消防安全主題班會(huì )主持詞范文（精選17篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今中國社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編為大家收集的消防安全主題班會(huì )主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇1
經(jīng)歷過(guò)此次火災逃生，同學(xué)王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發(fā)生，家中新添置了滅火器。（有了它，我們就放心了。要是再起火，我們就可以用它滅火了。不過(guò)，這東西該怎么用呀？）
同學(xué)王某左瞧瞧，右瞅瞅，開(kāi)始擺弄起滅火器來(lái)。（讓我看看，怎么用呢？先這樣嗎？然后這樣？嗯，應該是這樣用吧。）
男：小王同學(xué)剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問(wèn)，他的做法正確嗎？
女：請亮題板。
男：小王同學(xué)的做法究竟是對是錯？有請消防隊的xx叔叔為我們做現場(chǎng)指導。
女：恭喜xx方陣的同學(xué)們！感謝xx叔叔的詳細指導，同學(xué)們，你們都學(xué)會(huì )了嗎？（學(xué)會(huì )了�。�
男：下面進(jìn)入搶答環(huán)節。全體同學(xué)請聽(tīng)題。
少先隊致詞：《無(wú)悔的選擇》
男：伴著(zhù)警鈴的呼嘯，面對著(zhù)肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色，烈火練就了他們無(wú)畏的性格。他們，有一個(gè)響亮的名字——消防戰士。只要火患不除，只要生命還在，濃煙和烈火就是他們無(wú)悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《無(wú)悔的選擇》。
觀(guān)摩消防器械
女：感謝少先隊員們的精彩演出，接下來(lái)大家可要大飽眼�？�。今天，消防隊的xx叔叔為我們帶來(lái)了各式各樣的消防器械。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧！ 男：真是大開(kāi)眼界呀，讓我們用熱烈的掌聲向xx叔叔表示感謝。
結束語(yǔ)：
女：我們懷抱著(zhù)平安成長(cháng)的希望，學(xué)習著(zhù)如何讓大火和災難遠離我們。
男：我們播撒著(zhù)消防安全的種子，相信它們會(huì )在每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出美麗的安全之花。
女：最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx消防隊的叔叔們以及所有到場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓們！
男：交通路小學(xué)消防安全月活動(dòng)
合：到此結束。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇2
同志們：
為貫徹落實(shí)全省今冬明春消防安全工作暨推進(jìn)構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程會(huì )議精神，全面抓好我市今冬明春消防安全工作，今天，我們召開(kāi)全區今冬明春消防安全工作暨推進(jìn)構筑社會(huì )消防安全防火墻工程會(huì )議。參加會(huì )議的領(lǐng)導有：區委常委、常務(wù)副區長(cháng)、區公安分局副局長(cháng)、區消防大隊大隊長(cháng)，以及區防火委成員單位負責人等。
下午的會(huì )議共有三項議程：第一項是通報20xx年全區火災情況；第二項是部署“冬季消防安全百日攻堅大行動(dòng)”和“防火墻”工程工作；第三項是區委常委、常委副區長(cháng)作重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第一項：請婺城區消防大隊大隊長(cháng)通報20xx年全區火災情況；
會(huì )議第二項：請區公安分局副局長(cháng)部署“冬季消防安全百日攻堅大行動(dòng)”和“防火墻”工程工作。
會(huì )議第三項：請區委常委常委副區長(cháng)作重要講話(huà)。大家歡迎
同志們，冬季歷來(lái)是火災的高發(fā)期，我們通過(guò)冬防工作會(huì )議進(jìn)一步統一思想，提高認識，推動(dòng)工作，因而顯得更加重要。各地要認真貫徹，特別是要深刻領(lǐng)會(huì )區長(cháng)的講話(huà)精神，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，就貫徹本次會(huì )議精神，我再提三點(diǎn)要求：
一是要迅速行動(dòng)，認真學(xué)習貫徹此次會(huì )議精神�；厝ズ�，各鄉鎮（街道）、各部門(mén)要及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習貫徹此次會(huì )議精神，總結分析本地消防安全形勢，查找工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，結合年度工作目標，對照各項指標任務(wù)，抓住重點(diǎn)、攻堅克難，進(jìn)一步落實(shí)責任，全力以赴打好年度“收尾戰”。同時(shí)，迅速部署當前消防安全工作，全面掀起冬季防火工作熱潮。
二是要突出重點(diǎn)，有效預防和減少火災事故的發(fā)生。要繼續深入開(kāi)展“三合一”、出租房屋、人員密集場(chǎng)所、高層建筑等一系列的消防安全專(zhuān)項整治工作，既要嚴格消防安全監督檢查，更要突出抓好重點(diǎn)時(shí)期的消防安全保衛工作；既要抓好社會(huì )面上的安全，更要抓好重點(diǎn)單位的消防安全；既要抓好量大、面廣的中小企業(yè)的消防安全條件的改善，更要抓好重大火災隱患的整改，切實(shí)消除各類(lèi)火災隱患，改善我區的消防安全環(huán)境。
三是要對消防安全年度工作完成情況進(jìn)行一次檢查自評。年度工作已經(jīng)接近尾聲，請各單位對照年度工作考核責任書(shū)，逐項回顧檢查自評，對未完成的工作尤其要迅速加以落實(shí)，主要內容有“防火墻”工程建設情況、出租房屋消防安全整治情況、重大火災隱患摘牌銷(xiāo)案情況。
今天的會(huì )議到此結束，散會(huì )。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇3
尊敬的院領(lǐng)導和醫護人員：
晚上好！
為了提高xxx醫院廣大醫護人員消防安全意識，掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無(wú)火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導的邀請縣將由我和大家一起同學(xué)習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時(shí)結合一些火災案例進(jìn)行了詳細講解。通過(guò)多層次、多角度的細致講解和指導，通過(guò)解讀使醫護人員對學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。
下面開(kāi)始同學(xué)習：
兩規定：規定消防宣傳時(shí)間、規定消防宣傳內容。
三提示：提示公眾所在場(chǎng)所火災危險性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線(xiàn)，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內簡(jiǎn)易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。今天單位舉辦了消防安全講座，聽(tīng)完講座后才意識到以前對消防安全是多么無(wú)知和盲目，雖說(shuō)心里也知道安全的重要性，也會(huì )時(shí)時(shí)關(guān)心家里的安全是否做得到位，有沒(méi)潛在危險。但認真聽(tīng)完教官一例例因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心而殘酷的實(shí)例，一組組統計得出的因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據，才意識到危險原來(lái)離我們是如此的近。也才意識到我對消防方面的知識是如此無(wú)知，難怪平時(shí)會(huì )大膽又安心，認為自己遠離危險，已經(jīng)做到防患于未然，原來(lái)這都是無(wú)知讓我如此膽大。
我想無(wú)需例舉曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災害和給親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給予我們警醒和提示呢？有句話(huà)說(shuō)得好：壞事寧可耳聞不要眼見(jiàn)。天災我們無(wú)法躲避，人禍我們?yōu)楹尾豢梢灾鲃?dòng)去防？為何我們不能從身邊的點(diǎn)滴做起，只為保護我們自己的親人？
下班回家后我想將今天聽(tīng)課的感想和收獲告訴我的家人，讓他們也能從中學(xué)習到防災避險的常識，哪知在我激動(dòng)而又熱情的講述后換來(lái)的卻是他們莫明其妙的冷笑，我理解這是因為他們沒(méi)能親自聽(tīng)課，未曾深切感受到發(fā)生火災后會(huì )帶給我們怎樣的傷痛，認為我的熱情有點(diǎn)過(guò)熱，太過(guò)小題大做。從這點(diǎn)我也多少體會(huì )到今天教官講課時(shí)的心情不知會(huì )比我此時(shí)要難過(guò)和無(wú)奈多少倍。但他依然在用自己的職業(yè)和熱情影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，盡力將安全這顆種子深植在人們的心里。因此我就有了許多的感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是遠遠不夠的，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起相信意外災害就會(huì )降到最小，那樣，傷心、痛苦的眼淚就會(huì )少流許多，也無(wú)需承受親人因意外災害永別的傷痛了……
也許現在要想做到人人防微杜漸換可能，單憑自覺(jué)自愿也不行，因為我們的認識還沒(méi)到那種境界，必要情況下也需要一點(diǎn)強制措施，有時(shí)善意的懲罰還是必要的。不知參加過(guò)類(lèi)似講課的朋友們是否會(huì )有同感？如果贊同就請一道加入到這個(gè)隊伍來(lái)，一起努力強化我們的安全意識，不說(shuō)大的，單憑一己
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇4
尊敬的院領(lǐng)導和醫護人員：
晚上好!
為了提高xxx醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無(wú)火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時(shí)結合一些火災案例進(jìn)行了詳細講解。通過(guò)多層次、多角度的細致講解和指導，通過(guò)解讀使醫護人員對學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。
下面開(kāi)始共同學(xué)習：
兩規定:規定消防宣傳時(shí)間、規定消防宣傳內容。
三提示:提示公眾所在場(chǎng)所火災危險性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線(xiàn)，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內簡(jiǎn)易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。
我們再一次以熱烈的掌聲對先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
大會(huì )進(jìn)行第一項：請山大路支行行長(cháng)同志代表先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。
大會(huì )進(jìn)行第二項：讓我們以熱烈的掌聲，請行長(cháng)作《凝心聚力促發(fā)展，提升質(zhì)量增效益，全面推進(jìn)各項工作在新的時(shí)期實(shí)現新的跨越》的總結報告。
大會(huì )進(jìn)行第三項：讓我們以熱烈的掌聲，請董事長(cháng)講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎集團總公司老總講話(huà)。
大會(huì )進(jìn)行第五項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市政府市長(cháng)作重要指示。
同志們：我們這次大會(huì )，既是一次回顧過(guò)去、表彰先進(jìn)的總結大會(huì )，又是一次展望未來(lái)、再創(chuàng )佳績(jì)的動(dòng)員大會(huì )。各位領(lǐng)導的講話(huà)都很重要。既是對我們過(guò)去的工作的充分肯定，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。
我們將牢記各位領(lǐng)導的諄諄教導，在“質(zhì)量效益年”活動(dòng)中，以新的眼光審視現在，以新的目標定位未來(lái)，以新的思想謀劃工作，在解放思想中更新觀(guān)念，在更新觀(guān)念中創(chuàng )新發(fā)展，在創(chuàng )新發(fā)展中提升質(zhì)量效益，決不辜負各級領(lǐng)導的殷切希望。
希望各單位、各部門(mén)緊密聯(lián)系“解放思想大討論活動(dòng)”的開(kāi)展，緊密聯(lián)系“年工作會(huì )議”的總體安排，緊密聯(lián)系各自工作的實(shí)際，把會(huì )議精神扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習好、領(lǐng)會(huì )好、貫徹好、落實(shí)好。
同志們：過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)孕育著(zhù)新的希望，新的希望將激勵著(zhù)我們繼續創(chuàng )造新的輝煌。我們相信，有市委市政府、集團總公司的正確領(lǐng)導和大力支持，有全行干部員工的共同努力，我們的銀行一定能夠乘勢而上，我們銀行的明天一定會(huì )更加美好!
大會(huì )到此結束!
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇5
老師們！
為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個(gè)能力，確保在突發(fā)火災事故時(shí)，能夠臨危不懼，高效、有序地進(jìn)行自救、搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓講座。
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，美好的愛(ài)情，親人的關(guān)愛(ài)，老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命一旦失去了，一切都歸零。
據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國共發(fā)生火災18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
今天我們很榮幸請到了市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是市消防宣教中心的消防專(zhuān)家，長(cháng)期從事消防宣傳和消防工作，有著(zhù)豐富的消防知識和實(shí)踐經(jīng)驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報告。
老師們、同學(xué)們！，剛才市消防宣教中心的于麗為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識報告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識的教育，增強了我們的安全意識，提高了全校教職員工的應急防護自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗。理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì )活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災的機率越來(lái)越大，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛(ài)生命。所以安全第一，隱患險于明火，防范勝于救災。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)本次消防知識培訓，進(jìn)一步使廣大師生員工增強消防意識，掌握消防技能，保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺階。
讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告！
今天的消防培訓報告會(huì )到此結束，謝謝大家！
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇6
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊警官，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動(dòng)輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無(wú)憂(yōu)了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時(shí)徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線(xiàn)路。違章亂拉、亂接電線(xiàn)，容易損傷線(xiàn)路絕緣層，引起線(xiàn)路短路，從而引發(fā)火災事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現二節燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線(xiàn)路、供電設備，都是按照實(shí)際使用情況設計的，在宿舍內違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線(xiàn)路過(guò)載發(fā)熱，加速線(xiàn)路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無(wú)人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線(xiàn)路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線(xiàn)路是否有裸露
5.實(shí)驗室用電設備引發(fā)火災。實(shí)驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實(shí)驗室火災的主要因素之一。實(shí)驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來(lái)是高校的防火重點(diǎn)部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長(cháng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
�。�1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
�。�2）疏散通道和安全出口。它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時(shí)地通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。
�。�3）防火門(mén)。它是用來(lái)阻止火勢蔓延的。防火門(mén)一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區域，并安裝有閉門(mén)器，保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
�。�4）消火栓。它是用來(lái)?yè)渚然馂牡�。消火栓分為室外消火栓和室內消火栓。室外消火栓設在建筑物周?chē)�，室內消火栓設在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
�。�5）滅火器。它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂牡�。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個(gè)人生命安全，保護他人生命安全，樹(shù)立強烈的安全意識，學(xué)習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學(xué)會(huì )檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開(kāi)展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當代公民的基本素質(zhì)。讓我們全體師生攜起手來(lái)，共同學(xué)習安全法律法規，安全規章制度，自覺(jué)參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監督，保護好安全設施設備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗中學(xué)的迅猛騰飛架設牢固的“穩定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇7
尊敬的院領(lǐng)導和醫護人員：
晚上好!
火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標志，用火是人類(lèi)文明的必要條件。然而，火，這個(gè)人類(lèi)不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來(lái)深重的災難 。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨。 ““隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強消防意識，了解學(xué)�；馂牡闹饕虿⒂行ьA防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì )火災疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識傳授給家庭成員，實(shí)現“教會(huì )一個(gè)學(xué)生，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”。今天我們有幸邀請到縣消防中隊 ，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰經(jīng)驗，掌握詳實(shí)的校園火災案例，具備高度的學(xué)校安全責任感，對我校的消防安全高度關(guān)心，相信通過(guò)幾位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財產(chǎn)安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
為了提高xx-x醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進(jìn)一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫院無(wú)火災事故的發(fā)生。今天晚上，受院領(lǐng)導的邀請縣將由我和大家一起共同學(xué)習消防方面的相關(guān)知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發(fā)生火災時(shí)人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時(shí)結合一些火災案例進(jìn)行了詳細講解。通過(guò)多層次、多角度的細致講解和指導，通過(guò)解讀使醫護人員對學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗御火災的能力。
下面開(kāi)始共同學(xué)習：
兩規定 : 規定消防宣傳時(shí)間、規定消防宣傳內容。
三提示 : 提示公眾所在場(chǎng)所火災危險性、提示公眾所在場(chǎng)所安全逃生路線(xiàn)，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場(chǎng)所內簡(jiǎn)易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂(lè )樂(lè )章;今天是第17個(gè)全國中小學(xué)生日，我校全體師生通過(guò)一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動(dòng)，目的是增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會(huì )安全環(huán)境。
本次疏散演練活動(dòng)，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為大家介紹今天參會(huì )的領(lǐng)導：
團縣委黃部長(cháng)，消防中隊何隊長(cháng)，教育局安全管理科的唐科長(cháng)、馬科長(cháng)，讓我們對各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進(jìn)行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長(cháng)，為我們剛才的演習作點(diǎn)評，并請他為我們作講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng )建平安校園，指導全校隊員開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長(cháng)宣讀聘任書(shū)。
同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學(xué)少先隊的校外輔導員，請一如既往地關(guān)心支持我們。)
4、下面進(jìn)行第二項——學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火演示，請義務(wù)消防員(老師：曹方權、郭衛華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩)作好準備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用)開(kāi)始……
5、下面進(jìn)行第三項演習指揮部總指揮肖校長(cháng)點(diǎn)評本次疏散演習情況。
老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛(ài)護，也是對他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習、生活中發(fā)現學(xué)校安全隱患，應及時(shí)，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習與生活環(huán)境!請大家記�。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊�！�
八、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長(cháng)，舉好對牌，有秩序回班。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇9
老師們，同學(xué)們：
近來(lái)有關(guān)校園傷害事故的報道屢見(jiàn)不鮮，福建南平實(shí)驗小學(xué)8死5傷慘案、廣東市雷城第一小學(xué)的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進(jìn)一步認識到安全工作的重要性。
我們學(xué)校始終高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，不斷加強對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。今天我們請來(lái)了派出所的xx和消防大隊的xxx對全校師生分別進(jìn)行安全防范教育和消防知識講座，會(huì )后我們還將在西院操場(chǎng)進(jìn)行滅火器的使用演練。希望通過(guò)此次會(huì )議能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
下面首先請派出所的xx為我們進(jìn)行青少年安全防范知識教育講解。
接下來(lái)請消防大隊的xxx為我們進(jìn)行消防知識講座。
剛才派出所的xx和消防大隊的xxx為我們大家講解的非常細致非常全面，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。
老師們同學(xué)們，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實(shí)還存在著(zhù)許多的問(wèn)題和隱患，如課間在教室走廊里打鬧，上下樓梯時(shí)你推我擠造成同學(xué)摔傷、跌傷；同學(xué)之間互不謙讓拳腳相交，造成同學(xué)受傷等等現象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒(méi)有安全意識，對安全問(wèn)題防范不嚴的話(huà)，那么造成的后果將不堪設想。下面結合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我向同學(xué)們提出如下要求：
1．嚴禁在校園內追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發(fā)生。
2．注意體育課及課間的運動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動(dòng)。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。
3．要注意飲食安全。養成良好的衛生習慣，不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不買(mǎi)無(wú)照商販食品，預防食物中毒。
4．遵守校規校紀，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學(xué)、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學(xué)會(huì )溝通與理解。
5．在實(shí)習實(shí)訓時(shí)要服從老師管理，嚴格按照有關(guān)規程操作，防止實(shí)訓事故發(fā)生。
6．不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會(huì )上不良青年來(lái)往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。
7．打掃衛生和參加勞動(dòng)時(shí)，加強勞動(dòng)保護，保障安全。勞動(dòng)時(shí)應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。
8．在校外、家庭之外參加社會(huì )活動(dòng)時(shí)，能夠主動(dòng)觀(guān)察周?chē)h(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì )通過(guò)主動(dòng)報警、求救，迅速離開(kāi)現場(chǎng)，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進(jìn)行自救自護。
老師們、同學(xué)們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué)。安全意識提高一分，我們的生命就會(huì )得到一份保障，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，為打造平安校園做出自己的一份努力！
謝謝大家！
會(huì )后所有班主任、各班班長(cháng)、宿舍舍長(cháng)、實(shí)驗室分管老師以及實(shí)訓基地所有老師請馬上到西院操場(chǎng)參加滅火器使用演練！各班同學(xué)有秩序帶回。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇10
第一部份：開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
B：親愛(ài)的同事們，朋友們：
合：大家晚上好！
A：炎炎夏日，又到了一年一度的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，今年是第xx個(gè)安全生產(chǎn)活動(dòng)月，本次活動(dòng)月的主題是：安全責任，重在落實(shí)！
B：沒(méi)錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話(huà)題，更是我們的生產(chǎn)，生活以及生命的守護！
A：為了紀念xx周年，也為了使“安全責任，重在落實(shí)”安全生產(chǎn)活動(dòng)開(kāi)展得更為扎實(shí)有效，集團公司工會(huì )、企劃處主辦了本次“安全知識，守護生命”知識競賽！
B：本次知識賽活動(dòng)得到了集團公司領(lǐng)導的高度重視，今天，集團公司的相關(guān)領(lǐng)導也在百忙之中抽空來(lái)到了我們競賽現場(chǎng)，更增添了本次活動(dòng)的魅力！
A：首先，我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導，他們是xxxxxx各位領(lǐng)導親臨活動(dòng)現場(chǎng)，給我們的競賽以指導和鼓勵，對此，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
B：下面為大家介紹擔任本次競賽的評委會(huì )成員，他們分別是：xxxxxx還有我們的工作人員：xxxx掌聲謝謝他們！
A：接下來(lái)，讓我們掌聲有請為我們的競賽致辭！
B：感謝領(lǐng)導的精彩發(fā)言！為了充分體現“公平、公開(kāi)、公正”的原則，今天所有參賽隊的臺號都是事先由各隊代表抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號代表隊是：2號代表隊是來(lái)自xxxxxx讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jì)！
第二部份：競賽規則介紹
A：看來(lái)各參賽隊真是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，活力四射呀！到底今晚我們的冠軍將會(huì )花落誰(shuí)家呢x讓我們拭目以待吧！今天的競賽總共分為五個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節，個(gè)人必答題。第二環(huán)節，小組共答題。第三個(gè)環(huán)節，搶答題。第四環(huán)節，風(fēng)險題。第五環(huán)節，現場(chǎng)觀(guān)眾答題。
B：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時(shí)在答題過(guò)程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按積分排名。取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，其余均為鼓勵獎。根據團隊的表現及各部門(mén)觀(guān)眾的配合，選取最佳組織獎1名。
A：接下來(lái)，由我們來(lái)宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽(tīng)好：
1、各隊基礎分值均為100分；
B：
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始前選手應關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現場(chǎng)安靜，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。違反規定者取消其競賽資格；
A：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽(tīng)清楚，主持人念完后不再重復；
B：4、選手在答題時(shí)應該用普通話(huà)回答問(wèn)題；
A：5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說(shuō)明“回答完畢”；此后不得再進(jìn)行補充和修改。
B：6、風(fēng)險題結束后，如果有兩支或以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時(shí)，積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
A：7、競賽過(guò)程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定；
B：8、競賽的具體規則在各比賽環(huán)節中詳細說(shuō)明。
A：各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。
B：好的，都清楚了，“安全知識守護生命”知識競賽，合：現在開(kāi)始！
第三部份：競賽環(huán)節
A：首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節，個(gè)人必答題的比賽，個(gè)人必答題主要是考驗每位選手對安全知識的掌握程度。請允許我宣讀一下比賽規則：個(gè)人必答題每隊每人進(jìn)行此環(huán)節的答題，抽簽方式選題，每人1道題，答題時(shí)間為30秒。此環(huán)節隊員之間不能互相提示或代為答題，否則，將失去答題機會(huì )。在選手回答完后要說(shuō)“回答完畢”，此后不得再進(jìn)行補充和修改答案。第一組題由每組一號選手回答，第二組題由每組二號選手回答，以此類(lèi)推，答對一題加10分，答錯不得分、不扣分。
B：請一號代表隊的一號隊員聽(tīng)題：xxA：二號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xxB：三號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xxA：四號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xxB：五號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xxA：六號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xxB：七號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xxA：八號代表隊一號隊員請聽(tīng)題：xx
第二輪，第三輪
B：好，競賽第一輪的比賽進(jìn)行完了。讓我們看一下各代表隊的得分情況：一號代表隊分，二號代表隊分xx
A：希望各代表隊在接下來(lái)的比賽中再接再勵！
B：接下來(lái)我們進(jìn)行第二環(huán)節的比賽。
第二環(huán)節：小組共答題。小組共答題由各隊三個(gè)隊員共同合作完成，每隊回答1道題，以抽簽的方式選題，每隊任意一名選手回答即可，小組共答題共8題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。答題前選手可以相互討論半分鐘，由一名選手作答，其它人可以在規定時(shí)間內補充，每題答題時(shí)間最長(cháng)不超過(guò)1分鐘。
A：首先請一號代表隊聽(tīng)題：xxB：請二號代表隊聽(tīng)題：xxA：三號代表隊請聽(tīng)題：xx
B：四號代表隊請聽(tīng)題：xxA：五號代表隊請聽(tīng)題：xxB：六號代表隊請聽(tīng)題：xxA：七號代表隊請聽(tīng)題：xxB：八號代表隊請聽(tīng)題：xx
A：第二環(huán)的比賽結束后，我們來(lái)看看各代表目前的得分情況：一號代表隊分，二號代表隊分xx
B：暫時(shí)領(lǐng)先的是：第代表隊，其他代表隊也要加油！
A：接下來(lái)這個(gè)環(huán)節，是最緊張最激烈的搶答題環(huán)節。各參賽隊員一定要仔細聽(tīng)好比賽規則：
搶答題由每隊搶答的快慢決定哪隊回答。搶到答題的隊員可自己回答，也可讓隊友回答，但每題答題時(shí)間最多1分鐘。當主持人讀完題目，說(shuō)完：開(kāi)始！選手方可搶答，以各隊按搶答器的先后，由工作人員確認為準。搶鈴的視為違規，本題作廢，違規的代表隊，將失去下一道題的搶答機會(huì )。搶答被確認后，選手務(wù)必在10秒內回答問(wèn)題，超時(shí)按回答不正確處理。搶答題回答正確的得10分，錯誤的扣10分。搶鈴的扣10分，該題目視為觀(guān)眾答題。各代表隊對本環(huán)節的競賽規則都聽(tīng)清楚了嗎x如果沒(méi)有疑問(wèn)，我們就開(kāi)始搶答題的比賽。
B：各代表隊請聽(tīng)題：開(kāi)始��！
A：經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們再來(lái)看看各隊的得分情況：一號代表隊分，
B：按照比賽的流程，我們接下來(lái)進(jìn)入風(fēng)險題環(huán)節。我來(lái)宣讀一下競賽規則：風(fēng)險題分：10分題、20分題、30分題三種。各參賽隊可根據情況自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風(fēng)險題。如果選擇30分的題，在30分的題中抽一道題進(jìn)行回答，回答正確就加30分，回答錯誤將扣掉30分。依此類(lèi)推，各隊回答此環(huán)節的時(shí)間將按照選題分值所定。本環(huán)節共進(jìn)行兩輪，第一輪由8號-1號的順序進(jìn)行選題，第二輪按1號-8號代表隊順序先后選題。
A：風(fēng)險題第一輪，首先請八號代表隊選題。
B：請七號代表隊選題。
A：請六號代表隊選題。
B：請五號代表隊選題。
A：請四號代表隊選題。
B：請三號代表隊選題。
A：請二號代表隊選題。
B：請一號代表隊選題。
A：好的，現在按照第二輪風(fēng)險題的選題順序，先由一號代表隊選題。
B：請二號代表隊選題。
A：請三號代表隊選題。
B：請四號代表隊選題。
A：請五號代表隊選題。
B：請六號代表隊選題。
A：請七號代表隊選題。
B：請八號代表隊選題。
A：風(fēng)險題的環(huán)節到此就結束了，我們來(lái)看看場(chǎng)上各隊的得分情況：一號代表隊分。B：二號代表隊分。
A：看到場(chǎng)上選手激烈的競爭，場(chǎng)下不少觀(guān)眾也坐不住了，別著(zhù)急，現在就是你們大顯身手的機會(huì )�，F在是現場(chǎng)觀(guān)眾答題環(huán)節，由主持人讀完題目，說(shuō)：開(kāi)始！現場(chǎng)觀(guān)眾舉手搶答，由工作人員確認誰(shuí)先舉手誰(shuí)就獲得答題資格，答對者當場(chǎng)領(lǐng)取一份小禮品。
B：請各位現場(chǎng)的觀(guān)眾聽(tīng)題：
第四部份：頒獎環(huán)節。
A：觀(guān)眾答題環(huán)節到此告一段落，感謝現場(chǎng)觀(guān)眾的熱情參與。那么我們的'競賽環(huán)節到這里也全部結束了，下面讓我們掌聲有請對本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。
B：感謝的精彩點(diǎn)評，經(jīng)過(guò)評委組的最后審核認定，獲得本次“安全知識守護生命”知識競賽鼓勵獎的代表隊分別是：來(lái)自部的號代表隊。
A：獲得三等獎的是：
B：獲得二等獎的是：
A：獲得一等獎的是：
B：獲得最佳組織獎的是：
A：有請為獲得最佳組織獎的代表隊頒獎。
B：有請為獲得鼓勵獎的代表隊頒獎。
A：有請為獲得三等獎的代表隊頒獎。
B：有請為獲得二等獎的代表隊頒獎。
A：有請為獲得一等獎的代表隊頒獎。
B：請各位嘉賓到前臺來(lái)與我們的選手們合影留念。有請
A：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的代表隊，也感謝各位頒獎嘉賓！
第五部份：結束語(yǔ)。
A：防患于未然，責任重于泰山，希望通過(guò)這次競賽，我們每一個(gè)人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰斗員，讓我們生活的這個(gè)世界永遠安寧、詳和，最后，祝愿大家，生活安全，身體健康！
B：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
A：同志們，朋友們
合：公司“安全知識守護生命”安全知識競賽到此結束，感謝大家的大力支持和熱情參與！再見(jiàn)！
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇11
甲：火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類(lèi)進(jìn)化具有跨時(shí)代的意義。
甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
乙：因為火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
合：七（1）班主題班會(huì )“消防安全記心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，一字有四筆，沒(méi)橫也沒(méi)豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案？（答案：火）
甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。
甲：我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中，我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無(wú)數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。我們就來(lái)了解一下如果發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么做呢？有請同學(xué)為我們介紹。
甲：大家聽(tīng)了這么多自救方法，下面我就來(lái)考考大家。
[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦？]
1、快打電話(huà)119報警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？]如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門(mén)了，應該怎么辦？]如果煙太濃找不到門(mén)了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)很燙，應該怎么辦？]如果爬行到門(mén)口時(shí)，發(fā)現門(mén)很燙，說(shuō)明門(mén)外火更大，千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén)，應該關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾堵住門(mén)縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著(zhù)火了應該怎么辦？]快躺下來(lái)！就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛，還會(huì )引起傷口的感染。
乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。
甲：下面請聽(tīng)相聲《消防安全》。
乙：剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來(lái)看看滅火器的使用方法。
乙：你們的名字――人民的消防戰士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著(zhù)當代軍人的神圣職責，不管你們身在何方，用永遠不變的信念來(lái)捍衛消防戰士神圣的名字，用生命和智慧來(lái)保衛人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽(tīng)詩(shī)朗誦――《消防戰士禮贊》。
甲：下面請聽(tīng)快板《消防安全從我做起》。
乙：今天這次班會(huì )，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊會(huì )到此結束，謝謝。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇12
各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們、同學(xué)們：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區教育局，區公安消防大隊等部門(mén)，在我校舉辦西塞山區119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，是對這一主題的積極響應。上級領(lǐng)導把這項具有很強教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導對我校的鼓舞和信任，相信我們全體師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習實(shí)施階段，請領(lǐng)導檢閱。
第一部分：報告險情
指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線(xiàn)路老化著(zhù)火了！火勢通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
�。ň瘓罄�，疏散開(kāi)始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動(dòng)2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口，確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請聽(tīng)到呼叫后，火速報警并迅速到達操場(chǎng)，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災，請你們速來(lái)救火，我們已派人到校門(mén)口接應你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。
指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。
指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準確清點(diǎn)人數。（警報聲停。各班匯報安全撤離人數。）
第三部分：引導逃生
黃赫男：報告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)，請全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請聽(tīng)好，所有通道都被堵，請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺撤離。請救援隊、消防戰士趕快集結到廣播室陽(yáng)臺下組織救援。
黃赫男：救援隊、消防戰士已到達現場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點(diǎn)，別慌！老師們同學(xué)們、總指揮，被困同學(xué)得救了！我們全部安全撤離火場(chǎng)，一個(gè)不少！
�。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現起火！
指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場(chǎng)拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請對火場(chǎng)繼續實(shí)施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后，再認真清理火場(chǎng)。
�。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠�。）
結束語(yǔ)：
黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項任務(wù)！今天的消防演練到此結束，謝謝大家！請全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領(lǐng)導主持后面的活動(dòng)。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇13
王：老師同學(xué)們，大家好！火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；诖�，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生。
高：大家知道什么是消防嗎？
汪："消防"即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史，"消防"一詞是二十世紀從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國。
許：那么，如果著(zhù)火了，我們該怎么辦呢？
高：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
王：起初火災如何報警呢？
汪：可拔打火警電話(huà)119.沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
高：報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址。
許：盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大小。
汪：講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
高：報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
許：遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。
王：當然啰，大家不能隨意亂打火警電話(huà)哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
高：那么當你遇到火災時(shí)應如何逃生呢？
許：火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
汪：如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高：大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。
許：當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。
高：同學(xué)們請看這是我們日常經(jīng)�？匆�(jiàn)的滅火器，當火勢較小的時(shí)候，我們可以采用滅火器救火，滅火器的使用步驟分為三步，第一步、掉拔滅火器上的插銷(xiāo)；第二步、用手握住粉管；第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對準火苗根部噴射就可以了。
汪：聽(tīng)了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：
1.我們住的高樓著(zhù)火了，我們應該怎樣逃生：（ C）
A坐電梯逃生
B打開(kāi)窗戶(hù)跳下去。
C沿著(zhù)防火通道朝著(zhù)樓下跑。
許：在火場(chǎng)中，充滿(mǎn)了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不對 的 （ A ）
A在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。
B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
高：家里燒菜油鍋著(zhù)火，正確的滅火方法是 （ B ）
A趕快去端油鍋。
B用鍋蓋蓋滅。
C用水澆 .
汪：全國消防宣傳日是 （ B ）
A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日
許：家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是（ A ）。
A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水
高：?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應該注意（ C ）。
A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)
汪：據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于（ B ）。
A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死
許：消防車(chē)和消火栓的顏色是（ C ）。
A.白色 B.黃色 C.紅色
汪：到床底、閣樓找東西時(shí)，應用（ A ）照明。
A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭
許：當遇到火災時(shí)，要迅速向（ C ）逃生。
A.著(zhù)火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向
高：火災初起階段是撲救火災（ B ）的階段。
A.最不利 B.最有利 C.較不利
汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災時(shí)（ A ）。
A、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗 B、只能開(kāi)窗 C、只能開(kāi)門(mén)
許："隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山",是哪位國家領(lǐng)導人對消防工作的題詞（ C ）？
A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民
高：被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯誤的是（C）
A、在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒 C、大聲哭泣
王：同學(xué)們，生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱，我們要珍
珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更快樂(lè )，更幸福，更美好！本次的班會(huì )到此結束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步……
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇14
主持人xx：
全國的火災數目，盡28年，全年就共發(fā)生火災13.3萬(wàn)起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人xx：
所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
主持人xx：
大家聽(tīng)完這些數據以后，有什么感受呢同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。（或點(diǎn)名回答）
主持人xx：
大家聽(tīng)，剛才的數據多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì )那么可怕了。
主持人xx：
那作為小學(xué)生，我們應該怎樣防火呢（可討論）
主持人xx：
下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內容：小學(xué)生消防安全》的部分內容》。
A：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）
B：A你這樣做不對，油溫過(guò)高了，會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)。
A：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課
B：我沒(méi)在說(shuō)科學(xué)，我在說(shuō)化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面反正這樣做就不對，快停下。
�。ó�(huà)外音：快停下讓我來(lái)�。菊Z(yǔ)氣急切】
A：Willyoubequiet（忍無(wú)可忍）
B：A請說(shuō)中文，你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。（畫(huà)外音：不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。）【悲痛欲絕】
A；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。
B：咦，著(zhù)火了，這么說(shuō)來(lái)，油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度。（畫(huà)外音：快跑�。倔@慌失措，拖長(cháng)音調】
甲：看完了這個(gè)小品，讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。
1、逃跑對不對發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了，怎么辦如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打報警電話(huà)，通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對
�。�1）牢記火警電話(huà)119。
�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。
�。�3）說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
圖片（放幻燈片）
乙：看完這些照片后，大家甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災，有什么感想嗎
甲：是啊，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
下面請大家一起念（火場(chǎng)逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現火情，報警要早；保持鎮定，有序外逃；簡(jiǎn)易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。
乙：火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙：本次班會(huì )到此結束。
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì )，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。
(一)、六、九中隊“消防連著(zhù)你，我，他”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會(huì )內容由主持，大家歡迎。
(二)、防火：
主持人(xx)：全國的火災數目，盡2008年，全年就共發(fā)生火災13.3萬(wàn)起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人(xx)：所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
主持人(xx)：大家聽(tīng)完這些數據以后，有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。(或點(diǎn)名回答)
主持人(xx)：大家聽(tīng)，剛才的數據多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì )那么可怕了。
主持人(xx)：那作為小學(xué)生，我們應該怎樣防火呢?(可討論)
主持人(xx)：下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，
10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救：
主持人(xx)：2007年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災，4名xx被大火圍困，被-逼跑到東面的陽(yáng)臺上，情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)xx在陽(yáng)臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來(lái)。
主持人(xx)：聽(tīng)了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)
主持人(xx)：對，我們應該學(xué)習火災的自救與逃生：
主持人(xx)：發(fā)生火災時(shí)，我們應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
主持人(xx)：一旦發(fā)生火災時(shí)，你知道怎樣報警嗎?
下面我來(lái)說(shuō)一下火場(chǎng)報警：最后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報警電話(huà)。
(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
(6)遇有火災.不要圍觀(guān)。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人(xx)：請同學(xué)模仿打報警電話(huà)：
再次提醒打報警電話(huà)敘述內容：(可隨便編一下起火地點(diǎn)，或利群)
(1)先撥火警電話(huà)119。
(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(四)、知識競賽：(搶答)
主持人(xx)：(1)發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
主持人(xx)：(2)撲救時(shí)，是先救人還是救物?(先救人)
主持人(xx)：(3)起火時(shí)，是先斷電還是先救火?(先斷電)
主持人(xx)：(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)
主持人(xx)：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?
1、疏散逃生
2、就地打滾
3、捂住口鼻，貼近地面)
(五)、主持人(張)小結：
今天這次班會(huì )，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話(huà)
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇16
大學(xué)校園是我們每一個(gè)大學(xué)生共同學(xué)習、共同生活、共同成長(cháng)的場(chǎng)所，需要安全、穩定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強和經(jīng)常開(kāi)展安全知識教育活動(dòng)，全體師生共建和諧平安校園。
我們都知道：因為火的使用，人類(lèi)吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng )造了更多的財富。然而，一旦人類(lèi)放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類(lèi)親手創(chuàng )建的文明毀于一旦。今天我們在這專(zhuān)門(mén)開(kāi)展消防安全知識講座，主要目的是為了增強廣大師生“四個(gè)能力建設”水平（即提高檢查消除火災隱患能力；提高組織撲救初起火災能力；提高組織人員疏散逃生能力；提高消防宣傳教育能力），增強師生消防安全意識，加強消防安全責任感，將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺(jué)的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(cháng)。
經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區消防大隊是我們學(xué)院警校共建消防安全的合作單位，一直以來(lái)對我院的校園消防安全工作十分關(guān)心，多次與我院共同開(kāi)展消防安全教育及消防演練活動(dòng)。今天我們請來(lái)了消防專(zhuān)家——經(jīng)開(kāi)區消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識，掌聲歡迎！
剛才李參謀為我們大家非常細致非常全面的講解了消防安全知識，老師們、同學(xué)們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學(xué)校通過(guò)各種形式進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度，造成了火災事故，不僅給自己帶來(lái)了身體或財產(chǎn)的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來(lái)了傷害，甚至有些是付出了生命的代價(jià)。防范火災、保證安全是每一位師生員工的共同責任，因為安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂(lè )成長(cháng)需要我們珍愛(ài)生命，讓我們每個(gè)人都從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識，承擔起防火安全的責任，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，從生活中的每一件小事做起，構筑一道防范火災的鋼鐵長(cháng)城，為打造安全、穩定、和諧的平安校園做出自己最大的貢獻！
消防安全知識講座到此結束，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝！
消防安全主題班會(huì )主持詞 篇17
各位領(lǐng)導、同志們：
下午好！
如何從身邊發(fā)現火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生，對此，我校領(lǐng)導相當重視，多次與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，想通過(guò)講座這種方式來(lái)增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉化為我們的自覺(jué)行為。
今天，我們很榮幸的邀請來(lái)了公安消防大隊路中隊指導員為我們進(jìn)行消防安全知識講座。指導員既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直學(xué)校作過(guò)消防安全知識講座，獲得了一致好評。
下午的活動(dòng)分兩項，聽(tīng)完講座后馬上進(jìn)行疏散演練及滅火器的使用。
下面，我們以熱烈的掌聲有請指導員為大家進(jìn)行講座，大家鼓掌歡迎。
剛才，指導員的講座，語(yǔ)言平實(shí)，案例生動(dòng)，信息量大，很有教育和指導意義，請請全校師生會(huì )后好好的領(lǐng)會(huì )。
下面進(jìn)行下午的第二項活動(dòng)，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。
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