- 相關(guān)推薦
小學(xué)課本劇主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)課本劇主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)課本劇主持詞 1
�。校貉胍曋鞒秩死捎来菊f(shuō)：“閱讀，讓自己內心強大。勇敢面對抉擇與挑戰�！�
�。ㄅ貉胍曋鞒秩嗽铝两憬阏f(shuō)：“在書(shū)中可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞�！�
�。校涸跁�(shū)中，我們啄食陽(yáng)光。
�。ㄅ涸跁�(shū)中，我們放飛夢(mèng)想。
�。校涸跁�(shū)中，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物給我們樹(shù)立了榜樣。
�。ㄅ涸跁�(shū)中，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事給我們深刻的啟迪。
�。校航裉�，學(xué)校給我們搭建了一個(gè)展示的舞臺！
�。ㄅ何蚁嘈�，同學(xué)們的演出一定十分精彩！
�。ê希何覀兇舐曅迹簩�(shí)驗小學(xué)“書(shū)香校園”之“課本劇”表演現在開(kāi)始。
1、《房子找房子》
濡染在書(shū)香里，我們的人生就是一部美麗的童話(huà)。走進(jìn)童話(huà)，我們不再孤單，我們也學(xué)會(huì )了要勇敢地面對。不信，請看五（3）班表演的童話(huà)故事《房子找房子》。
2、《白雪公主》
善良和純潔往往受到忌妒和迫害，但善良和純潔也會(huì )得到人們的追求和仰慕。下面請欣賞五（2）班表演的節目《白雪公主》。
3、《一群“優(yōu)秀”的面試者》
童話(huà)，滋養了我們幼小的心靈。那么，走出童話(huà)，生活在學(xué)校里，我們該如何面對自己成長(cháng)呢？下面請大家跟我一起看看五（6）班的這群“優(yōu)秀”的面試者吧。我相信，你一定會(huì )得到一些啟示的。
4、《乞丐的故事》
優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證；卑鄙，是卑鄙者的墓志銘！在社會(huì )這個(gè)大染缸里，真是什么樣的人物都有。同學(xué)們一定要在保持善良的同時(shí)，擦亮自己雪亮的眼睛！下面請欣賞五（1）班表演的課本�。骸镀蜇さ墓适隆�。
5、《地震中的'父與女》
父親好比一座大山，在危難的時(shí)候，是最值得信賴(lài)的依靠。地震，多么可怕的字眼！但是，只要有父親在，生命就會(huì )變得堅強！下面請欣賞五（5）班的課本劇表演：《地震中的父與女》。
6、《木笛》
面對災難，親情最是偉大。面對情感，愛(ài)國最值得崇敬！站在人生的十字路口上，是自己的名利重要，還是國家的尊嚴重要？《木笛》中的主人公朱丹給我們做出了人生的榜樣！下面請欣賞五（4）班表演的節目《木笛》。
7、《把握今天》
有人說(shuō)：生活是一面鏡子，你對它哭，它也對著(zhù)你哭；你對它笑，它也對著(zhù)你笑。也有人說(shuō)：人生是一塊田地，你播種什么樣的種子，就會(huì )有什么樣的收獲。欣賞完五（7）班的表演，我相信，每個(gè)同學(xué)都會(huì )擁有一個(gè)正確地答案。
�。校荷畹膬热萦卸鄰V闊，書(shū)的內容就有多么廣闊。
�。ㄅ阂槐竞脮�(shū)就是一名優(yōu)秀的導師，他讓我們找到了人生的航向與目標。
�。校号c書(shū)相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞。
�。ㄅ鹤钸b遠的距離常常是最近的咫尺。閱讀，是要讓真正的陽(yáng)光住進(jìn)心里。
�。校焊兄x各位領(lǐng)導、老師對本次活動(dòng)給予的指導，感謝所有同學(xué)的熱情參與。
�。ㄅ簩�(shí)驗小學(xué)“書(shū)香校園”之“課本劇”表演到此結束。
�。ê希褐x謝大家！
小學(xué)課本劇主持詞 2
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，碩果飄香，伴隨著(zhù)成熟的秋的氣息，我們聚到這里。我們五十七中學(xué)自從開(kāi)展國學(xué)教育以來(lái)，同學(xué)們都熱情參與，收獲頗多。為了使同學(xué)們從傳統經(jīng)典中吸取更多的精神財富；為了豐富同學(xué)們的課外文化生活，培養大家健康良好的.審美情趣與藝術(shù)修養；同時(shí)也為于洪區國學(xué)課本劇大賽選拔優(yōu)秀表演團體和個(gè)人。今天，我校特地在此舉辦：沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國學(xué)課本劇選拔大賽。
在此，對各位領(lǐng)導、評委的光臨表示衷心的感謝。
對各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎！
下面請王主任提出比賽要求，并介紹今天的各位評委！
那么下面我宣布：表演正式開(kāi)始！
請大家掌聲歡迎一號班級表演。
謝謝各位同學(xué)的表演。
請大家掌聲歡迎二號班級表演。
今天的表演到此全部結束了，可以看得出每個(gè)班級都作了充分的準備，雖然大家的表演還不夠專(zhuān)業(yè)，但卻非常投入、忘我。通過(guò)本次課本劇比賽，我們在活動(dòng)中培養了興趣、鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感；本次大賽也為同學(xué)們提供了展現自我才華的舞臺，提高了學(xué)生的文學(xué)素養和藝術(shù)欣賞水平，為同學(xué)們的校園生活又增添了亮麗的一筆。
下面進(jìn)行最后一項：有請我校xxx校長(cháng)書(shū)記做總結講話(huà)。
謝謝xxx校長(cháng)書(shū)記的講話(huà)。
最后，我宣布沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國學(xué)課本劇選拔大賽到此結束，評委老師請留下，核實(shí)最后成績(jì)，比賽結果將在會(huì )后通知到班級各班同學(xué)請有秩序下樓。
小學(xué)課本劇主持詞 3
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
a：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設，培養學(xué)生創(chuàng )新意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設中。
b：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們將開(kāi)展課本劇表演活動(dòng)。a：課本劇的編排和表演是對課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養了我們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文及口語(yǔ)表達能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話(huà)說(shuō)：文中有戲、戲中有文；音里藏調、調里藏音。
a：在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友，表現的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂(lè )，
a：我們相信今天的比賽將會(huì )是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會(huì )是一次藝術(shù)和美的體驗。
a：下面公布一下比賽細則：
一、節目基本要求
1、節目?jì)热荩航】迪蛏�、富有思想性�?/p>
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4、班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1、總分為10分；
2、主題：主題突出、故事情節完整2分；
3、語(yǔ)言：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格1分。
5、情感：感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂(lè )：背景音樂(lè )選取與節目?jì)热莸恼w搭配好1分；
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分；
8、形式新穎、富有感染力，觀(guān)眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎！
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現在開(kāi)始！
1、《奇妙的`計算》
b：數學(xué)王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢？請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》
絕招！絕招！勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿(mǎn)理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高！今天，四一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)了他們的“絕招”，請欣賞！
3、《四小兒辨》
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不恥下問(wèn)。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4。2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買(mǎi)履》
“鄭人買(mǎi)履”既是一個(gè)成語(yǔ)，又是一個(gè)典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買(mǎi)履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢？請在四年級三班課本劇《鄭人買(mǎi)履》中找答案。
5、《打電話(huà)》
電話(huà)是現代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話(huà)、特別是打公用電話(huà)的時(shí)候最需要注意的是什么呢？那就是———盡量節約時(shí)間。請欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的相聲《打電話(huà)》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時(shí)，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無(wú)底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò )束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來(lái)的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢(mèng)想》。
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人每天都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，在實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候也許有許多艱難坎坷，但這個(gè)過(guò)程卻又是無(wú)限精彩的。只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！請欣賞六一班英語(yǔ)劇《我的夢(mèng)想》。8、《大掃除》
大掃除是我們每位同學(xué)都會(huì )經(jīng)歷的，在打掃除的時(shí)候你們是什么樣的？我們一起去看看六二班的同學(xué)們在大掃除中又有什么不一樣的表現？請欣賞六二班課本劇《大掃除》
9、《賣(mài)火柴的小女孩》
過(guò)節了，我們每位孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福與歡樂(lè )，非常高興，可是，卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛(ài)，還有老師的關(guān)心與教育，她是誰(shuí)呢？請欣賞六年級三班課本劇表演《賣(mài)火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長(cháng)大了》
現在很多家長(cháng)都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學(xué)會(huì )獨立生存的能力，才能在社會(huì )中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長(cháng)大了》。
結束語(yǔ)：
a、時(shí)間過(guò)得真快��！當我們還沉浸在一個(gè)個(gè)故事中時(shí)，已在同學(xué)們的精彩表演中度過(guò)了一個(gè)美妙的下午
b、是啊，時(shí)光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出
a、不錯，本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺，真正體現了“我的舞臺我做主”的活動(dòng)理念。
根據各班級的參與和同學(xué)們的現場(chǎng)表現情況，學(xué)校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領(lǐng)獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：；請各班級選一名代表上臺領(lǐng)獎。請為獲獎班級頒獎；。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀！也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。
b：同學(xué)們，今天的節目精彩嗎？
a：那你們還想看嗎？
b：是的，今天的比賽精彩紛呈，同學(xué)們表演的也十分賣(mài)力。但是好時(shí)光總是如此短暫，我們更加期待六一節的到來(lái)。同時(shí)也提前祝愿同學(xué)們六一快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！祝愿我們的老師身體健康，工作順利！b：寶輪一小首屆“文墨溢香展示自我”課本劇比賽到此結束！
a：請各班有序退場(chǎng)。
小學(xué)課本劇主持詞 4
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!xx中學(xué)第六屆語(yǔ)言文化節初中部課本劇表演現在開(kāi)始。
男：你了解課本劇嗎?
女：課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái)，通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達文章主題。
男：雖然我們沒(méi)有最先鋒的戲劇理念，但我們將用自己幼稚但卻真誠的表演來(lái)裝點(diǎn)我們的青春。
女：我們將穿越時(shí)空隧道打破真實(shí)和虛幻與各種藝術(shù)人物來(lái)一次親密接觸。我們將向大家展示一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，再現一個(gè)個(gè)逼真生動(dòng)的形象。
男：現在讓我來(lái)介紹一下?lián)伪敬螞Q賽的評委，他們是：xx老師，xxxx老師，xx老師，xx老師，xx老師。
合：讓我們以最熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。
女：同學(xué)們，你們是否已經(jīng)迫不及待地想要欣賞他們的表演了呢?現在請你們睜大可愛(ài)的眼睛，共同來(lái)享受這場(chǎng)由初一年級的四個(gè)班的精英為咱們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。
男：“良藥苦口利于病”，這是大家熟知的道理。若是“良藥”不苦又“利于病”，你們一定會(huì )更加樂(lè )于接受吧!戰國時(shí)，有個(gè)人叫“鄒忌”，正是以自身的生活體悟，委婉地勸諫齊威王廣開(kāi)言路，改革弊政，整頓吏治，從而收到很好的'效果。請欣賞初一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的表演《鄒忌諷齊王納諫》。
女：感謝初一(1)班同學(xué)的精彩表演。俗話(huà)說(shuō)“打狗看主人”，有這么一個(gè)小小的縣令，竟敢當街攔住皇帝姐姐的車(chē)駕，欲將無(wú)故-而藏于車(chē)中的兇手當街“格殺”。他是誰(shuí)，他的命運會(huì )怎樣呢?請欣賞初一(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的表演：《強項令》。
男：感謝初一(2)班同學(xué)的精彩表演�！多u忌諷齊王納諫》的最后得分是xx。同學(xué)們，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，當你生病了，你會(huì )怎么做?是趕緊看醫生呢，還是諱疾忌醫?接下來(lái)，初一(4)班的同學(xué)將為我們講述蔡桓公因為不聽(tīng)醫生的勸告而致死的故事。請欣賞：《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》。
女：感謝初一(4)班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演�！稄婍椓睢返淖詈蟮梅质莤x。大家還記得立意嚴肅、筆調詼諧的樂(lè )府敘事詩(shī)《陌上�！穯�?“陌上�！�，意即大路邊的桑林，這是故事發(fā)生的場(chǎng)所。因為女主人公是在路邊采桑，才引起一連串的戲性情節�，F在，讓我們共同欣賞初一(3)班為我們帶來(lái)的表演：《陌上�！�。
男：感謝初一(3)班同學(xué)的精彩表演�！侗怡o見(jiàn)蔡桓公》的最后得分是xx。(停頓一下)生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)我要公布的是《陌上�！返淖詈蟮梅�。冠軍會(huì )是誰(shuí)呢?(停頓一下)《陌上�！返淖詈蟮梅质莤x。
男：比賽進(jìn)行到這里，我們都知道結果了。蕉嶺中學(xué)第六屆語(yǔ)言文化節初中部課本劇表演的第一名就是;第二名是;女：第三名是和。
合：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
女：接下來(lái)，請各班派個(gè)代表上臺領(lǐng)獎。請評委老師上臺為獲獎選手頒獎，并合照留念。
女：同學(xué)們，語(yǔ)文是人文社會(huì )的重要學(xué)科，是人們交流思想的工具。在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì )到了語(yǔ)言的魅力。
男：語(yǔ)文是語(yǔ)言文字規范的實(shí)用工具，是文化又是藝術(shù)。在語(yǔ)文的天地里，我們明白了做人的道理。
合：讓我們一起努力，學(xué)好母語(yǔ)，熱愛(ài)母語(yǔ)，在漢文字的世界里，開(kāi)拓我們的視野，放飛我們的想象力。感謝同學(xué)們的精彩表演。課本劇表演到此結束，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
【小學(xué)課本劇主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)課本劇比賽方案12-17
課本劇表演主持詞01-29
課本劇表演活動(dòng)主持詞11-04
課本劇表演作文07-26
《晏子使楚》的課本劇精選09-03
課本劇演出作文09-13
《木蘭詩(shī)》課本劇12-22