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端午節家長(cháng)會(huì )主持稿（精選14篇）
現如今，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。寫(xiě)主持稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的端午節家長(cháng)會(huì )主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 1
開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!我是主持人xxx。
今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(cháng)xxx老師，xx市報的xx記者，以及我們的輔導員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習俗的介紹：
端午節呢，是我國兩千多年以來(lái)的.舊習俗。在我們溫州，比較流行吃粽子，劃龍舟，吃鴨蛋。那么，除此之外，民間還有什么風(fēng)俗呢?
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟;
粽子情節;
懸艾葉菖蒲;
雄黃酒;
游百病;
佩香囊;
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤�？v身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個(gè)詳細的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請。
詩(shī)歌誦讀：
中國是詩(shī)的國度。詩(shī)歌的歷史源遠流長(cháng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著(zhù)名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀(guān)止。實(shí)在是一筆寶貴的財富。屈原的詩(shī)歌對后世產(chǎn)生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩(shī)會(huì )。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現代版的賽詩(shī)會(huì )。此環(huán)節分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀
2、我愛(ài)記詩(shī)詞
3、庫存詩(shī)詞大比拼
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專(zhuān)業(yè)的我們，對于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個(gè)粽子。
3、庫存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節。抽話(huà)題，分組。對詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統延續了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認識漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標準，今天中國及東亞很多民族的民族服裝，如中國一些少數民族的服裝，都受到了漢服的影響;而韓國韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著(zhù)、拄著(zhù)東西也行(古人是很通融的^_^)。注意：中國人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì )順勢鋪成柔和的曲線(xiàn)，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應當是配合磬折來(lái)表達敬意的——也就是說(shuō)，腰應當同時(shí)彎曲大概三十度。當然，處于藝術(shù)上的考慮，畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。
應用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對師長(cháng)應當共立。鑒于現在人不行大禮，我們可以根據情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
二、坐容
漢代的經(jīng)坐(這在古人就叫坐，現在為了區分，專(zhuān)稱(chēng)雅坐)是膝蓋并緊，臀部坐在腳跟上，腳背貼地，雙手放在膝蓋上，目視前方。對于胡坐，道理一樣，端正，兩腿不得叉開(kāi)，雙手放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方;也可收攏抱在腹部。
應用：隨著(zhù)漢文化的復興，會(huì )有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規場(chǎng)合，您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當然，對于友人聚會(huì )等生活場(chǎng)景，大家箕距(臀部著(zhù)地，兩腿叉開(kāi))或者趺坐(佛教式的盤(pán)腿)都行。
三、行禮
1、正規揖禮：左手壓右手(女子右手壓左手)，手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著(zhù)再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規場(chǎng)合，對朋友。
3、拱手：類(lèi)揖手，只是身子和胳膊不用動(dòng)。
4、頷首致意。
5、正規拜禮：直立，舉手加額如揖禮，鞠躬九十度，然后直身(這段叫鞠躬)，同時(shí)手隨著(zhù)再次齊眉。然后雙膝同時(shí)著(zhù)地，緩緩下拜，手掌著(zhù)地，額頭貼手掌上(這叫拜)，然后直起上身，同時(shí)手隨著(zhù)齊眉(這叫興)——然后根據禮節，平身或再拜……平身時(shí)，兩手齊眉，起身，直立后手放下。
6、一般拜禮(用于雅坐時(shí))：抬起臀部，直起上身，膝蓋支撐身體，然后拜手(手至地，頭貼手)或叩頭(頭扣地)或稽首(時(shí)間長(cháng))或頓首(時(shí)間短)。
7、女子行禮：本著(zhù)平等的精神，不要求女子特殊行禮。但處于忍讓的風(fēng)度——女子行禮兩手合攏放胸前，微屈膝，微低頭即可;若拜禮，上身直，膝著(zhù)地，攏手下垂，頭微低，即可。
應用：5用于一般用于祭祀，或非常敬重的場(chǎng)合。6用于雅坐時(shí)。1到4，應當作為漢服時(shí)的日常行禮，依據具體情況——對方受尊敬的程度，和具體場(chǎng)合容許你表現禮節的程度……現在人缺少禮儀觀(guān)念，不必過(guò)分要求，但拱手應當能做到。如果在與人交談的時(shí)候又有人來(lái)，當注意問(wèn)候時(shí)要根據身邊人的情況，決定行禮的程度。
四、迎賓
古人迎賓講究衣冠嚴整，所以如果主客在門(mén)口不期而遇，那么主人會(huì )裝作不認識，不理不睬地把門(mén)關(guān)上，等換上衣服再開(kāi)門(mén)迎賓。迎賓時(shí)，主人立在門(mén)右(其實(shí)就是主人在東，客人在西——如果在外面迎接客人就更是如此)，客人走門(mén)左。迎客進(jìn)門(mén)以后，為客人指路，每到拐角，要說(shuō)“請”，客人答“請”，要為客人開(kāi)門(mén)、掀簾子……主人請客人上座(就是做到右邊的椅子上)，客人請辭——最終看情況決定坐次。
今天這一切都不必要了。由于現在建筑布局多樣，所以不可能主位客位分清楚，但主人引路，客人后主人行，是應當把握的精神。
五、宴請
東道先說(shuō)“請”，客人辭讓?zhuān)瑬|道固請，同時(shí)拿筷子就可以了，不必過(guò)分謙讓。
喝茶、飲酒時(shí)，用左手的大袖擋住杯子，以求雅觀(guān)。
總之，原則是：心安則行之，可以行則行之——其他不強求。
做蛋袋：由xx帶領(lǐng)大家一起做。
放河燈。
放河燈(也常寫(xiě)為放“荷燈”)，是華夏民族傳統習俗，用以對逝去親人的悼念，對活著(zhù)的人們祝福。它流行于漢族、蒙古族、壯族、土家族地區，各地在三月三、七巧節、中秋節、端午節，晚上水邊，常放河燈。
發(fā)紙，寫(xiě)心愿。
歡迎學(xué)生科科長(cháng)xxx老師為此次活動(dòng)作總結
歡迎輔導員xxx老師發(fā)言。
結束語(yǔ)：
古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛(ài)國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。這就賦予了端午節愛(ài)國主義的情節，也就是端午情節。借此佳節，我們用詩(shī)歌演繹著(zhù)青春、生命、和愛(ài)。盼望，xxxx班會(huì )越來(lái)越好。盼望，我們偉大的祖國越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強。今天的端午晚會(huì )到此結束。祝大家端午節快樂(lè )。
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 2
(開(kāi)場(chǎng)詞)
劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶(hù)戶(hù)包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
周：端午節也叫端陽(yáng)節，據傳是中國古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來(lái)，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉：為了紀念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著(zhù)詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們二(7)班的端午詩(shī)會(huì )吧。
周：今天的詩(shī)會(huì )由我和劉晨主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺下有10位同學(xué)會(huì )作為評委為大家的表現打分，分數高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲!
劉：好，首先請欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦 《五月五 是端陽(yáng)》，掌聲歡迎!
(串場(chǎng)詞)
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽(yáng)》
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛!下面請欣賞......
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的.粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......
3、周xx、劉xx：《七律端午》
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著(zhù)我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、黃尹姝：《致屈原》
周：請欣賞......
5、喻xx：《端午》
劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：××的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是啊?接下來(lái)請欣賞......
7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩(shī)》
劉：這首五律具體描寫(xiě)了南宋在端午節這天的生活習慣，
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著(zhù)艾枝，又忙著(zhù)儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌，描寫(xiě)的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》
周：請欣賞......
10、尤誠皓：《五月五是端陽(yáng)》
劉：××朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節目吧，下面有請......
11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟粽子》?
周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達了對屈原的同情，同時(shí)更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、游睿陽(yáng)、馮智博：《端午》
劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......
13、袁辰泰：《和端午》
周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請欣賞......
14、曠新霖：《五月五日》
劉：請欣賞......
15、張君臨：《端午》
周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎?請欣賞......
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》
劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請欣賞......
17、周xx：《五月五是端陽(yáng)》
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請欣賞......
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請大家欣賞......
19、李辰儒：《端午》
周：請欣賞......
20、陳晶：《七律端午》
劉：請欣賞......
21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿(mǎn)江紅》
周：今天選擇《五月五 是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請欣賞......
22、張馨語(yǔ)、趙珉菲：《五月五是端陽(yáng)》
劉：下面請欣賞......
23、盧銘恒：《屈原塔》
周：我們的端午詩(shī)會(huì )已接近尾聲，請大家再次欣賞......
24、王政瑜、余昌澤：《端午》
劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人吧!
25、xx：《漂給屈原》
(結束詞)
劉：今天的詩(shī)會(huì )真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢?
周：是啊，我現在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡......
(稍作停頓3秒，醞釀情緒)
劉：有水的地方就有人想家，
周：有岸的地方楚歌就四起，
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里......
周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì )一定更精彩!
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二(7)班的端午詩(shī)會(huì )到此結束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節!
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
歡迎來(lái)到第四期文化講堂！今天我們的主題是端午文化。其實(shí)，大家一提到端午，估計想到的就是“粽子”，“屈原”和“愛(ài)國主義”這樣的一些標簽，并且，由此衍生出來(lái)一個(gè)好玩的文化現象，那就是，端午節是祭祀的日子，在這一天不許說(shuō)“端午節快樂(lè )”，要說(shuō)“端午安康”。
假如，在端午那天你發(fā)個(gè)朋友圈說(shuō)個(gè)“端午節快樂(lè )”都覺(jué)得不好意思，好像自己超沒(méi)有文化的感覺(jué)。那么，我想請問(wèn)大家，這樣的認知全面嗎？端午節的由來(lái)確是因為屈原嗎？它的前世今生究竟是怎樣一回事？還有，我們怎樣過(guò)一個(gè)有意義的端午節？這即將在接下來(lái)的講座中由某某老師為大家一一解疑答惑。
馬上就要端午了，其實(shí)今天大家聚在這里也是在提前過(guò)節。既然是過(guò)節嘛，就該有點(diǎn)節日的氣氛，所以，在老師授課結束后，我們來(lái)個(gè)小小的互動(dòng)環(huán)節，就是來(lái)個(gè)有獎競答！怎么玩呢，就是出幾道小題兒讓大家來(lái)答答，當然我們會(huì )給回答又快又正確的`同志贈送一個(gè)精美的小禮物。
出的題目請大家放心哈，會(huì )非常非常簡(jiǎn)單，而且答案都在老師講的內容里，只要大家好好聽(tīng)，都會(huì )輕易搞定。至于送的小禮物嘛，大家不要猜了，肯定不會(huì )是粽子啊，哈哈！
好，下面有請我們的美女老師為大家就聊聊端午文化，掌聲有請！
好，謝謝張老師精彩有趣的端午科普，相信大家對怎么度過(guò)一個(gè)有意義的端午已經(jīng)了然于胸。
現在，就開(kāi)始我們的互動(dòng)環(huán)節�，F在，我拿到的題目有三道，哇，好簡(jiǎn)單啊，張老師，我們這禮物不是白送給大家的嘛！
先給大家隆重介紹一下我們的小禮物，大家看，這就是傳說(shuō)中的香——囊！這是我的一位好朋友專(zhuān)門(mén)為我們這次活動(dòng)連夜趕制的，專(zhuān)門(mén)選的高檔中藥材，一針一線(xiàn)手工縫制而成的。市場(chǎng)買(mǎi)不到，花色品種是獨一份。大家佩在身邊，不敢說(shuō)是否辟邪，但是，驅蚊總歸是有的，所以，我要說(shuō)，你，值得擁有！
好，最后，我再給大家介紹一下我們的答題規則，我先讀題，然后說(shuō)“開(kāi)始”，大家請舉手示意，我們挑一個(gè)最快的來(lái)回答！回答正確的話(huà)，就有請我們的禮儀先生送上我們的香囊！大家說(shuō)，好嗎，都準備好了嗎？我們開(kāi)始吧！
謝謝大家的配合，想不到大家這么熱情，以至于我們找的托兒完全沒(méi)有用上。好，也到了我們這次活動(dòng)的尾聲了，讓我們再回到講座開(kāi)始的那個(gè)話(huà)題，端午究竟能不能說(shuō)“快樂(lè )”，我想大家已經(jīng)有了自己的答案，大家有心的話(huà)完全可以動(dòng)用搜索手段，結果也會(huì )大白于天下。拋開(kāi)這些暫且不說(shuō)，其實(shí)想想，快樂(lè )和安康怎么就不能同時(shí)進(jìn)行呢，為什么就不能緬懷先人的基礎上去暢懷新生活呢，我想，屈原九泉之下也不愿看到我們天天苦哈哈的，也會(huì )祝福我們的生活幸�？鞓�(lè )吧。
所以，在這里，我們倆還是要祝愿大家端午節幸�？鞓�(lè )，祥瑞安康！
這期講座就到這里，謝謝大家的參與，下期活動(dòng)再見(jiàn)！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 4
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友，xx幼兒園的全體教師：
大家下午好，五月節，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個(gè)中華民族的傳統節日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，說(shuō)到端午節啊，過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣，端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的'習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。
“下面請園長(cháng)致辭”
一、開(kāi)場(chǎng)舞（踏浪）
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排：xxx、xxx、xxx、xxx
二、表演《端午節的由來(lái)》
人員安排：七田陽(yáng)光教師
謝謝小朋友們的精彩演出，下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們，誰(shuí)知道五月初五是什么節日？（端午節），那么你們知道端午節的來(lái)歷么？（不知道）端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來(lái)歷很多，最早的要屬紀念屈原之說(shuō)，萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離人！下面請欣賞教師表演《紀念屈原》
旁白：戰國末期楚國丹陽(yáng)，有一位漢族詩(shī)人，他叫屈平，字號原，通常稱(chēng)為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當地百姓馬上劃船營(yíng)救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統節日的由來(lái)，接下來(lái)請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。
�。ńo學(xué)生佩戴香包）
音樂(lè )《琵琶語(yǔ)》
三、才藝展示
1、獨舞
人員安排：xxx
2、小品/相聲
人員安排：xxx、xxx、xxx
3、獨唱
人員安排：xxx
4、詩(shī)詞歌賦
時(shí)逢瑞陽(yáng)五月天，炎黃后輩思屈原，離九歌貫千古，傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。下面請欣賞由xxx小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《汨羅不滅的永恒》
人員安排：一個(gè)生命，滲入了一條長(cháng)江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長(cháng)江里久久蕩漾，一個(gè)詩(shī)魂，沱系于筆端，開(kāi)創(chuàng )中華詩(shī)歌之先河，歌頌不完長(cháng)江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個(gè)情懷心系離長(cháng)悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個(gè)愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬(wàn)千百姓的祝愿，落落的詩(shī)魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒。
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、先生們、女士們：
大家晚上好！
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿(mǎn)房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節到了，每逢佳節倍思親，在居家團聚、暢談心聲的日子里，我們不應該忘記5月12日離開(kāi)我們的四川同胞，愿逝者安息、生者堅強，重建美好家園！
今晚我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達情感，展示才藝，共度良宵，我代表房間的管理謝謝大家的光臨，希望大家在這里玩的開(kāi)心，也希望常帶著(zhù)你的朋友來(lái)做客，我們會(huì )為您提供溫馨優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使你每來(lái)一次都不虛此行。在晚會(huì )開(kāi)始前我隆重推出我的搭檔也是本次晚會(huì )的女主持和大家見(jiàn)面！然后請我們家的室主和區領(lǐng)導給大家講幾句。之后晚會(huì )就正式開(kāi)始：
1、激情六月、燃情夏日，相約都市風(fēng)情區、相聚聊歌緣舞房間，讓我們珍惜這美好時(shí)光，盡情釋放，盡情舞蹈，盡情歡笑。請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞：歡喜就好，表演者：紅酒，有請紅酒請，請大家欣賞。
2、送你陽(yáng)光，替你把痛苦蒸發(fā)；送你細雨，替你把煩惱沖刷；送你流星，替你帶走憂(yōu)愁；送你彩霞，替你招來(lái)鮮艷的百花，送您一句祝福：愿來(lái)房間的`所有朋友永遠開(kāi)心、永遠年輕！請欣賞舞蹈：給我幾秒鐘表演者心云，有請心云并請大家欣賞。
3、好朋友是夢(mèng)，睡也思念。好朋友是血，流淌心田。好朋友是金，沉沉甸甸。好朋友是緣，一世相牽。好朋友是路，越走越寬。好朋友是福，吉祥無(wú)邊。那就讓我們永遠都是好朋友，一生守候，共同祈福。請欣賞：舞蹈表演渴死的魚(yú)
4、送你十顆心：早上舒心，出門(mén)順心，路上小心，遇事耐心，做事細心，交友留心，待人誠心，對自己信心，對情人愛(ài)心，回家開(kāi)心！愿我們大家心心相印、共度良宵。下面請欣賞：舞蹈搖啊搖表演冰心
5、海上生明月、天涯共此時(shí)，今夜我們的夢(mèng)圓了、心醉了，連續不斷的精彩節目使我們在這個(gè)虛擬的世界里陶醉了，那么就讓我們珍惜這份美好時(shí)光，繼續請大家大家欣賞節目。請欣賞：
6、喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落露珠；欣賞一副圖畫(huà)，是朗月點(diǎn)綴星空；陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫曠谷；祝福一位朋友，是溫馨的話(huà)語(yǔ)和彼此的牽掛！朋友們，當我們陶醉在這里盡情歡笑的時(shí)候，請為您的家人倒上一杯茶，說(shuō)一句體貼的話(huà)，正是他們默默的支持和寬博的胸懷，才有了我們充裕的歡樂(lè )時(shí)光，那就讓我們祝福她們也永遠開(kāi)心，永遠快樂(lè )！下面請欣賞：
7、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。良宵弄歌頌盛世、春日勁舞歌太平，在晚會(huì )臨近尾聲的時(shí)候，讓我們用歌聲抒發(fā)自己對偉大祖國的歌頌和崇敬，對盛世平安的祝福。請欣賞：
8、黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙，今夜歌聲悠揚，今夜勁舞飄搖，今夜開(kāi)心陣陣，今夜歡笑聲聲，今夜我們陶醉，今夜我們神往，良宵不虛度，開(kāi)心勿惘然，在晚會(huì )即將結束的時(shí)候，請大家欣賞：
9、勁舞激情、歌飛六月，端午良宵、燃情UC，抒發(fā)了情感，彰顯了才藝，我相信這是一個(gè)難忘的盛夏之夜，是個(gè)開(kāi)心的夜晚，那么請記住我們房間的名字—聊歌緣舞，上網(wǎng)后輕點(diǎn)鼠標，查找一下，馬上就能進(jìn)入我們房間。
結束語(yǔ)：今宵難忘、難忘今宵，今晚我們團聚了，今晚我們開(kāi)心了，今晚我們的心飛了、今晚我們的情了了。今晚有很多新朋友來(lái)到房間、今晚也有更多的舊友來(lái)到我們中間，還是那句老話(huà)，結識新朋友、不忘老朋友，希望在以后的日子里，大家繼續支持房間的發(fā)展，支持我們的工作，帶著(zhù)你的朋友來(lái)到房間做客，讓我們把歌聲繼續、把激情釋放，請大家排麥繼續盡情玩，迎奧運、慶佳節，聊歌緣舞端午聯(lián)誼晚會(huì )到此結束，下面是自由麥時(shí)，祝大家開(kāi)心的玩！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 6
甲：親愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：xx？對，是端午節，端午節是我們中國的傳統節日之一。
甲：那端午節吃什么呀？
乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天我們一起來(lái)過(guò)節，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙：首先請大家觀(guān)看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子游戲，下面請大家觀(guān)看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個(gè)xxx，已對xxx有了一定的'認識，接下來(lái)有請xxx幼兒園園長(cháng)xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長(cháng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節來(lái)歷，并送上祝福。
乙：感謝xx園長(cháng)的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節的來(lái)歷了嗎？
乙：那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲：接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項要求要提醒我們的家長(cháng)和寶寶們，請大家配合！
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì )會(huì )有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì )我們會(huì )換到另一間教師開(kāi)始另一項活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節了，有請我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙：教師包的時(shí)候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請家長(cháng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛生。
甲：大家都會(huì )了嗎？
乙：我們今天由五個(gè)區角活動(dòng)，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創(chuàng )意美術(shù)—畫(huà)龍舟在我們現在所在的這個(gè)區域。
乙：和創(chuàng )意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。
甲：在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng )意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(cháng)和小朋友的情緒�？梢哉故緜�(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(cháng)完成后在教室的統一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)。
乙：再次感謝家長(cháng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 7
甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。
乙：校園隨處可見(jiàn)端午文化。
甲：漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
乙：正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè )的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動(dòng)。
乙：來(lái)紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化。
甲：首先，請允許我介紹到場(chǎng)的`嘉賓。他們是：xxx。
乙：今天就是五月初五，值此佳節來(lái)臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
甲：下面有請何校長(cháng)致歡迎詞，大家歡迎。
乙：謝謝何校長(cháng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)始。
領(lǐng)導：下面我宣布，“xxxx”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師。
�。狠p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
丙：下面有請翟芷卿為大家帶來(lái)一曲《洞庭新歌》。
�。赫坡曈姓�！
丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
�。憾庵�(zhù)腳丫多冷��！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
丙：來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著(zhù)暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
�。呵�，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著(zhù)棉鞋多調皮！
丙：有愛(ài)的童年，如春！
�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )，他們親如兄弟。
�。骸澳闶俏易蠲髁恋难劬�，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠不分開(kāi)”。
丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
�。航酉聛�(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè )強烈洋溢，節奏快捷強烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
�。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
甲：，我想請你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？
乙：你說(shuō)。
甲：一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？
乙：這個(gè)謎底我想請大家說(shuō)，是什么呀？
甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著(zhù)，綠瑩瑩的；聞著(zhù)，香噴噴的；吃著(zhù)，甜滋滋的。
乙：接下來(lái)，我們的“粽子達人賽”馬上就要開(kāi)始，請xxx參賽隊員準備。
甲：一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。
合：感謝各位的光臨！“xxx”主題活動(dòng)到此結束。
甲：隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導退場(chǎng)。
乙：請各中隊有序退場(chǎng)。
合：老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們，再見(jiàn)！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 8
�。祝┯质且荒甓宋缰�，心中猶念屈原子。今日的蘇孟學(xué)校，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
�。ㄒ遥┪矣^(guān)察許多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
�。祝╅e逛校內，到處都能感受到濃濃的端午氛圍。
�。ㄒ遥┱^：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)。
�。祝┙袢�，我們大家團聚一堂，用歡快的歌舞，悠揚的古箏，好玩的民俗活動(dòng)，
�。ㄒ遥﹣�(lái)紀念中華民族的傳統節日—————端午節，弘揚我們的民族文化。
�。祝┦紫�，請允許我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
�。ㄒ遥┰龠^(guò)兩天就是五月初五，值此佳節來(lái)臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最真誠的端午節祝愿。
�。ㄒ魳�(lè )起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場(chǎng)）
�。祝┫旅嬗姓埡涡ｉL(cháng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）
�。ㄒ遥└兄x何校長(cháng)。接下來(lái)用熱鬧的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)頭。（領(lǐng)導）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)現在開(kāi)頭。
文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
�。ū┣俾曈茡P，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師。
�。ǘ。┹p柔而高雅的旋律，華麗而委婉的音符，經(jīng)常動(dòng)人心魄。
�。ū┫旅嬗姓埖攒魄�為大家帶來(lái)一曲《洞庭新歌》。
�。ǘ。┱坡曈姓�！
2、舞蹈《春的變奏曲》
�。ū┬嘁话愕淖盅蹆�。卻是山里孩子不行得的奢望。
�。ǘ。┒庵�(zhù)腳丫多冷��！有一雙暖和的棉鞋多好啊
�。ū﹣�(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著(zhù)暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
�。ǘ。┣�，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著(zhù)棉鞋多淘氣！
�。ū┯袗�(ài)的童年，如春！
�。ǘ。┫旅嬲堄^(guān)賞舞蹈《春的'變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
�。ū┸娷姾兔谌粘Ｉ钪薪⒘松詈竦挠亚�，他們見(jiàn)證著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )，他們親如兄弟。
�。ǘ。澳闶俏易罟饷鞯难劬�，你是我最信任的伴侶，我們永久不分開(kāi)�！�
�。ū┮晃幻ね�，一條導盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
�。ǘ。┙酉聛�(lái)讓我們悄悄地觀(guān)賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
�。ū├∥杵鹪从诶∶乐�，其音樂(lè )劇烈洋溢，節奏快捷劇烈，動(dòng)作流暢伸展，舞姿動(dòng)感迷人。
�。ǘ。┳屛覀冇脽狒[的掌聲有請“拉丁小精靈”。
粽子達人賽
�。祝�，我想請你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？
�。ㄒ遥┠阏f(shuō)。
�。祝┮粋�(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？
�。ㄒ遥┻@個(gè)謎底我想請大家說(shuō)，是什么呀？（粽子）
�。祝┡疵罪埻饷婀洗渚G的粽葉，看著(zhù)，綠瑩瑩的；聞著(zhù)，香噴噴的；吃著(zhù)，甜滋滋的。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)，我們的“粽子達人賽”立刻就要開(kāi)頭，請3到6年級的參賽隊員預備。
結束語(yǔ)
�。祝┮黄杖~一片情，一個(gè)粽子一思念。
�。ㄒ遥┙袢�，我們相聚在一起，共同歡慶傳統節日——端午節。
�。ê希└兄x各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話(huà)端午”主題活動(dòng)到此結束。
�。祝╆爢T們，讓我們用熱鬧的掌聲歡送領(lǐng)導退場(chǎng)。
�。ㄒ遥┱埜髦嘘犛行蛲藞�(chǎng)。
�。ê希├蠋焸�、同學(xué)們、家長(cháng)伴侶們，再見(jiàn)！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 9
《扒一扒奇葩那些事》之端午特輯主持稿
現場(chǎng)以及偉德視機前的觀(guān)眾朋友們，大家早上好！這里是《扒扒奇葩那些事》，我是奇葩A 我是奇葩B
B：A，你知道今天是什么日子嗎？
A: 恩，今天我們《扒扒奇葩那些事》第123期播出的日子
B:不是！你不會(huì )真是個(gè)什么都不知道的奇葩吧？
A:我當然知道��！今天是農歷五月初五，端午節，時(shí)至今日，仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的隆重節日，已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，還是中國國家法定節假日之一呢，哪能不知道啊。
B:誒呦不錯哦，那偉德端午節的習俗你又知道多少呢？
A:這不簡(jiǎn)單嗎，我隨手一抓還不有三五個(gè)嗎？
B:那好給我說(shuō)說(shuō)
A:聽(tīng)好啦， 如插艾蒿、菖蒲：可驅蚊蟲(chóng)、驅邪 吃粽子、：投入河中借此來(lái)祭祀和悼念屈原，從此流行開(kāi)來(lái)從未一種美食
飲雄黃酒、古時(shí)雄黃酒倒進(jìn)江里，藥暈水蛟龍水獸以避免它傷害屈大夫，現用以驅蟲(chóng)解五毒。 拴五彩縷，
劃龍舟、南朝·梁宗慎《荊楚歲時(shí)》記載“五月五日競渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死，故命舟楫以拯之，同樣也是為了紀念屈原
B:還真厲害，但是偉德端午節的奇葩習俗你又知道多少？ A:這個(gè)我倒是不知道了，大伙也不知道，跟我們扒一扒唄
B:好的進(jìn)入我們今天的游戲環(huán)節《真假端午奇葩習俗》。
其實(shí)游戲簡(jiǎn)單有趣，依然是我們的奇葩4兄弟為大家扒出一些或真或假的偉德端午節奇葩習俗，參與競猜的選手只要猜出正確答案就可以獲得由XXXX贊助的大禮包。
A:坐在下面的都是我們的選手，隨機采訪(fǎng)一下：你對這輪游戲環(huán)節有信心嗎? 這么有信心，我就現場(chǎng)考考你啦 端午節為什么要呢？……
B：掌聲請出我們的奇葩4兄弟
1：搶鴨子
2：吃斗蟲(chóng)
3：給耕牛慶生
4: 曬水給小孩洗澡
請問(wèn)哪一種奇葩習俗是假的呢？
A:每位選手可以對我們的奇葩4兄弟針對題目問(wèn)2個(gè)問(wèn)題。
他們說(shuō)完你的覺(jué)得比較靠譜的是哪個(gè)？為什么
B:你們已經(jīng)有答案了嗎？
你為什么選這個(gè)答案呢（你怎么就肯定他是假的呢）
A:公布最終答案，是假的習俗站前一步（燈燈燈凳）
1: 在四川省眉山市青神縣瑞豐鎮，端午節最熱鬧的節目就是搶鴨子。搶鴨比賽上，頭鴨拋入江中即引來(lái)各船隊蜂擁而上爭搶。據傳，搶鴨子活動(dòng)起源于蘇東坡與王弗新婚時(shí)，迎親隊伍在江水中捉拿逃鴨的故事。瑞峰民眾為了紀念蘇東坡和家鄉才女王弗，每年大端午都要舉行龍舟賽搶鴨子。
2：端午節臨近，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始飄起了粽子的香味。不過(guò)在臺州市黃巖區澄江街道的居民看來(lái)，粽子不過(guò)是個(gè)“舶來(lái)品”，對他們來(lái)說(shuō)，只有吃上一盤(pán)“蟲(chóng)子”，才能算嚴格意義上的過(guò)端午。這個(gè)習俗外人看了，難免會(huì )覺(jué)得驚悚。一條條肉乎乎的蟲(chóng)子，拿炭火一烤，黃澄澄的樣子，有幾個(gè)人能下得去嘴？據說(shuō)，當地剛嫁入門(mén)的新媳婦，一年中最難過(guò)的就是端午節這一關(guān)。被夫家人逼著(zhù)吃蟲(chóng)子，沒(méi)幾個(gè)姑娘受得了�？薇亲涌峙逻�是最尋常的反應了吧？不過(guò)，當地人稱(chēng)這種叫“斗米蟲(chóng)”的蟲(chóng)子具有強身健體、清涼解毒、生津開(kāi)胃的奇效。據《本草綱目》《神農本草經(jīng)》《中國藥典》記載：食用該蟲(chóng)后身體強壯，可治麻毒內陷、痱疹、無(wú)名腫毒。而《溫嶺縣藥物資源名錄》也記載，可治小兒營(yíng)養不良，筋骨痛，小兒初生不乳。 3：江西省在古代吉安地區，重視農耕的社會(huì )環(huán)境中，為耕牛慶生是清明的重要習俗之一。耕牛的生日有兩種，一說(shuō)在農歷四月初八，一說(shuō)在清明節。事實(shí)上，由于江西所處地區氣候的原因，清明正是浸種催芽的時(shí)節，原為農事最為忙碌的時(shí)候。但根據習俗，就算再忙，這天也要為耕牛放假，并讓其吃上精細的飼料，飽享一頓美味佳肴。
4: 端午又稱(chēng)端陽(yáng)節，是一年中陽(yáng)氣最足的一天。這大熱天，誰(shuí)要是扛著(zhù)水到陽(yáng)臺暴曬，你肯定莫名其妙，可如果他還要用這曬燙的水給小孩洗澡，你可能就覺(jué)得他要么有病，要么是施虐狂吧。其實(shí)這是古人端午節的.一種習俗——曬水給小孩洗澡。在屈原故鄉湖北一帶，端午節這天，除了花冠文身鳴金逐疫等習俗，便是曬水給小孩洗澡。據說(shuō)可以洗去污濁和病魔。 分別解釋各自帶來(lái)的奇葩習俗
恭喜C選手答對了，將會(huì )得到由xxxx送出的大禮包一份。
B:現場(chǎng)以及偉德視機前的觀(guān)眾朋友你又猜對了嗎
好的，今天就是網(wǎng)友們俗稱(chēng)的粽子節。你今天吃了嗎？
A:如果沒(méi)吃的話(huà)觀(guān)眾朋友可以在粽子發(fā)放處領(lǐng)一個(gè)粽子，猜出自己吃到的粽子屬于哪一派系，發(fā)圖并@我們節目組，答對了就有可能獲得神秘禮品。
回到吃粽子的家里
B: 回到掛菖蒲的門(mén)前
回到飄滿(mǎn)艾香的城市與鄉村 回到屈原縱身的一跳 回到詩(shī)歌本身 一條止于湖南的河流
卻流經(jīng)中國每一個(gè)人的心靈。
A:希望大家和我們一樣發(fā)現我們那些傳統節日意義深遠的習俗，發(fā)現的不止是偉德奇葩那些事，還有對傳統節日的重新認識。
B:感謝你們的參與。謝謝！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 10
話(huà)端午 敬先人
——第16周升旗儀式
甲：節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學(xué)們，你們知道我們剛才念的這首詩(shī)是寫(xiě)哪個(gè)節日的嗎？（端午節）
乙：這首詩(shī)是我國唐朝詩(shī)人文秀寫(xiě)的《端午》
甲：這個(gè)星期四是農歷五月初五
乙：我們又將迎來(lái)我們的傳統節日——端午節
甲：讓我們再一次走近端午，領(lǐng)略中華五千年的文化
乙：“話(huà)端午 敬先人”第16周升旗儀式現在開(kāi)始
甲：本周擔任禮儀中隊的.是我們三1中隊，擔任升旗手的是 和 ，他們（事跡介紹）因此，我們一致推薦他們?yōu)楸局艿纳焓?/p>
乙：擔任護旗手的是
甲：下面進(jìn)行國旗交接儀式（國旗交接儀式）
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌
甲：古往今來(lái)，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識
乙：端午節作為我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，賽龍舟
甲：端午節除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛(ài)國主義情結
乙：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)升旗手的介紹吧
�。ㄉ焓纸榻B）
�。ㄉ焓忠唬�
千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著(zhù)屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開(kāi)來(lái)，成為中華民族的節日。
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現在，端午節被列入國家法定節假日，體現了對傳統文化的尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節原本的意義。我們要注重開(kāi)掘、整理、充實(shí)端午節的文化內涵，賦予傳統節日以新的人文價(jià)值和時(shí)代精神。
甲：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
乙：我們對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心
甲：接下來(lái)有請龐老師講話(huà)，大家歡迎
�。嬓×崂蠋�講話(huà)）
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動(dòng)地的壯舉
乙：我們只需認真學(xué)習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學(xué)習、活動(dòng)求真
乙：“話(huà)端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 11
合：大家上午好！
男：今天，我們在這里隆重舉行xx街道第xx屆＂粽子飄香美在千家＂暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節系列活動(dòng)。
女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男：當我們置身在xx這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環(huán)顧四周，會(huì )使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng )造。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響！
女：透過(guò)歷史的烽煙，讓偉大的愛(ài)國詩(shī)人，從遠古走來(lái)，從滔滔的汨羅江走來(lái)。走到我們中間，走進(jìn)我們心海
女：下面請欣賞由xx小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏彈奏，大家掌聲歡迎。
男：非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，那么接下來(lái)讓我們共同欣賞由xx中的同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的《OH》，掌聲有請。
女：20xx年，一曲由xx農民自編自演的花燈戲《xx》在xx山區唱響，《xx》情真意切、難舍難分，每一句話(huà)都表達出了對共產(chǎn)黨的深深敬意，感謝共產(chǎn)黨給人民帶來(lái)的巨大變化。今天我們特別邀請到特殊教育學(xué)校的同學(xué)為我們帶來(lái)快板《xx》，掌聲有請。
男：用筆在紙上寫(xiě)他們活在無(wú)聲的世界，他們微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)這看似嘈雜但卻無(wú)聲的世界，但往往一個(gè)微小的動(dòng)作，所展現出的'是對生活的熱愛(ài)，對朋友的關(guān)心，對他人的祝福。下面有請xx領(lǐng)導對xx特殊教育學(xué)校的學(xué)生代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。（對特殊教育學(xué)校的慰問(wèn)）
女：感謝我們領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。人民在葫蘆絲的伴奏下唱著(zhù)古老的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)，唱著(zhù)新社會(huì )的幸福。葫蘆絲名曲數不勝數，接下來(lái)就讓我們有請xx中的同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏，掌聲有請。
男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )和生活的幸福！下面請欣賞xx小學(xué)的小朋友們為大家帶來(lái)的歌伴舞《xx》.
女：冬戰嚴寒、夏戰酷暑，不斷提升城市管理水平，積極營(yíng)造舒適、優(yōu)美的人居環(huán)境。城市管理工作是一個(gè)城市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展綜合實(shí)力的具體體現，城市管理工作好壞將直接影響一個(gè)城市整體的形象。xx正是因為有了他們的努力，我們的城市美麗起來(lái)了，環(huán)境更宜人了，感謝他們的辛勤付出。下面有請領(lǐng)導對x隊員代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。（對xx的慰問(wèn)）
男：在此我們由衷的感謝這些x隊員對＂雙創(chuàng )一鞏固＂時(shí)期的付出，謝謝你們。中華民族素來(lái)是溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。創(chuàng )全國文明城市、全國環(huán)保模范城市、鞏固全國衛生城市正是這一精神的實(shí)質(zhì)體現。下面請欣賞由xx社區為我們帶來(lái)的快板《xx》。
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 12
李：尊敬的各位領(lǐng)導、現場(chǎng)的各位同學(xué)們， 合：大家--下午好!
陳：端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)。
董：四時(shí)花競巧，九子粽爭新。
鄧：彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
李：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛(ài)國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀念一個(gè)特殊的日子——端午節。
陳：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是｛看到到場(chǎng)嘉賓，自行添加｝，歡迎你們來(lái)到15偉德班和大家一同體驗并感受悠久的中華文化。
董：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，我們15偉德班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國語(yǔ)學(xué)校2010屆高三(6)班學(xué)生自編自演的'原創(chuàng )畢業(yè)歌，那么今天我們班的徐太榮組也要為大家帶來(lái)這一歌曲，大家掌聲歡迎 鄧;04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),，黃土高原上只有藍天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比，不知道什么是可口可樂(lè )，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。
鄧：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》
陳：這首歌用獨特的風(fēng)格和滿(mǎn)含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬(wàn)兒女對父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家帶來(lái)歌曲《親》
董：少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。
鄧：遠方，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠方的聲音<
接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠方>
陳：我們就像初升的太陽(yáng)，迎著(zhù)朝氣蓬勃生長(cháng)，接下來(lái)讓周宏利，張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》.結束我們本次的才藝表演。
鄧：首先，有誰(shuí)知道端午節的由來(lái)嗎？又有誰(shuí)知道端午節有哪些活動(dòng)嗎？它們又是為紀念誰(shuí)而舉行的嗎？一連串的三個(gè)問(wèn)題請大家討論思考。｛自行點(diǎn)人回答問(wèn)題。｝（同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后，幻燈片應及時(shí)播放，期間應停留時(shí)間，依照幻燈片所示內容即興發(fā)揮。）
董：看完了端午節的特色活動(dòng)，那么接下來(lái)我們就應該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項內容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應該學(xué)會(huì )怎樣包粽子，（依照幻燈片所示內容即興發(fā)揮串詞。）
李：勞逸結合我們才會(huì )把事做的更好，接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩個(gè)游戲， 搶凳子游戲（做兩次）
規則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著(zhù)5個(gè)板凳轉圈，裁判一說(shuō)停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)板凳轉，說(shuō)停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是勝利者。
陳：剛有我們之前的活動(dòng)還是遠遠不夠的，同學(xué)們以前或現在都對端午節的知識有過(guò)或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看，(知識競賽內容，)（按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。）
鄧：大家感受到了我們偉德端午節的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問(wèn)題，（請同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話(huà)，把這一項應通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。）
李:大家都知道端午節是我國自古以來(lái)的傳統節日，在我國一直延續了上千年，應該說(shuō)啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，（應到同學(xué)們對白板出事內容進(jìn)行引導式講解。）班主任寄語(yǔ)環(huán)節，自行解決。
董：學(xué)習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。
陳：民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。
鄧：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統文化應并發(fā)揚光大！
最后我們以我們的班歌來(lái)結束本次的主題班會(huì )。
合：班次班會(huì )到此結束！感謝大家的積極參與，我們下次再見(jiàn)（事先了解班會(huì )活動(dòng)結束后，是否還有領(lǐng)導，老師，學(xué)生干部總結講話(huà)這一內容。）
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 13
a：尊敬的領(lǐng)導
b：親愛(ài)的朋友們。
合：大家晚上好!
a：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
b：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
a：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂(lè )!
a：我們今天的晚會(huì )為大家舉行了很多活動(dòng)，請看第一項。
b:水果拼盤(pán)大賽
a主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節就是"水果拼盤(pán)大賽"，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回�，F在請參賽隊員準備好，計時(shí)開(kāi)始----)
夾氣球比賽b主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做"夾著(zhù)氣球跑"，跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加�？偣部梢杂�3個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)，準備好了嗎?---開(kāi)始!)
自由活動(dòng)時(shí)間----工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
a：一眨眼，走過(guò)了十年，b：一眨眼，便是三千六百天，a：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，b：一眨眼，十個(gè)春秋兌現。
a：由....和....帶來(lái)的一首《十年》獻給大家。
a：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng )痛
b:謝謝大家，今天的端午節聯(lián)歡晚會(huì )就到這，請大家有序退場(chǎng)!端午節晚會(huì )主持稿第10篇
男：尊敬的領(lǐng)導
女：親愛(ài)的朋友們。
合：大家晚上好！
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節快樂(lè )！
1、水果拼盤(pán)大賽（搬桌子—，擺水果盤(pán)—）
男：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來(lái)的環(huán)節就是＂水果拼盤(pán)大賽＂，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回�，F在請參賽隊員準備好，計時(shí)開(kāi)始——（計時(shí)員）
2、夾氣球比賽
女：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的.游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做＂夾著(zhù)氣球跑＂，跟以前大家玩的難度上會(huì )有所增加�？偣部梢杂�3個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會(huì )有相應的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請上前來(lái)，準備好了嗎？———開(kāi)始！
3、自由活動(dòng)時(shí)間
男：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節日快樂(lè )！萬(wàn)水千山＂粽＂是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這＂粽＂是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節。接下來(lái)我們會(huì )把現場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘）——工作人員（xx）給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
男：一眨眼，走過(guò)了十年，女：一眨眼，便是三千六百天，男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現。
男：由xxx和xxxx帶來(lái)的一首《十年》獻給大家。
男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng )痛
女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)患者，蒸發(fā)他們的憂(yōu)傷。
男：有請xxx帶來(lái)有關(guān)護士的《三句半》）
男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請欣賞xxx為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》）（有MV）
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢？現在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！有請（音樂(lè )）
4、猜人游戲
女：好了，我們的游戲繼續進(jìn)行，當然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮，在活動(dòng)之前，我們收集了很多同學(xué)們的照片，大家一起來(lái)看一下，現在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準說(shuō)出朋友的職位，宿舍號，家鄉，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀(guān)眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺，抽取的名字由……展示給大家看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度——輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。
5、賽龍舟
男：同學(xué)們，你看過(guò)＂龍舟競賽＂嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�(dòng)，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦，以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納xx至xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子，分成三個(gè)小，每組2人，一人一個(gè)墊子，具體怎么使用將會(huì )有肖娟進(jìn)行講解。
6、嘉賓表演
男：龍舟年年往來(lái)，端午也歲歲重復。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去，我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂(lè )卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了，我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè )也將成為我們生命不可或缺的�？吹酵瑢W(xué)們精彩的演出，看到同學(xué)們在臺上的風(fēng)采，我們的嘉賓也想在這個(gè)節日里為大家送去一份禮物，我們有請xxx為我們帶來(lái)xxxx大家鼓掌，讓我們在聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的旋律的同時(shí)，也看看一些有關(guān)端午節的圖片，傳說(shuō)，以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等。
男：我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝……的到來(lái)，男：在此我祝愿大家在這個(gè)節日里能夠更加快樂(lè )，事業(yè)邁上一個(gè)新的臺階，預祝朋友們在接下來(lái)的工作中，能順順利利。
女：祝愿我們的xxx節日快樂(lè )，同時(shí)跟你們道一聲———合：＂你們辛苦了�。�
男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。
女：讓我們一起期待著(zhù)明年的這個(gè)時(shí)候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！
合：謝謝大家！
端午節家長(cháng)會(huì )主持稿 14
女：端午浴芳蘭，流香滿(mǎn)晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》
男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛(ài)，是啊，長(cháng)江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時(shí)激越，有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊，有時(shí)憂(yōu)傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請您欣賞初一年級學(xué)生朗誦《長(cháng)江之歌》《黃河頌》。
女：在長(cháng)江黃河的哺育下，中國知識分子歷來(lái)就有憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心，正所謂"風(fēng)聲、雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心，"下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著(zhù)名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。
男：經(jīng)典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?
女："玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。"讓我們知道該如何認真學(xué)習。
"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。
接下來(lái)請您欣賞初二年級學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規》
男：《三字經(jīng)》《弟子規》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力，在我國傳統文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章，誦讀古詩(shī)詞，如同與古代先賢對話(huà)，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。
男：我們是傳統文化的后來(lái)人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。
女：在座的.各位都是祖國的未來(lái)、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(cháng)城，接下來(lái)請欣賞初三年級朗誦《少年中國說(shuō)》。
男：當我們置身在湖廣會(huì )館，站在這古老精美的戲臺上環(huán)顧四周，這組金碧輝煌、充滿(mǎn)著(zhù)民族傳統風(fēng)格的古建筑群，會(huì )使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng )造。
男：是啊，在浩淼如煙的歷史長(cháng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
女：這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類(lèi)共同的驕傲。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動(dòng)，通過(guò)喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：透過(guò)歷史的烽煙，讓偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，從遠古走來(lái)，從滔滔的汨羅江走來(lái)。走到我們中間，走進(jìn)我們心海...
1.禮祭儀式：《祭屈原》
演出單位：重慶巴渝藝術(shù)團 祭文吟誦：重慶話(huà)劇團著(zhù)名表演藝術(shù)家王建武
男：偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，于公元前339年誕生在長(cháng)江畔的秭歸，他從小就有遠大的理想抱負，立志為國為民奉獻一生。
女：他一生憂(yōu)國憂(yōu)民而又飽經(jīng)滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運之路更加坎坷崎嶇。
男：災難、打擊、憂(yōu)憤，似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一個(gè)真正意義上的詩(shī)人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉化成了不朽的詩(shī)篇。一首《離騷》，讓長(cháng)江文化從此有了一座文學(xué)藝術(shù)的高峰。
男：從《離騷》的問(wèn)世，到公元前277年端午節屈原投江，距今已有2300多年，他是中國古代最瑰麗的一首抒情長(cháng)詩(shī)，也是世界詩(shī)歌史上最雄奇的詩(shī)篇之一。
女：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過(guò)時(shí)間的洪流，守望過(guò)去，回顧歷史，領(lǐng)略這首千古絕唱。
2.配樂(lè )詩(shī)吟誦：《離騷》(節選)
作者：屈原(戰國) 領(lǐng)誦：吳博 古琴伴奏：陳渝濤
演出單位：~~區地方稅務(wù)局
男：端午節是中國的傳統節日，又名重午、端五、蒲節，時(shí)在農歷五月初五。端有"初"的意思，故稱(chēng)初五為端五。
女：端午節的起源有許多傳說(shuō)，其中又以紀念屈原投江最為著(zhù)名。人們一想到屈原必然會(huì )想起端午，一到了端午必然會(huì )想到屈原。
男：屈原和端午也因此構成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是唯一一個(gè)紀念文人的節日。
女：普天下的黎民百姓，會(huì )在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個(gè)奇跡。
男：端午臨中夏，時(shí)清人復長(cháng)。就讓我們在這個(gè)特殊的節日，一起感受端午的韻味。
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