關(guān)于海洋的作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于海洋的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于海洋的作文1

　　海有時(shí)像一位慈祥的母親，有時(shí)卻也像一個(gè)殘暴的惡魔；人們既喜歡它，又害怕它。

　　清晨，我來(lái)到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著(zhù)沙灘，吻著(zhù)我的腳。碧藍無(wú)邊，像光滑的大理石一般的海，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著(zhù)輕紗在那里曼舞。

　　開(kāi)始漲潮了，海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，咆嘯著(zhù)涌向海灘。我急忙往后倒退。只見(jiàn)那茫茫無(wú)邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛地撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。我好喜歡那簇擁而來(lái)的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數怒吼狂叫的蛟龍，更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。

　　我愛(ài)海，不光是愛(ài)她的美麗、溫柔，也不光是愛(ài)她的堅強豪邁，更愛(ài)它是人類(lèi)的一個(gè)寶藏。

　　海洋是水中礦山，它蘊藏著(zhù)銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著(zhù)約占世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬(wàn)米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、貝類(lèi)，既是人類(lèi)的重要副食品，還有很多是重要的工業(yè)原料。

　　人們熱愛(ài)海洋，贊美海洋，最終人們要利用海洋，改造海洋，使海洋成為人類(lèi)真正的朋友。

關(guān)于海洋的作文2

　　今天上午，媽媽終于兌現承諾帶我去海底世界了，我們海底世界門(mén)口，媽媽幫我買(mǎi)了一張兒童的套票，我們的旅程就這樣開(kāi)始了。

　　我來(lái)到海底世界內，走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚(yú)，我最喜歡神仙魚(yú)，它不僅身上的花紋很漂亮，而且游的也非�？�。再往前走有一個(gè)大池子，里面有一條特別大的紅魚(yú)，還有許多燕子魚(yú)。走下坡也有好多海洋魚(yú)，有：皇后魚(yú)、火箭魚(yú)、長(cháng)嘴魚(yú)等等。前面是企鵝館，封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態(tài)各異，有的正在游泳，有的站在巖石上，正用警惕的眼神注視著(zhù)游客，有的卻躲在洞里睡覺(jué)了。抬頭望去，“海底冒險”幾個(gè)字印入眼簾，我興奮極了，因為我最喜歡探險了。我站在自動(dòng)平步梯上，進(jìn)入了海底探險，在隧道里有許多千姿百態(tài)，奇形怪狀的魚(yú)，最可怕的非鯊魚(yú)莫屬了，突然一只章魚(yú)從我們頂上游過(guò)，要是被章魚(yú)的黑墨噴到，那你就會(huì )變成非洲黑人了。走到盡頭我發(fā)現了一條“人字魚(yú)”，為什么叫它人字魚(yú)呢那是因為它身上的花紋都是人字形的花紋。走出隧道我來(lái)到水母館，水母的顏色很美麗，有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳，四樓是昆蟲(chóng)公園，一上樓就有一個(gè)陰森森的洞，我走了進(jìn)去，呀!有這么多昆蟲(chóng)，好可怕，還有一只特別大的，長(cháng)著(zhù)毛的毒蜘蛛(不過(guò)是假的)，我害怕極了，趕緊跑了出來(lái)。

　　這次海底游玩讓我懂得了一個(gè)道理：要珍惜大自然的野生動(dòng)物，我們要和平相處。

關(guān)于海洋的作文3

　　未來(lái)的海洋

　　海洋正隨著(zhù)科技的進(jìn)步與新時(shí)代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋的過(guò)程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風(fēng)拂過(guò)，海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞，輕輕地掀動(dòng)著(zhù)。多么寧靜的畫(huà)面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠遠望去，就像一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實(shí)他每塊墻都是經(jīng)過(guò)精心加密的，完全不可能有海水涌進(jìn)來(lái)，最重要的是，每個(gè)房子里都有一個(gè)管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類(lèi)就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個(gè)大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對我們進(jìn)行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍瑩瑩的，透過(guò)玻璃向大海望去，湛藍色一片，猶如一塊碩大無(wú)比的藍寶石，晶瑩剔透，真是美極了�？梢哉f(shuō)，住在這里是一種享受。

　　海是生命之源，它和我們有著(zhù)十分密切的關(guān)系�，F在，我們正努力地開(kāi)發(fā)它、利用它。雖然它有無(wú)窮無(wú)盡的能源，但我們還是應該珍惜它、保護它。請你別忘記，是海洋創(chuàng )造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。

關(guān)于海洋的作文4

　　未來(lái)的海底世界是怎樣的呢?會(huì )有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢?

　　原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢?大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。

　　如今，海底出現了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè )，旋轉木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著(zhù)那些建筑轉，都要去體驗體驗。

　　海底的水草長(cháng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè )壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì )鉆進(jìn)了水草中，一會(huì )伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下;亦會(huì )向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。

　　就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的海底世界，祝你愉快!”“謝謝，可是，我想知道我們人類(lèi)住在了那里�！蔽一刂x并詢(xún)問(wèn)了它�！芭�，朋友，請跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。

　　哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì )工夫才回過(guò)神來(lái)——人們在這里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽?xún)芍甑椒孔拥膬膳�，真是太美�?生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。

　　海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠、太久。

關(guān)于海洋的作文5

　　在“五一”節的時(shí)候，人們總喜歡去游山玩水，今天我也去玩了一把。

　　我去圖書(shū)館看書(shū)，碰巧趕上了海洋動(dòng)物展覽，雖然是一個(gè)臨時(shí)的海洋館，雖然里面展出的動(dòng)物比不上杭州海洋公園的多，但是里面有不少稀有動(dòng)物：有兩只臉盆加起來(lái)那么大的海龜；有一人 多長(cháng)的咸水鱷；有活化石——鱟，還有大龍蝦也來(lái)湊熱鬧，色彩艷麗的�？�柔軟地伸著(zhù)懶腰——海洋館里熱熱鬧鬧，大家都玩著(zhù)看著(zhù)摸著(zhù)，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)拍著(zhù)。我忍不住摸了摸海龜那光滑的背、長(cháng)著(zhù)鱗片 的頭和用來(lái)劃水的四肢。鱷魚(yú)被關(guān)在大鐵絲籠內，透過(guò)鐵絲網(wǎng)我看到了鱷魚(yú)那長(cháng)長(cháng)的嘴，嘴里長(cháng)滿(mǎn)了好多尖尖的、白白的'牙齒，它的舌頭血紅血紅的，它那有著(zhù)劃水作用的尾巴時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，眼睛眨 一下，然后靜靜地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我聽(tīng)一個(gè)大人在說(shuō)：大龍蝦和“拳師蟹”是從飯店里買(mǎi)來(lái)騙騙小孩的。我們都笑了起來(lái)。�？�的外形真像外星人，它慢吞吞地一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著(zhù)金黃色的食物， 我盡情地欣賞了鱟頑皮地在水中游來(lái)游去的樣子，活像人們想象中的“UFO”，哦！對啦！還有活化石——中華鱘，鱘魚(yú)身上長(cháng)滿(mǎn)了小尖刺，它背上的兩排刺稍大一點(diǎn)，在它那長(cháng)長(cháng)的嘴的兩邊有幾根長(cháng) 長(cháng)的胡須，當它游動(dòng)時(shí)胡須跟著(zhù)漂動(dòng)，停下來(lái)時(shí)胡須也就不動(dòng)了。

　　這次觀(guān)賞海洋動(dòng)物真的非常有趣，我一想起那些動(dòng)物就仿佛來(lái)到了海邊，如果我們不去愛(ài)護和保護它們的話(huà)，只能去看它們的標本。

關(guān)于海洋的作文6

　　這天，我我們去了極地海洋公園。我看到了北極熊，第一次的去的時(shí)候它還在睡覺(jué)，第二次去的時(shí)候，它已經(jīng)出來(lái)，而且正在吃東西。那里還要企鵝，我發(fā)現企鵝的速度原先比海里的箭魚(yú)的速度差不多，十分快，就像火箭一樣。

　　我們還見(jiàn)到了鯊魚(yú)，在我們進(jìn)入鯊魚(yú)隧道的時(shí)候，鯊魚(yú)就像在我們的頭頂游來(lái)游去，感覺(jué)好恐怖啊。還見(jiàn)到了一些水母，一個(gè)是澳洲斑點(diǎn)水母，他們游的速度個(gè)性個(gè)性的慢，但是他們的個(gè)頭個(gè)性大;還有倒立水母，他們是倒著(zhù)身子游的;還有火箭水母，他們一向都是紅著(zhù)的，就像身體有電似的，十分奇特。我還見(jiàn)到了小海豚，我覺(jué)得他們好厲害哦!在海豚表演的時(shí)候，他們“砰”的跳到天空上去，在天空上翻了個(gè)跟頭，再跳下來(lái)�！班�，好厲害!”還有一些人騎在海豚的前面，速度十分快，濺起很大的浪花，覺(jué)得好酷啊。

　　我還見(jiàn)到了海龜、食人魚(yú)，好恐怖。有些人會(huì )把手伸進(jìn)去，讓他們游過(guò)來(lái)仔細看，我可不敢，不然把我們吃掉了怎樣辦。我見(jiàn)到了白鯨，我以為他是很安靜的，因為在動(dòng)畫(huà)片里看到白鯨都是很安靜的，但是這次我才發(fā)現其實(shí)他十分好動(dòng)，上躥下跳，一會(huì )兒下來(lái)，一會(huì )兒又游上去。

　　這天我們去參觀(guān)鯊魚(yú)的時(shí)候，還有鯊魚(yú)寶寶的幼兒園呢。這但是超級搞笑，你可能不相信，但是我告訴你，真的有這個(gè)地方。這天的參觀(guān)真是太精彩了!

關(guān)于海洋的作文7

　　今天，我來(lái)到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見(jiàn)了長(cháng)著(zhù)一口大白牙的鯊魚(yú)、慈祥的海龜、可愛(ài)的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物，不過(guò)我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節。

　　我們剛來(lái)到冰雪極地區，就看見(jiàn)了企鵝館，這些可愛(ài)的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)，有時(shí)轉過(guò)頭來(lái)，好奇地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有時(shí)候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒(méi)有過(guò)來(lái)。

　　不一會(huì )兒，喂食員過(guò)來(lái)了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚(yú)。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚(yú)，扔向企鵝們。這時(shí)候，企鵝群里就炸開(kāi)了花。有的企鵝高高地跳起來(lái)，咬住小魚(yú)，津津有味地吃了起來(lái)；有的企鵝彎下腰來(lái)，迅速搶走地上的小魚(yú)；還有的企鵝吃不到魚(yú)，只能在一旁拍著(zhù)翅膀干著(zhù)急。

　　等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著(zhù)箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見(jiàn)了，興奮地都快跳了起來(lái)，急忙游到喂食員旁邊，好像在說(shuō)：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚(yú)到水里，企鵝們可樂(lè )開(kāi)了花，不到兩秒鐘，魚(yú)就被企鵝搶光了。不一會(huì )兒，企鵝們都吃飽了，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游起泳來(lái)。

　　我們很快參觀(guān)完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。

關(guān)于海洋的作文8

　　人類(lèi)文明五千年，可海洋的文化已過(guò)億年。人類(lèi)以為自己掌握了駕馭海洋的大權，可海洋的奧秘卻深埋海底。

　　海洋是文明的起源，海洋是藍色的寶藏。它記載了多少的悠久歷史，它引發(fā)了多少血腥的海戰……從百廢待興到舉步維艱，從國泰民安到海事大興。有多少人為了它而爭得頭破血流；有多少人為了探索它而壯烈犧牲；有多少人為了保護它而與盜獵者搏斗……海洋，這片誘人的藍色，豐富了地球，創(chuàng )造了生命。

　　海洋，萌動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對它的眷戀與回憶，海洋是孕育生命的母親�？赏瑫r(shí)，我們也感到愧疚，我們對自己的母親竟了解得如此淺薄。

　　海水像一條輸送帶，不停地流動(dòng)，這也使得魏格納提出了“大陸漂移”一說(shuō)。并且海洋就像富饒的油氣田，這個(gè)“未來(lái)能滿(mǎn)足人類(lèi)使用一百年的新能源”以碳水化合物形式存在的可燃冰約達十萬(wàn)億千克以上。海洋還是人類(lèi)最大的淡水庫，海水的用途大有文章，不僅可以提煉成淡水，并且還蘊藏著(zhù)豐富的動(dòng)物資源和植物資源。

　　殷人東渡、徐福出海、海上的絲綢之路……這是海洋悠久歷史的象征。戰爭、中日甲午戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭……這是中國海洋史上重大的海戰。鄭和、鄭成功、毛澤東……這是中國海洋史上的重要代表。海洋，這片未知的大陸還有多少故事等待我們了解？有多少秘密有待我們揭曉？

　　海洋，是文明的起源，是生命的起源。讓我們走近海洋，合理開(kāi)發(fā)利用海洋，共同探索這片湛藍而又神秘的天地！

關(guān)于海洋的作文9

　　大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍寶石，令人流連忘返，沉醉于中。

　　大家應該聽(tīng)過(guò)張雨生所唱的《大�！钒�!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛(ài)大海和對大海的無(wú)盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地，心情不好時(shí)，到大海的岸邊大喊一聲，說(shuō)不定會(huì )覺(jué)得心中的不悅和憤怒會(huì )消失，取而代之的則是大海那無(wú)盡的寬容和舒暢。確實(shí)，大海是一片能把你心中所念給表達出來(lái)的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂(lè )，大海則是興風(fēng)作浪…….這無(wú)窮無(wú)盡的變化是不言而喻的。

　　大海平靜時(shí)也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍寶石，魚(yú)兒浮出水面，襯托著(zhù)它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì )有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動(dòng)，顯得十分懶散，但是卻異常警覺(jué)，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進(jìn)去，大概是擔心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì )波濤洶涌地卷起來(lái)呢!真是捉摸不定。

　　我在上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)幾個(gè)關(guān)于大海的故事，如老人與海、農夫與魔鬼，這兩個(gè)故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個(gè)神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!

　　我愛(ài)大海!它令我無(wú)限著(zhù)迷與陶醉，什么時(shí)候再去體驗一番!

關(guān)于海洋的作文10

　　萬(wàn)物離不開(kāi)水，而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是：水，萬(wàn)物之根源。

　　七分海洋三分地果然沒(méi)錯，我們來(lái)源于海中的一種生物，我們在幼體時(shí)也長(cháng)著(zhù)魚(yú)一樣的鰓……一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。

　　可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú)，但現在我們是最偉大的人類(lèi)。

　　大海是那么親切又是這么神秘，我們人類(lèi)到底是什么生物，作為最頂端的智慧生物，我們的祖先是什么？是低級的魚(yú)類(lèi)還是高級的恐龍，一切都是一個(gè)謎。

　　現在大海正在被我們開(kāi)發(fā)，海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對鯨魚(yú)的濫捕濫殺，對鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎，我們這是在做什么？是在愛(ài)護環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡！

　　如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì )有生物因為我們人類(lèi)的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng )造了萬(wàn)物又被它創(chuàng )造的人類(lèi)所毀滅，我們這算是報答嗎？不，這不是。當黑色的油污蓋滿(mǎn)海洋，當黑色的尾氣布滿(mǎn)天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？

　　我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會(huì )將創(chuàng )造我們的海洋破壞掉，我不相信當海洋消失是人們會(huì )絕望。因為每個(gè)人都是自私的。

　　海洋創(chuàng )造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？

　　盡管我們在努力的保護環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì )倒退，除非有奇跡出現，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。

　　大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護海洋吧。謝謝。

關(guān)于海洋的作文11

　　周末，爸爸媽媽帶我去紹興游玩，那些快樂(lè )的畫(huà)面，一直留在我的心里。

　　來(lái)到，只見(jiàn)那里排滿(mǎn)了烏篷船。烏篷船長(cháng)長(cháng)的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐上烏篷船，健壯的船工劃著(zhù)槳，帶領(lǐng)我們暢游啦！

　　我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，朝的這面山光禿禿的，好像被刀砍過(guò)似的。槳上下翻動(dòng)，伴著(zhù)“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起一片漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著(zhù)清澈的湖水，清涼無(wú)比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　船繼續前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起的三個(gè)洞。正說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到“仙桃洞”。這個(gè)洞的形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著(zhù)一副對聯(lián)： “洞五百尺不見(jiàn)底，桃三千年一開(kāi)花”。不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來(lái)到“陶公洞”，石壁上刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著(zhù)，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無(wú)路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個(gè)巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　快樂(lè )的時(shí)光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來(lái)，留在這青山綠水之間呀！

關(guān)于海洋的作文12

　　今年暑假，我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)”。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮和忐忑不安的心情離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)�和營(yíng)友們坐車(chē)來(lái)到了福建省，開(kāi)始了我們六天五夜的“海洋之旅”。

　　在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們先后參觀(guān)了博物館、科技館、海洋標本館、植物園，瀏覽了愛(ài)國華僑陳嘉庚創(chuàng )辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)，還去了廈門(mén)的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，也體會(huì )到了離開(kāi)父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動(dòng)。

　　“搶奪海上明珠”活動(dòng)是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開(kāi)始，我們小組的所有成員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，任務(wù)的進(jìn)度也很順利�？墒钱斘覀冏龅阶詈笠豁椚蝿�(wù)——“尋找外國人并與他合影”時(shí)，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們去哪里找外國人呀？我們開(kāi)始有點(diǎn)氣餒，隊伍也停滯不前。后來(lái)我們的指導老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找�？烧伊艘簧衔�，任務(wù)的時(shí)間已經(jīng)結束了，還是沒(méi)有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒(méi)有完成。周老師說(shuō)我們這組沒(méi)能完成任務(wù)的原因主要是不夠團結，有些隊員壓根就沒(méi)參與，還有就是方法不對，我們應該邊走邊找，要團結大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽(tīng)了都深有體會(huì )。

　　這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識，還讓我懂得了“團結就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！

關(guān)于海洋的作文13

　　我喜歡大海，喜歡它的氣勢磅礴，喜歡它的無(wú)邊無(wú)際，因為這些東西使我們心胸開(kāi)闊。同時(shí)，她那迷人的色彩，常常使我猜不透，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想。當它時(shí)餓平靜時(shí)而狂怒時(shí)，也讓我充分領(lǐng)略到大自然的神秘莫測。

　　浩瀚的大海一望無(wú)際，海水和天空都是湛藍湛藍的，天海一色，水天相接，多么壯觀(guān)的景色！其實(shí)，大海有兩種不同的性格，在我看來(lái)它“柔”的一面是最迷人的。當你光著(zhù)腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽(yáng)曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時(shí)，總會(huì )有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上，那種舒服的感覺(jué)，會(huì )涌動(dòng)你心中急切地想要投進(jìn)大海媽媽的懷抱里的欲望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時(shí)，她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的，浪花們爭先恐后、一個(gè)賽著(zhù)一個(gè)朝沙灘涌去。只要一個(gè)不留神，咸咸的海水就會(huì )“自覺(jué)”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時(shí)不時(shí)還會(huì )給人們送來(lái)一份精致的禮物——漂亮的貝殼1這些令你愛(ài)不釋手的禮物一個(gè)個(gè)都色彩紛呈有紅黃相間的，有紫灰紫灰的，有潔白如玉的……漂亮極了！當你追著(zhù)浪，浪也在追著(zhù)你時(shí)，海灘上的人也不知不覺(jué)地多了起來(lái)。

　　當晚霞映紅了天空時(shí)，大海頓時(shí)有是另一番景色。漸漸的清涼的海風(fēng)邊得更猛烈了，海浪躍出地平線(xiàn)，從遠處滾滾而來(lái)，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開(kāi)，又如細雨般再次落入了海水中。它們不停地沖刷著(zhù)這金色的沙灘，仿佛是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的夏日，無(wú)邊的大海，使我留下了深深眷戀。我愛(ài)大海，愛(ài)大海的胸懷，愛(ài)大海的力量，愛(ài)大海的蔚藍，愛(ài)大海的開(kāi)闊，更愛(ài)大海的氣勢磅礴！就因為有這么多的喜歡，這么多的熱愛(ài)，才使我由衷地向往大海！

關(guān)于海洋的作文14

　　周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂(lè )的畫(huà)面，一直留在我的心里。

　　來(lái)到東湖，只見(jiàn)那里排滿(mǎn)了烏篷船。烏篷船長(cháng)長(cháng)的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐

　　上烏篷船，健壯的船工劃著(zhù)槳，帶領(lǐng)我們暢游東湖啦！

　　我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過(guò)似的。槳上下翻動(dòng)，伴著(zhù)“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進(jìn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起一片漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著(zhù)清澈的湖水，清涼無(wú)比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　船繼續前進(jìn)，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個(gè)洞。正說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到“仙桃洞”。這個(gè)洞的形狀非常像一個(gè)桃子，洞的兩邊刻著(zhù)一副對聯(lián)： “洞五百尺不見(jiàn)底，桃三千年一開(kāi)花”。不一會(huì )兒，我們又來(lái)到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發(fā)出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來(lái)到“陶公洞”，石壁上刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字，我正看著(zhù)，船進(jìn)洞啦！就在這時(shí)，船好像無(wú)路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個(gè)巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　快樂(lè )的時(shí)光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來(lái)，留在這青山綠水之間呀！

關(guān)于海洋的作文15

　　這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。

　　在這個(gè)旅程當中，其中有一個(gè)行程 就是參觀(guān)海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽(yáng)光隨著(zhù)波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數的寶藏，正等著(zhù)人們深入那個(gè)神祕的世界，去尋找、去發(fā)現。

　　一望無(wú)際的大海，是我們可以宣洩的好對 象，當心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線(xiàn)條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉澱，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。

　　海洋幫助了我們那幺多，但我們如何回報它？將工廠(chǎng)廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。

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