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校園音樂(lè )會(huì )主持稿

時(shí)間:2023-06-02 19:21:36 主持詞 我要投稿

校園音樂(lè )會(huì )主持稿

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用主持稿的情況越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編整理的校園音樂(lè )會(huì )主持稿,歡迎大家分享。

校園音樂(lè )會(huì )主持稿

校園音樂(lè )會(huì )主持稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、朋友們:

  大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨唱音樂(lè )會(huì )的主持人楊森!

  在這驕陽(yáng)似火浮瓜沉李的季節,在這蟬聲陣陣夏樹(shù)蒼翠的日子,在這桃紅柳綠燕語(yǔ)鶯啼的夏天,我們即將告別母校,離開(kāi)相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿(mǎn)了莫名的愁緒,奔向未來(lái)的腳步卻更加堅定。在這離別的時(shí)刻,我們要用音樂(lè )詮釋生命,用歌聲歌唱生活,用音符跨越時(shí)空。今晚,王菊要用歌聲感謝母校,感謝老師,感謝朋友,感謝各位來(lái)賓!今晚的音樂(lè )會(huì )由鄧雅擔任鋼琴伴奏,讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場(chǎng)!

  音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!!

  1、千古絕唱:魏冠明詞,王超曲。

  人生自古誰(shuí)無(wú)情,情到深處無(wú)怨尤;若無(wú)真情無(wú)絕唱,有情總被無(wú)情傷;千古絕唱千古情,千古絕唱后人聽(tīng)!

  2、放馬山歌:云南民歌,是牧童放牧時(shí)唱的一種山歌。這首歌旋律明快,富有獨特的地方風(fēng)格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運用,使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息,同時(shí)也映射人們生活中的歡快情緒。

  3.遠情:易茗詞,王詠梅曲

  《喬家大院》,家族興盛;民族商業(yè),蓬勃發(fā)展;時(shí)光荏苒,韶華易逝;塵緣苦短、人間路長(cháng);春去秋來(lái)、世事滄桑;留住所愛(ài)、留住所想,留住一夢(mèng)相伴日月長(cháng)!請欣賞。

  4.美麗家園:石順義詞,趙季平曲

  祖國蓬勃發(fā)展,人民幸福和諧;祖國興旺發(fā)達,人民同心同德;祖國家園美麗,人們安居樂(lè )業(yè);歌聲頌祖國,贊美新家園,歌唱新生活!

  5.長(cháng)相知:石夫曲

  它是一首漢代樂(lè )府歌曲。它是堅貞愛(ài)情的誓言,它是純潔愛(ài)情的'贊歌。不論山嶺變平原,江河水枯竭,有情人都長(cháng)相廝守,地久天長(cháng),不離不棄。祝愿有情人終成眷屬,長(cháng)相知,長(cháng)相思,長(cháng)相守,長(cháng)相伴!

  6.龍船調:湖北利川民歌

  《龍船調》原是土家族群眾逢年過(guò)節劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌,由《種瓜調》整理而成。隨著(zhù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護、傳承和弘揚,《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表,一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!

  7.再見(jiàn)了,大別山:王和泉詞,雷遠生曲

  《再見(jiàn)了,大別山》是聲樂(lè )套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首,也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗,大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重,現如今大別山更生機勃發(fā)。清風(fēng)牽衣袖,山水在揮手,告別故鄉人,何日再聚首,莫愁再聚首,軍旗在前頭,立下鴻鵠志,報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

  8.苗嶺的早晨:是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂(lè )語(yǔ)言寫(xiě)出的即興口琴曲,后又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色,讓我們也感受到了苗家人民歡樂(lè )幸福的生活情景。樂(lè )曲以明朗清新的旋律,描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景,又以明快、熱烈的勞動(dòng)節奏,表現苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往。

  9.賣(mài)水:京劇《賣(mài)水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣(mài)水》一折改編。故事大意是:宋代,兵部尚書(shū)李壽長(cháng)子李彥榮,領(lǐng)兵在邊關(guān)御敵,遭奸臣誣陷,李壽遂以知情不報入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書(shū)黃璋求救,黃璋落井下石,趁機悔婚。李彥貴生活無(wú)著(zhù),賣(mài)水為生。黃璋之女黃桂英,久慕李家忠良,與父爭吵,不允退婚,終日悶坐繡樓。丫環(huán)梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會(huì ),名曰請小姐赴花園賞花,并報以花名為其取樂(lè )解悶,并引李彥貴入園與黃桂英相會(huì ),私下商量?jì)扇说慕K身大事!顿u(mài)水》就是梅英在花園以報花名取樂(lè )小姐桂英的精彩唱段!

  10.血里火里又還魂:閻肅賀東久詞,王祖皆張卓婭曲

  選自歌劇《黨的女兒》。上世紀90年代初,著(zhù)名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇,并獲得中國藝術(shù)最高獎“文華大獎”。此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程,刻畫(huà)了田玉梅,等共產(chǎn)黨人的光輝形象,具有不朽的藝術(shù)魅力。這段唱腔是在叛徒出賣(mài)田玉梅和鄉親們后,他們被反動(dòng)派帶到一起集體槍殺,鄉親們用身體擋住了玉梅,隨著(zhù)一陣槍聲玉梅和鄉親們都倒了下去,在黃昏時(shí)玉梅從昏迷中醒來(lái)才發(fā)現自己沒(méi)有犧牲,而平日里在一起生活戰斗的鄉親們都離她而去,這時(shí)她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。

  11.知音:華而實(shí)詞,王酩曲

  關(guān)于知音的記述有太多的經(jīng)典,比如:高山流水遇知音,千古知音最難覓。知音如不賞,歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合,琴瑟的和鳴,靈魂的共舞,志趣的同諧,情感的交融!

  12.別姬:閻肅詞,張卓婭王祖皆曲

  虞姬自刎已身亡,激勵霸王上戰場(chǎng);霸王別姬留余恨,霸業(yè)千秋夢(mèng)惆悵;江東有家不可回,烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄,堅貞愛(ài)情贊歌唱!

  13.答謝曲:多謝了

  多謝了,多謝領(lǐng)導與老師,我今沒(méi)有啥成就啊,只有歌聲獻給您!獻給您!!

  多謝了,多謝同學(xué)與朋友,我今沒(méi)有好茶飯啦,只有歌聲感謝您!感謝您!!

校園音樂(lè )會(huì )主持稿2

尊敬的各位來(lái)賓、老師、家長(cháng)、小朋友們:

  你們好。

  在這歡欣鼓舞,心情激動(dòng)的日子里,我們迎來(lái)了期待已久的孩子們的節日——六一兒童節,現在讓我們以熱烈的掌聲,祝小朋友們節日快樂(lè )!!

  我宣布“慶六一兒童匯報音樂(lè )會(huì )”現在開(kāi)始

  1、下面有請莊博一小朋友為大家演奏《媽媽您聽(tīng)我說(shuō)》(鼓掌歡迎)

  2、彭天曄:《瀏陽(yáng)河》

  3、張嘉琪:《櫻花》

  4、劉承霖:《五月》

  5、王新玥:《噢,蘇珊娜》

  6、李瀟然:《十個(gè)小印第安人》

  7、下面有請莊博一和劉誠霖小朋友共同為大家演奏《上學(xué)的日子》

  8、王凌云:《揚基歌》

  9、史可兒:《老麥克唐納》

  10、竇瀾寧:《揚基歌》

  11、方婧孜:《小矮人進(jìn)行曲》

  電子琴:

  12、周惠陽(yáng):豐收之歌

  13、李思成:桑塔露琪亞

  14、馬清華:雪絨花

  15、張楚靜:歌聲與微笑

  16、李懿軒:小鴨子

  17、范元濤:匈牙利舞曲

  18、邊文妍:鈴兒響叮當

  19、胡令芳:劃船歌20、和思蓉:小星星

  21、李婉純:歡樂(lè )頌

  22、張竣銘:在花園里

  23、盧迪:c大調圓舞曲

  24、韓芊一:春游

  25張筠碩:向前進(jìn)

  26姜汐樂(lè ):鈴兒響叮當

  27崔魯粵:歡樂(lè )頌

  28呂藝:種樹(shù)

  29傅鈺:在花園里

  30蘭秦鑫:快樂(lè )的小朋友31徐宇翔:小雪花

  (頒獎)

  32最后有請周惠陽(yáng)、李思成、馬清華、張楚靜、李懿軒、范元濤小朋友為大家表演電子琴齊奏:《do re mi》

  (結束語(yǔ))

  美好的'時(shí)光總是顯得如此短暫

  音樂(lè )會(huì )給我們帶來(lái)了這個(gè)難以忘懷的上午

  讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝老師和家長(cháng)

  衷心祝愿大家身體健康!工作順利!學(xué)習進(jìn)步!

  慶六一兒童匯報音樂(lè )會(huì )到此結束

  (下面有請,老師上臺與學(xué)生合影。)

校園音樂(lè )會(huì )主持稿3

尊敬的各位家長(cháng),各位同學(xué):

  下午好,歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè )會(huì ),我是主持人x,很高興為大家主持今天的音樂(lè )會(huì )。

  古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè )器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀(guān)、大方,極具表現力和感染力,每當琴聲悠揚,一股舒適之意便會(huì )涌入心頭。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原,此時(shí)此刻,讓我們一起去體會(huì )它的美吧。

  1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》,演奏者:x。

  2、接下來(lái)的這首小曲子,是有小小年紀的劉玉點(diǎn)小朋友表演的,雖說(shuō)學(xué)習的時(shí)間不長(cháng),但彈起琴來(lái)還是有模有樣的,請欣賞x小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。

  3、下面有請x同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。

  4、請欣賞由x帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。

  5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,大家知道一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的請聽(tīng)x為我們彈奏的《小星星》。

  6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風(fēng)格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿(mǎn),不僅突出了軍民的`魚(yú)水之情,還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請x老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。

  7、感謝x老師美妙的演繹,下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節奏跳躍活潑,旋律清新明快,富于童趣,F在就讓我們來(lái)欣賞x同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》

  8、接下來(lái)的這首樂(lè )曲有著(zhù)濃郁的民歌風(fēng)格,表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸?鞓(lè )的像春苗般茁壯成長(cháng),大家歡迎x為我們演奏《春苗》。

  9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者x.一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了.有請x。

  10、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古同胞們在忙著(zhù)做什么呢,請聽(tīng)由x帶來(lái)的古箏齊奏《擠牛奶》

  11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿(mǎn)著(zhù)蒙古民族的生活氣息,接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節奏給我們一種古樸的韻味,請聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。

  12、下面有請x同學(xué)獨奏《四季歌》

  13、本次音樂(lè )會(huì )的最后一首歌曲是由x老師和x同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》

  古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂(lè )總是過(guò)得很快,相聚總是短暫,情誼無(wú)限長(cháng)!感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè )會(huì ),澤雅古箏第一期音樂(lè )晚會(huì )到此結束!祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成。

  校園音樂(lè )會(huì )主持稿(2) 11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿(mǎn)著(zhù)蒙古民族的生活氣息,接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節奏給我們一種古樸的韻味,請聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。

  12、下面有請x同學(xué)獨奏《四季歌》

  13、本次音樂(lè )會(huì )的最后一首歌曲是由x老師和x同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》

  古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂(lè )總是過(guò)得很快,相聚總是短暫,情誼無(wú)限長(cháng)!感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè )會(huì ),澤雅古箏第一期音樂(lè )晚會(huì )到此結束!祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成。

校園音樂(lè )會(huì )主持稿4

尊敬的各位家長(cháng)、老師們!親愛(ài)的小朋友們:

  大家下午好!

  今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè )童年的美妙樂(lè )章;今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報演出的華麗序幕。在這歡樂(lè )、美好的日子里,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露,沐浴著(zhù)老師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛(ài)和深情!在這里,我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻!

  今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿(mǎn)了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè )盛會(huì )!

  1.首先請出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學(xué)琴時(shí)間已經(jīng)有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲有請陸小可!

  2.通過(guò)路小可的深情演繹,這首創(chuàng )作于1898年的意大利民歌,令我們心中充溢著(zhù)溫暖與愛(ài)意。

  從意大利回到我們親愛(ài)的祖國,在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,英雄的中華兒女用無(wú)與倫比的智慧和力量保衛我們的國家、保衛我們的母親河—黃河!

  接下來(lái),讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛黃河》!謝謝龔之宇同學(xué)的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們去澳大利亞的牧場(chǎng),去聽(tīng)剪刀唱歌。請欣賞《剪羊毛》演奏者高語(yǔ)聰,今年6歲。謝謝高語(yǔ)聰小朋友為我們帶來(lái)的田園牧歌。

  下面,讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

  3.感謝王珺怡同學(xué)的流暢的演奏!

  您想知道為什么富有的國王會(huì )終日悶悶不樂(lè ),而貧窮的農夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè )嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目,您一定會(huì )有一個(gè)自己的答案。請欣賞《快樂(lè )的農夫》,表演者陶穎聰,今年8歲!犊鞓(lè )的農夫》是德國作曲家、音樂(lè )評論家舒曼的作品68號之10。

  4. “我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪,直到有一天我在街上遇見(jiàn)了無(wú)腿的人……”這,就是農夫的快樂(lè )之源。謝謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè )體驗!

  接下來(lái),讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》,曲作者是德國著(zhù)名作曲家布格繆勒。

  5.感謝陳思源同學(xué)的精彩演出!接下來(lái)我們一同欣賞《車(chē)爾尼299第22首》,演奏者瞿永樂(lè ),今年11歲,學(xué)琴5年了。

  6.謝謝翟永樂(lè )同學(xué)的美妙演繹!

  中國是一個(gè)多民族的國家,少數民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請欣賞《瑤族長(cháng)鼓舞》,演奏者李陳思鳴,今年7歲。

  7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

  接下來(lái),讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復興時(shí)期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

  8.感謝袁北鯤同學(xué)的出色表演!接下來(lái),我們有請潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)光宜人,熱情生產(chǎn)、戰斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

  9.謝謝潘奕君!

  10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

  四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習、合作的過(guò)程中,可以培養良好音樂(lè )表現力,這種能力對每一個(gè)學(xué)習音樂(lè )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái),我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《戰斗進(jìn)行曲》,演奏者:張紫君、涂滿(mǎn)齡。掌聲有請!

  11.感謝張紫君、涂滿(mǎn)月精彩的四手聯(lián)彈!

  月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現的精妙視聽(tīng),請欣賞《彩云追月》!

  12.真是如詩(shī)如畫(huà),靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜啊!

  下面將要出場(chǎng)的是今天下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來(lái)的曲目是《小松樹(shù)》。掌聲歡迎劉五月! 13.祝愿劉五月小朋友像小松樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)!

  接下來(lái)請欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

  14.夏天來(lái)了,可愛(ài)的青蛙們又開(kāi)始歌唱了!請欣賞《青蛙合唱隊》,演奏者萬(wàn)嘉琦,今年10歲,學(xué)琴。

  15.您有煩惱嗎?當煩惱悄悄來(lái)臨,我們要如何面對?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請11歲的王竣翔為我們精彩呈現!

  16. (唱)小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……

  是啊,我們的快樂(lè )成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的精心培養,再次說(shuō)聲:謝謝你們!

  接下來(lái),請欣賞《共產(chǎn)兒童團歌變奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學(xué)齡4年了。

  17.下面,我將為大家演奏《勇敢的騎士》,我叫陳依涵,今年10歲。

  18.德國著(zhù)名的作曲家門(mén)德?tīng)査捎胁簧賯魇乐,《春之歌》就是其中之一。接下?lái),8歲的伍樂(lè )銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請!

  19.流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

  下面,讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來(lái)的曲目是《荷蘭舞曲》!

  20.歡快美妙的音符如舞動(dòng)的.精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞。

  接下來(lái),請欣賞《斯拉夫之歌》,演奏者馮心怡。簡(jiǎn)單明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。

  下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng )作的《練習曲》,掌聲歡迎!

  21.與成人的音樂(lè )會(huì )相比,今天的音樂(lè )會(huì )少了一份莊重沉穩,卻多了快樂(lè )與純真。

  徐霄旸友今年只有7歲,他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)!

  22.靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著(zhù)神奇的音符,演澤著(zhù)動(dòng)人的旋律。

  接下來(lái),和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來(lái)德國鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》,請欣賞。

  23.曼妙的音樂(lè )從指間飄出,仙女也會(huì )陶醉的。

  肖邦圓舞曲一向以?xún)?yōu)美、高雅、華麗而著(zhù)稱(chēng),但由于節奏變化復雜,因而并不適于實(shí)際的舞蹈。在屬于第二大類(lèi)的抒情詩(shī)式的圓舞曲中,往往可以發(fā)現類(lèi)似瑪祖卡舞曲般的節奏,這是由于肖邦始終保持著(zhù)濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡(jiǎn)單,內容也較為通俗易懂,所以一般人都很喜愛(ài)。

  下面請欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》,她今年9歲。掌聲歡迎!

  24.接下來(lái),讓我們有請同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂(lè )章》。

  25.匯報音樂(lè )會(huì )已接近尾聲,可美妙的音樂(lè )依然吸引著(zhù)在座的每一個(gè)人,讓人仿佛置身于夢(mèng)幻。

  接下來(lái)我們將欣賞到的是《夢(mèng)中的婚禮》,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學(xué)琴。

  26.今天鋼琴音樂(lè )演奏會(huì )的結束曲目是《車(chē)爾尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!

  時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

  感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈,給了我們走進(jìn)音樂(lè )殿堂的機會(huì );

  感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì )我們傾聽(tīng)華美的樂(lè )章。

  是你們,讓我們的童年跳躍著(zhù)美妙的音符;

  是你們,讓我們的童年流淌著(zhù)詩(shī)一般的旋律。

  感謝你們,陪伴著(zhù)我們快樂(lè )的童年;

  感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

  在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì )編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

  祝大家幸?鞓(lè )!

  再見(jiàn)!

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