活的準則作文 篇5
我們每個(gè)人都有自己的生活準則,這是自我做人的最根本。有了準則的約束,才能不斷地完善自我,才會(huì )成為一個(gè)文明、友善、樂(lè )觀(guān)的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋,刮著(zhù)大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來(lái)接我,我準備獨自坐車(chē)回家。
一到車(chē)站,我就蒙了。我突然發(fā)現自己沒(méi)帶零錢(qián),這輛公共汽車(chē)上是不能找零的,我糾結了起來(lái),投幣吧,十元錢(qián)呢!不投幣吧,怎么回家?車(chē)來(lái)了,人們緊挨著(zhù)往車(chē)上擁,我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián),被擠到錢(qián)箱一旁,不能往車(chē)里面走。當時(shí)心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著(zhù)零錢(qián),可就是找不到,我更加糾結了,急的出了一身汗。
司機師傅用責備的眼神盯著(zhù)我,我的手顫抖著(zhù)、無(wú)奈地拿著(zhù)十元錢(qián),慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去,我真是舍不得投進(jìn)去,當我猶豫著(zhù)正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí),“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道,“給你一個(gè)硬幣,小伙子!蔽肄D回頭看去,一個(gè)素不相識的大媽手里拿著(zhù)一枚硬幣,向我慈祥的微笑著(zhù)。我怎能要別人的錢(qián)呢,我連忙推托說(shuō):“不用,不用!薄皼](méi)事的,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!彼f(shuō)道,“下次有別人需要幫助的時(shí)候,你再用一塊錢(qián)去幫助別人,幫助別人是一件很快樂(lè )的事情,小伙子!贝髬屨f(shuō)著(zhù)把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著(zhù)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里,聽(tīng)到那清脆悅耳的“當啷”聲時(shí),我心里好感動(dòng)!今天我把溫暖和快樂(lè )留下了,當我帶著(zhù)溫暖和快樂(lè )回到家的時(shí)候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛(ài)心,感受快樂(lè )。當有人在最緊急的時(shí)候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著(zhù)你我他,我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。
從那時(shí)起,這就成了我的又一生活準則——受人之助,回報社會(huì )。
生活的準則作文 篇6
有時(shí)我會(huì )認為,我是一條魚(yú)。固執,多刺。我不會(huì )顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情,唯獨當那愛(ài)逆流而來(lái)的時(shí)候,我會(huì )停下盲目的步伐。
有時(shí)我會(huì )認為,我是一只候鳥(niǎo)。當我把愛(ài)當成生活的準則的時(shí)候。一切柳暗花明,我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空,而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。
我曾經(jīng)有著(zhù)不計其數的夢(mèng)想,但結果總是像那些戰死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人,這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆,軀體里隱藏著(zhù)躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì )抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠惶誠恐的數學(xué)題等待我們去完成;為什么我們會(huì )長(cháng)大而不可以永遠的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……當質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候,有個(gè)念頭不由自主的油然而生:我要放棄奮斗,那樣也許會(huì )更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開(kāi)始了渾渾噩噩度日如年的.日子。
父母的愛(ài)
我的萎靡狀態(tài)開(kāi)始時(shí),第一個(gè)察覺(jué)的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習,實(shí)質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著(zhù)流行樂(lè )不務(wù)正業(yè),房門(mén)外的母親心知肚明。母親為我端來(lái)一杯熱騰騰的茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書(shū)。慈愛(ài)的與我促膝長(cháng)談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個(gè)屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關(guān)門(mén)而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛(ài)
當我在逃課兩天重返教室的時(shí)候。一切都是那么親切,我無(wú)法把自己置身世外。數學(xué)老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時(shí)間來(lái)為我補落下的課程;英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的成績(jì)單告訴我實(shí)事的嚴峻;化學(xué)老師會(huì )替我畫(huà)重點(diǎn),把厚厚一摞參考書(shū)塞給我。書(shū)本沉甸甸的厚實(shí)感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地,依舊會(huì )隱隱作痛。
陌生人的愛(ài)
當我在博客里恣睢的寫(xiě)下“我放棄奮斗了”這六個(gè)扎眼的大字后。無(wú)數平日里的網(wǎng)友都送來(lái)了急切的關(guān)心,紛紛留言詢(xún)問(wèn)是否發(fā)生了什么。當我回答道這是蓄謀已久的時(shí)候,他們商量好了似的,排著(zhù)隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上,升騰起滾滾狼煙,熏紅了眼眶。
這些愛(ài)讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。
四面八方的愛(ài)如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟,慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方,我又有什么權利推開(kāi)這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著(zhù)我,當心底裂開(kāi)一道深不見(jiàn)底的鴻溝時(shí),唯有愛(ài)才會(huì )填充它,撫平所有的褶皺。煙消云散后我會(huì )徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種,趕走憂(yōu)傷的云彩,徒留被愛(ài)充實(shí)的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時(shí)光一去不返,愛(ài)救贖了奄奄一息的我。
身處16歲的我們總是躁動(dòng)不安渴望自由,向往小說(shuō)與電影里,以為背著(zhù)把吉他就可以像一個(gè)浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會(huì )對母親的話(huà)厭煩,一味的覺(jué)得是啰嗦。但這正是愛(ài)的體現,因為她給了我愛(ài),所以會(huì )一遍又一遍的教導,把我從歧途里解救。我們總會(huì )覺(jué)得老師是啰嗦難纏的,會(huì )不顧及感受的在眾目睽睽之下批評,會(huì )在午休時(shí)間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè),我沒(méi)有權利厭煩,那是因為,她們把給了我愛(ài)。還有那些陌生人與朋友們,他們從來(lái)不必擔負對我的責任,但是他們也會(huì )在我們身處困境的時(shí)候伸出援助之手,傾心與我交談,直至煙消云散毫無(wú)芥蒂。所以我會(huì )像尊重師長(cháng)般尊重他們的建議,只因為,他們給了我愛(ài)。
當我還呆在幼稚園里的時(shí)候,最喜歡的形容詞莫過(guò)于“大”,這個(gè)字眼仿佛是所有形容詞的最高級,此時(shí)此刻,我亦無(wú)法用我貧乏的詞語(yǔ)來(lái)描述愛(ài)的種種,只得用最簡(jiǎn)單的“大”來(lái)形容,帶著(zhù)孩童般的單純與天真體會(huì )愛(ài)的無(wú)私。我會(huì )聽(tīng)母親不厭其煩的嘮叨,我會(huì )耐心接受老師們的諄諄教誨,我會(huì )把朋友那些噓寒問(wèn)暖的祝福銘記在心,還是那個(gè)原因:他們給了我愛(ài)。
什么是生活的準則呢,我曾探尋了多少個(gè)日日夜夜,倏而發(fā)現近在咫尺,一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛(ài)在潛移默化中成為生活的準則時(shí),我會(huì )小心翼翼虔誠的遵循。無(wú)需高談闊論亦無(wú)需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白,可以貧困潦倒,但愛(ài)會(huì )永遠的陪伴著(zhù)我們,以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。
愛(ài)也是雙向性的,因為我愛(ài)我身邊的人們,所以我會(huì )一天天循規蹈矩的生活,幫助他人,孜孜不倦的奮斗,不負眾望。
生活的準則——愛(ài)。
它無(wú)時(shí)不刻的約束著(zhù)我遠離是非喧囂。我則在其中游走并且樂(lè )此不疲。我會(huì )聽(tīng)信這些愛(ài)的勸阻與忠告,因為這條準則早已在我心中根深蒂固不可動(dòng)搖。
因為愛(ài),使我在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬;因為愛(ài),使我不再浪費青春,重蹈覆轍。因為愛(ài),我堅信著(zhù),它將會(huì )是我一生的生活準則!
生活的準則作文 篇7
生活的準則就像人生活所需的必需品一樣,都是不可缺少的。人缺少了氧氣,將不會(huì )存活;人缺少了笑容將不會(huì )快樂(lè )。但是,人如果沒(méi)有生活的準則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準則就是幸福。有人常說(shuō)“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì )度量我著(zhù)我幸福的痕跡。
其實(shí)我對幸福的定義也沒(méi)有多大,并不是用一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)句子幾個(gè)字能表達出來(lái)的。我覺(jué)得幸福就是自己覺(jué)得高興,那樣嘴角上揚的樣子就是幸福;蛟S在我心中,這個(gè)幸福的定義很簡(jiǎn)單,在別人眼里很容易做到,可我覺(jué)得人一生并不會(huì )一帆風(fēng)順,滿(mǎn)足現在就好了,天天想未來(lái)的事情,會(huì )把自己累死的,畢竟還沒(méi)有到以后,其實(shí)滿(mǎn)足也是一種幸福吧。在我的生活中,爺爺就是我最大的幸福。
我的爺爺其實(shí)說(shuō)起來(lái)也就是一個(gè)有著(zhù)白花花頭發(fā)的老爺爺,和別的老頭一樣,都有深深的皺紋,都記錄著(zhù)他們曾經(jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一瞇起來(lái),就剩下一條縫了,真是可愛(ài)的老頭。
我爺爺對我很好,家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺,我就叫他老頭。他每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)特別的稱(chēng)呼,都會(huì )特別開(kāi)心的笑著(zhù),說(shuō):“我家小寶貝長(cháng)大啦,爺爺也有專(zhuān)屬的名字啦!逼鋵(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人,他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開(kāi)玩笑,他一直很?chē)烂C。那天,老哥他們闖禍了,爺爺拄著(zhù)一根拐棍站著(zhù)對著(zhù)他們講道理。當時(shí)的我還小嘛,走過(guò)去,和爺爺說(shuō):“老頭,不要這么嚴肅,笑笑,會(huì )年輕的!蔽壹依项^抱起我,一邊笑著(zhù)一邊說(shuō):“好好好,我家寶貝都發(fā)命令了,爺爺不敢不執行!备绺鐐凅@訝這看著(zhù)爺爺會(huì )這樣像個(gè)小孩一樣調皮的笑了,我仿佛像戰勝了的將軍一樣,有十足的勝利感,雖然勝利的戰果只是爺爺的微笑,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了?匆(jiàn)他嘴角上揚的樣子,我心里也暖暖的,因為我很愛(ài)很愛(ài)這個(gè)老頭子,很想讓他幸福。
其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻,那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著(zhù)自己的兒子們。據聽(tīng)說(shuō)他們是經(jīng)過(guò)介紹才認識的,那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解,但是我總是跟著(zhù)他們去遛彎。每次奶奶不想帶我去,爺爺總是拉著(zhù)我的小手就走了。奶奶也沒(méi)辦法,只要遵守我家老頭的命令。那天,走之前大爺在爺爺家對爺爺奶奶說(shuō):“爸媽?zhuān)乙霾盍!睜敔斆鏌o(wú)表情地說(shuō):“哦,早去早回!闭f(shuō)完就要出去遛彎了,爺爺奶奶到了外面,就是黃昏時(shí)刻,陽(yáng)光柔柔的從天上瀉下來(lái),照在他們的身上,就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開(kāi)爺爺的手,躲在了他們的后面,爺爺和奶奶兩個(gè)人并排在路上慢慢的走著(zhù),仿佛在享受著(zhù)這金黃色的陽(yáng)光遞來(lái)的溫暖。他們一邊走著(zhù),一邊說(shuō)著(zhù)家里的小事。
“今兒老大說(shuō)他又要出差了”
“去哪啊,那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”
“聽(tīng)說(shuō)挺遠的”
“唉…”
這么一段對話(huà)是我從后面偷偷聽(tīng)到的,爺爺總以嚴肅的臉對著(zhù)大家,但他還是默默的關(guān)心著(zhù)自己的兒子,雖然嘴上不說(shuō)什么,但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說(shuō)這些小事,弄得爺爺也和她一起說(shuō),兩個(gè)小孩,在一起真是特別的可愛(ài)。從后面看著(zhù)他們的背影,仿佛記錄著(zhù)他們的感情,他們好幸福。此刻,我的嘴角上揚,因為我也覺(jué)得很幸福。
最后一次就是在爺爺的病房門(mén)外,我哭了,哭得很傷心。我抬起頭,像勉強眼淚不掉下來(lái),但是,淚水從不聽(tīng)我的話(huà),還是倔強的下來(lái)了。我擦干眼淚,走進(jìn)爺爺的病房,我微笑著(zhù)對爺爺說(shuō):“老頭,我來(lái)看你啦,今兒有沒(méi)有想我啊,我都想你了!睜敔斘罩(zhù)我的手說(shuō):“想,可想你了!蔽艺f(shuō):“老頭啊,你快好吧,等好了之后,咱倆放風(fēng)箏去!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“行,可是…”我捂住爺爺的嘴巴:“沒(méi)有可是,你去不了我就不理你了,不愛(ài)你了!睜敔斘⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我看出來(lái)他的微笑很牽強。過(guò)了三天,是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房,這次沒(méi)有哭,因為眼淚都哭干了。我坐在爺爺旁邊,爺爺仍舊是握著(zhù)我的手對我說(shuō):“寶貝啊,恐怕這次爺爺要違約了,不能陪你放風(fēng)箏去了,我該和風(fēng)箏一起走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)事,爺爺,我不怪你,我等你,等你和它回來(lái)的那天!睜敔斘⑿χ(zhù),這次他嘴角上揚的弧度很小,但是,卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福,就這樣,這個(gè)老頭帶著(zhù)他的小幸福去了,去了一個(gè)很遠很遠的地方,等著(zhù)和我相遇。
我家一個(gè)可愛(ài)的老頭,一個(gè)調皮的老頭,一個(gè)幸福的老頭。他生活的準則何嘗不是微笑,何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠和他緊緊相系著(zhù),每次我感覺(jué)到幸福,我想天上的爺爺也會(huì )微笑吧。
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