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小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞（通用14篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編整理的小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 1
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：各位來(lái)
C：敬愛(ài)的老師們
D：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：笑臉綻放的六一節日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！
B:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！
C：快樂(lè )無(wú)限的六一節日，我們用童真熱情，編織夢(mèng)想！
D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈!
A:看，六一的陽(yáng)光明媚燦爛。
B:聽(tīng)，端午的腳步姍姍來(lái)臨。
C:在這幸福的時(shí)刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節
D:在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節。
合：節日快樂(lè )！
A:現在，就讓我們一起來(lái)放聲歌唱，展現我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，
B:現在，就讓我們一起來(lái)盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養。
C：現在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué)，
D:xx小學(xué)慶，
合:文藝匯演現在開(kāi)始！
A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領(lǐng)導和尊貴的來(lái)賓，他們是。
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡
B：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(cháng)為本次匯演致辭！
A：謝謝姬校長(cháng)的講話(huà)
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的`渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)，到此結束。
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！讓我們明年端午再相逢！
合：再見(jiàn)！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 2
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：親愛(ài)的爸爸媽媽
C:叔叔阿姨
D：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
D：我是主持人
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習成果
B：童年是一首歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
C：童年是一幅畫(huà)，描繪出多彩的世界
A：今天迎來(lái)了我們XXX學(xué)校的匯報演出
B：讓我們向辛勤哺育我們的成長(cháng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了。
A：我們也希望用成績(jì)，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報！
D：現在我宣布，匯報演出現在開(kāi)始
過(guò)程：
B：首先請欣賞由四級班小朋友，為大家帶來(lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》
1、A：非常感謝四級班的孩子們。藍藍的大海，快樂(lè )的漁家小姑娘。浪花魚(yú)兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑。接下來(lái)請欣賞由三級班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕�！�。
2、B：欣賞完了《小趕�！�，接下來(lái)有請芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿，請欣賞《芭比圓舞曲》
3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著(zhù)，為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一級班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D：在邊疆有我們的戰士在保家衛國，在城市有武警，公安，交警維護秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛國，維護秩序，他們是兵娃娃，接下來(lái)就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
5、A：中國有一句話(huà)我聽(tīng)著(zhù)他長(cháng)大做人要勤勞做人要誠實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著(zhù)品德教育接下來(lái)請欣賞由平均年齡3歲的啟蒙班為大家帶來(lái)舞蹈《芽芽的兒歌》
6、B：亦如緬桂花開(kāi)時(shí)那朵朵的花香襲人清風(fēng)一起，香入夢(mèng)里！只想做個(gè)飄著(zhù)緬桂花香的人接下來(lái)請欣賞由六級班、八級班的同學(xué)們共同帶來(lái)的傣族舞蹈《緬桂花開(kāi)朵朵香》
7、C：夜晚的時(shí)候我們會(huì )抬起頭數星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《小星星》。
8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨自面對，獨自承擔，何不讓他們放飛理想，舞動(dòng)青春呢。接下來(lái)就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動(dòng)青春》
9、A：根據邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克杰克遜的舞蹈動(dòng)作，相信我這樣一說(shuō)，大家都很明白了，那么就有請拉丁初級二班帶來(lái)舞蹈《beatit》
10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著(zhù)歡快的氣氛，那么接下來(lái)就掌聲有請拉丁新生班為大家帶來(lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。
結束語(yǔ)：
A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jì)
B：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力
C：臺上一分鐘，臺下十年功
D：每一份的收獲都來(lái)自于家長(cháng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出
A：在這里我們感謝每一位朋友
B：感謝每一位觀(guān)看我們節目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C：我們將會(huì )以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色
D：我們也將更加用心教導每一位孩子。
A：我宣布：XXX學(xué)校匯報演出到此結束。
D：感謝各位的光臨，我們再會(huì )！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 3
女：下面請聽(tīng)對干部國旗下講話(huà)《民族文化薪火相傳》。
A：端午節是中華民族的傳統節日，也是紀念屈原的節日，是愛(ài)國的節日，經(jīng)過(guò)千百年的傳承，屈原的愛(ài)國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節已經(jīng)成為中國人傳遞愛(ài)國主義情感和精神的重要儀式。
B：門(mén)捕艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些曾是端午節最熱鬧的活動(dòng)。然而隨著(zhù)時(shí)代的變遷，外來(lái)文化的入侵，生活水平的提高，中國人不再眷顧傳統節日，而是將目光轉向一些西方節日。
C：中國有五千年的悠久歷史，我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。當代青年有幾個(gè)能夠熟識繁體字，不認識文字又怎么了解傳統文化，我國的傳統造紙技術(shù)也已經(jīng)流失，中國戲曲已有許多劇種失傳。面對這樣的現狀，我們不得不感到悲哀。
D：我們鼓勵創(chuàng )新，卻忽視了對傳統文化的堅持。一個(gè)民族沒(méi)有了傳統文化的滋養，就會(huì )失去精神的內核。傳統文化的缺失必然導致精神的斷層，而精神的斷層又將帶來(lái)什么呢？應該如何繼承和保護我們的傳統文化，顯然是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。
A：2006年，我國將每年六月的`第二個(gè)星期六定為中國的“文化遺產(chǎn)日”。
B：2006年，曲阜市申報的祭孔大典經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
C：國家教育部還對小學(xué)課本進(jìn)行改革，在多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。
D：2008年，我國將清明節，端午節，中秋節設定為國家法定節假日。
A：中國傳統節日，文化內涵豐富，留存著(zhù)華夏民族獨特的文化記憶，每一次傳統節日，都是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。
B：面對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，我們必須懷有敬畏之心。我們是中華民族的未來(lái)，中華文明需要我們共同傳承。
C：我們應該熱愛(ài)傳統文化，傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶，讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。
D：讓我們懷著(zhù)珍愛(ài)之心過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統佳節，愿我們的每一個(gè)端午節都可以情誼濃濃，粽葉飄香。
男：中國的傳統節日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
女：對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。
男：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！
女：中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚光大。
女：升旗儀式到此結束，請上周執勤中隊作執勤總結。
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 4
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著(zhù)粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無(wú)門(mén)的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著(zhù)我們濃濃的思念。
乙：五彩花線(xiàn)，裹著(zhù)我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。
乙：護旗手是xx兩名少先隊員。
甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的'回憶，唱校歌！有請指揮xx
合：請全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓。
我們的校風(fēng)是：樂(lè )學(xué)創(chuàng )新求美簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )發(fā)展
我們的校訓是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng )建
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀念這個(gè)綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx為大家介紹端午節的來(lái)歷和習俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是��！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國主義，倡導的是什么呢？我們倡導的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。
乙：接下來(lái)有請沈校長(cháng)做國旗下講話(huà)
甲：謝謝沈校長(cháng)的教育講話(huà)。兩千多年的歲月，這在歷史的長(cháng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀(guān)看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個(gè)能回報自己的父母師長(cháng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會(huì )到此結束。謝謝大家！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 5
李：尊敬的各位領(lǐng)導、現場(chǎng)的各位同學(xué)們
合：大家——下午好！
陳：端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)。
董：四時(shí)花競巧，九子粽爭新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛(ài)國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是{看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三（6）班學(xué)生自編自演的.原創(chuàng )畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家帶來(lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎鄧；20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，黃土高原上只有藍天，綠樹(shù)，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè )，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。
鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。
陳：這首歌用獨特的風(fēng)格和滿(mǎn)含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬(wàn)兒女對父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家帶來(lái)歌曲《親》。
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧：遠方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠方的聲音。接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠方。
陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著(zhù)朝氣蓬勃生長(cháng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請大家討論思考。
董：看完了端午節的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學(xué)會(huì )怎樣包粽子
李：勞逸結合我們才會(huì )把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩個(gè)游戲，搶凳子游戲
規則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著(zhù)5個(gè)板凳轉圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)板凳轉，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
陳：剛有我們之前的活動(dòng)還是遠遠不夠的，同學(xué)們以前或現在都對端午節的知識有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看
鄧：大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題
李：大家都知道端午節是我國自古以來(lái)的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說(shuō)啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，班主任寄語(yǔ)環(huán)節，自行解決。
董：學(xué)習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統文化應并發(fā)揚光大！
最后我們以我們的班歌來(lái)結束本次的主題班會(huì )。
合：班次班會(huì )到此結束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 6
xxx：xxx，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
xxx：當然知道，我國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽(yáng)節等等，太多了，這些傳統節日都有一些習俗，都要吃一些特殊的食品，比如：中秋節吃月餅、清明節踏青掃墓、元宵節看燈會(huì )……
xxx：看來(lái)你知道的不少嘛。
xxx：換我問(wèn)你了，你知道哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎？
xxx：太簡(jiǎn)單了，我們大家都知道，端午節。
xxx：那端午節為什么要吃粽子？有些什么傳統習俗？馬上就要到端午節了，今天就讓我們一起走進(jìn)端午節去了解一下吧！
�。ㄕ故净脽羝黝}）
合：“悠悠端午情，濃濃愛(ài)國意”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
xxx：端午節是我們中華民族古老的傳統節日之一。它始于春秋戰國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江而死，他以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章，他的愛(ài)國形象也永遠留在了人們心間。
xxx：為了紀念這位偉大的'愛(ài)國主義詩(shī)人，以后每年的農歷五月初五，就成為我們中國民間的傳統節日——端午節，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了現在的“端午”。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月日都是五，故稱(chēng)重五。此外，端午節還有許多別稱(chēng)，如：午日節，重午節、五月節、浴蘭節、女兒節等等，雖然名稱(chēng)不同，但過(guò)節的習俗還是同多于異的。下面我們就來(lái)為大家介紹幾個(gè)端午節的傳統習俗。
xxx：端午節最熱鬧的習俗就是賽龍舟，當時(shí)楚人因舍不得屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，后來(lái)又借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體，這就是龍舟競渡的起源。大家請看（幻燈展示劃龍舟的圖片，在1980年的時(shí)候劃龍舟還被列為國家體育比賽項目）
xxx：同學(xué)們，端午節我們都會(huì )吃粽子，那你們知道粽子是怎么來(lái)的嗎？據說(shuō)屈原跳江之后，荊楚地區的人，會(huì )在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，來(lái)祭祀屈原，為避免被魚(yú)吃掉，所以用竹筒盛裝糯米飯投入江中，以后改用粽葉包米代替竹筒。后來(lái)一代代傳下來(lái)也就成為了我們今天端午節必吃的美食之一粽子。
xxx：一到端午節，我們就會(huì )發(fā)現大街上就有很多賣(mài)香囊的，有心形圖案，有猴子圖案，有老虎圖案，各式各樣，香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外面包以絲布，清香四溢，再配上五色絲線(xiàn)，玲瓏奪目，端午節佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且還可以作為配飾，點(diǎn)綴衣服。
xxx：到了端午節有時(shí)候還會(huì )用紅黃藍白黑五色絲線(xiàn)或絨線(xiàn)，拴在兒童手臂、手腕（男左女右）等處；或懸掛于兒童胸前、蚊帳、搖籃。據說(shuō)，五色絲象征五色龍，可以免除瘟病，使人健康長(cháng)壽。
xxx：民間俗語(yǔ)說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。艾葉和端午節有不解之緣，每到端午，按照民間傳統，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前或堂中都會(huì )掛上艾葉，據老輩人說(shuō)，這是為了“辟邪”，有驅魔祛鬼之神效，但更重要的是為了驅蟲(chóng)蟻、蚊蠅，凈化空氣。所以，端午節歷來(lái)還有“衛生節”之稱(chēng)。
xxx：端午節后各種蟲(chóng)類(lèi)，開(kāi)始活躍起來(lái)，瘟疫漸多，除了掛艾草，還可以喝雄黃酒來(lái)消除疫��；喝雄黃酒也是因白蛇傳的故事，故事里的白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現出蛇形，所以民眾起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長(cháng)江流域地區很盛行。
xxx：在所有的民俗活動(dòng)中，畫(huà)彩蛋深受南北孩子的喜愛(ài)。端午節畫(huà)彩蛋，原意是祝福屈原托生在太平盛世富貴人家，現在的孩子們畫(huà)彩蛋，在傳承民俗文化的同時(shí)，融入了更多快樂(lè )，賦予孕育新生命的蛋美麗的顏色和外表，涂上各種顏色，稱(chēng)五彩蛋，象征圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
下面，就讓我們一起來(lái)畫(huà)彩蛋，寄托我們的端午祝福吧！
�。ò巡实鞍l(fā)給大家，讓同學(xué)們在彩蛋上作畫(huà)，10分鐘內完成）
好了，彩蛋畫(huà)完了，現在開(kāi)啟我們的端午節民俗知識問(wèn)答。
�。ㄒ巹t：主持人問(wèn)，舉手回答，最先舉手的同學(xué)來(lái)回答）
做游戲——賽龍舟和你比我猜
賽龍舟：四人一組，豎排，蹲下，兩手扶住前面一個(gè)同學(xué)的腰，比賽開(kāi)始后，同心協(xié)力蹲著(zhù)前進(jìn)，游戲中不能松手，最快到達終點(diǎn)的一隊勝利。
你比我猜：四人一組，第一個(gè)看到答案的同學(xué)比劃，不能發(fā)聲，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出他看到的，看能不能和答案對上。
最后一個(gè)環(huán)節，才藝秀，下面有請同學(xué)表演。
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 7
(一)活動(dòng)序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對著(zhù)男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節)
男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節是為了紀念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節有關(guān)的故事，就請李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節名，而且各地也有著(zhù)不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著(zhù)急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
2.端午詩(shī)會(huì )
女：端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節的詩(shī)篇。
男：那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)
(1)節令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的`船要刻成龍的.形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))
4.品棕樂(lè )
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢�(jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說(shuō))話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂(lè )!
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 8
一、開(kāi)場(chǎng)詞
劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽(yáng)節，據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉：為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們xx班的端午詩(shī)會(huì )吧。
周：今天的詩(shī)會(huì )由我和xx主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺下有10位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分，分數高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！
劉：好，首先請欣賞由xx和xx為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎！
二、串場(chǎng)詞
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經(jīng)歲月滄桑的`洗禮是否還能記得？請欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著(zhù)我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、xx：《致屈原》
周：請欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：xx的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是��？接下來(lái)請欣賞......
7、xx：《乙卯重五詩(shī)》
劉：這首五律具體描寫(xiě)了南宋在端午節這天的生活習慣，
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著(zhù)艾枝，又忙著(zhù)儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌，描寫(xiě)的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了圣上的恩情。
9、xx：《端午日賜衣》
周：請欣賞......
10、尤誠皓：《五月五是端陽(yáng)》
劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節目吧，下面有請......
11、xx：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達了對屈原的同情，同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、xx：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......
13、xx：《和端午》
周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請欣賞......
14、xx：《五月五日》
劉：請欣賞......
15、xx：《端午》
周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎？請欣賞......
16、xx：《端午花》
劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請欣賞......
18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請大家欣賞......
19、xx：《端午》
周：請欣賞......
20、xx：《七律端午》
劉：請欣賞......
21、xx：《端午日賜衣》、《滿(mǎn)江紅》
周：今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請欣賞......
22、xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：下面請欣賞......
23、xx：《屈原塔》
周：我們的端午詩(shī)會(huì )已接近尾聲，請大家再次欣賞......
24、xx：《端午》
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人吧！
25、xx：《漂給屈原》
三、結束詞
劉：今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢？
周：是啊，我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......
�。ㄉ宰魍ｎD3秒，醞釀情緒）
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩(shī)會(huì )到此結束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 9
甲：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
乙：五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
甲：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
乙：端午節也叫端陽(yáng)節，據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
甲：為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們x班的端午詩(shī)會(huì )吧。
乙：今天的詩(shī)會(huì )由我和甲晨主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺下有x位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分，分數高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲!
甲：好，首先請欣賞由xx和xx為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎!
甲：今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊，
乙，你覺(jué)得呢?
乙：是啊，我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡……
(稍作停頓3秒，醞釀情緒)
甲：有水的地方就有人想家，
乙：有岸的`地方楚歌就四起，
甲：你就在歌里、風(fēng)里、水里……
乙：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩!
甲+乙：感謝今天大家的精彩朗誦，x班的端午詩(shī)會(huì )到此結束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節!
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 10
各位來(lái)賓：
大家好，今天是一年一度的端午佳節，在這里我代表XXXX向大家表示節日的祝福。
大約在公元前三四零年的戰國時(shí)代，屈原出生在楚國的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著(zhù)出色的才干，踏進(jìn)楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的.許多地方，寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國憂(yōu)民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國亡了，屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦，便來(lái)到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。
傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
同學(xué)們一定要記住中國傳統的節日，努力學(xué)習，以后為祖國的建設貢獻自己的力量。
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我們相聚在這里，是為了紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。xxx路小學(xué)“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動(dòng)現在開(kāi)始!
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓，——每天在校門(mén)口保衛我們安全的武警叔叔!(武警上臺)
大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾!(獻完后)
大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，
聽(tīng)完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學(xué)們還有想進(jìn)一步了解的嗎?請舉手，好請那位xxx同學(xué)(同學(xué)提問(wèn)，武警回答，互動(dòng))
謝謝同學(xué)提問(wèn)，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。
同學(xué)們，端午節就要來(lái)了，有哪位同學(xué)能給大家介紹一下端午節的由來(lái)?好請那位同學(xué)??大家說(shuō)了很多關(guān)于端午節的故事，但是屈原的`愛(ài)國事跡最深入人心，下面請欣賞同學(xué)們帶來(lái)古詩(shī)朗誦
——《離騷》(朗誦完后)，
謝謝同學(xué)們的朗誦，提到屈原沒(méi)有人不會(huì )被他的愛(ài)國事跡感動(dòng)，下面讓我們看看21世紀小學(xué)生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng )表演劇，《穿越時(shí)空看屈原》，有請!(表演完后)
萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學(xué)回答)
那你們會(huì )包粽子嗎?(不會(huì )，)那我們就來(lái)學(xué)一下吧!請看大屏幕!
你們學(xué)會(huì )了嗎?是否想親手來(lái)包粽子?那就讓我們動(dòng)起來(lái)吧!(包粽子)
古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節，我們用詩(shī)歌演繹著(zhù)青春、生命、和愛(ài)。盼望，我們的生活越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強。今天的端午活動(dòng)到此結束。祝大家端午節快樂(lè )。
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 12
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛(ài)，是啊，長(cháng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘；
有時(shí)徘徊，有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請您欣賞初一年級學(xué)生朗誦《長(cháng)江之歌》《黃河頌》。
女：在長(cháng)江黃河的哺育下，中國知識分子歷來(lái)就有憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心，正所謂“風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；
家事、國事、天下事、事事關(guān)心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！弊屛覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。
“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨�！弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來(lái)請您欣賞初二年級學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規》
男：《三字經(jīng)》《弟子規》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國傳統文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對話(huà)，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。
男：我們是傳統文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的各位都是祖國的未來(lái)、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(cháng)城，接下來(lái)請欣賞初三年級朗誦《少年中國說(shuō)》。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛(ài)。
女：同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(cháng)，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結束。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的'脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；
乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍寒還暖。
甲：在這燭光與微笑構成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
乙：我們歡聚在一起。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚會(huì )更加體現了我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力面向未來(lái)的集體，
甲：在這里散發(fā)這青春的脈搏，
乙：在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
甲：時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一篇篇跳躍著(zhù)激情音符的樂(lè )章，在我們的掌聲中漸漸遠去。
乙：在歌聲中，我們放松了自己，放縱了自己，放開(kāi)了自己，放飛了自己。
甲：今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會(huì )撒滿(mǎn)我們的夢(mèng)境，我們一定會(huì )含笑入眠。
乙：今夜星光燦爛，明天一定會(huì )艷陽(yáng)滿(mǎn)天。
合：同學(xué)們，晚安！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我們今天在這里舉行的是端午節活動(dòng)，這是我國的一個(gè)傳統節日，也是我國重要的文化活動(dòng)之一。在這個(gè)特別的日子里，我們準備了豐富多彩的節目來(lái)慶祝這個(gè)節日。接下來(lái)，我將成為大家的主持人，為大家帶來(lái)這個(gè)節日的精彩紛呈的活動(dòng)。
首先，我想為大家介紹今天的活動(dòng)安排。我們有許多有趣又有挑戰性的游戲和表演，讓我們來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日。我們有吃粽子、掛菖蒲、納涼、賽龍舟等活動(dòng)，也有武術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌等文化表演。讓我們并肩同行，共同慶祝這個(gè)重要的傳統節日。
首先，我們要開(kāi)始吃粽子了。粽子是端午節的傳統節日美食，它們是用糯米在竹葉里包成的，里面填了各種餡料。在吃之前，我們將解開(kāi)粽子的'包裝，聞一聞那獨特的竹葉香味。然后將它放到嘴里，感受它獨特的口感和味道。接下來(lái)，我們將進(jìn)行掛菖蒲，納涼和娛樂(lè )活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠讓我們更好地體驗端午節的習俗和文化。
除了這些傳統活動(dòng)之外，我們還準備了一些文化表演。我們將有一個(gè)精彩的武術(shù)表演，這是一種古老而又美麗的攻防技巧，代表了中國的悠久歷史和文化豐富性。我們還將欣賞一些校園舞蹈和合唱表演。通過(guò)這些表演，我們能夠感受到端午節所表達的文化內涵和精神。
在這個(gè)特別的日子里，我們一起慶祝端午節，向我們的祖先致敬，表達我們對他們的懷念，并且用我們的傳統文化和活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節日。正如端午節的寓意一樣，我們向著(zhù)我們的目標邁進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)我們的家庭和社區的凝聚力。
最后，我想再一次祝福大家端午節快樂(lè )，祝福您和您的家庭在這個(gè)節日里幸�？鞓�(lè )。感謝各位前來(lái)參加本次活動(dòng)，讓我們一起慶祝和享受這個(gè)特別的日子！謝謝大家！
小學(xué)生端午節班會(huì )主持詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！今天我們齊聚一堂，共同慶祝傳統的端午佳節。我很榮幸成為這次活動(dòng)的主持人，我會(huì )用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，將這場(chǎng)活動(dòng)帶給大家。
首先，讓我們來(lái)介紹一下端午節的來(lái)歷。相傳，在遠古時(shí)代，楚國有個(gè)愛(ài)國詩(shī)人屈原。他立志為民伸張正義，但是卻不被人理解和接納。最終，他心灰意冷，投江而死。為了紀念屈原，人們將每年的五月初五定為端午節，并且傳承和發(fā)揚了包粽子、賽龍舟、掛艾草等傳統習俗。
在今天的活動(dòng)中，我們也將向大家展示粽子制作、龍舟比賽和艾草掛畫(huà)的技能和魅力。
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賽龍舟是端午節最有特色的.活動(dòng)之一，在這里，我們邀請了幾個(gè)選手組成了各自的隊伍。他們身穿統一的裝備，在龍舟上奮力劃槳，揮灑汗水，以贏(yíng)得比賽�，F在，讓我們來(lái)認真觀(guān)摩并為他們加油助威！我相信，每一個(gè)選手都充滿(mǎn)著(zhù)激情和斗志。
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包粽子是每逢端午節必不可少的活動(dòng)之一。它是用糯米、肉、豆沙等原料做成的，非常好吃。但是，包粽子也需要一定的技巧。今天，我們邀請到了幾位有著(zhù)豐富經(jīng)驗的大媽?zhuān)齻儗槲覀冄菔救绾伟兆�。我相信，我們可以從她們身上學(xué)到很多有用的技巧。
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掛艾草是端午節最具代表性的習俗之一，它可以?xún)艋諝�、驅趕邪氣。在這里，我們也準備了許多艾草和彩帶，讓大家自由發(fā)揮，各顯神通。我相信，每個(gè)人都會(huì )帶著(zhù)自己的小心意，將艾草制作得別有魅力。
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為了增加活動(dòng)的氛圍，我們邀請到了幾位本地有著(zhù)相當人氣的歌手，他們會(huì )為我們帶來(lái)熱情洋溢的歌曲和表演。讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，在歡聲笑語(yǔ)的氛圍中度過(guò)一個(gè)愉快的端午節。
最后，謝謝各位領(lǐng)導、嘉賓和小伙伴們的到來(lái)，讓我們共同慶祝這個(gè)重要的節日，用更多的喜悅祝福彼此！
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