教師節送祝�；顒�(dòng)策劃4篇
教師節送祝�；顒�(dòng)策劃1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
主辦單位：學(xué)生會(huì )
活動(dòng)主題：師恩難忘，祝福無(wú)限
活動(dòng)背景與目的：今年的9月10日是第31個(gè)教師節，為了慶祝教師節的到來(lái)，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學(xué)生會(huì )在教師節當天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內容：本次活動(dòng)先由學(xué)生會(huì )主席團討論決定，活動(dòng)主題定為“師恩難忘，祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì )討論，在會(huì )議中由主席團向各個(gè)學(xué)生會(huì )職能部門(mén)布置活動(dòng)前的準備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)在會(huì )后開(kāi)始按照會(huì )議討論結果對活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準備。
2、開(kāi)學(xué)后，各部門(mén)按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過(guò)程中，鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結：本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節日快樂(lè )”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話(huà)說(shuō)出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過(guò)我們的.“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對這次活動(dòng)的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導也對這次活動(dòng)表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開(kāi)學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著(zhù)調整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預期的多。再者由于時(shí)間相對緊，活動(dòng)準備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問(wèn)題，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計劃讓我們在活動(dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節”送祝�；顒�(dòng)從準備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結束后都感到無(wú)比欣慰，大家都熱切的希望教師節當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話(huà)和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
教師節送祝�；顒�(dòng)策劃2
在第36個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jì)，展現他們平凡、樂(lè )于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師。
負責人：
宣傳標語(yǔ)：三幅。
負責人：
初二年級、初三年級出一期宣傳畫(huà)報，各班級出一期板報。
二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括：
1、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。
負責人：各年級主任
2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國旗。負責人：
3、高一新生詩(shī)歌朗誦。負責人：
4、表彰骨干教師等。負責人：
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會(huì )：
9月6日在小會(huì )議室舉行老教師座談會(huì )。負責人：
五、詩(shī)歌朗誦
每年級出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會(huì )
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì )。負責人：
七、退休教師座談會(huì )
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì )議室舉行。負責人：
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會(huì )
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。
教師節送祝�；顒�(dòng)策劃3
活動(dòng)目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以“教師節”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節活動(dòng)課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
3.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日，
三、第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
2、愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示：活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節送祝�；顒�(dòng)策劃4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
主辦單位：
學(xué)生會(huì )
活動(dòng)主題：
師恩難忘，祝福無(wú)限
活動(dòng)背景與目的：
今年的9月10日是第31個(gè)教師節，為了慶祝教師節的到來(lái)，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學(xué)生會(huì )在教師節當天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
本次活動(dòng)先由學(xué)生會(huì )主席團討論決定，活動(dòng)主題定為“師恩難忘，祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì )討論，在會(huì )議中由主席團向各個(gè)學(xué)生會(huì )職能部門(mén)布置活動(dòng)前的準備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會(huì )各職能部門(mén)在會(huì )后開(kāi)始按照會(huì )議討論結果對活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的準備。
2、開(kāi)學(xué)后，各部門(mén)按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過(guò)程中，鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結：
本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節日快樂(lè )”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話(huà)說(shuō)出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng)，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對這次活動(dòng)的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導也對這次活動(dòng)表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開(kāi)學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著(zhù)調整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預期的多。再者由于時(shí)間相對緊，活動(dòng)準備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問(wèn)題，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計劃讓我們在活動(dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
“教師節”送祝�；顒�(dòng)從準備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結束后都感到無(wú)比欣慰，大家都熱切的希望教師節當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話(huà)和祝福，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
【教師節送祝�；顒�(dòng)策劃】相關(guān)文章：
教師節送祝�；顒�(dòng)策劃11-22
教師節送祝�；顒�(dòng)策劃案07-30
學(xué)院“教師節”送祝�；顒�(dòng)總結06-10
圣誕節送祝�；顒�(dòng)策劃方案06-10
新春“紅火春聯(lián)送祝�！被顒�(dòng)策劃方案11-04
平安夜送祝福的活動(dòng)策劃方案11-05