元旦文藝表演主持稿范文（通用10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會(huì )用到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的元旦文藝表演主持稿范文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
元旦文藝表演主持稿1
(男)滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè )的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功——飛翔!
(女)奔向成功20xx年元旦晚會(huì )現在開(kāi)始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè )也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛(ài)的善國祈禱，為新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(節目?jì)热?
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè )幸福!好運連連，請欣賞歌(節目?jì)热?
(男)年輕，就應該有夢(mèng)想，向著(zhù)成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請欣賞(節目?jì)热?
(女)來(lái)到善國，愛(ài)上善國，善國是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國為我們的人生導航，或許愛(ài)，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目?jì)热?
(男)如果說(shuō)老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長(cháng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞(節目?jì)热?
(女)心存感恩，才會(huì )使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì )使我們道德的根基長(cháng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目?jì)热?
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè )成長(cháng)，還希望我們能有一手好手藝
(女)無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡努力了，也酸對的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì )懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目?jì)热?
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們去呢，噢，高二級部的xx來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請欣賞(節目?jì)热?
(女)老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創(chuàng )成功吧!
元旦文藝表演主持稿2
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
男：親愛(ài)的各位來(lái)賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
女： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來(lái)。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
男：在即將過(guò)去的20xx年，我們全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國社會(huì )穩定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；
女：把握今天，我們任重道遠；
男：展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
結束語(yǔ)
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現了自編自演、登臺演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導登臺合影留念。
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男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì )記住這難忘的瞬間
女：我們人生的畫(huà)卷會(huì )記下這精彩的.瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)各位來(lái)賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì )到此結束
女：愿新年的快樂(lè )給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導。
女：感謝領(lǐng)導的光臨！
合：再見(jiàn)！
元旦文藝表演主持稿3
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
男合：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國夢(mèng)”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(cháng)張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁�！�
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
那些年（男1）
常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽(yáng)》
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂(lè )演奏《美麗的神話(huà)》女1
神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
夜空中最亮的星（男1）
“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。
每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
Crycry（男2）
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！
接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳……
編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊；
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮……
請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉》
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹
《夢(mèng)一場(chǎng)》
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，xx的夢(mèng)，中國的夢(mèng)……
男1：請欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國夢(mèng)》，指導教師：xx。
結束語(yǔ)：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們
合：明年再相會(huì )！
元旦文藝表演主持稿4
AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
ABCD：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人xxx，我是小主持人xxx，我是xxx，我是xxx。
C：今天我校老師及同學(xué)給大家帶來(lái)了精彩的“元旦”文藝節目，愿你們在這里度過(guò)一段愉快溫馨的時(shí)光!
D：為此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)朋友的到來(lái)!(鼓掌)
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們學(xué)校每個(gè)師生的春天;
C：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光;
D：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情;
A：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )的聲音響徹云霄!
合：——小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始!
A：首先，由我們學(xué)校校長(cháng)致新年祝詞!
B：感謝校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福送給所有的家長(cháng)和你們的家人。祝你們新年快樂(lè ),身體健康!《休息》同時(shí),也把祝福送給在座的每一位家長(cháng)，同學(xué)以及老師，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
A：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，幸福的家園迎來(lái)百花盛開(kāi)。
B：同學(xué)們，聽(tīng)，開(kāi)心的鑼鼓已經(jīng)敲響，悅耳的歌聲已唱響，疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿大家天天好運來(lái)!請欣賞校舞蹈隊給大家帶來(lái)的舞蹈《好運來(lái)》!
A：《好運來(lái)》真的給我們帶來(lái)好運，今晚我校榮幸地請來(lái)了——老師們;
B：老師們?yōu)榱撕⒆釉诮虒W(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，又擠時(shí)間為我們獻上了精彩的節目《時(shí)裝秀》�，F在，我們就用最最熱烈的掌聲有請他們!
A：老師們的表演精彩不?請再一次用熱烈的掌聲感謝他們!
B：xxxxBEATIT，這個(gè)單詞怎么讀啊?
A：我們不是學(xué)過(guò)了嗎?Beatit，也就是擊打的意思。
B：接下來(lái)我們有請602班給大家帶來(lái)的歌舞《###》，掌聲歡迎。
A：新年新氣象，在新的一年里，爸爸媽媽希望我們健康成長(cháng);
B：老師希望我們在知識的澆灌下綻放出絢麗光彩;
A：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，新年伊始，好好學(xué)習，努力向上。
B：讓我們以熱烈的掌聲有請502班帶來(lái)的相聲《好好學(xué)習》
A：好好學(xué)習是我們的目標，追求新鮮事物是我們新一代學(xué)子的特點(diǎn)。
B：是呀，403班同學(xué)早就等不及了，他們帶來(lái)的活力四射，激情現代的《嘻皮爵士》一定會(huì )讓你耳目一新!請欣賞舞蹈《嘻皮爵士》。
A：最紅的彩霞升在早晨，最亮的星星掛在夜空，最靚麗的是我們201班一群快樂(lè )的小精靈。
B：帶著(zhù)春風(fēng)般的微笑，和著(zhù)歡快的節拍，有請201班孩子給大家帶來(lái)的一段輕松的《韻律操》。
A：送走一幫可愛(ài)的小天使，皎潔的月光下，春風(fēng)弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了輕柔的舞姿;
B：吹起相思的聲簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。掌聲有請——的老師們!
A：京劇是我們中華民族的瑰寶，臉譜是京劇的一大特色，
B：紅色代表忠勇，白色代表xx詐，那么臉譜到底還有些啥講究呢?掌聲有請206班的《說(shuō)唱臉譜》。
A：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè );娛樂(lè )，游戲，我們要的就是開(kāi)心;瞧，那邊的一群小學(xué)生跳的熱烈如火，激情四射的是什么?
B：哦，原來(lái)是301和304班的同學(xué)要讓我們跟他一起《來(lái)吧，跳跳跳》，瞧，他們來(lái)了。
A：我們感謝師長(cháng)們教我們學(xué)做人，懂禮儀，講誠信。
B：記得小時(shí)候，外婆常給我講《狼來(lái)了》的故事，做個(gè)誠實(shí)的孩子，成了我的人生信條。
A：今天，我的同學(xué)們將這個(gè)故事搬上了舞臺，下面請欣賞英語(yǔ)短劇《###》。
A：赤橙黃綠青藍紫，我最鐘情于綠色，因為綠色是生命的象征;B、我們向往綠的世界，我們渴望蔚藍的天空，有請我校舞蹈隊帶來(lái)的《綠的向往》。
C：竹竿舞是能歌的黎族人民的一種自?shī)市晕璧�，�?jiǎn)單，自由，活潑，熱烈，一般在重大節日與迎接貴賓時(shí)演出，下面我們有請陳懂事長(cháng)，各位領(lǐng)導和對竹竿舞有興趣的佳賓上臺與我們的老師一起歡慶，共舞。有請。
D：讓我們用歡快的舞姿迎接新年的到來(lái)，下面的朋友，我們也可跟著(zhù)竹竿舞的節拍一起來(lái)拍手!
A：“三字經(jīng)“是中國古代啟蒙教學(xué)教材之一，在成才二小的大課間活動(dòng)中師生們巧妙地將三字經(jīng)融合進(jìn)來(lái)，使傳統國學(xué)煥發(fā)新的活力與光彩。
B：聽(tīng)，由303，302班同學(xué)組成的隊伍又開(kāi)始了”三字經(jīng)“的誦讀了!
A：新的一年新的氣象，喜氣洋洋!
B：最后我們有請學(xué)校舞蹈隊給大家帶來(lái)的《西夏鼓娃》，掌聲歡迎。
A：xxx，看到這些節目，我們的小朋友、老師可真是多才多藝呀!
B;是呀!多么讓人回味的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
C：今天的舞臺展現的是我們一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
D：在這里，“日有長(cháng)進(jìn)”的校訓為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤學(xué)好問(wèn)的莘莘學(xué)子;
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的書(shū)香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!放歌曲《明天會(huì )更好》
D：——迎新春文藝匯演到此結束，再次祝大家xxx
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!謝謝!
元旦文藝表演主持稿5
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著(zhù)新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現在我宣布，xx學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì )演。
齊：現在開(kāi)始!
女：胸前飄揚鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們xx少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)吧，請欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
女：共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
男：聽(tīng)，琴聲多悠揚，在xx同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì )主義明媚光。請欣賞xx小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂(lè )生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)是就文齊飛揚，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由xx同學(xué)為大家獻上一曲古箏獨奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂(lè )里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動(dòng)心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎xx同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨奏《雪絨花》。
女：愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
男：踏著(zhù)燦爛的朝霞，穿過(guò)蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著(zhù)竹簍向我們走來(lái)。請欣賞舞蹈《小背簍》。
女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛(ài)的老師。請欣賞獨唱《我愛(ài)米蘭》。
男：新年會(huì )有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng )造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：鄉間勞動(dòng)樂(lè )趣多，苦中作樂(lè )扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，大家一定要熟練掌握好這門(mén)語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語(yǔ)歌《xx》，大家歡迎!
女：學(xué)校藝術(shù)團的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們xx學(xué)校的史冊增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)!
女：道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè )的時(shí)刻。
女：元旦文藝會(huì )演到此結束，祝愿大家：
齊：節日快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)!我們來(lái)年再相會(huì )。
元旦文藝表演主持稿6
A：敬愛(ài)的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
C：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲。
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
A：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(cháng)為大家致新年祝詞!
感謝x校長(cháng)對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請xx老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請xx老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的.舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
B：難忘今天你我團聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年。
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)!
元旦文藝表演主持稿7
女：尊敬的領(lǐng)導，
男：親愛(ài)的老師，
齊：大家下午好!xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì )，開(kāi)始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)閤x小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上x(chóng)x小學(xué)的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)真誠溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著(zhù)共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著(zhù)我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們在哪一個(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè )連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生!有請我們尊敬的x校長(cháng)祝新年賀辭。
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè )的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞xx班帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。
女：你瞧x年級x班的x同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎x同學(xué)上臺。
男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍貓龍騎團》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請x年級一班的xx登臺。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請xx班的xx和xx表演《斗嘴》。
男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請x年級x班的xx上臺。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，x班的xx給大家帶來(lái)《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是xx在地上吹。下面有請xx為大家表演小品《吹�！�。
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xx。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請x班的x同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿(mǎn)欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx的“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話(huà)最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請xx為大家帶來(lái)笑話(huà)《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請xx為大家帶來(lái)有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應該做到的。下面有請xx等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請x班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。
(結束語(yǔ))
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節;
女：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體!
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦文藝表演主持稿8
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓;
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：時(shí)光荏苒，x辭舊永戀人間春色舞;
乙：歲月更迭，x獻歲常牽天際彩云歸;
甲：回顧過(guò)去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬(wàn)年長(cháng);
乙：放眼未來(lái)，一方凈土滋養xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方;
甲：看，xx河畔陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽(tīng)，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動(dòng)人的旋律;
甲：在這歡樂(lè )與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光;
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時(shí)光;
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放;
甲：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：我們相聚在這里，飄動(dòng)你的飛裙，旋轉你的舞姿;
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂(lè )匯成海洋;
合： x年制學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)：
甲：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;
乙：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷;
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩;
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái);
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為 ，我們始終相信xx鎮在城市東擴發(fā)展中，搶抓機遇再創(chuàng )輝煌。x年制學(xué)校也會(huì )乘著(zhù)東風(fēng)挑戰未來(lái)，蒸蒸日上。
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀;
乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫;
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的流云祝你平安如意;
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意;跳動(dòng)的舞姿祝各位同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦文藝表演主持稿9
開(kāi)場(chǎng)白：
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!首先，由處長(cháng)致新年祝詞!(......)感謝處長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
節目串詞(節選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì )更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì )更好!下面,就讓我們在<明天會(huì )更好>的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì )的第一版塊<相約新年>!
12.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(cháng)大了,每每想起童年,我們都會(huì )回味無(wú)窮.下面,電大班xxxxxx等給大家帶來(lái)配樂(lè )詩(shī)朗誦<長(cháng)大以后想想童年>.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就由xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《親密愛(ài)人》。
30.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!
39.各位班長(cháng)的話(huà)讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì )最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著(zhù)，被老師感動(dòng)著(zhù)，被一件件事情感動(dòng)著(zhù)。今天的聯(lián)歡會(huì )就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓澞糠瞰I給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已�，F在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會(huì )的總策劃兼音響師xxxxxx、總導演我們的處長(cháng)xxxxxx女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學(xué)就為大家獻上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書(shū)，而且育人，我們在座的每一個(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。
結束語(yǔ)：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出職教處是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
甲：在這里，校訓“讀好書(shū)，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦文藝表演主持稿10
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
(男)親愛(ài)的各位老師，各位同仁，
(男女合)大家新年好!(鞠躬問(wèn)好)
(女)踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
(女)走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
(男)走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
(女)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
(男)舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
(女)在過(guò)去的一年里，我們全校師生在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，在創(chuàng )建和諧校園、打造特色教育、實(shí)施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說(shuō)一聲“親愛(ài)的老師們，大家辛苦了!”
(男)踏著(zhù)時(shí)代的節拍，乘著(zhù)新課程改革的東風(fēng) 帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)對明天的美好憧憬
(合)讓我們相聚在這歡樂(lè )的時(shí)刻
(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會(huì )
(合)現在開(kāi)始!
(女)首先有請
新鄭二中分校陳明校長(cháng) 講話(huà)
新鄭二中分校黨委書(shū)記張志江致詞
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!下面文藝演出正式開(kāi)始
1.【教師頌】年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。10年元旦晚會(huì )領(lǐng)導組的節目顛覆領(lǐng)導一貫嚴肅板正的形象，看到了他們活潑可愛(ài)的一面，今年的他們又出新招，請欣賞詩(shī)朗誦《教師頌》，掌聲有請。
2.【豫劇 沁園春 雪】北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。 望長(cháng)城內外，惟余莽莽。毛澤東的詩(shī)詞可謂膾炙人口，傳誦千古。而豫劇版沁園春雪又帶給我們怎樣的期待呢?請欣賞郭紹一老師帶來(lái)的豫劇沁園春 雪
3. 【一對一】這年月，孩子的教育成了我們大家共同的話(huà)題。走在大街上，宣傳單紛至沓來(lái)：什么定向式，什么“一對一”為你的孩子量身打造的這世界獨一無(wú)二的輔導，好，讓我們跟著(zhù)物理組郭振偉 渠雙雙一探究竟，請欣賞相聲《一對一》
4.互動(dòng)游戲
5. 【賽馬】這里有奔騰激越縱橫馳騁的駿馬，這里有熱烈奔放的草原兒女。大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著(zhù)馬蹄聲響!聽(tīng)，他來(lái)了 有請后勤組苗群召老師的二胡獨奏《賽馬》《良宵》
6.【套馬桿】近兩年大家發(fā)現新詞越來(lái)越多，觀(guān)念越變越快，我們不僅要吃質(zhì)量還要吃健康。這不，健身已成為時(shí)尚，運動(dòng)已成為必然。我們學(xué)校后勤組的美女們走在了時(shí)尚的前列，請欣賞廣場(chǎng)舞《套馬桿》，掌聲歡迎
7.互動(dòng)游戲
8.【瑜伽表演】大家不知道我們學(xué)�？芍^是臥虎藏龍，有人十八般武藝樣樣精通，看，他們給我們帶來(lái)的不一樣的陰柔之美，請欣賞由吳玉新高晶的瑜伽表演
9.【草原之夜】我們向往草原，因為那里遼闊蒼茫，牛肥馬壯;我們更向往草原的夜晚，因為那里我們可以詩(shī)意地想那美麗姑娘，請特邀嘉賓張永超書(shū)記用歌聲來(lái)我們一塊兒想姑娘……
10.【幸福童年】眼睛不大卻閃爍著(zhù)幽默的光芒，矮矮的個(gè)頭便于他隨地尋找陽(yáng)光，碩大的腦袋他說(shuō)是智慧在里邊膨脹，短短的雙腿組合成完美的羅圈造型提醒我們鬼子兵來(lái)了。薄薄的嘴唇不停念叨著(zhù)幸福的童年。下面掌聲有請政治組高英杰老師帶來(lái)的單口相聲《難忘童年》
11. 【再別康橋】電視連續劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事，徐志摩是我國近代史上著(zhù)名的詩(shī)人，他筆下的康橋就是現在著(zhù)名的劍橋大學(xué)所在地，1912——1922，詩(shī)人曾游學(xué)于劍橋大學(xué)，也正是在這段時(shí)間里，種下了徐志摩和林徽因的愛(ài)情故事，也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個(gè)后半生的康橋情結。6年以后，詩(shī)人故地重游，在他返回中國的途中，在南中國海的一艘船上，他寫(xiě)下了著(zhù)名的詩(shī)章《再別康橋》，下面就讓我們跟隨著(zhù)詩(shī)歌的韻律去追尋詩(shī)人當年的足跡，重溫那段刻骨銘心的愛(ài)戀，有請一年級英語(yǔ)備課組。
12.互動(dòng)游戲
13.【豫劇貞觀(guān)家事】接下來(lái)請大家欣賞本次晚會(huì )最專(zhuān)業(yè)的演出——由高治學(xué)老師給大家帶來(lái)的豫劇《貞觀(guān)家事》
14.【發(fā)燒健美操】健美操相信大家都知道，發(fā)燒健美操您還知道嗎?掌聲有請發(fā)燒的俊男靚女們表演發(fā)燒健美操，大家尖叫歡迎吧
15.【蛟龍】下面給大家隆重介紹一位重量級歌手，他曾經(jīng)既能演小品能唱“山”歌，以一曲《小沈陽(yáng)》紅遍大江南北，以牛魔王的雷人造型叱咤舞臺，今年的他，給大家帶來(lái)什么不一樣視聽(tīng)驚喜呢?下面有請語(yǔ)文組“阿嬌”(哦，不對)王蛟龍給大家帶來(lái)一曲《美了美了》，掌聲歡迎野獸派的真情嚎叫
16.互動(dòng)游戲
17【大話(huà)20x】朋友們，20x同樣注定是不平凡的一年。歷史的車(chē)輪即將翻過(guò)這最后一張日歷的時(shí)候，我們總喜歡總結過(guò)去，展望未來(lái)。有請“二高”組合，為大家大話(huà)20x
18【為了啥】粉筆灰灑滿(mǎn)衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)……有請多才多藝的張書(shū)記真情演唱《為了啥》
19【忘情水】接下來(lái)我為大家濃重介紹晚會(huì )的壓軸作
他本來(lái)要保持低調，可是你們偏要給他掌聲和尖叫，他從少年走來(lái)，用真情譜寫(xiě)精彩人生，歷經(jīng)風(fēng)雨從不言愁，喝一杯忘情水是為了換他一生不傷悲，喝兩杯忘情水是為了今生今世不后悔……送出您最熱情的掌聲歡迎陳校長(cháng)
【結束語(yǔ)】
女：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè )!
男：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè )，佳節如意!
女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來(lái)充滿(mǎn)希望20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng )輝煌!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外， 還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校 慶新年.元旦晚會(huì )》到此結束!接下來(lái)請朋友們開(kāi)懷暢飲!
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