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班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用，歡迎閱讀與收藏。
班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用1
甲：各位老師、同學(xué)
乙：大家下午好!
甲：伴著(zhù)20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來(lái)了20xx年。
乙：今天，我們相聚在這個(gè)教室，一起用美妙的音樂(lè )唱響20xx年的新樂(lè )章!
甲：讓我們敞開(kāi)心扉，仔細聆聽(tīng)每一位同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
現在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂(lè )會(huì )，
甲、乙：正式開(kāi)始!
1、甲：生活中，我們有時(shí)會(huì )遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時(shí)，只要有夢(mèng)想，總會(huì )一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲(chóng)兒滿(mǎn)天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲(chóng)兒飛》
3、甲：鄉愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽(tīng)六1班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《鄉愁》
【《阿里山的姑娘》】
4、乙：我們是誰(shuí)?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請為我們帶來(lái)《龍的傳人》
5、甲：簫，是中國古老的樂(lè )器，下面有帶來(lái)豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來(lái)了!請欣賞《螢火蟲(chóng)》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的愿望很瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請欣帶來(lái)的《倔強 》
9、甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數民族，有帶來(lái)豎笛齊奏《瑤族舞曲》
10、乙：聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣，是那位美麗的美人魚(yú)嗎?請欣賞《人魚(yú)的眼淚》，表演： 。
11、甲：只因有你，我的生活充滿(mǎn)色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請為我們帶來(lái)Because you live
12、乙：童年，最后的夏天過(guò)去，"青春"正向我們奔跑而來(lái)。有請三位同學(xué)為我們表演"青春修煉手冊"，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽(tīng)演唱《櫻花草》 。
14、乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，下面有請為我們帶來(lái)《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無(wú)畏懼地創(chuàng )造奇跡，請聽(tīng)《傻傻的勇氣》，表演：。
16、乙：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候，每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候，害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長(cháng)大，當真愛(ài)的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請表演《揮著(zhù)翅膀的女孩》
結束語(yǔ)：
甲：在音樂(lè )的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著(zhù)我飄向下一個(gè)音節。
乙：美好的時(shí)間總是短暫， 今天的音樂(lè )會(huì )到此結束 ，感謝同學(xué)們精心的準備，感謝各位的聆聽(tīng)， 期待我們再次的合作!謝謝!
班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用2
【合】夢(mèng)想是什么?
【吳】夢(mèng)想是一首永不言敗的歌!
【合】夢(mèng)想是什么?
【余】夢(mèng)想是一條永不停息的河流!
【合】夢(mèng)想是什么?
【吳】夢(mèng)想是一本讀不厭的書(shū)!
【合】夢(mèng)想是什么?
【余】夢(mèng)想是一杯品不盡的茶!
【吳】是的，夢(mèng)想讓我們變得更加美好，讓我們充滿(mǎn)力量。而為了實(shí)現夢(mèng)想，我們需要給夢(mèng)想一雙翅膀!
【余】這雙翅膀是什么?是我們的動(dòng)力、活力和努力!所以今天就讓我們動(dòng)起來(lái)，唱起來(lái)!伙伴們，你們準備好一起開(kāi)始“夢(mèng)星空”中隊的快樂(lè )體驗音樂(lè )會(huì )了嗎?LET’GO!
一、【開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )】張靚穎《夢(mèng)想》
【吳】擁有夢(mèng)想就有可能，擁有夢(mèng)想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂(lè )組合就有個(gè)小小的夢(mèng)想，讓我們趕快請出他們吧!
二、【快樂(lè )組合】《小小的夢(mèng)想》
【余】懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我就成了一個(gè)狂野的暴風(fēng)少年，有請我們班的暴風(fēng)少年朱志斌為大家帶來(lái)一首《逆戰》，掌聲歡迎!
三、【朱志斌】《逆戰》
【吳】仰望藍天，你會(huì )想到些什么呢?在夢(mèng)想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍天，讓我們跟隨陽(yáng)光一起走進(jìn)《天藍藍》的意境中吧!
四、【黎明陽(yáng)光】《天藍藍》
【余】我們是有夢(mèng)想的一群，我們會(huì )仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢(mèng)想和我們一起起航吧!掌聲有請夏學(xué)昭為大家帶來(lái)《夢(mèng)想起航》。
五、【夏學(xué)昭】《夢(mèng)想起航》
【吳】在追尋夢(mèng)想的道路上，我們一定會(huì )遇到很多的困難，伙伴們，記住，當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優(yōu)秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。
六、【優(yōu)秀女孩組合】《左手右手》
【余】伙伴們，給夢(mèng)想一雙翅膀，你們準備好了嗎?那就跟著(zhù)我們一起唱起來(lái)《為夢(mèng)想，時(shí)刻準備著(zhù)》
七、【夏學(xué)昭、余嘉程】《為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)》
【吳】伙伴們，在音樂(lè )會(huì )的最*我想有請我們的班主任許老師，請她也來(lái)為我們加油鼓勁，你們同意嗎?
【許】親愛(ài)的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂(lè )，充滿(mǎn)活力的你們，所以我想把一首好聽(tīng)的曲子送給你們!
八、【音頻】《夢(mèng)中的婚禮》
【許】有沒(méi)有彈鋼琴的隊員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動(dòng)聽(tīng)的曲子。誰(shuí)來(lái)猜猜剛才彈奏這首曲子的會(huì )是怎樣一個(gè)人呢?那么，現在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位主角吧。
九、【視頻】劉偉參加《中國達人秀》演奏時(shí)的視頻
【許】我看到很多孩子驚訝的表情，你們的反應和我第一次看到這段視頻時(shí)的反應一樣，那么有誰(shuí)想跟我們分享一下你的感受呢?大家說(shuō)的真好!是呀，作為健全人的我們要想彈好鋼琴也是非常困難的，那么失去雙臂的劉偉又是如何能彈奏出如此美妙的旋律，在這背后又有怎樣的故事呢?接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)劉偉的故事去了解一下吧。
十、【視頻】播放講述視頻
【許】孩子們，在今天的音樂(lè )會(huì )上，我把劉偉的故事介紹給大家是有一定的原因的，你知道我為什么這么做嗎?是呀，我相信我們所有的孩子都知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，但是在實(shí)際的生活、學(xué)習中，我們卻無(wú)法將這種精神實(shí)施到行動(dòng)中。其實(shí)今天我送給大家的這個(gè)禮物，除了希望大家能感受到劉偉的堅強意志，超凡毅力外，更希望大家像劉偉哥哥一樣做個(gè)有夢(mèng)想的人，并且為自己的夢(mèng)想插上一對翅膀，不斷的付出努力，你們能做到嗎?
【余】感謝許老師，“夢(mèng)星空”中隊“給夢(mèng)想一雙翅膀”快樂(lè )體驗音樂(lè )會(huì )到此結束。
班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用3
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語(yǔ)
女1：三月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩(shī)句嗎?
女1：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩(shī)也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽(tīng)嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂(lè )小組為大家帶來(lái)這首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩(shī)好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)
女1：接下來(lái)，讓我們再來(lái)欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。
男2：劉昊溪，你說(shuō)童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量
女2：和著(zhù)青春的節拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著(zhù)時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)幭?/p>
女1：是音樂(lè )拉近了我們成長(cháng)的距離，是音樂(lè )豐富了我們快樂(lè )的生活。
男1：是音樂(lè )讓我們截取了四季的片段 ，是音樂(lè )讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅守對音樂(lè )的執著(zhù)。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對音樂(lè )的熱愛(ài)
女1：讓我們在這個(gè)跳動(dòng)著(zhù)節奏脈搏，散發(fā)著(zhù)旋律清香的音樂(lè )世界里繼續的陶醉
男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
女2：今天的班級音樂(lè )會(huì )到此結束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠停在我們心上
男：愿這美妙歡樂(lè )的殿堂，永遠留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè )會(huì )!再見(jiàn)!
班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用4
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!
女：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們!
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷激情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌20xx年!
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!
男：接著(zhù)，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們在20xx年給我們的關(guān)懷。
合：現在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會(huì )現在開(kāi)始!
男：綠葉是新的希望，新的開(kāi)始，是新年最美好的.象征。六(1)班就是這樣一個(gè)班級，班上的每一個(gè)同學(xué)都蓬勃向上，樂(lè )觀(guān)堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家帶來(lái)元日、故鄉戀情和沒(méi)有什么不同。
女：六(2)星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強。在每一天的學(xué)習生活中不斷地超越自我，展示個(gè)性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六(2)班同學(xué)為大家帶來(lái)的歌曲《外婆橋》。
女：六(3)班陽(yáng)光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽(yáng)光之中。師生之間，同學(xué)之間……無(wú)處不都洋溢著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)。讓生活因為你我的參與，變得美好起來(lái)!請欣賞六(3)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲有請。
男：六(4)班彩虹部落的同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團結一心，互幫互助，推動(dòng)著(zhù)班級，不斷的進(jìn)步。下面請聽(tīng)六(4)班全體同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《元日》。掌聲響起來(lái)。
女：六(5)班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個(gè)人都有自己閃光的一面，有著(zhù)自己的特長(cháng)。讓我們一起聆聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲!
男：在我們學(xué)校，有這樣一個(gè)班級，班上的每一個(gè)同學(xué)都是街舞高手。他們的班級精神是：真實(shí)的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽(yáng)的，美麗的向日葵一般，向著(zhù)太陽(yáng)，朝著(zhù)光明前進(jìn)。前進(jìn)的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來(lái)有請六(7)班同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲《外婆橋》。
男：六(8)春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀(guān)察。像大自然中節節生長(cháng)的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭;碰上失敗，他們毫不氣餒;遇見(jiàn)坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家帶來(lái)歌曲《唱著(zhù)跳著(zhù)走進(jìn)你》。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè );
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè )章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻!
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
合：謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會(huì )到此結束。
男：再次衷心地祝福老師、家長(cháng)們
合：心情愉快，闔家歡樂(lè )!
合：祝同學(xué)們學(xué)習，百尺竿頭，更上一層樓!
班級音樂(lè )會(huì )主持詞通用5
A：尊敬的老師、
B:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
A: 音樂(lè )課上我們去品嘗著(zhù)那優(yōu)美的音符、去感受著(zhù)那動(dòng)人的旋律。
B: 在悠揚的音樂(lè )聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè )的。
C: 今天的音樂(lè )會(huì )上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風(fēng)采。
D: 讓我們與音樂(lè )伴舞，用童真，童趣對音樂(lè )進(jìn)行另一番詮釋。
A: 讓我們一起歡唱，
B:讓我們一起祝愿!
C: 讓我們用最精彩的表現，
D：來(lái)迎接這場(chǎng)班級音樂(lè )會(huì )。
A：我是主持人王思彤，
B：我是主持人王彤旭 ，
C: 我是主持人張紫怡 ，
D:我是主持人冀曉陽(yáng) ，
合: 歡迎來(lái)到三年級班級音樂(lè )會(huì )演出的現場(chǎng)。
A：現在我宣布三年級班級音樂(lè )會(huì )正式拉開(kāi)椎幕。
B:下面請欣賞音樂(lè )會(huì )的第一個(gè)節目，歌表演《賣(mài)報歌》，
C:表演者：陳博文、李新宇 等6名同學(xué)。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。 下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：
每天迎著(zhù)朝霞，我們快樂(lè )的背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。
下午放學(xué)，又是太陽(yáng)陪伴著(zhù)我們走完回家的路。
下面請欣賞歌曲《太陽(yáng)出來(lái)啦》，表演者：王思彤、趙如月、朱梓帥等6名同學(xué)。 我們學(xué)習口風(fēng)琴快一年了，你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè )曲啊?
大概有4首吧!
那接下來(lái)讓我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!
好，請欣賞，表演者：
我們三年級的男孩子不但足球踢得好，還會(huì )跳舞呢!
那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。
欣賞了男孩子的精彩表現，
讓我們再來(lái)看看我班舞蹈小組的女同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國結》 感謝為舞蹈助演的四年級學(xué)姐。
下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：
或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
請欣賞下一個(gè)節目歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》，表演者：
爸爸媽媽永遠都是最?lèi)?ài)我們的人，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。 下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：
下一個(gè)節目口風(fēng)琴合奏表演《法國號》，表演者：
下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：
請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，表演者：
請欣賞下一個(gè)節目歌表演《幸�；▋洪_(kāi)心上》，表演者：
請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：
A:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
B:小小班級音樂(lè )會(huì )到這里就要結束了。
C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè )會(huì )的到來(lái)!
D:各位老師們、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!
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