中秋節的主持詞幼兒園模板（通用10篇）
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在當下這個(gè)社會(huì )中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的中秋節的主持詞幼兒園模板，歡迎大家分享。
中秋節的主持詞幼兒園 1
尊敬的爺爺、奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì )濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn)，全家幸福團圓！此次活動(dòng)我們設計了四個(gè)環(huán)節：
1）親情問(wèn)答，答對的家庭有獎哦。
2）手工制作——中秋團圓燈。
3）品嘗月餅，體驗親情。
4）摘燈，帶著(zhù)幸福和希望歸去。
環(huán)節一
好，我們現在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節。請家長(cháng)積極準備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！
�。�1）農歷八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱(chēng)團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話(huà)故事和傳說(shuō)，哪位家長(cháng)能舉出幾個(gè)例子？（嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥）。
�。�2）請一位家長(cháng)講一講嫦娥奔月的故事。
�。�3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢(qián)的多少；我們的寶寶從小就應該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來(lái)，有多少引用中秋團圓的詩(shī)句！其中，有一句，可以說(shuō)是中秋節永遠的主題：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。請問(wèn)，這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞？誰(shuí)可以背誦一下？（如果沒(méi)有，老師可帶幼兒背誦）
�。�4）好，但愿我們和我們遠方的親人，共同擁有一個(gè)月亮�，F在，我請一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的`中秋是怎么過(guò)的，您現在又怎樣過(guò)中秋？
�。�5）下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮？為什么？（月是故鄉明）
�。�6）月是故鄉明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著(zhù)名的思鄉古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(cháng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請您背誦一下�！鹅o夜思》
�。�7）剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節祭拜月神，品嘗月餅�，F在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目。下面我請一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。
環(huán)節二
有關(guān)中秋的知識太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉入第二個(gè)環(huán)節：親自手工——中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求。（略）（中間做手工過(guò)程）
�。ㄊ止ね戤�，將燈籠掛起來(lái)）五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節：品嘗月餅。
環(huán)節三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(cháng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享（用托盤(pán)端水果月餅請家長(cháng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）
好，請大家開(kāi)始品嘗月餅。（大家邊吃老師邊解說(shuō)）在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧著(zhù)月餅，獻給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂砸豢�。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著(zhù)接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著(zhù)蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應該多么感動(dòng)！我們的爸爸媽媽?zhuān)惶焯烀β�，奔波，為了生活，為了孩子，寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你！
此時(shí)，我們的心融化在著(zhù)濃濃的親情里，我們在這里，品味著(zhù)團圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì )了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)。孩子們，家長(cháng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節。請家長(cháng)帶著(zhù)您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì )給您帶來(lái)好運，帶來(lái)幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節四
再見(jiàn)，再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂(lè )！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見(jiàn)，再見(jiàn)！
中秋節的主持詞幼兒園 2
甲：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好！我是你們的好朋友小甲。
乙：還有我，我是小乙！在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們歡聚一堂，迎來(lái)了傳統佳節——中秋節。
甲：沒(méi)錯，中秋節是團圓的日子，月亮在這一天會(huì )變得特別圓、特別亮，就像我們大家庭的心緊緊相連。
乙：是啊，中秋節還有很多有趣的習俗呢，比如賞月、吃月餅、提燈籠，還有講嫦娥奔月的故事。
甲：那我們今天就來(lái)一場(chǎng)特別的中秋慶祝會(huì )吧！首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)媽媽為我們送上節日的祝福！
�。▓@長(cháng)致辭環(huán)節）
乙：謝謝園長(cháng)媽媽溫暖的祝福！接下來(lái)，是我們小朋友們的'才藝展示時(shí)間�？�，那邊的小朋友們已經(jīng)迫不及待要表演節目了！
�。ü澞勘硌莪h(huán)節，如唱歌、跳舞、朗誦等）
甲：哇，小朋友們的表演真是太精彩了！看到大家這么開(kāi)心，我也想起了關(guān)于月亮的一首兒歌，大家想不想聽(tīng)呢？
乙：當然想啦！快唱給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
�。籽莩獌焊杌蛑v述月亮相關(guān)的故事）
甲：希望大家都能像月亮一樣，團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。接下來(lái)，就是我們最期待的環(huán)節——品嘗月餅啦！
乙：對！月餅是中秋節不可或缺的美味�？�，老師已經(jīng)為我們準備好了各式各樣的月餅，有甜的、咸的，還有小朋友們最?lèi)?ài)的冰淇淋月餅呢！
�。ǚ职l(fā)月餅，小朋友們品嘗）
甲：在這個(gè)溫馨的中秋之夜，讓我們共同感受家的溫暖，享受團圓的幸福。
乙：愿大家中秋節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心！
合：謝謝大家，中秋節快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 3
甲：嗨，小朋友們，歡迎來(lái)到我們的中秋慶典！我是小甲，今天我們要一起慶祝這個(gè)特別的節日。
乙：我是小乙，很高興能和大家一起過(guò)中秋。你們知道嗎？中秋節是我們中華民族的傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化內涵。
甲：沒(méi)錯！除了賞月、吃月餅，中秋節還寄托了人們對家人深深的思念和祝福。那么，今天我們就來(lái)一場(chǎng)“月亮的約會(huì )”吧！
乙：聽(tīng)起來(lái)好有趣��！那我們首先要做什么呢？
甲：當然是聽(tīng)老師講一講中秋節的來(lái)歷和故事啦！這樣我們才能更加了解這個(gè)節日的意義。
�。ɡ蠋熤v述中秋節故事）
乙：聽(tīng)完故事，我感覺(jué)心里暖洋洋的`。接下來(lái)，我想請幾位小朋友上來(lái)分享一下他們和家人一起過(guò)中秋的經(jīng)歷或者愿望。
�。ㄐ∨笥逊窒憝h(huán)節）
甲：真是太溫馨了！接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)“月亮知識小競賽”，看看誰(shuí)對月亮了解得最多！
�。ㄖR競賽環(huán)節）
乙：哇，小朋友們都好聰明��！現在，是時(shí)候享受美味的月餅了。請大家排隊領(lǐng)取，記得要分享給身邊的小伙伴哦！
�。ǚ职l(fā)月餅，小朋友們分享品嘗）
甲：在這個(gè)美好的夜晚，愿我們都能像月亮一樣，照亮彼此的心房，傳遞愛(ài)與溫暖。
乙：是的，無(wú)論身在何處，心中有愛(ài)就是團圓。祝大家中秋節快樂(lè )，闔家幸福！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 4
甲：親愛(ài)的小朋友們，大家好！我是小甲，很高興在這個(gè)月圓人團圓的日子里與大家相聚。
乙：我是小乙，我也超級興奮！中秋節是我們共同的節日，也是我們表達愛(ài)意的時(shí)刻。
甲：沒(méi)錯！在這個(gè)特別的日子里，我們要一起唱歌、跳舞、玩游戲，還要品嘗美味的月餅呢！
乙：聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮不已！不過(guò)，在享受歡樂(lè )之前，我想先請小朋友們一起動(dòng)手制作一盞屬于自己的燈籠。
�。艋\制作環(huán)節）
甲：看，小朋友們的手多巧��！一盞盞燈籠就像夜空中最亮的星，照亮了我們每個(gè)人的心。
乙：是的，燈籠不僅美麗，還寓意著(zhù)希望和光明。接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)燈籠游行，讓我們的快樂(lè )和祝福傳遍幼兒園的每一個(gè)角落。
�。艋\游行環(huán)節）
甲：游行結束，大家是不是都餓了呀？別著(zhù)急，美味的月餅已經(jīng)為大家準備好了！
乙：對！月餅是中秋節的主角，每一口都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和甜蜜。請大家盡情享用吧！
�。ǚ职l(fā)月餅，小朋友們品嘗）
甲：在這個(gè)溫馨、快樂(lè )的`夜晚，我們要感謝每一位老師、家長(cháng)和小朋友的陪伴。是你們讓這個(gè)中秋節變得更加難忘。
乙：是的，讓我們共同期待下一個(gè)中秋節的到來(lái)，繼續傳遞愛(ài)與溫暖。祝大家中秋節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 5
甲：小朋友們，你們好！我是小甲，歡迎來(lái)到我們幼兒園的中秋節歡樂(lè )慶典！
乙：大家好，我是小乙！今晚，我們將一起度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和溫馨的夜晚，感受中秋的團圓與美好。
甲：對啊，中秋節是一個(gè)團圓的節日，就像我們大家聚在一起一樣。你們知道為什么中秋節的月亮特別圓嗎？
乙：讓我來(lái)告訴大家吧！因為在這一天，天上的月亮最圓最亮，象征著(zhù)家人之間的團圓和幸福。
甲：沒(méi)錯！接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的“月亮知識小問(wèn)答”，看看哪位小朋友最聰明，答得又快又對！
�。ㄖR問(wèn)答環(huán)節）
乙：哇，小朋友們都好厲害��！現在，讓我們放松一下，欣賞小朋友們精心準備的才藝表演吧！
�。ú潘嚤硌莪h(huán)節）
甲：真是太精彩了！表演結束后，就是我們最期待的月餅品嘗時(shí)間啦！大家準備好了嗎？
乙：準備好了！看，老師已經(jīng)為我們準備了各種口味的月餅，有甜的'、咸的，還有小朋友們最?lèi)?ài)的巧克力口味呢！
�。ǚ职l(fā)月餅，小朋友們品嘗）
甲：在這個(gè)美好的夜晚，愿我們都能像月亮一樣，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，幸福安康。
乙：祝大家中秋節快樂(lè )，天天開(kāi)心！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 6
甲：親愛(ài)的小朋友們，歡迎大家來(lái)到月滿(mǎn)中秋的慶典現場(chǎng)！我是小甲。
乙：還有我，小乙！今晚，我們將和月亮一起，度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的夜晚。
甲：中秋節，是一個(gè)傳遞愛(ài)與祝福的節日。在這個(gè)特別的日子里，我們要向所有的家人、老師和小朋友們表達我們最真摯的感謝和祝福。
乙：是啊，我們要感謝爸爸媽媽的養育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝小伙伴們的'陪伴與幫助。
甲：那么，接下來(lái)就讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)表達我們的感激之情吧！
�。ǜ栉璞硌莪h(huán)節）
乙：真是太棒了！看，小朋友們跳得多么開(kāi)心��！接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的“猜燈謎”游戲，看看哪位小朋友最聰明，能猜出最多的燈謎！
�。ú聼糁i環(huán)節）
甲：游戲時(shí)間總是過(guò)得飛快！現在，是時(shí)候品嘗美味的月餅了。請大家排好隊，一起來(lái)享受這份甜蜜吧！
�。ǚ职l(fā)月餅，小朋友們品嘗）
乙：在這個(gè)月圓之夜，愿我們的幼兒園成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家，讓每個(gè)小朋友都能感受到幸福和快樂(lè )。
甲：祝大家中秋節快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 7
甲：小朋友們，大家晚上好！我是小甲，歡迎來(lái)到我們的中秋夜童心共賞月活動(dòng)！
乙：我是小乙，很高興和大家一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。你們知道嗎？中秋節是我們中華民族的傳統佳節，有著(zhù)豐富的文化內涵和習俗。
甲：沒(méi)錯！除了吃月餅、賞月，中秋節還有很多有趣的活動(dòng)呢。比如，我們可以一起制作手工燈籠，感受傳統手工藝的魅力。
乙：聽(tīng)起來(lái)很有趣呢！那么，我們就先來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)“小小燈籠制作師”的比賽吧，看看哪位小朋友的燈籠最漂亮、最有創(chuàng )意！
�。艋\制作環(huán)節）
甲：哇，小朋友們的燈籠真是太美了！每一個(gè)都充滿(mǎn)了童真和創(chuàng )意。接下來(lái)，我們要一起走到戶(hù)外，去欣賞那輪明亮的.月亮。
�。ㄙp月環(huán)節）
乙：看，那輪明月多么圓、多么亮��！它就像是我們心中的燈塔，指引著(zhù)我們前行的方向。
甲：是啊，月亮不僅美麗，還寄托了我們對家人和朋友的思念與祝�！，F在，就讓我們閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望吧！
�。ㄔS愿環(huán)節）
乙：許完愿后，就是我們最期待的月餅分享時(shí)間了。請大家圍坐在一起，品嘗這份來(lái)自家的味道吧！
�。ǚ职l(fā)月餅，小朋友們分享品嘗）
甲：在這個(gè)溫馨、美好的夜晚，愿我們都能像月亮一樣，光明磊落、純潔無(wú)瑕。
乙：祝大家中秋節快樂(lè )，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 8
甲：小朋友們，晚上好！我是小甲，今晚我們要在星光下，共赴一場(chǎng)中秋的盛宴。
乙：晚上好，我是小乙！中秋佳節，月亮圓圓，人兒也要團團圓圓。你們準備好享受這個(gè)美好的夜晚了嗎？
甲：當然啦！首先，我們要用一首歡快的歌曲來(lái)拉開(kāi)今晚慶�；顒�(dòng)的序幕。大家準備好了嗎？讓我們一起唱起來(lái)！
�。ㄈw師生合唱中秋歌曲）
乙：歌聲真是太美妙了！接下來(lái)，我們要玩一個(gè)關(guān)于月亮的猜謎游戲，看看誰(shuí)最聰明，能最快猜出謎底。
�。ú轮i游戲環(huán)節）
甲：哇，小朋友們都好棒��！猜謎游戲讓大家更加了解了中秋和月亮的知識�，F在，是時(shí)候展現我們的手工能力了——制作中秋賀卡給家人。
�。ㄊ止べR卡制作環(huán)節）
乙：看著(zhù)這些精美的`賀卡，我仿佛能感受到小朋友們對家人的深深思念和祝福。接下來(lái)，是我們期待的月餅品嘗時(shí)間。請大家慢慢享受這份甜蜜吧！
�。ǚ职l(fā)月餅，品嘗環(huán)節）
甲：在這個(gè)團圓的日子里，我們不僅要享受美食，更要珍惜與家人、朋友相聚的時(shí)光。
乙：是的，無(wú)論未來(lái)我們走到哪里，都要記得這份溫暖和甜蜜。最后，祝愿大家中秋節快樂(lè )，幸福安康！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 9
甲：嗨，小朋友們，我是小甲！今晚，我們要一起迎接中秋節的到來(lái)，感受傳統文化的魅力。
乙：大家好，我是小乙！中秋節是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的節日，讓我們用詩(shī)歌來(lái)表達對中秋的熱愛(ài)吧！
�。ㄐ∨笥褌兝收b中秋詩(shī)歌）
甲：真是太棒了！詩(shī)歌讓我們感受到了中秋的溫馨與美好。接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)“月亮與兔子”的角色扮演游戲，看看誰(shuí)最能演繹出中秋的故事。
�。ń巧缪萦螒颦h(huán)節）
乙：看，小朋友們多投入��！他們的表演讓我們仿佛置身于中秋的'神話(huà)世界中�，F在，是時(shí)候放松一下，來(lái)一場(chǎng)有趣的親子互動(dòng)游戲了。
�。ㄓH子互動(dòng)游戲環(huán)節）
甲：游戲時(shí)間總是過(guò)得飛快！不過(guò)，我們還有一項重要的活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行——那就是品嘗我們自己動(dòng)手做的月餅。
�。ǚ职l(fā)自制月餅，品嘗環(huán)節）
乙：嗯，這月餅的味道真是獨一無(wú)二，因為里面包含了我們的汗水和愛(ài)心。最后，讓我們共同舉杯（用果汁代替），祝愿大家中秋節快樂(lè )，闔家幸福！
合：干杯！中秋快樂(lè )！
中秋節的主持詞幼兒園 10
甲：親愛(ài)的小朋友們，你們好！我是小甲，今晚我們要在幼兒園里舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的中秋晚會(huì )。
乙：大家好，我是小乙！中秋佳節，月圓人團圓。在這個(gè)美好的夜晚，我們要一起分享快樂(lè )、傳遞祝福。
甲：沒(méi)錯！首先，我們要欣賞一段由老師們精心編排的舞蹈，感受中秋的韻味。
�。ɡ蠋熚璧副硌荩�
乙：真是太精彩了！老師們的舞蹈讓我們感受到了中秋的喜慶和歡樂(lè )。接下來(lái)，是我們小朋友們的才藝展示時(shí)間，看看他們準備了什么驚喜給我們。
�。ㄐ∨笥巡潘囌故经h(huán)節）
甲：哇，小朋友們真是多才多藝��！他們的表演讓我們看到了未來(lái)的`希望�，F在，我們要進(jìn)行一項特別的活動(dòng)——繪制心中的月亮。
�。ɡL畫(huà)月亮環(huán)節）
乙：看，小朋友們畫(huà)得多么認真��！每一筆都充滿(mǎn)了對月亮的熱愛(ài)和向往。接下來(lái)，我們要把這些畫(huà)作展示出來(lái)，并分享給大家聽(tīng)畫(huà)中的故事。
�。ó�(huà)作展示與分享環(huán)節）
甲：聽(tīng)了小朋友們的故事，我仿佛看到了他們心中那片璀璨的星空。最后，讓我們品嘗美味的月餅，為這個(gè)美好的夜晚畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
�。ǚ职l(fā)月餅，品嘗環(huán)節）
乙：在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的中秋之夜，我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。祝愿大家中秋節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心！
合：謝謝大家，中秋快樂(lè )！
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