畢業(yè)演講主持詞（通用6篇）
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編收集整理的畢業(yè)演講主持詞（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講主持詞1
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
乙：親愛(ài)的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
甲：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：xx幼兒園第xx屆畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
2、《串燒歌》
甲：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
乙：我心中有個(gè)月亮。
老師：請欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
3、園長(cháng)致辭
乙：小鴿子飛走了，我們也即將離開(kāi)幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長(cháng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)媽媽的教誨吧！歡迎園長(cháng)媽媽為我們致辭。掌聲有請！
4、《小魚(yú)游》
甲：謝謝園長(cháng)媽媽的講話(huà)。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)了。請欣賞歌表演《小魚(yú)游》，大家歡迎！
5、《幼兒代表發(fā)言》
乙：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話(huà)想對老師和阿姨說(shuō)。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請！
6、《時(shí)裝表演》
甲：聽(tīng)，歡快的音樂(lè )響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：xxx等，大家歡迎！
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
8、家長(cháng)代表講話(huà)
甲：我們能夠健康成長(cháng)，最開(kāi)心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長(cháng)代表xx阿姨講話(huà)。大家歡迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙：感謝xx阿姨的精彩講話(huà)。瞧，一群光著(zhù)小腳丫，挎著(zhù)小籃子的小姑娘，跳著(zhù)歡快的舞步，笑盈盈的來(lái)了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
甲：總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫柔的話(huà)在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出！我們應該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會(huì )明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問(wèn)：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對了，你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳�！�
“游戲的方法是：家長(cháng)幫寶寶穿上大口袋，當音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來(lái)，把你勝利的果實(shí)與你最親最?lèi)?ài)的人分享。游戲的規則是：音樂(lè )開(kāi)始，袋鼠寶寶才能跳出去�！�
“我們的游戲以親子為組合，請愿意參加的小朋友舉手�！�
師邀請4對親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽(tīng)到音樂(lè )，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來(lái)，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結束。采訪(fǎng)個(gè)別家長(cháng)，“請問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長(cháng)回答。）“謝謝您的參與。請家長(cháng)們帶著(zhù)寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長(cháng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎給文明小觀(guān)眾的哦！”
11、《成語(yǔ)接龍》
乙：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)！接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請！
12、《畢業(yè)感言》
甲：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童��！時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀！請欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結束語(yǔ)
甲：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿(mǎn)載三年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載老師、小朋友們的眷眷深情，結實(shí)而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節。愿我們相會(huì )在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小朋友！再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利，心想事成；愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè )成長(cháng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類(lèi)！
合：畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)演講主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望。
女：我們帶著(zhù)美好的憧憬。
男：我們帶著(zhù)相聚的欣喜。
女：我們帶著(zhù)離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)。
女：我們在這里重溫我們的歡樂(lè )，因為你們明天就將遠行。
合：現在我宣布xx農業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì )現在開(kāi)始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì )的老師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時(shí)光匆匆流去，我們在乎的將會(huì )是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會(huì )帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由園林（1）班xx帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱(chēng)國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎，是中國人民在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林（1）班xx帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話(huà)說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現在就讓我們一起來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì )xx、xx等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗�(zhù)來(lái)要笑著(zhù)走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(cháng)�！毕旅嬗姓垐@林（2）班xx、xx同為我們帶來(lái)《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班xx帶來(lái)的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì )，但是那生硬的節奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來(lái)這個(gè)節目將會(huì )給大家帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由中草藥（1）班xx帶來(lái)的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當今社會(huì )各個(gè)行業(yè)的行為標準，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費者，不然就會(huì )變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫x班xx，xx帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話(huà)，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話(huà)，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話(huà)劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì )站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫2班x同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì )告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰了對愛(ài)的執著(zhù)，因為聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)。下面請欣賞由園林1班xx帶來(lái)的獨唱《聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情回來(lái)過(guò)》。
女：青春就像一個(gè)舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今天中專(zhuān)農科班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿(mǎn)異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結果�！币皇住段摇烦鲂闹械淖约�，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協(xié)會(huì )xx帶來(lái)的歌曲《我》。
女：一首好聽(tīng)的歌曲結束后，我們來(lái)一起了解一下印度的神話(huà)故事吧！異域的風(fēng)情，一定會(huì )讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來(lái)見(jiàn)識一下《印度神話(huà)》，掌聲有請，小品《印度神話(huà)》。
男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班xx帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著(zhù)五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓牧醫1班的xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人！下面有請中草藥協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們在人生新的扉頁(yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì )到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，祝愿學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！
畢業(yè)演講主持詞3
女：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)；
男：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心；
男：尊敬的各位來(lái)賓；
女：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
男：大家；
合：晚上好！
女：歡迎來(lái)到旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì )現場(chǎng)。
女：我是主持人xxx。
男：我是xxx。
女：首先請允許我們介紹出席本次晚會(huì )的領(lǐng)導老師，他們是：……
男：同時(shí)讓我們把最真誠的掌聲送給xx級的師兄師姐，歡迎你們回家。
女：在我們今天晚會(huì )開(kāi)始前，首先有請旅游系xxx上臺致辭。
講話(huà)中……。
女：今天我們濟濟一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男：今晚我們用歌聲，用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)送上祝福。
女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，或許像跳動(dòng)于五線(xiàn)譜的音符，有高有低、有起有落。
男：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，是數不完的歡樂(lè )，道不盡的悲傷，永遠印在心里。
女：在校園各個(gè)角落，都曾印下你們的身影如今，你們即將畢業(yè)。
男：畢業(yè)，是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，愿你們能展開(kāi)雙翼，飛得更高、看得更遠。
女：對你們的不舍，已化為無(wú)限的祝福與力量伴著(zhù)你們登上通往命運的階梯。
男：現在，我宣布旅游系畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始。
女：現在有請出今晚的第一個(gè)節目《故事的角色》。
男：當鐘聲踏響時(shí)間的腳步。
女：當煙花點(diǎn)燃青春的炫麗。
男：我們相約在一起共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，共同展望未來(lái)多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。
女：下面有請出帶來(lái)歌曲《�；豿x看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，叫做告別xx學(xué)院，魂牽夢(mèng)連。
男：有一種幸福叫做再約xx學(xué)院，不見(jiàn)不散。
女：各位師兄師姐，你們畢業(yè)了別忘了�；豿x看看。
男：下面有請x班的同學(xué)帶來(lái)精心準備的舞臺劇《xxx》。
《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝芽。
男：一朵紅遍祖男大江南北的《茉莉花》是如此的動(dòng)人。
女：而今晚，旅游系舞蹈對的隊員們卻要用舞蹈的形式演繹這朵芬芳動(dòng)人的茉莉花。
男有請系舞蹈對帶來(lái)舞蹈《茉莉花》。
《相聲》
男：在三年時(shí)光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時(shí)刻有你。
女：青春的歲月里，我們曾經(jīng)簡(jiǎn)單而又刻骨銘心的一起走過(guò)。
男：現在，讓我們一起來(lái)回憶那份我們的大學(xué)生活。
女：有請帶來(lái)相聲《大學(xué)生活》、《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來(lái)這個(gè)節目將由我們的輔導員老師和xx級師姐共同演繹。
女：有請手語(yǔ)《那些花兒》。
《海闊天空》
男：三年里，我們從相識到相知。
女：三年里，我們從相惜到相別。
男：我們流過(guò)淚水，但淚水澆出錦繡年華。
女：我們踏過(guò)荊刺，但荊刺劈出海闊天空。
男：下面是帶來(lái)的歌曲《海闊天空》、《輪滑秀》。
男：開(kāi)學(xué)那天，我們的眼睛充滿(mǎn)了懵懂和向往。
女：迎新晚會(huì )上，我們高歌熱舞忘我狂歡。
男：這是記憶的書(shū)寫(xiě)。
女：讓我們記住今晚。
男：下面有請輪滑協(xié)會(huì )給我們帶來(lái)精彩表演《大合唱》。
女：三年結束了，你們畢業(yè)了。
男：是的，今天，你們的確畢業(yè)了。
女：讓我們再一次閉上眼睛，讓所有的回憶和夢(mèng)想在你我心中劃過(guò)。
男：讓我們重溫這份屬于你們的三年。
女：接下來(lái)是我們師弟師妹給你們獻上的歌曲大合唱。
男：讓我們一起來(lái)感受《外面的世界》、《吉他彈唱》。
女：一個(gè)班級，一個(gè)宿舍，一張上下鋪。
男：這是一輩子的兄弟情。
女：這份友誼是畢生的財富。
男：即使畢業(yè)了，我們依然不舍。
女：下面有請帶來(lái)吉他彈唱《xxx》。
結束語(yǔ)：
女：相聚，雖然不是永恒。
男：離別，卻也不代表永遠。
女：我們帶著(zhù)美好的憧憬。
男：我們帶著(zhù)相聚的欣喜。
女：我們的祝福都將化作無(wú)窮動(dòng)力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。
男：你們要相信自己，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。
女：當你們走出xx職業(yè)學(xué)院大門(mén)時(shí)。
男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。
女：：親愛(ài)的老師同學(xué)們，旅游系flyherer畢業(yè)晚會(huì )到此結束。
男：感謝在場(chǎng)的所有人員，祝各位；
合：晚安！
畢業(yè)演講主持詞4
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
B：大家好！
B：今天是個(gè)令人難忘的日子。
A：在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。
B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
B：轉眼間，我們就要畢業(yè)了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：那么今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè )章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
B：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )，
合：現在開(kāi)始！
B：首先有請------為我們帶來(lái)《xxxx》
B：校園，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們在這兒度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪！接下來(lái)，------為我們表演《xxxx》，請欣賞。
A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍天！下面，有請-----為我們帶來(lái)《xxxx》-
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹耀I上《xxxxx》，表演者------
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請幾位學(xué)生代表向老師們獻上我們真摯的祝福！有請�。ǐI花）
結束語(yǔ)：
A：短短的六年時(shí)光轉瞬即逝。
B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。
A：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)！
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見(jiàn)��！
合：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )到此結束，再一次祝母校：
A：永遠美麗！祝老師：
B：萬(wàn)事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：好好學(xué)習，天天向上！
合：再見(jiàn)�。�！
畢業(yè)演講主持詞5
A：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的`動(dòng)詞
B：畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
C：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
D：畢業(yè)，是當我們孤獨時(shí)，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想的副詞
A：若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
B：也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠
C：它僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶
D：各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
法律與政治系20xx屆畢業(yè)晚會(huì )現在開(kāi)始了，
A：在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì )的領(lǐng)導、嘉賓，并送上我們最最美好的祝福
B：他們是
C、D：再次歡迎他們的到來(lái)！下面有請法律與政治系黨總支陳世全書(shū)記致辭
A：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
B：過(guò)去的日子將在這一瞬間復活將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
C：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)
D：用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠行的人們送上最真，最深厚的
合：祝福
A：那么就用歌聲、用舞姿來(lái)拉開(kāi)我們今天晚會(huì )的序幕，有請歌伴舞表演：《月亮代表我的心》節目
2A：健美操一直是這座美麗的校園的一個(gè)亮點(diǎn)，
四年的大學(xué)生活，學(xué)校的健美操表演伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的激情飛揚的夜晚
B：多少記憶仍在，多少歡樂(lè )仍在。在今晚，
讓我們再次回味健美操的韻味，請欣賞健美操表演《青春魅力》
3C：當我們滿(mǎn)懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。
雖然每年都看著(zhù)一撥一撥的學(xué)長(cháng)離開(kāi)，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì )有這么多感慨
D：當指針轉向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著(zhù)散場(chǎng)了
C：在這離別的時(shí)刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧
D：請欣賞情景劇表演《青春與我同行》
4A：離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵幾多傷感
B：明年今日，當我們回想起這一段時(shí)光
這一個(gè)人，會(huì )是怎樣的一種心情？
A：明年今日，當我們脫掉稚嫩的外衣
在社會(huì )這所現實(shí)的大學(xué)里歷練的時(shí)候，是否還會(huì )保留當年的天真？
B：不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂(lè )、幸福明年今日，祝我們好運
A：請欣賞歌曲《明年今日》
5C：其實(shí)別看咱們法政系在學(xué)校里不算大系，但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出
D：沒(méi)錯，我也有同感，無(wú)論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話(huà)下，這不，來(lái)自07級法學(xué)班的師妹們也有節目奉上
C：請欣賞舞蹈《舞娘》
6、互動(dòng)環(huán)節A：D：+張老師《甘心情愿》
7C：8
A：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)
D：愛(ài)因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
A：因為愛(ài)在我們心中，所以，一時(shí)的分別并不代表一生的傷痛
D：因為愛(ài)在我們心中，某一天的某一個(gè)角落，我們還會(huì )相逢
A：時(shí)間不會(huì )阻擋我們相聚的步伐，因為那份同學(xué)之愛(ài)常在心中
D：請欣賞小合唱《愛(ài)因為在心中》
9C：大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記
B：如果時(shí)間可以倒流，如果大學(xué)可以重來(lái)，我們的生活也會(huì )像以前一樣么？
C：真是有太多的如果了。如果一切可以重來(lái)
男生還會(huì )在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎？
B：是啊，如果一切可以重來(lái)，女生還會(huì )在宿舍的屋頂跳起健美操做運動(dòng)減肥嗎？
C：但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了
那就讓我們隨著(zhù)歌聲一起回憶那些日子吧
B：請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》
10A：其實(shí)在重慶文理學(xué)院無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)特色與激情學(xué)生特色活動(dòng)的開(kāi)展就是一個(gè)很好的例子
D：說(shuō)到學(xué)生特色活動(dòng)，我們不僅僅有健美操
還有一樣很有特色并多次在重慶市相關(guān)比賽重獲得獎項的活動(dòng)
A：你說(shuō)的是街舞
D：沒(méi)錯，這也是一個(gè)讓人血液沸騰的活動(dòng)
下面就請大家來(lái)再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采
A：街舞表演《Don’tpushme》，送給大家
11《感恩的心》，街舞結束后燈光變暗，演員上場(chǎng)，同時(shí)投影儀播放幻燈片，場(chǎng)上燈光漸亮
結語(yǔ)
響起《梔子花開(kāi)》的音樂(lè )，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場(chǎng)站定后，主持人上場(chǎng)
B：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕
A：等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想
C：等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花
D：青春散場(chǎng)，我們期待下一場(chǎng)的開(kāi)幕
A：讓我們永遠銘記這一天吧，
因為這是我們走向成熟的見(jiàn)證
C：讓我們永遠銘記這一天吧
因為這是我們告別學(xué)生身份的象征
B：梔子花開(kāi)的季節，我們走出校園
走向社會(huì )，去譜寫(xiě)更加輝煌的人生
D：同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因為
前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺
合：讓我們一路走好！
畢業(yè)演講主持詞6
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20x屆六年級畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長(cháng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請xX校長(cháng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xX老師上臺講話(huà)。
甲：感謝xX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面，有請xX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班xX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班xX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xX為我們帶來(lái)小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xX等老師外，還有五位老師為我們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，下面有請xX老師上臺。
(隨機采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒(méi)有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng )意，我們又對未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶，會(huì )沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無(wú)數個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì )有增無(wú)減?在你成長(cháng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì )的每一天，是否會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C：親愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
D：很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了xxxX
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xxX上臺講話(huà)
結束語(yǔ)
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送x級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì )
合：到此結束
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