大學(xué)主持詞
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編收集整理的大學(xué)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)主持詞 篇1
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位親友：
大家下午好！
這是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅和成功的季節。這是一個(gè)播種希望、描繪燦爛風(fēng)景的季節。此時(shí)此刻：窗外，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)涼爽；禮堂里，婚禮上，喜氣洋洋！帶著(zhù)喜悅和祝福，我們聚在一起，一起慶�！瑢W(xué)成為第一！今天，我很榮幸成為同學(xué)婚宴的司儀。首先，我謹代表同學(xué)們的家人，向大家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
回顧十年寒窗苦讀，今天對于學(xué)生來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是碩果累累，碩果累累。她的成功體現了她十年磨一劍的艱辛，父母教育女兒的執著(zhù)腳步，以及所有親朋好友的無(wú)盡期待！
這一刻，我覺(jué)得心情最激動(dòng)的應該是今天校宴的主角，同學(xué)——。讓我們聽(tīng)聽(tīng)她的聲音！請歡迎-學(xué)生上臺！
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！——學(xué)生能取得如此驕人的成績(jì)，離不開(kāi)父母多年的精心培育，離不開(kāi)父母的諄諄教誨！今天，女兒即將進(jìn)入高等院校。面對多年來(lái)一直關(guān)心女兒成長(cháng)的領(lǐng)導、同事、親戚朋友，父親的心情一定是久久不能平靜。讓我們用熱烈的掌聲請這位優(yōu)秀的父親說(shuō)幾句肺腑之言。
在她同學(xué)的成長(cháng)過(guò)程中，有無(wú)數人默默的關(guān)心她，尤其是在座的各位嘉賓�，F在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親朋好友代表的發(fā)言！
各位，不知道大家收到宴會(huì )的時(shí)候有沒(méi)有注意到宴會(huì )的封面。上面印著(zhù)兩本書(shū)，一支鋼筆和一頂醫生帽。我覺(jué)得，這其實(shí)隱含著(zhù)父母對同學(xué)的殷切期望！不勞無(wú)獲。在人生的旅途上，她通過(guò)自己的努力邁出了堅實(shí)的第一步。鮮花和榮譽(yù)就在你的腳下，輝煌和輝煌在遠方招手！我們真誠希望學(xué)生們以大學(xué)生活為起點(diǎn)，珍惜寶貴的四年，不斷磨礪、豐富和提高自己！以?xún)?yōu)異的成績(jì)獎勵父母親人，用精彩的筆書(shū)寫(xiě)你美好的人生！
大學(xué)主持詞 篇2
一、開(kāi)場(chǎng)：
美酒飄香迎來(lái)良辰吉日
歡聲笑語(yǔ)恭祝金榜題名
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，先生們、女士們大家上午好！
為了祝福王靜、王著(zhù)軍的金榜題名，今天碧�；蕦m是高朋滿(mǎn)座、歌聲飛揚、歡聲笑語(yǔ)、天降吉祥。在此我謹代表王靜、王著(zhù)軍的父母及其家人對同學(xué)、同事、家庭及親朋好友的光臨表示衷心的感謝與熱烈的歡迎！
二、介紹大學(xué)生出場(chǎng)：
書(shū)山有路勤為徑，高攀鳳閣
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，跳躍龍門(mén)
王靜、王著(zhù)軍從小就是一對乖巧聽(tīng)話(huà)、聰明好學(xué)的好孩子，經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，分別以分和分的好成績(jì)考取了大學(xué)和武警成都指揮學(xué)院，實(shí)現了父母的夢(mèng)想、親友的希望，更實(shí)現了他們對大學(xué)生活的美好追求。能夠取得如此驕人的成績(jì)，是他們努力學(xué)習的結果，是他們辛勤汗水的結晶。讓我們以熱烈的掌聲有請王靜、王著(zhù)軍和大家見(jiàn)面并講話(huà)。（獻花）
三、父母出場(chǎng)：
王靜、王著(zhù)軍同學(xué)的成功除了自己個(gè)人的努力，還離不開(kāi)父母多年的精心養育。高中3年，兩位學(xué)子的父母王家勝、劉學(xué)平夫婦更是放棄三馬三優(yōu)越寬敞、方便舒適的居住環(huán)境，到奉中租一30平米的小房間陪兒女一起居住伴讀。望子成龍、盼女成鳳是這對父母的共同心愿�？粗�(zhù)自己的一對嬌子即將步入大學(xué)殿堂，此時(shí)此刻他們的心中一定是美不勝收�，F在有請王家勝、劉學(xué)平夫婦上場(chǎng)并講話(huà)。（把鮮花獻給媽媽?zhuān)蚋改妇瞎獡肀е轮x）父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。朋友們今天最最高興的和最我們最感謝的是王靜、王著(zhù)軍的母親劉學(xué)平女士，有請這位偉大的母親宣讀入取通知書(shū)。（母親讀入取通知書(shū)）只有母親才有資格讀這份沉淀淀的入取通知書(shū)，因為這也是她心血和汗水的結晶。
四、有請家族代表
兩位學(xué)子的祖父王彥杰長(cháng)輩對王靜、王著(zhù)軍致祝賀詞并囑托幾句。（講完下場(chǎng)，掌聲）
五、宴會(huì )開(kāi)始：
海為龍世界，云是鶴家鄉。王靜、王著(zhù)軍同學(xué)，希望你們到大學(xué)以后進(jìn)一步發(fā)揮你的聰明才智，讀研究生，拿碩奔博，實(shí)現雛鳳新飛酬壯志，潛龍入海步蟾宮的美好理想和愿望，為父母增光，為王氏家族爭光，為親朋好友爭光。（有請王靜、王著(zhù)軍及其父母退場(chǎng)）
懷壯志，攀書(shū)山，金榜題名
展宏圖，創(chuàng )偉業(yè)，耀祖光宗
各位來(lái)賓，各位親朋好友，女士們，先生們，讓我們把最好的祝福送給王靜、王著(zhù)軍同學(xué)，希望她從此之后順順利利，健健康康，學(xué)業(yè)有成。再次感謝大家前來(lái)參加王靜、王著(zhù)軍同學(xué)的升學(xué)宴會(huì )，祝福大家在生活中一馬當先，二龍戲水，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方進(jìn)寶，九九同心，十全十美，百事順心，千秋大吉，萬(wàn)事如意！
請大家開(kāi)始用餐。
�。ㄖ魅艘褳槲覀儨蕚淞素S盛的午宴，請大家慢慢享用。一會(huì )兒，王靜、王著(zhù)軍及其父母將為各位來(lái)賓敬酒，以對各位的光臨和道賀表示感謝，同時(shí)也送去他們的祝福。）
�。ㄍ瑫r(shí)受王靜、王著(zhù)軍父母的委托，挽留大家午飯過(guò)后到茶樓休閑娛樂(lè )，晚上5.30繼續到此處吃晚飯。
大學(xué)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好�。ň瞎�
伴隨著(zhù)文藝委員余朝霞演唱的這首激動(dòng)人心的《最初的夢(mèng)想》，在這楓葉沾秋影，涼蟬隱夕輝，秋意正濃的日子里，揭開(kāi)了我們“夢(mèng)想明天，把握今天”主題班會(huì )的序幕。
大學(xué)，應該是我們?yōu)樽约旱睦硐胝硇醒b，蓄精待發(fā)的時(shí)候，它和我們的青春一樣美麗而短暫。作為一大學(xué)生，你，是否已經(jīng)看好了自己的人生的目的地？是否已經(jīng)有了準備揚帆起航的信念呢？
或許每當我們躺在床上，想回憶些什么，但是卻驚奇的發(fā)現，上了大學(xué)后，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我們的世界一片空白，因為，我們有過(guò)自己的思考期和彷徨期，我們迷茫，對眼前的生活沒(méi)有信心，對將來(lái)感到失望至極。
上了大學(xué)以后呢？我們好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我們有很多的主動(dòng)權支配我們的時(shí)間和學(xué)習。
一句話(huà)，大學(xué)生活是絢麗多彩的。有人浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；有人把頭發(fā)染成五顏六色，
很多人站出來(lái)說(shuō)現在的九零后大學(xué)生精神晚熟，缺乏夢(mèng)想和信念，可是，我們承認嗎？承認我們的大學(xué)生活僅僅就只剩下這些了嗎？我們真的沒(méi)有夢(mèng)想？真的缺乏信念嗎？
夢(mèng)想是個(gè)多么誘人的字眼。
我們都知道，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，
沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活；
羅勃朗寧曾在《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長(cháng)。
與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負沉重的翅膀。
我們要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
現在我宣布：
計算機應用技術(shù)班“夢(mèng)想明天，把握今天”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是頭頂上的一顆指路明星--我們的夢(mèng)想。那么，什么是夢(mèng)想？
下面有請夏麗麗程啟明兩位同學(xué)上臺談?wù)勱P(guān)于班會(huì )主題“夢(mèng)想”的看法。
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讓我們用熱烈的掌聲感謝夏麗麗程啟明所提出的觀(guān)點(diǎn)，盡管兩位同學(xué)對“夢(mèng)想”的看法不一，但我們能夠意識到夢(mèng)想和現實(shí)是有距離的，那說(shuō)明我們已經(jīng)開(kāi)始成熟，然而我們常常在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻放棄了努力。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們是不是有更好的見(jiàn)解呢。希望大家能踴躍交流自己的想法。（引出由全班同學(xué)的辯論會(huì )）
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謝謝大家積極暢談了對夢(mèng)想的看法。
我們都明白，夢(mèng)想和現實(shí)是人生的兩個(gè)點(diǎn)，中間的那條路，有太多的艱難險阻，我們常常又是孤獨的，孤獨沒(méi)有勇氣去堅持，沒(méi)有信念去堅守。我們不承認我們精神晚熟，可是我們沒(méi)有辦法證明，因為信念的缺失使我們的夢(mèng)想蒼白無(wú)力。
信念是夢(mèng)想的指示燈，一個(gè)社會(huì )沒(méi)有了燈，人類(lèi)將會(huì )在黑夜里迷茫，而我們年輕的生命沒(méi)有了燈，夢(mèng)想就會(huì )失去人生方向。
但是，不知你是否已經(jīng)發(fā)現，因為我們太年輕，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上躺著(zhù)�！�
這簡(jiǎn)單的話(huà)能讓我們想到點(diǎn)什么呢？你一直都為自己的人生規劃著(zhù)種種美麗的藍圖，但是回到自己現實(shí)的環(huán)境中，我們對我們的美麗夢(mèng)想絕口不提。
或者你努力過(guò)，只是一陣寒風(fēng)、一場(chǎng)暴雨，或者一夜飛雪讓你停止了步伐，只是一座大山，一條大河，把你堵在夢(mèng)想的彼岸。我們妥協(xié)了，退縮了??如果你年輕的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，因為種種的疑慮和顧及而放棄的話(huà)，將來(lái)想起來(lái)肯定會(huì )后悔。
下面有請程志鵬同學(xué)進(jìn)行這一環(huán)節有關(guān)于“夢(mèng)想”的總結詞。
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謝謝程志鵬同學(xué)精彩的總結詞。（全班掌聲）
眾所周知，考上大學(xué)是我們每一位同學(xué)在高三時(shí)的夢(mèng)想。一轉眼間，我們已成為了大學(xué)生。相遇在計算機應用技術(shù)班，人生路那么長(cháng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(cháng)。成長(cháng)就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(cháng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與行尸走肉沒(méi)有什么區別。盡管很多人知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞，但又總是很依賴(lài)別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì )很美好，一定會(huì )比今天亮麗，于是“明天”的美好支撐著(zhù)我們認真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應該絕望，因為前面還有許多明天。
但隱藏在大學(xué)生思想深處的矛盾與困惑我們也必須看到：學(xué)習不主動(dòng)，不積極，在一定程度存在著(zhù)逆反心理，對一般性的活動(dòng)不具熱情。缺乏自己的人生信仰和奮斗熱情，很多同學(xué)對自己信心不足，害怕失敗，沒(méi)有證明自己的勇氣,今天把明天計劃得充實(shí)無(wú)比,可是到了明天，就又意志薄弱，然后又在策劃另外一個(gè)“明天”。雖然他們懂得在大學(xué)四年中，競爭激烈，應該好好珍惜時(shí)間，抓住一切機會(huì )鍛煉自己，但缺乏應有的意志和毅力，惰性大，缺乏毅力、缺乏進(jìn)取、缺乏承受能力。
大家都來(lái)談?wù)勀銜?huì )怎樣堅持你的夢(mèng)想，在堅持夢(mèng)想的過(guò)程中，你希望有一些什么給你做后盾，比如怎樣的精神支持??
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感謝同學(xué)們的熱情參與。那么請問(wèn)在場(chǎng)的前輩們，你們作為大學(xué)生的時(shí)候，有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎？放棄過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的信念嗎？
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假如時(shí)光可以倒流，您有沒(méi)有特別想要去完成的一件事？
�。ɡ蠋熁卮穑�
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謝謝老師誠懇地回答了我的提問(wèn)。我們都知道，再堅強和執著(zhù)的人都有疲憊和失落的時(shí)候，追求夢(mèng)想路上的艱辛對我們來(lái)說(shuō)也許不算什么，但是那條路給我們的孤獨感確常常會(huì )輕而易舉的擊碎我們的意志，磨滅我們的信念，如果你為你的夢(mèng)想拼搏得累了，孤單了，失落了，請應該環(huán)視一下你的周?chē)�，你的親人，你的朋友，他們都陪伴在你的左右，也許他們能給你那些你自己的意志無(wú)法給自己的勇氣和信心，讓你得信念之火重新燒得旺盛起來(lái)，讓你繼續前進(jìn)。
蝸牛居童話(huà)總結：“你的夢(mèng)想是什么”我一直沒(méi)有回答過(guò)。但是，在我的內心一直有無(wú)數的力量支持著(zhù)我，走好我生命中的每一步。親情，友情，愛(ài)情，我生命中的每一個(gè)人，我都會(huì )重視他們，因為是他們讓我有了信念，讓我有了方向。
下面我們有請章芬同學(xué)為我們演唱《最美的太陽(yáng)》。
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“你是我成功路上的堡壘，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，不怕受傷因為有你在身旁�！�
掌聲謝謝章芬同學(xué)的傾情演唱。
《圣經(jīng)》上說(shuō)，上帝創(chuàng )造每一個(gè)人，使每個(gè)人的生命中出現挫折，迷茫，踟躇，只是為了讓他的信念更加堅定。
每一次成功背后必然如鳳凰涅磐般痛苦，而讓這痛苦卻造就了強者永恒的理想和信念。所以，
作為大學(xué)生，如果不希望自己人生灰暗的話(huà)，希望我們每一個(gè)人，都不要被痛苦打到，我們要緊緊守著(zhù)自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。
每個(gè)人的心中都會(huì )有兩個(gè)自己，一個(gè)是安守本分，平平常常過(guò)日子的自己，一個(gè)是一直努力尋找機會(huì )，想登峰造極的自己。
放棄是一個(gè)念頭，永不放棄則是一個(gè)信念。朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，用堅實(shí)的腳印繪成一副生命的畫(huà)卷。用汗水點(diǎn)綴邊框，將生命修飾；用不屈成就信念，以熱血將未來(lái)點(diǎn)燃。
生命是有限的，不要把今天的事情放到明天去做，因為你不知道明天將要發(fā)生什么。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管以后遇到過(guò)什么樣的挫折和失敗，不要選擇逃避，要勇敢的去面對，在自己的失敗中找到不足，以正確的方法來(lái)解決問(wèn)題，要是有了這樣一個(gè)好的心態(tài)，那我們的夢(mèng)想離現實(shí)還會(huì )遙遠嗎？讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春的理想在紅旗下繼續燃燒吧！
請各位同學(xué)在小紙條上寫(xiě)上自己對未來(lái)的夢(mèng)想，放進(jìn)時(shí)間倉。請各位班級成員在簽名區上簽上自己的名字。
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不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天。風(fēng)華正茂的我們若沒(méi)有把握好今日的韻華，只能在明日的凄風(fēng)若雨追憶那些一去不復返的時(shí)光，所以，享受的同學(xué)們，讓我們一同來(lái)好好珍惜。
等大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，當我們共同回顧時(shí)間倉里的夢(mèng)想時(shí)，我們能體會(huì )到當初所堅持的是否都值得堅持。是否還有為夢(mèng)想奮不顧身的激情，是否還像現在這般篤定地敢于坦承自己的夢(mèng)想和追求。
讓我們好好享受今天美好的青春年華，讓我們唱響那熟悉的旋律。高歌一曲青春的驪歌，追逐心中執著(zhù)的明日的愿景。
�。ㄈ嗪铣喔瑁�
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本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我堅信，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現。是的，夢(mèng)想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢(mèng)想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
牐命運靠自己主宰，人生由自己把握。
牐臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
把握精彩未來(lái)，創(chuàng )造美好大學(xué)生活。
有請輔導員為我們做本次班會(huì )的'最后總結詞。
最后掌聲感謝為這次主題班會(huì )的準備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！
愿在場(chǎng)的每位同學(xué)都抱著(zhù)自己的遠大夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！我宣布：計算機應用技術(shù)班“夢(mèng)想明天，把握今天”主題班會(huì )正式結束。
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大學(xué)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位貴賓、女士們、先生們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
美麗的七月，喜慶的相約。在這美好而有祥和的日子里，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅、承載著(zhù)祝福迎來(lái)了XXX先生XXX女士的愛(ài)女(子)蟾宮折桂、金榜高中x大學(xué)的喜慶盛會(huì )。在此，謹讓我代表XXX先生XXX女士以及他們的家人還有我們的新科狀元向光臨現場(chǎng)的每一位表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
接下來(lái)讓我們用掌聲有請本次盛會(huì )的主辦人XXX先生XXX女士隆重登場(chǎng)!
XXX取得了如此驕人的成績(jì)，我知道這里面有很多父母的心血，那么我想問(wèn)一問(wèn)，你們二位是怎么樣培養和教育孩子的，我想在座的各位也一定很想知道!
十二載寒窗苦讀、一朝金榜高中，接下來(lái)讓我們再次以熱烈的掌聲有請我們的新科狀元驚艷登場(chǎng)!
下面我來(lái)宣布來(lái)自于中華人民共和國教育部的錄取通知。(宣布通知、學(xué)校介紹)
那么過(guò)幾天，XXX就要踏上新的征程，走進(jìn)大學(xué)的象牙塔，遠赴XXX地，開(kāi)始新的學(xué)習生活，有一首詩(shī)不知道大家還記不記得，“游子吟”我知道爸爸媽媽心中一定有很多的不舍，但是為了女兒能有一個(gè)更加輝煌的未來(lái)，只有把心中的喜悅和殷切的期望都裝入女兒的行囊。雖然遠在異地他鄉，可是XXX其實(shí)你并不孤獨，因為在家鄉有爸爸媽媽那關(guān)注的目光。那么XX和媽媽擁抱一下，媽媽真的不容易，既要做好本職的事業(yè)，又要撫育子女，操持家務(wù)。在和媽媽擁抱的時(shí)候，有沒(méi)有注意到爸爸那期待的眼神，爸爸是家庭的脊梁，再苦再累從不言說(shuō)，默默承受著(zhù)家庭的重擔，那么再和爸爸擁抱一下。
一番辛苦，辛苦了辛勤園丁。三載授業(yè)，受業(yè)者收益匪淺�？梢哉f(shuō)，XX同學(xué)今天取得如此好的成績(jì)，離不開(kāi)老師的悉心培養。那么今天XX的幾位初中高中的班主任也來(lái)到了現場(chǎng)，那么就讓我們掌聲有請幾位授業(yè)恩師。
XXX把感激和祝福的花束送給幾位恩師。(老師贈言)
可以說(shuō)，XXX的金榜高中把我們聚到了一起，做為主辦人的XXX先生，XXX女士心中飽含著(zhù)一份感激。接下來(lái)讓我們掌聲有請XXX先生/女士致辭!
可以說(shuō)，XXX同學(xué)的成功，固然離不開(kāi)自身的努力，更離不開(kāi)老師的培養，同學(xué)的幫助，父母的呵護。在這里我們也真心的祝福XXX在今后的學(xué)習生活中能再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，用最好的成績(jì)回報關(guān)心和愛(ài)護你的所有人。爭取早日學(xué)成，將來(lái)筆掃千軍，載譽(yù)而歸，回報祖國，回報社會(huì )，那么就讓我們大家用熱烈的掌聲有請XXX同學(xué)說(shuō)上幾句心里話(huà)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，求學(xué)路漫長(cháng)而又艱苦的。但獲得的知識卻是無(wú)窮的寶藏，無(wú)比珍貴的財富。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，既然選擇了遠方，那就只能風(fēng)雨兼程。時(shí)間是短暫的，但我們的祝福卻是永遠的，在這里再一次祝福XXX同學(xué)能夠學(xué)有所成，再攀高峰!同時(shí)也祝在座的各位美酒珍饈敘親情，春風(fēng)得意馬蹄輕。相逢既是緣，情滿(mǎn)七月天，誰(shuí)喝狀元酒，誰(shuí)家中狀元!我宣布XXX同學(xué)升學(xué)慶典儀式圓滿(mǎn)禮成，鞭炮齊鳴，掌聲祝福。我是主持人XXX，朋友們，再見(jiàn)!
大學(xué)主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位貴賓、女士們、先生們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
美麗的七月，喜慶的相約。在這美好而有祥和的日子里，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅、承載著(zhù)祝福迎來(lái)了xx先生xx女士的愛(ài)女(子)蟾宮折桂、金榜高中xxx大學(xué)的喜慶盛會(huì )。
在此，謹讓我代表xx先生xx女士以及他們的家人還有我們的新科狀元向光臨現場(chǎng)的每一位表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
接下來(lái)讓我們用掌聲有請本次盛會(huì )的主辦人xx先生xx女士隆重登場(chǎng)!
xxx取得了如此驕人的成績(jì)，我知道這里面有很多父母的心血，那么我想問(wèn)一問(wèn)，你們二位是怎么樣培養和教育孩子的，我想在座的各位也一定很想知道!
十二載寒窗苦讀、一朝金榜高中，接下來(lái)讓我們再次以熱烈的掌聲有請我們的新科狀元驚艷登場(chǎng)!
下面我來(lái)宣布來(lái)自于xx的錄取通知。(宣布通知、學(xué)校介紹)
那么過(guò)幾天，xxx就要踏上新的征程，走進(jìn)大學(xué)的象牙塔，遠赴xxx地，開(kāi)始新的學(xué)習生活，有一首詩(shī)不知道大家還記不記得，游子吟。
我知道爸爸媽媽心中一定有很多的不舍，但是為了女兒能有一個(gè)更加輝煌的未來(lái)，只有把心中的喜悅和殷切的期望都裝入女兒的行囊。雖然遠在異地他鄉，可是xxx其實(shí)你并不孤獨，因為在家鄉有爸爸媽媽那關(guān)注的目光。
那么xx和媽媽擁抱一下，媽媽真的不容易，既要做好本職的事業(yè)，又要撫育子女，操持家務(wù)。
在和媽媽擁抱的時(shí)候，有沒(méi)有注意到爸爸那期待的眼神，爸爸是家庭的脊梁，再苦再累從不言說(shuō)，默默承受著(zhù)家庭的重擔，那么再和爸爸擁抱一下。
一番辛苦，辛苦了辛勤園丁。三載授業(yè)，受業(yè)者收益匪淺�？梢哉f(shuō)，xx同學(xué)今天取得如此好的成績(jì)，離不開(kāi)老師的悉心培養。那么今天xx的幾位初中高中的班主任也來(lái)到了現場(chǎng)，那么就讓我們掌聲有請幾位授業(yè)恩師。
xxx把感激和祝福的花束送給幾位恩師。
可以說(shuō)，xxx的金榜高中把我們聚到了一起，做為主辦人的xxx先生，xxx女士心中飽含著(zhù)一份感激。接下來(lái)讓我們掌聲有請xxx先生/女士致辭!
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，求學(xué)路 漫長(cháng)而又艱苦的。但獲得的知識卻是無(wú)窮的寶藏，無(wú)比珍貴的財富。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，既然選擇了遠方，那就只能風(fēng)雨兼程。
時(shí)間是短暫的，但我們的祝福卻是永遠的，在這里再一次祝福xxx同學(xué)能夠學(xué)有所成，再攀高峰!
同時(shí)也祝在座的各位美酒珍饈敘親情，春風(fēng)得意馬蹄輕。
相逢既是緣，情滿(mǎn)七月天，誰(shuí)喝狀元酒，誰(shuí)家中狀元!
我宣布xxx同學(xué)升學(xué)慶典儀式圓滿(mǎn)禮成，鞭炮齊鳴，掌聲祝福。
我是主持人xxx，朋友們，再見(jiàn)!
大學(xué)主持詞 篇6
尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們：
大家中午好！
這是一個(gè)滿(mǎn)懷喜悅、收獲成功的季節，這是一個(gè)播種期望、描繪錦繡的季節。在這令人高興的時(shí)刻，我們匯聚一堂，共同慶祝~~同學(xué)在今年的高考中金榜題名。大家能夠在百忙中、在炎炎酷暑里前來(lái)祝賀，你們的到來(lái)增加了這天的喜慶氣氛。在此，請允許我代表~~的父母及其本人向這天所有的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。~~同學(xué)經(jīng)過(guò)十余載的寒窗苦讀，考取了自我理想的學(xué)校。讓我們以熱烈的掌聲向他表示衷心的祝賀！
~~同學(xué)能夠取得這天的成績(jì)，是他努力學(xué)習的結果，是她辛勤汗水的結晶。此時(shí)此刻，~~必須有許多心里話(huà)要對她的父母和大家說(shuō)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎~~同學(xué)發(fā)表金榜題名之后的肺腑感言！
~~同學(xué)的成功離不開(kāi)父母多年的精心養育。望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿�？粗�(zhù)自我的愛(ài)子即將步入大學(xué)殿堂，此時(shí)此刻他們的心中必須是美不勝收。父母為了兒女，早起晚歸，辛勤地付出。雖然自我在一天天慢慢地變老，但最高興的就是看著(zhù)孩子一天天地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，一次次地成功！能夠說(shuō)父母所做的一切都是為了孩子。父母幾十年的辛勤付出最后有了回報，此刻請~~同學(xué)的母親發(fā)表感言！
一分耕耘，一分收獲。在人生旅途上，她已透過(guò)自我的努力邁出了扎實(shí)的第一步。鮮花和榮譽(yù)就在腳下，光輝和燦爛在遠方招手！我們衷心期望~~~同學(xué)以大學(xué)的生活為起點(diǎn)，珍惜四年寶貴的時(shí)光，不斷磨礪自我、充實(shí)自我、提高自我！用優(yōu)異的成績(jì)回報父母、回報親朋，用精彩的筆去書(shū)寫(xiě)自我靚麗的'人生！
下方，我宣布：升學(xué)喜宴正式開(kāi)始�。▉�(lái)賓們，讓我們帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)真誠，帶著(zhù)祝福，同舉杯，共祝愿：祝愿~~~同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，明天更完美！祝愿所有的來(lái)賓朋友闔家歡樂(lè )，幸福安康，事業(yè)進(jìn)步，萬(wàn)事順達！
大學(xué)主持詞 篇7
合：各位老師，同學(xué)們，大家好：
甲：首先，感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機會(huì )來(lái)參加xx班的謝師宴！同樣也要感謝xx班的同學(xué)能夠參加，今天的宴會(huì )！
乙：下面讓我們用掌聲有請今天的尊貴的嘉賓！有請xx老師為大家講話(huà)！
甲：謝謝老師的講話(huà)，過(guò)了這么久，想必大家肯定都餓了吧！畢竟今天我們就是來(lái)吃飯的嘛！
乙：大餐就在眼前，就讓我們大口吃肉！大碗喝酒吧！
甲：飯后欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好xxx等同學(xué)自告奮勇說(shuō)要搶風(fēng)頭想表演！那就讓我們來(lái)嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧！
乙：非常感謝xxx等同學(xué)！接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！有請xx為我們表演魔術(shù)，掌聲有請。
甲：有請xx和xx為大家彈奏一首《送別》，有請！
乙：xx可是我們班的小提琴王子，下面有請他來(lái)為我們獻上一首《xx》。
甲：有請xx為我們獻上一首英文歌《xx》。
乙：“遠離世俗塵埃有我純真年代”有請xx等人演唱《xx》。
甲：我們班最?lèi)?ài)唱歌的莫過(guò)于xx了。有請他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲串燒。
乙：有請我們班的小歌手——xx為我們演唱她的獨創(chuàng )歌曲《xx》！
甲：開(kāi)學(xué)了，入隊了，跳校園舞了，采摘芒果了，畢業(yè)了。有請xx同學(xué)為我們帶來(lái)她的畢業(yè)感言。
合：今天的謝師宴就要接近尾聲了，讓我們用一首《xx》來(lái)結束這場(chǎng)謝師宴。
大學(xué)主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
趙泉清：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，晚上好（掌聲）
鐘一飛：我是于xxx
趙泉清：我是梁xxx
鐘一飛：很榮幸和大家相聚在這激情如火的十月，在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷的十月！
趙泉清：是啊，四年的時(shí)光轉眼即逝，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴印在腦海里，仿佛發(fā)生在昨日一般。
鐘一飛：同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著(zhù)興奮喜悅的心情，帶著(zhù)一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的大學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭�，F在我宣布：江西應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆模具設計與制造專(zhuān)業(yè)畢業(yè)酒會(huì )現在開(kāi)始。（掌聲）
鐘一飛：今天的酒會(huì )，我們非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。首先請允許我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓有：
1、機電系主任林知秋老師
2、機電系書(shū)記宋志良老師
3、機電系主任江路明老師
4、院團委副書(shū)記趙薇老師
5、機電系主任謝穎老師
6、機電系學(xué)生干事張安若老師
7、機電系學(xué)生干事王艷麗老師
8、輔導員謝春麗老師
鐘一飛：今天到場(chǎng)的老師還有：
溫小明老師、龍永蓮老師、李春森老師、康茂昌老師、肖珠老師、高小艷老師、陳磊老師、
趙泉清：
管嫦娥老師、李漢珊老師、熊炳義老師、邵思祖老師、羅世忠老師、謝邦朝老師、
鐘一飛：讓我們再次用熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導老師的光臨！
趙泉清：謝謝各位領(lǐng)導老師！
鐘一飛：好，下面有請xxx為畢業(yè)酒會(huì )致辭！
趙泉清：大家掌聲歡迎！
領(lǐng)導致辭………………
鐘一飛：謝謝xxx在臨別之際對我們的諄諄教誨，我想我們每個(gè)畢業(yè)生都會(huì )記住您的話(huà)。再過(guò)一段時(shí)間，我們即將背負行囊，奔赴各自的工作崗位。對于我們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，十月是最殘忍的；轉身之間，校園硬生生地扯斷了、拽下了一段我們舍不下的青春。在這個(gè)畢業(yè)離別的時(shí)刻，我們有理由回憶，我們有必要紀念。
趙泉清：是啊，此刻，我們有著(zhù)一肚子的話(huà)想講出來(lái)，不論是對自己的總結還是對未來(lái)美好的期望，是對學(xué)院的感恩還是對老師的感謝，是對于學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗之談，還是對于未來(lái)的豪言壯志，都是我們畢業(yè)生的真情流露。是的，同學(xué)們，四年前，當我們踏入昌航這座美麗的象牙塔的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
鐘一飛：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎團委副書(shū)記趙薇老師致辭……趙泉清：感謝趙書(shū)記對我們的祝福。下面有請班主任謝春麗老師致辭班主任老師致辭……
鐘一飛：謝謝謝老師的致辭。兩年中我們接觸了許多的老師，也相信大家都看到了平日里老師的辛苦，現在請允許我們代表所有的畢業(yè)生向所有的領(lǐng)導老師致一聲感謝：老師，您辛苦了（鐘一飛趙泉清鞠躬、掌聲）！
趙泉清：今夜燈火溫馨，在淺啜甜酒的同時(shí)，讓老師們與同學(xué)們敞開(kāi)心扉，共話(huà)畢業(yè)。
鐘一飛：今夜，是我們大學(xué)四年里的最后一次相聚，為了離別的相聚。讓我們拋棄離別的憂(yōu)傷，舉杯暢飲，不醉不歸�，F在，讓我們舉起酒杯，敬這離別的時(shí)刻，敬所有的老師，也敬我們自己。來(lái)，大家干杯。
大學(xué)主持詞 篇9
A：尊敬的給位領(lǐng)導
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師
D：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好
A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人____
B：我是____
C：我是____
D：我是____
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
B：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念
C：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
D：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
D：當然，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
A：今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導介紹
B：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝
C：朋友們，今天的晚會(huì )得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
D：另外今天來(lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
C：沒(méi)錯，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
D：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì )——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節目二：小品《長(cháng)亭送別》
A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
B：還有文附樓綠色的長(cháng)桌、長(cháng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著(zhù)死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
A：現在，只留下綠色的椅子和長(cháng)桌
B：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
A：下面請欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(cháng)亭送別》
B：掌聲有請
節目三歌曲《最佳損友》&《》
C：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
D：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
C：如果可以，還想和兄弟們在共青場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
D：這四年里，有我一生最美好的回憶
C：這四年里，有我永遠無(wú)法忘記的懷念
D：只是，只是我們不得不離開(kāi)
C：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
D：下面請欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
C：掌聲有請
節目四電視劇名段
A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)
A：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
B：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
A：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我帶來(lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì )那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
B：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
A：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
B：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風(fēng)采在這里綻放
A：在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞
B：下面請欣賞《街舞》
A：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂(lè )器《summer&卡農》
A：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著(zhù)青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
B：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè )、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
A：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節目九：舞臺劇《拾憶》
A：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調色盤(pán)
B：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
A：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(cháng)，青春節節高
B：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠，還要學(xué)會(huì )怎樣選擇。
A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
B：沒(méi)錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
A：當打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
B：接下來(lái)，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
A：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
A：現在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒(méi)有課可以上了
B：現在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因為好久都不在寢室了
A：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
B：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
A：我回望長(cháng)長(cháng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
B：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
B：別了，我親愛(ài)的同伴們
A：別了，我的美麗的華師大
B：接下來(lái)請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
A：掌聲有請
節目十一：歌曲《》陳向東
節目十二：原創(chuàng )校園民謠
A：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
B：美好的青春任由我們肆意宣泄，
A：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習
B：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
B：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
A：接下來(lái)請欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng )校園民謠》
B：掌聲有請
節目十三：海關(guān)節目：
節目十四：歌曲串燒
A：當夏日的陽(yáng)光輕撫著(zhù)六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
B：我們不會(huì )忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
A：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
B：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
A：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會(huì )永遠綻放
B：明天，沒(méi)有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
A：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔責任
B：雖然我今天已離去走向人海茫茫
A：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著(zhù)
B：接下來(lái)請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
A：掌聲有請!
A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發(fā)現校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
B：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
C：高數、現代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
D：寢室沒(méi)空調，也不覺(jué)很熱，
A：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
B：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅強，終究還是要落幕，
C：想不到歡樂(lè )轉眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉思量
D：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠
A：記憶中，我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花
B：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì )是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：告別了，離開(kāi)了
D：不屬于了，不存在了
A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
C：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
D：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅定的支持
A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
C：**，使我們身后堅定的依靠
D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
A：請微笑著(zhù)勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
B：一直在，一直在
C：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
D：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
B：再見(jiàn)了，永遠是文史樓
C：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
D：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )到此結束
合：到此結束，再見(jiàn)!
大學(xué)主持詞 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是……（自我介紹）
歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當我們踏上大學(xué)的征程，有時(shí)候仍然會(huì )回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
而今天，我們相聚在這里，有著(zhù)不同的理想，不同的習慣，不同的語(yǔ)言，但我們有一個(gè)共同的家，……（你們的班級）
我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學(xué)習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學(xué)期即將過(guò)去，相信大家對我們第一學(xué)期的學(xué)習生活有很多感想。
男A：看一年一度絮飛柳長(cháng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴霜。身無(wú)華貴，心系天下；讀書(shū)萬(wàn)卷，情思育人。
男齊：這就是我們快樂(lè )的源泉。
男女齊：這就是我們精神的支柱！
男A：有人說(shuō)，老師是托起太陽(yáng)的人�？晌乙f(shuō)，我們是嚴冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標燈。
男B：在孩子們心中，我們是“真的種子，善的信使，美的旗幟�！�
女A齊：真的種子，
女B齊：善的信使，
男齊：美的旗幟。
女A；有人說(shuō)，老師是授業(yè)解惑的人�？晌抑恢�，粉筆寫(xiě)下的，是通向學(xué)生心靈的特殊語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。。
女A齊：叮咚的山泉
女B齊：潺潺的小溪。
男齊：奔瀉的江流
男A獨：師者，人之楷模也。正因為感到自己的膚淺，所以時(shí)時(shí)走向深沉；正因為感到自己還有不足，所以才天天去追求；正因為不回避大山的沉重，才成為真正的大山。
女合：我們一生清貧，越是清貧志越堅；我們精神富有，桃李芬芳滿(mǎn)人間；
合：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬(wàn)世傳！
大學(xué)主持詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老朋友們：
翼城縣老大學(xué)XX開(kāi)學(xué)典禮儀式現在開(kāi)始。今天前來(lái)參加開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導有縣委常委、組織部長(cháng)、老大學(xué)校長(cháng)秦海玉以及從領(lǐng)導崗位退下來(lái)的部分副縣級實(shí)職以上老同志，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
同志們，為進(jìn)一步辦好老大學(xué)，近一段時(shí)間，局班子先后多次召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行討論研究，在全面回顧總結以往辦學(xué)經(jīng)驗和教訓的基礎上，組織相關(guān)人員到堯都區老大學(xué)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，并下發(fā)調查問(wèn)卷一百多份，征求廣大學(xué)員們意見(jiàn)和建議。針對過(guò)去辦學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，根據學(xué)員們的建議和意見(jiàn)，借鑒外地辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，我們在課程設置上、課時(shí)安排上、服務(wù)管理上、教師聘任上做了大的調整，以便更好地服務(wù)大家，盡量滿(mǎn)足大家的學(xué)習需求，提升我們的辦學(xué)質(zhì)量。在今后的辦學(xué)過(guò)程中，我們還會(huì )進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)方式，希望通過(guò)大家的同努力，讓我們的老大學(xué)越辦越好。
下面，翼城縣老大學(xué)XX開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。今天的會(huì )議有五項議程，
第一項：由縣委老干部局工會(huì )主席、縣老大學(xué)副校長(cháng)程雪琴同志宣布聘任授課教師名單;
第二項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委常委、組織部長(cháng)、老大學(xué)校長(cháng)秦海玉同志為聘任教師頒發(fā)聘任證書(shū);
第三項：請教師代表、縣委黨校副校長(cháng)高級吉明澤同志發(fā)言。
第四項：請學(xué)員代表、城內東老干部黨支部書(shū)記師樹(shù)俊同志發(fā)言。
第五項：讓我們以熱烈的`掌聲，歡迎縣委常委、組織部部長(cháng)、縣老大學(xué)校長(cháng)秦海玉同志講話(huà)。
開(kāi)學(xué)典禮的議程就進(jìn)行完了，剛才秦部長(cháng)作了重要講話(huà)，充分體現了縣委政府對老干部管理工作、老大學(xué)的關(guān)心支持，也深切地表達了對辦好老大學(xué)的殷切希望，大家一定要深刻領(lǐng)會(huì )并抓好落實(shí)。
同志們：今天我們翼城縣老大學(xué)XX學(xué)正式開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)一堂課我們非常榮幸地邀請到了臨汾團團長(cháng)、我們翼城引以為傲的賈成奎教授。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎賈老師為大家授課。
剛才，賈教授結合臨汾和翼城實(shí)際給我們上了一堂非常生動(dòng)的時(shí)事政治課，使大家受益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲對賈教授的授課表示感謝。
今天的開(kāi)學(xué)典禮到此結束，散會(huì )。
大學(xué)主持詞 篇12
尊敬的各位親朋好友：
大家好！
首先，讓我代表全家向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！初秋時(shí)節，涼風(fēng)送爽。在這個(gè)滿(mǎn)懷喜悅、收獲成功的季節，我們懷著(zhù)同一心情，歡聚一堂，共同慶祝愛(ài)女xxx榮登科第、金榜題名。站在這里，我很榮幸，也很激動(dòng)�；厥资d寒窗，在良師的教誨下，在親朋好友的幫助下，xxx取得了一定的成績(jì)，考上了北京中醫學(xué)大學(xué)，在人生旅途上，邁出了扎實(shí)的第一步。在此，我向xxx的老師表示衷心的感謝！
同時(shí)，也希望xxx珍惜寶貴的四年時(shí)光，磨礪自己、充實(shí)自己、提高自己！我相信，xxx一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報父母、回報家人，回報親朋，回報社會(huì )，成為一個(gè)自尊、自愛(ài)、自立、自強的好姑娘！成為一名醫德高尚的好醫生，祝愿她的明天更美好，也祝愿各位親朋好友身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺、天天發(fā)財！
再次對大家的到來(lái)表示衷心感謝！謝謝大家！
大學(xué)主持詞 篇13
A：尊敬的各位領(lǐng)導、
B:各位來(lái)賓，
C：親愛(ài)的老師、
D:同學(xué)們，
合：大家，晚上好!
A：今日的校園鼓樂(lè )鏗鏘!
B：今日的校園彩旗飄揚!
C：今日的校園高朋滿(mǎn)座!
D：今日的校園喜氣洋洋!
E表演!
合：現在開(kāi)始!
E：下面介紹出席本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓!他們是……
A：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導嘉賓們，
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)!
C：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎致辭!
D：謝謝。接下來(lái)，歡迎育才學(xué)�？偛靡胖蚁壬o我們講話(huà)，有請!
A：尹總的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，喚醒我們不要留戀昔日榮光;
B：尹總的話(huà)落地鏗鏘，激發(fā)我們一如既往再創(chuàng )輝煌，去實(shí)現我們自己的夢(mèng)想!
C：公元1992年2月，尹才忠先生響應鄧小平南巡號召，秉承行知育才精神，首創(chuàng )川東北民辦學(xué)校。
D：今天的廣安市育才學(xué)校，已成為擁有3200余名師生的市內最大的民辦教育名校，
E:這無(wú)不凝結著(zhù)幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。
A:我們是華夏兒女，炎黃子孫 我們是東方雄獅，龍的傳人
B:黃山生長(cháng)我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈
C:長(cháng)江奔騰我們的向往 長(cháng)城雄偉我們的剛強
D:五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)
E:每一頁(yè)都是潑墨寫(xiě)意的輝煌
A:秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世
B:每一筆都是濃墨重彩的驕傲 我們在不停走向遠方
C:古老的文明給了我們涵養
D:新興的政黨給了我們力量我們迎著(zhù)勝利向前方
E:振興中華是我們的理想
合:前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn) ;走向復興創(chuàng )造輝煌
E:下面請欣賞由初中部帶來(lái)的合唱《走向復興》，指揮:龔超老師.
A:雀尕，小雀尕，溯水看家家：遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑，
B:大家請看，那群稚嫩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，
A:請欣賞由小學(xué)部小學(xué)一年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》
C:“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，
D:學(xué)堂里，一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習《三字經(jīng)》，他們之間會(huì )發(fā)生什么故事呢?
E《上學(xué)堂》。掌聲 有請!
A:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，
B:今天我們要用跳躍的音符，演奏著(zhù)青春的活力、動(dòng)感的舞姿，展示著(zhù)青春的魅力。
A:請看高中部帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春>
C當你在華鎣山的巔峰駐足遠眺時(shí)，你看到了什么?
D當你在神龍山看到渠江時(shí)，你心中涌動(dòng)著(zhù)什么?
C這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長(cháng)，生生不息的源頭!
D下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學(xué)�？偛靡胖疑吓_，為我們帶來(lái)的歌曲：《育才之歌》
A歌聲陣陣傳 紅旗飄飄，像我激動(dòng)的心跳;
B紅旗飄飄，像我昂揚的理想。我多么自豪啊!
A請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的體操表演《紅旗操》
C斯人已去，不復可聞;斯言入耳，常想常新。
D禮樂(lè )忠信，君子一心;立身立言，沙里淘金
C萬(wàn)物往復，唯天道不朽;史海沉浮，唯忠義長(cháng)存;
D今有巍巍中華，屹立民族之林;可知昔年蹉跎，安有萬(wàn)眾一心; E群雄復我華夏，唯在愛(ài)國赤心;何人塑我魂魄，當屬《弟子規》云。
A 值此建校20周年之際，廣安市武警支隊的戰士們也獻上了他們的節目
B請欣賞表演唱《真的愛(ài)你》《光輝歲月》
E：擁有廣博的知識，才是做好教育工作的基礎，擁有精湛的才藝，更能獲得莘莘學(xué)子的青睞。
D：在育才學(xué)校，就活躍著(zhù)這樣一批教師，他們不僅活躍了我們校園的生活，也為學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)早期發(fā)現和個(gè)性特長(cháng)的早期培養做出了特殊的貢獻。
C：他們就是來(lái)自育才幼兒園的教師們。 請欣賞幼兒園老師們帶來(lái)的舞蹈《康定情緣》
A五月，如一首激昂雄壯的歌，蕩漾著(zhù)人們的心田;
B五月，似一泓甘甜的清泉，滋潤著(zhù)人們久枯的心田;我想與碧水為營(yíng)，我想與風(fēng)荷為伴，
A看!那婀娜多姿，嬌艷動(dòng)人的風(fēng)荷仙子正向我們緩緩走來(lái)，
B下面請欣賞由初中部為我們帶來(lái)的舞蹈《碧水風(fēng)荷》，
C讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
D讓我們唱起歡快的歌謠，就像變成美麗的百靈鳥(niǎo)。
EC：憶往昔，春華秋實(shí)二十年;
C：今日的育才學(xué)校，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚帆啟航!
E：今日的育才學(xué)校，披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
C：下面請欣賞由廣安市育才幼兒園帶來(lái)的《讓愛(ài)傳遞愛(ài)》。掌聲有請!
A拉丁舞屬于，隸屬于拉丁類(lèi)，也包括有5個(gè)舞種，(倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞)每個(gè)舞種都有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。
B根據各個(gè)舞種的樂(lè )曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作大家都知道，拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運動(dòng)，
A下面請欣賞：曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學(xué)為校慶帶來(lái)的激情<拉丁舞>。
D:接下來(lái)請欣賞由廣安市育才學(xué)校教師合唱團帶來(lái)的大合唱《四渡赤水出奇兵》領(lǐng)唱：尹珩力 陳微 指揮：何楚童
橫斷山 ，路難行 天如火，水似銀。親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人。
E：橫斷山 ，路難行… …
A：悠悠二十年風(fēng)雨兼程 我們一路凱歌!
B：燦爛明天朝旭晨風(fēng) 我們再奏華章
C：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!
D：春華秋實(shí)，我們多少激情，多少夢(mèng)想!
E：昨天，我們締造輝煌; 今天，我們成就夢(mèng)想;
合：明天，我們放飛希望!
A：祝我們的母校明天會(huì )更好!
B：最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨!祝大家身體健康萬(wàn)事如意!
E：廣安市育才學(xué)校第二屆體育文化藝術(shù)節暨20周年校慶文藝
表演! 到此結束
合：朋友們 再見(jiàn)!
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