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學(xué)校新老生交流會(huì )主持詞優(yōu)秀
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。我們眼下的社會(huì )，主持詞與我們不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校新老生交流會(huì )主持詞優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校新老生交流會(huì )主持詞優(yōu)秀1
開(kāi)頭語(yǔ)：為使新生能更好地了解大學(xué)的學(xué)習生活，對自己的大學(xué)生活有更好的規劃，我們在這里舉行新老生交流會(huì )。介紹出席人員：
大學(xué)是人生的階梯，是我們走向社會(huì )的基石，是我們展示青春活力`豐富智慧的舞臺。似乎同學(xué)們普遍已經(jīng)有了自己本科學(xué)習的方向，部分同學(xué)以考研或出國為目標，也有同學(xué)決心以社團為自己的舞臺。但這些都不是很明確，尤其對具體細節知之甚少，也不大清楚大一的階段應該把重點(diǎn)放在哪里。我們都渴望得到學(xué)長(cháng)們在學(xué)習規劃及方法上的指點(diǎn)。
第一環(huán)節：大學(xué)生活面面觀(guān)
引語(yǔ)：大學(xué)被稱(chēng)為象牙塔，也有人說(shuō)大學(xué)是社會(huì )的模擬，那么大學(xué)生活究竟包括哪些內容呢？
龍門(mén)：
精彩紛呈的人生：考研公務(wù)員出國社交游戲人生
主要矛盾：成績(jì)和綜合測評兼職與否
幾大熱點(diǎn)：宿舍關(guān)系假期生活安排
幾大目標：長(cháng)見(jiàn)識交朋友養身體找工作
新生補充話(huà)題，老生選擇性介紹話(huà)題
希望大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言。
第二環(huán)節：手把手，心連心——自由問(wèn)答交流
引語(yǔ)：在學(xué)長(cháng)眼里，每一位新生身上都折射出自己的曾經(jīng)，他們不希望任何一位新生重復自己曾經(jīng)的錯誤�，F在把主動(dòng)權交到新生的手里！
新生可以踴躍發(fā)言和提問(wèn)，比如如何規劃自己的大學(xué)生活，設定大學(xué)四年的發(fā)展方向，如何掌握好的學(xué)習方法，培養好的學(xué)習習慣，如何處理好學(xué)生工作、社會(huì )活動(dòng)和大學(xué)學(xué)習的關(guān)系，如何看待各種技術(shù)認證考試等
結束語(yǔ)：歡樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，交流會(huì )接近尾聲。學(xué)長(cháng)的沉著(zhù)、睿智和新生的青春、活躍交相輝映，讓人看到了大學(xué)生薪火相傳，生生不息的精神。
新老生交流會(huì )給每個(gè)剛進(jìn)入象牙塔的新生們找到了一盞指明燈，希望08屆新生們能在師兄師姐們的指導下，順利解決新環(huán)境中面臨的各種問(wèn)題和困惑。
預祝在座的各位，在今后的生活中，樹(shù)立合適的人生目標，杜絕外界誘惑的干擾，進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識和各方面的能力，為今后的發(fā)展打好堅實(shí)的基矗
最后，讓新生一起起立朗誦，表達對師兄師姐的感謝，感謝他們將自己的經(jīng)歷和體會(huì )傾囊相授。
秋日漸涼，我心彷徨。
何以解惑，幸有學(xué)長(cháng)。
贈我良言，解我惆悵。
心意拳拳，來(lái)日方長(cháng)。
學(xué)校新老生交流會(huì )主持詞優(yōu)秀2
敬愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx物理班的xx，今天很榮幸我能站在這里擔任此次新老生交流會(huì )的主持人。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天站在這里，不由得讓我想起了一年前的我們，如同你們一樣，一樣的迷惑，一樣的不解，一樣的不知大學(xué)生活該如何精彩度過(guò)。但不同的是，我從你們身上，看到了新生的朝氣和蓬勃，感受到了激情的律動(dòng)與噴張……
此刻我的心情是激動(dòng)的，也非常地期待與大家共度這段輕松而又愉悅的時(shí)光！
此次交流會(huì )主要分為兩個(gè)環(huán)節:定向發(fā)問(wèn)訪(fǎng)談環(huán)節和自由發(fā)問(wèn)互動(dòng)環(huán)節；首先進(jìn)行的是定向發(fā)問(wèn)訪(fǎng)談環(huán)節，此環(huán)節由主持人向各個(gè)嘉賓依次提出發(fā)問(wèn)邀請，并由嘉賓自行選擇問(wèn)題進(jìn)行回答；此環(huán)節結束后，下面進(jìn)行的是自由發(fā)問(wèn)互動(dòng)環(huán)節，此時(shí)在場(chǎng)的所有同學(xué)均可以自由向你們欽佩的學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)出問(wèn)題邀請，他們會(huì )很耐心，詳細地為你們解答。接下來(lái)我宣布通信與電子學(xué)院學(xué)生會(huì )新老生交流會(huì )正式開(kāi)始！
接下來(lái)請允許我隆重地向大家介紹此次交流會(huì )到場(chǎng)的嘉賓:xx屆通信與電子學(xué)院學(xué)生會(huì )常委熊志文；xx屆通信與電子學(xué)院電子協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)安帥；全國第xx屆大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽“特等獎”獲得者；現任通信與電子學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席，國家勵志獎學(xué)金獲得者相坤；歡迎他們的到來(lái)！PPT展示如下:
……………
簡(jiǎn)短的PPT簡(jiǎn)介之后，讓我們進(jìn)入第一環(huán)節:定向發(fā)問(wèn)訪(fǎng)談環(huán)節，首先讓我們以熱烈的掌聲邀請嘉賓入席。下面進(jìn)入正題，首先我想請問(wèn)一下xx學(xué)長(cháng)，針對于大屏幕上的問(wèn)題分類(lèi)，請選擇其中一類(lèi)進(jìn)行回答，再選擇你想回答的問(wèn)題的題號……
……
看到臺上的學(xué)長(cháng)學(xué)姐這么熱鬧，話(huà)家常般的閑聊，在場(chǎng)的各位是不是也已經(jīng)按耐不住想要發(fā)問(wèn)了呢？接下來(lái)，時(shí)間交給你們，現在進(jìn)入此次交流會(huì )的.大二環(huán)節:自由發(fā)問(wèn)互動(dòng)環(huán)節，準備好你們的疑問(wèn)，向在場(chǎng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們發(fā)起沖擊吧，發(fā)問(wèn)現在開(kāi)始……
……。
既然沒(méi)有問(wèn)題了，那就請嘉賓回到最初的位置吧，有請，謝謝！經(jīng)過(guò)激烈的問(wèn)題解答之后，你們可真算的上是古靈精怪啊，這么刁鉆的問(wèn)題都能夠想到，不過(guò)你們學(xué)長(cháng)學(xué)姐的功力今天你們算是見(jiàn)到了吧！呵呵！
此次新老生交流會(huì )主要是想通過(guò)你們與這些優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的近距離交流來(lái)解決你們的一些疑惑難題，希望通過(guò)此次交流會(huì )，你們能夠真正的有所收獲，有所解惑！
下面我宣布通信與電子學(xué)院學(xué)生會(huì )新老生交流會(huì )到此結束，感謝在場(chǎng)所有人員的到來(lái)！謝謝！
學(xué)校新老生交流會(huì )主持詞優(yōu)秀3
各位老師，同學(xué)：
大家晚上好！
大家都知道哦，“書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這可能也是我們高中時(shí)很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過(guò)來(lái)這一年了，我倒是想把這句改為“書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”！
首先，我代表合工大的全體學(xué)生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！
高考戰場(chǎng)的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經(jīng)過(guò)漫長(cháng)又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個(gè)勝仗，邁著(zhù)輕松愉悅的步伐邁入了大學(xué)的校門(mén)。但是我要說(shuō)，這里是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)，以后的路還很長(cháng)。你們要適應這里的生活，調整好自己的身體狀態(tài)，緊張的軍訓也結束了，接著(zhù)等待各位的是幾十門(mén)不輕松的課程。到大學(xué)了，再沒(méi)有人逼著(zhù)你睡覺(jué)起床，再沒(méi)有成堆的試題等著(zhù)你，但你要知道，傳說(shuō)中的“無(wú)形的競爭”，真真正正的是從這一刻開(kāi)始了。從現在起，你已經(jīng)是一個(gè)成年人，你要對自己的未來(lái)負責。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中一個(gè)月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學(xué)生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個(gè)大二的學(xué)生，來(lái)這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說(shuō)說(shuō)這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過(guò)得更充實(shí)，更快樂(lè )！
這四年里頭，你們要做的事情很多，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，閱讀課外書(shū)籍，形成自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)；老師和課堂只是你生活的一部分，學(xué)校里會(huì )有各種各樣的學(xué)生社團等著(zhù)你，你會(huì )恨自己分身無(wú)數，參加不了那么多豐富多彩的課余活動(dòng)；會(huì )有男生扎堆兒的喝啤酒聚餐，于是爹媽前兩天剛寄來(lái)的錢(qián)，轉眼又無(wú)影無(wú)蹤。女生們可能趕潮流，穿了幾次產(chǎn)衣服就嫌過(guò)時(shí)，一有時(shí)間三五成群，瘋狂購物——你們真的想大學(xué)四年就這樣匆匆流過(guò)？
是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！
我覺(jué)得我們可以努務(wù)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，空閑的時(shí)候去圖書(shū)館充實(shí)自己的空虛和落寞。如果，你現在也沒(méi)想好自己想要的是什么，那也沒(méi)關(guān)系，該上課的時(shí)候上課，該玩的時(shí)候玩，該鍛煉身體的時(shí)候鍛煉身體。是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個(gè)人的時(shí)間一樣多，你做這件事的同時(shí)，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時(shí)間，敬畏時(shí)間！
我一向以為，作為一個(gè)大學(xué)本科生，你學(xué)到的知識是什么并不重要，但學(xué)到學(xué)習知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長(cháng)的能力。這個(gè)能力，來(lái)自老師的傳授，來(lái)自你和同學(xué)的交流，也來(lái)自你的自我總結。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽(yù)，都相信天外有天人外有人；不管面對什么樣的挫折，都相信明天太陽(yáng)還是會(huì )升起。要和同學(xué)團結友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進(jìn)社會(huì )的第一筆人脈財富。
除了校園，你們應該多走出去了解這座城市。大家不知感覺(jué)到了沒(méi)有，這是一座欣欣向榮充滿(mǎn)生機的城市�？�！它一點(diǎn)兒也不挑剔，那我們也張開(kāi)熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會(huì )一直印在你的心里，無(wú)論四年以后你留下還是離開(kāi)。我相信只要你曾經(jīng)仔細看過(guò)它，你就會(huì )愛(ài)上它，永遠忘不了它！
有人說(shuō)：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì )迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的`自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。其實(shí)我覺(jué)得大家可以慢慢讓自己靜下心來(lái)，“既來(lái)之則安之”，給自己定個(gè)目標，樹(shù)個(gè)方向，一直走下去。
也有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，也有“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大，實(shí)踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實(shí)現又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專(zhuān)；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會(huì )上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象�，F在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的應該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學(xué)業(yè)為重！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求和抱負；每個(gè)人心中都有一片森林承載著(zhù)收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無(wú)論眼前閃過(guò)美麗的畫(huà)卷，沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個(gè)人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準備，你們會(huì )用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對不對！
最后呢，我想送給大家一句話(huà)，“假如人生有一百步，九十九步是一半，一步也是一半”，所以我希望大家在邁了九十九步后，千萬(wàn)不要停下來(lái)，堅持走完最后一步，累了的時(shí)候，在心里對自己說(shuō)“我很累很累”，但是千萬(wàn)不要說(shuō)“我不行”！大家說(shuō)，好嗎？
謝謝！
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