活動(dòng)主持詞15篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞1
男，女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。
男：雪域迎春，啼破驕陽(yáng)，吐故納新；
女：玉兔隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新,
男：在新的學(xué)期剛剛起步之際，在我們的大學(xué)生涯更進(jìn)一步之時(shí)，我們謹代表廣播站全體站員祝大家
男、女:學(xué)業(yè)有成、一帆風(fēng)順、通古博今、龍馬精神。
女：今天是個(gè)特別的日子，是我們尋找歡聲笑語(yǔ)日子；今天是我們欺負別人，快樂(lè )自己的日子，但同時(shí)也要做好隨時(shí)被欺負的準備��；
男：今天的我們應時(shí)刻保持一顆天真的童心，擁有一份純真的心情，享受我們十六歲的花季，十七歲的雨季，十八的天空；總之，一句話(huà)，將快樂(lè )進(jìn)行到底，那今天到底是個(gè)什么日子呢？我想很多人也許已經(jīng)忘記。
女：哎呀，你就別賣(mài)關(guān)子了，快告訴大家吧。
男：好，親愛(ài)的朋友們，今天是四月一日，愚人節。雖然它不屬于中國的傳統節日，但由于它那種豐富多彩、毫無(wú)規矩可言的過(guò)節方式，深受我們這些活力四射年輕人的喜愛(ài)，更何況它是一個(gè)低成本的節日。
女：是啊，愚人節不需要多么奢侈的節日禮物，身邊任何一件東西都有可能成為我們慶祝節日的主要武器哦，所以我們還是小心為妙��；先簡(jiǎn)單了解一下愚人節吧，愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，是西方一種民間傳統節日，這一天，人們以多種方式開(kāi)周?chē)说耐嫘�，但只能開(kāi)到中午十二點(diǎn)之前，這是西方約定俗成的嚴格規矩。
活動(dòng)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是今天的主持人xx
女：我是主持人杜藝
男：11月的天空流光溢彩，乘著(zhù)歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女：11月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
女：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，學(xué)長(cháng)們用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
男：20xx，我們也要以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。
女：新的學(xué)期，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是演出動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績(jì)帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧，朋友們，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，高三退會(huì )聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書(shū)記致詞。
男：接下來(lái)，有請
女：聽(tīng)了剛才的天籟之音，真是有種輕音入耳，回味無(wú)窮的感覺(jué)��！
男：是的。聽(tīng)得確實(shí)不錯，就是不知道接下來(lái)的這位，將會(huì )把自己的說(shuō)功演繹到什么地步呢？
女：你還挺心急的，別急別急，后后有席，接下來(lái)有請郭昕耀為我們帶來(lái)單口相聲《》
男：有請。
女：謝謝郭昕耀《》，說(shuō)得真是輕快悅耳，響徹心扉！
男：接下來(lái)有請XX帶來(lái)《》
女：本次的節目這么精彩，真的是惟妙惟肖哇
男：是的。那么聽(tīng)了半天，大家也累了，不如我們放松一下，先來(lái)做一個(gè)小游戲吧？
女：好主意，那咱們做什么游戲呢？
男：這個(gè)游戲呢大家都很熟悉，平時(shí)咱們大家在電視里也都看到過(guò)，今天咱們就來(lái)個(gè)現場(chǎng)版的我要記歌詞，接下來(lái)有請郭昕耀為我們介紹游戲規則（幻燈片操作）
活動(dòng)主持詞3
甲：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂(lè )》。
2、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟XX、程XX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
結束語(yǔ)：
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
活動(dòng)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
早上好！今天，我們_____片區（即_____、_____、_____、_____、_____）五所學(xué)校首次開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)。首先，歡迎大家的到來(lái)！
今天，我們的研討活動(dòng)主題為“高效識字教學(xué)課堂探索”。接下來(lái)，請允許我簡(jiǎn)單介紹一下本次活動(dòng)的安排：
8：25—8：55：由_____小學(xué)卓_____老師及_____小學(xué)曾_____老師分別對《識字七》的教學(xué)進(jìn)行說(shuō)課。
8：55——10；30同課異構課堂展示活動(dòng)；由_____小學(xué)的楊_____老師和_____小學(xué)的張_____老師分別執教《識字7》，由于場(chǎng)地限制，在聽(tīng)完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽(tīng)張_____老師的課。
10：40—11：20互動(dòng)評課，點(diǎn)評。
馬上就要開(kāi)始今天的教研活動(dòng)。為了營(yíng)造良好的研討氛圍，研討活動(dòng)期間，請將通訊設備做消音處理，調為振動(dòng)、靜音狀態(tài)。
下面先由卓_____老師、老師分別說(shuō)課。
謝謝兩位老師。
接下來(lái)，將由楊_____老師、張_____老師分別為我們作課。
評課：剛才楊_____老師、張_____兩位老師很用心地給我們上了公開(kāi)課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節課代表兩個(gè)語(yǔ)文科組合作的集體智慧；代表學(xué)校追求真實(shí)課堂的做法。剛才大家都聽(tīng)得很投入，相信大家聽(tīng)后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談?wù)勛约河^(guān)課后的感受。
接下來(lái)，有請_____小學(xué)的劉_____老師點(diǎn)評。
謝謝！下面，有請_____小學(xué)的老師為我們做點(diǎn)評。
……
總結：時(shí)間過(guò)的真快，感謝各位老師的積極參與。剛才各位教師都就高效識字課堂的探索交流發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，雖然老師們對兩節課有著(zhù)不同的評價(jià)聲音，但正因為這些聲音給我們帶來(lái)理性的反思。這也正是同課異構教研活動(dòng)的價(jià)值所在。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請尊敬的鎮教育辦語(yǔ)文教研員黃_____老師做重要講話(huà)。
黃老師的講話(huà)既是引領(lǐng)，也是肯定，更多的是鼓勵和期待。感謝黃老師給我們指明了教研的方向。謝謝您！在此，也特別鳴謝大朗鎮鳴鳳小學(xué)校長(cháng)、鎮語(yǔ)文學(xué)科帶頭人柯秀蘭校長(cháng)對我們本次五校教研活動(dòng)的熱心指導。謝謝柯校長(cháng)！同時(shí)也感謝宏陽(yáng)小學(xué)，感謝姚育強校長(cháng)以及曹主任對本次教研活動(dòng)的大力支持。
老師們，今天的研討似乎畫(huà)上了句號。但是我們這些教壇的耕耘者們永遠不會(huì )停下前行的腳步。相信在大家的不懈努力下，我們的課堂將會(huì )成為學(xué)生向往的學(xué)習殿堂。
今天上午的活動(dòng)就到這里，祝大家工作順利，幸福如意！
活動(dòng)主持詞5
車(chē)：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁
王：親愛(ài)的各位同事、各位工友們，大家
合：晚上好
車(chē)：歡迎來(lái)到中建X局XXXXX'三送'慰問(wèn)活動(dòng)的現場(chǎng)，為落實(shí)中建總公司和局黨政的工作方針，活躍職工文化，深入項目'小家'建設，不斷拓展'家'文化的內涵，讓廣大基層員工都能找到歸家的感覺(jué)，我局開(kāi)展了這種巡訪(fǎng)加文藝演出形式的慰問(wèn)活動(dòng)，此項活動(dòng)得到了基層廣大員工的喜愛(ài)和歡迎。
王：此次活動(dòng)以“送清涼，送文化，送安康”為主線(xiàn)，以“勞動(dòng)圓我中國夢(mèng)”為主題，關(guān)心職工，關(guān)愛(ài)農民工，深入項目“家”文化的建設，這項活動(dòng)已然成為我們X局的一個(gè)品牌，群眾心中的一種期待，今天我們走進(jìn)基層項目，貼近一線(xiàn)職工，為全體職工加油鼓勁。
車(chē)：在節目開(kāi)始之前，首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導，他們分別是：
王：XXXX
車(chē)：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的蒞臨
王：接下來(lái)讓我們掌聲有請XXX，為我們致歡迎詞。
車(chē)：感謝XXX的精彩致辭，“三送”活動(dòng)也是局領(lǐng)導非常重視的一項慰問(wèn)活動(dòng)，下面有請XXX致詞
王：感謝XXX的精彩致詞。
車(chē)：送文化是三送活動(dòng)中的重要一項，我公司的各個(gè)項目部也都在積極開(kāi)展各類(lèi)的送文化活動(dòng)，據我所知XX項目部也正在努力開(kāi)展，他們的”職工書(shū)屋”已經(jīng)籌建完畢，下面掌聲有請XXX為XX項目部的“職工書(shū)屋”揭牌，下面讓我們掌聲有請XXX為XXX授書(shū)。
王：職工書(shū)屋的建立為廣大員工營(yíng)造了一個(gè)積極學(xué)習的氛圍，激勵員工不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，不斷的完善自我，豐富了基層職工的精神文化生活。
車(chē)：同時(shí)也能提高職工終身學(xué)習意識與持續創(chuàng )新意識，能夠有力推動(dòng)企業(yè)持續健康發(fā)展。
王：我們是'工業(yè)建筑的先鋒，南征北戰的鐵軍'甘為祖國建設揮灑汗水，奉獻青春，現在，正值炎炎夏日，工會(huì )為大家送來(lái)了清涼慰問(wèn)品，接下來(lái)讓我們掌聲有請各位領(lǐng)導為我們的工友送上清涼慰問(wèn)品。
車(chē)：感謝各位領(lǐng)導的親切慰問(wèn)，下面我宣布中建X局XXXX“勞動(dòng)圓我幸福夢(mèng)”“三送”慰問(wèn)演出
合：現在開(kāi)始
�。ㄎ璧缸约壕蜕蟻�(lái)了）
男：感謝，三送慰問(wèn)活動(dòng)是“送文化、送清涼、送安康”，它是以堅定安全發(fā)展理念，推進(jìn)企業(yè)安全文化建設為著(zhù)力點(diǎn)，開(kāi)展“送文化”。
女：以情系職工，維護職工健康權益為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“送清涼”。
男：以豐富活動(dòng)內容，落實(shí)企業(yè)安全管理制度為落腳點(diǎn)，開(kāi)展“送安康”。
女：多種的慰問(wèn)形式送到了廣大職工和農民工兄弟中間，這自始至終貫穿的都是企業(yè)對基層員工的深厚感情，充分體現了企業(yè)和員工心連心的那份和諧與溫暖。
男：（XXX的個(gè)人情況介紹，所獲獎項）
女：感謝XXX的精彩演唱，XX，你也可以稱(chēng)得上是一個(gè)建筑人了，你有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家了，沒(méi)有見(jiàn)到你的家人了
男：已經(jīng)有半年多沒(méi)見(jiàn)到我的家人了
女：家人是不是常常很擔心你呀
男：對呀，身在施工現場(chǎng)，家人最主要的就是擔心我的健康與安全
女：是呀，作為建筑人我們常年工作在外，無(wú)法回家，家人最擔心的就是我們的安全與健康，說(shuō)到安全與健康，下面有兩位可有話(huà)說(shuō)了。
男：下面讓我們掌聲有請X公司工會(huì )工作部部長(cháng)XXX、X公司XXX為大家帶來(lái)快板《安康中國夢(mèng)》。
女：安全健康是我們每個(gè)建筑人所期望的，同時(shí)也是我們的親人朋友所期望的，說(shuō)到親朋好友，我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的所有朋友們，如果我在工地，你會(huì )來(lái)工地看我嗎，下面讓我們掌聲有請XX項目部為我們帶來(lái)他們的原創(chuàng )歌曲
男：?jiǎn)?wèn)我會(huì )來(lái)工地看你嗎？今天我來(lái)了，我的農民工兄弟，你們是朝陽(yáng)底最美的身影，辛苦謀生擔起重擔，滴滴汗水灑在城市的每一個(gè)角落。
女：城市的未來(lái)落在你們辛勞的手中，我想寫(xiě)一首歌，用它謳歌你們平凡而偉大的.品德，我想捧一束鮮花，用它點(diǎn)綴你們勞碌奔波的生活。
男：下面有請XXX為我們帶來(lái)薩克斯演奏：《茉莉花》
一首觸動(dòng)心弦的薩克斯演奏，聽(tīng)到這里，我想對所有的工友說(shuō)，你們不是孤獨的，我們帶著(zhù)所有人的關(guān)心與祝福來(lái)工地看你們了，你們永遠是我們的兄弟姐妹，你們是最棒的，下面請欣賞由XXX為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《農民工禮贊》
男：讓我們共同舉起右手，豎起大拇指為農民工兄弟點(diǎn)贊，為我們自己點(diǎn)個(gè)贊，我們說(shuō)：坦誠的春光能溫暖大地的寒氣。
女：真摯的友誼會(huì )染綠心靈的荒漠。我親愛(ài)的農民工兄弟，你是城市的建設者，同樣也是城市的主人。
男：是的，因為有你們這個(gè)城市才會(huì )變得更加美好。下面有請XX項目部的兄弟們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《兄弟抱一下》
男：今天我們也榮幸的邀請到了這樣的一群人，人們是這么贊美他們的，說(shuō)：他們是一尊不屈的塑像，聳立在路人的心間，他們是一道美麗的風(fēng)景，比葉綠，比花紅，讓過(guò)往行人駐足觀(guān)望。
女：他們總在告訴我們：出行不忘交通安全，遵章守法最重要，平安就是幸福，安全才能到家。這就是我們的人民交警，我們感謝他們的辛勤付出為我們的出行帶來(lái)了安全與便利
男：下面有請XXX為我們帶來(lái)快板《情滿(mǎn)旅途 交警同行》
車(chē)：真的是巾幗不讓須眉，接下來(lái)上場(chǎng)的這位歌手是我心中的女神，同樣被大家譽(yù)為我們局的歌壇女神，下面有請：XXX為大家深情獻唱《祖國，我為你干杯》
結束語(yǔ)：
女：悠揚的音樂(lè )還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內，今天，我們歡聚一堂內心充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，滿(mǎn)懷著(zhù)感恩，共同期待精彩還將繼續。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，親愛(ài)的項目同事、一線(xiàn)工友們，局“三送”巡訪(fǎng)慰問(wèn)演出到此就接近尾聲了。感謝各位的光臨和參與，讓我們下一站再見(jiàn)！請各位領(lǐng)導上舞臺與全體演職人員合影留念。
活動(dòng)主持詞6
各位領(lǐng)導，老師：
大家好，很高興在今天這樣一個(gè)特別的日子我們相聚在這里，共同研討語(yǔ)文課堂教學(xué)。首先對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天，是我校語(yǔ)文教研組結合“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂”開(kāi)展的一次校本教研主題研討活動(dòng)。本次研討的主題是“低年級語(yǔ)文識字教學(xué)情趣化的培養”�！墩Z(yǔ)文新課程標準》對識字教學(xué)的要求是：“要注重讓學(xué)生喜歡學(xué)習漢字，培養學(xué)生主動(dòng)識字的愿望，逐步形成識字能力，為自主識字，大量閱讀打好基礎�！� 我們的課堂教學(xué)老師常常有一種困惑，低年級識字量非常大，如何既完成識字任務(wù)又完成其他教學(xué)任務(wù)，往往因為種種原因識字教學(xué)成為了一種負擔，機械記憶、枯燥記憶，使得孩子們對于識字的有意注意不是很高。在這樣的背景下，我們語(yǔ)文教研組征求校領(lǐng)導的建議后確立了“低年級語(yǔ)文識字教學(xué)情趣化的培養”這個(gè)研究主題。在學(xué)習生字的過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生的興趣，用情趣化的教學(xué)方法讓學(xué)生喜愛(ài)識字，并且學(xué)得輕松，學(xué)得容易，掌握得牢固。
我們研究此項主題已經(jīng)有一段時(shí)間了，在課堂教學(xué)實(shí)際中我們采用了能夠激發(fā)學(xué)生識字情趣的方式和方法，均取得了較好的效果。如：
1、老師們習慣采用“逐步縮小語(yǔ)境”的識字方式，由課文到句子到詞語(yǔ)再到生字，做到了字不離詞，詞不離句，句不離文，讓生字反復再現，加深記憶，提高認讀效率。
2、還有我們經(jīng)常采用的制作識字卡片，學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，強化了記憶。
3、另外我們學(xué)校的老師經(jīng)常動(dòng)腦筋運用多媒體課件制作“氣球放上藍天”，“紅蘋(píng)果從樹(shù)上落下”的動(dòng)畫(huà)識字游戲，使得學(xué)生能直觀(guān)、生動(dòng)、形象地識字。
4、此外，我們的教學(xué)中還采用過(guò)繪畫(huà)識字、猜謎識字、形體演示識字、做動(dòng)作識字等方式。
通過(guò)我們課堂識字教學(xué)實(shí)踐，老師們深深地感覺(jué)這些識字的方式都是學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的識字方法。既可以讓學(xué)生對識字感興趣，又大大提高了認讀的效率。
1、剛才田老師與王老師非常用心地給我們上了兩節低年級的語(yǔ)文研討課。把我們這段時(shí)間來(lái)關(guān)于“低年級語(yǔ)文識字教學(xué)情趣化”研究成果跟大家來(lái)分享。在兩位老師執教的識字教學(xué)中，既有對我們過(guò)去識字教學(xué)方法的體現，又有新的識字方法的嘗試。
2、下面我們就請兩位老師結合自己的課堂教學(xué)效果進(jìn)行反思。
——首先請田鳳玲老師結合她所講授的《荷葉傘》這一課的目標達成情況進(jìn)行反思。
——接下來(lái)請王老師結合她所講授的《下雨啦》這一課進(jìn)行反思
3、聽(tīng)了兩位老師的反思，我們教研組內的老師一定有自己的想法和感受，下面我們就進(jìn)行評課，談?wù)剝晌唤處熢趫探踢^(guò)程中有哪些亮點(diǎn)、成功之處，或者還有哪些不足，提出建議。注意要重點(diǎn)結合我們研討的主題進(jìn)行討論，
——教研組老師評課互動(dòng)。
�。ㄖ攸c(diǎn)圍繞研究主題來(lái)探討兩節課課例中識字教學(xué)部分）
關(guān)于圍繞主題進(jìn)行識字部分教學(xué)的討論就到這里，現在我們分別就兩節課的閱讀教學(xué)部分內容來(lái)進(jìn)行交流探討。
————談?wù)劇逗扇~傘》
————談?wù)劇断掠昀病?/p>
由于時(shí)間關(guān)系，我們語(yǔ)文組的老師在活動(dòng)結束下去再繼續交流。下面由學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行專(zhuān)業(yè) 引領(lǐng)發(fā)言。
4、領(lǐng)導專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)發(fā)言。
研討結束總結：
通過(guò)田老師和王老師對于識字部分的教學(xué)所采用的幾種方法，既讓我們看到我們對于前段時(shí)間“識字教學(xué)情趣化研究”所取得良好效果，又讓我們從中勇于嘗試一些更新鮮，更能擴大學(xué)生識字量，鞏固學(xué)生扎實(shí)有效識字新方法的嘗試。
田老師所采用的借助實(shí)物識字、置換部首識字；王老師所采用的會(huì )意字拓展識字、部首歸類(lèi)識字，更換語(yǔ)境識字，不僅是我們“低年級語(yǔ)文識字教學(xué)情趣化研究主題的延續，更是今后我們識字教學(xué)中值得深入采納并不斷完善的好方式。
識字教學(xué)是一項艱巨的教學(xué)工作，需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結、積累和探索。關(guān)于“低年級語(yǔ)文識字教學(xué)情趣的培養”這個(gè)主題，到這個(gè)學(xué)期結束我們也即將結題，但是我們的研究仍會(huì )繼續走下去。下一步我們針對于低年級的課堂教學(xué)將進(jìn)行“低年級語(yǔ)文閱讀教學(xué)如何進(jìn)行課堂有效提問(wèn)”的主題研究。
因為時(shí)間關(guān)系，我們今天的主題研討活動(dòng)暫時(shí)到此為止。感謝教研室和校領(lǐng)導給予我們語(yǔ)文組與大家近距離交流的機會(huì )。希望我們的團隊會(huì )在教研室和校領(lǐng)導的引領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。謝謝大家。
活動(dòng)主持詞7
一、第一環(huán)節--開(kāi)場(chǎng)主持： 親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，小朋友們!大家中午好!首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中參加我們的主題班會(huì )，共同分享孩子們童年的快樂(lè )，歡迎你們!運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè )!今天，我們歡聚在一起，心中充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂(lè )的游戲中，一起創(chuàng )造美好的回憶!我想現在所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊!下面先請園長(cháng)發(fā)言，大家歡迎!
二、第二環(huán)節 ：我們班的小朋友自開(kāi)學(xué)以來(lái)各方面都有了明顯的進(jìn)步，這和我們爸爸媽媽的付出也是分不開(kāi)的，孩子們 不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!相信在不久的將來(lái)，他們會(huì )更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng )造性，愿你們永遠快樂(lè )! 接下來(lái)孩子們要給我們展示一下我們的上午操，請各位家長(cháng)伸出你們熱情的雙手為我們的孩子加油!(出場(chǎng)做操)他們是一群可愛(ài)的孩子，邁著(zhù)整齊的步伐，充滿(mǎn)自信心!讓我們對孩子們的表演拭目以待!
三、第三環(huán)節 親子活動(dòng) —— --裝扮圣誕樹(shù) 每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣!請爸爸媽媽們在接下來(lái)的親子活動(dòng)中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面!
在圣誕節這個(gè)美好的節日里，讓我們一起動(dòng)手來(lái)裝扮我們的圣誕樹(shù)吧，讓美麗的圣誕樹(shù)裝點(diǎn)我們的心情，帶給我們好運吧，讓他為這個(gè)美好的節日增添一點(diǎn)氣氛吧!(把家長(cháng)和學(xué)生分為6組)
(讓家長(cháng)和孩子與他們裝扮的圣誕樹(shù)拍照，留下美好的回憶)
四 第四環(huán)節： 家長(cháng)和學(xué)生表演
我們班的寶寶都很棒，每個(gè)人都有自己的風(fēng)采，下面有請何爍航和媽媽表演，程赫和媽媽表演，周宸萱和媽媽表演 ，表演的真棒，謝謝!
五、第五環(huán)節--——寶貝穿鞋大比拼(分組和語(yǔ)言自己組織) 宣布獲獎名單請園長(cháng)發(fā)獎品。
通過(guò)比賽讓我們看到了充滿(mǎn)活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們，我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了!寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?今天我們不管有沒(méi)有拿到獎品，貴在參與，請相信，我們都是好樣的!
小二班的小朋友就像一群可愛(ài)的小天使，在圣誕節這個(gè)美麗的節日里他們要為我們唱一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲,《新年好》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
我們辛勤的老師也給我們帶來(lái)的好看的舞蹈《好日子》
八、今天班級里歡聲笑語(yǔ);彩旗飄揚;我們張揚著(zhù)夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng )造著(zhù)美好的童年回憶;我們放飛著(zhù)童心，和爸爸媽媽一起感受快樂(lè )與希望!哆唻咪幼兒園小二班“迎圣誕親子聯(lián)誼會(huì )會(huì )”到此結束，再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞8
尊敬的領(lǐng)導、業(yè)主和同事：
大家早上好！在這個(gè)草木茂盛的季節，歡迎你來(lái)參加某個(gè)建筑的開(kāi)業(yè)典禮和抽獎儀式。眾所周知，某樓是由市城建開(kāi)發(fā)有限公司投資興建的綜合商住樓，適合經(jīng)商投資。那么，在抽獎之前，我向大家鄭重介紹，城建開(kāi)發(fā)有限公司侯董事長(cháng)將與大家見(jiàn)面！為侯東聽(tīng)聽(tīng)吧！
謝謝—董熱情而鼓舞人心的演講！接下來(lái)是精彩刺激的抽獎！下一個(gè)幸運時(shí)間屬于每一個(gè)在場(chǎng)的主人！
你看，這個(gè)活動(dòng)有一等獎，獎品是一臺海爾柜空調；
3個(gè)二等獎，獎品是—1臺熱水器；
三等獎6個(gè)，獎品是—1光波爐。
此外，所有客人在抽獎后注冊時(shí)都可以用收到的卡獲得一份紀念品。當然只允許200位客人！
我想很多業(yè)主和朋友都等不及這一刻了。別急，我再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)規則。抽獎馬上就要開(kāi)始了！
以后我們先抽三等獎。我會(huì )邀請業(yè)主代表上臺抽獎。如果三等獎得主在我宣布三次后沒(méi)有出現在現場(chǎng)，他可以在活動(dòng)結束后中午12： 00前帶著(zhù)談妥的協(xié)議和身份證到銷(xiāo)售中心領(lǐng)��！—給你留著(zhù)微波爐！
但是，二等獎就不一樣了。二等獎，主人本人必須到場(chǎng)。如果三次公告后我仍然不在現場(chǎng)，機會(huì )只能交給別人，直到業(yè)主被抽出來(lái)。
一等獎的抽簽方式和二等獎一樣。
好了，現在開(kāi)始抽獎，請工作人員配合。先抽三等獎吧。
……
二等獎。（獲獎感言）
一等獎。（獲獎感言）
主持人當場(chǎng)即興表演。
好的，再次感謝我所有的好朋友來(lái)參加某大廈的開(kāi)業(yè)典禮和現場(chǎng)抽獎儀式，感謝所有業(yè)主對城市建設發(fā)展有限公司的熱愛(ài)！祝大家家庭幸福，萬(wàn)事如意。再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，老師們：
大家上午好！
東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。我謹代表_____小學(xué)全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持。
首先，我向各位介紹出席今天開(kāi)放活動(dòng)的領(lǐng)導和專(zhuān)家，他們是：
教育局_____、教研室________、_____、_____，和我們牽手交流的_____鎮中心小學(xué)李校長(cháng)及_____鎮各學(xué)校的領(lǐng)導和老師。
參加今天開(kāi)放活動(dòng)的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導主任、教研主任、以及各校語(yǔ)文老師。再次歡迎大家的光臨！
今天，是_____小學(xué)與_____中心小學(xué)校的第二次校際交流活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：以團隊的力量行走在研訓之路上。今天的活動(dòng)將分為三個(gè)板塊，在活動(dòng)開(kāi)始之前，有請校長(cháng)致歡迎詞。
感謝_____從百忙中抽時(shí)間蒞臨大會(huì )，下面有請您為我們作指導。
正如蕭伯納說(shuō)“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后還是一個(gè)蘋(píng)果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習，共同提高，優(yōu)勢互補，共享教育智慧。
首先是我們的第一板塊活動(dòng)：研課磨課促成長(cháng)。
為了讓更多的青年教師脫穎而出，從_____年開(kāi)始，我校啟動(dòng)了師徒結對活動(dòng)，“青藍共濟，學(xué)無(wú)常師”是我們的理念，現在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。_____老師是去年進(jìn)入我校的青年教師，與_____老師簽訂了師徒合同，一年過(guò)去，每次見(jiàn)到_____老師，總讓我想到這樣一句話(huà)：你若花開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。今年，成長(cháng)迅速的_____老師代表_____縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競賽，得到了專(zhuān)家評委的高度評價(jià)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來(lái)請_____老師和大家分享成長(cháng)的喜悅。
如果說(shuō)珍珠很美，那是因為它經(jīng)過(guò)了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過(guò)一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的_____老師才閃現出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過(guò)不斷的磨練，一定會(huì )有沉甸甸的收獲！
活動(dòng)的第二板塊是：集體備課促成長(cháng)。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。在“點(diǎn)”上抓好一個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí)，我們不忘“面”上抓全員，共同成長(cháng)。接下來(lái)為我們做課的是_____老師，她是市級骨干教師，是“尖兵”，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級組語(yǔ)文老師的集體智慧。有請_____老師！
“一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠�！被谶@樣的理念，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設，請語(yǔ)文組長(cháng)_____老師簡(jiǎn)單介紹我們的這一次集體備課的過(guò)程。
正如勃雷克說(shuō)：“一粒沙里看出一個(gè)世界；一朵野花里有一個(gè)天堂”其實(shí)，不僅我們的語(yǔ)文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個(gè)人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長(cháng)才能促進(jìn)個(gè)人更快成長(cháng)。
下面我們進(jìn)入活動(dòng)的第三板塊：課題研究促成長(cháng)。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來(lái)�！蔽倚Ｓ幸恢娪辛Φ慕處熆蒲嘘犖�，_____老師就是這支隊伍里的一員。請聽(tīng)她執教的《伯牙絕弦》。
心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽(tīng)聽(tīng)我�！巴奈膶W(xué)社社長(cháng)”“語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源導學(xué)”課題組長(cháng)_____老師的講述吧！
我們的主題活動(dòng)“以團隊的姿勢行走在研訓之路上”就暫告一段落。
今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進(jìn)入交流互動(dòng)環(huán)節，我想活動(dòng)過(guò)后，每位同行都或多或少會(huì )有自己的思考，也許其中的某一個(gè)點(diǎn)能引起你的共鳴。
在這個(gè)美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就交流到這里，我深信，我們的交流活動(dòng)只有零點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；只有逗號，沒(méi)有句號。我們期待下一次的再相會(huì )。
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家，各位同仁，大家辛苦了！
活動(dòng)主持詞10
主持人：
�。ㄒ唬﹥x式開(kāi)始；
男：尊敬的領(lǐng)導，來(lái)賓們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng )
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
男：今天，我們在這里相聚，張開(kāi)詩(shī)歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們在這里誦吟，敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮完小“感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人”第五屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
�。ǘ┥龂�、奏國歌；
�。ㄈ┯餍ｉL(cháng)致開(kāi)幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長(cháng)。
男：縱橫中華大地，長(cháng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書(shū)香，以傳承華夏文明。
男：首先，請喻校長(cháng)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
�。ㄋ模﹦⑿ｉL(cháng)宣讀第五屆書(shū)香節活動(dòng)方案
女：感謝喻校長(cháng)的精彩發(fā)言，我們一定謹記在心，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
男：接下來(lái)，請劉校長(cháng)宣讀本次書(shū)香節的活動(dòng)方案。
�。ㄎ澹┙處煷碇v話(huà)（羅歡老師）；
男：書(shū)是我的伙伴，跟我訴說(shuō)心里話(huà)；
女：書(shū)是我的老師，把知識傳遞給我；
男：我們的老師也愛(ài)讀書(shū)，他們不但教給我們讀書(shū)的方法，而且把讀書(shū)的感悟和快樂(lè )分享給我們。
女：下面請教師代表羅老師講話(huà)，大家鼓掌歡迎。
�。┘议L(cháng)代表講話(huà)（94班家長(cháng)）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香茁壯成長(cháng)；
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。
男：老師給了我們目標，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著(zhù)目標邁進(jìn)！下面有請家長(cháng)代表發(fā)言。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生代表講話(huà)（84班學(xué)生）
女：書(shū)香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游。
男：讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習慣。 下面有請84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
�。ò耍皶�(shū)香伴我成長(cháng)”匯報演講
女：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心；
男：書(shū)中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書(shū)香活動(dòng)，我們在老師的引導下養成了愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣。
男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講。
�。ň牛┍碚锚剟睿簳�(shū)香班級、書(shū)香孩子、學(xué)習型家庭、演講比賽結果
男：前幾屆的書(shū)香節，讓我們親近書(shū)本，學(xué)會(huì )讀書(shū)，逐漸養成了熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。
女：同時(shí)，涌現出了一大批愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香孩子，也出現了大量的學(xué)習型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書(shū)香孩子”與“學(xué)習型家庭”名單。
男：接下來(lái)，請龍艷萍主任宣布演講比賽結果，并為他們頒獎。
�。ㄊ﹥x式結束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書(shū)香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書(shū)香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書(shū)香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮完小 “感受經(jīng)典 品味書(shū)香 做幸福讀書(shū)人” 第五屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。
女：衷心祝愿全體師生在各項讀書(shū)活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
男：謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
女：再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞11
各位父老鄉親：
在春節即將來(lái)臨之際，XXX領(lǐng)導帶領(lǐng)室雙聯(lián)領(lǐng)導前來(lái)我村慰問(wèn)他們的聯(lián)系戶(hù)，這充分體現了XXX領(lǐng)導干部心系群眾，關(guān)心百姓的拳拳之心。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示衷心的感激和誠摯的謝意!
下面請XXX領(lǐng)導講話(huà),大家歡迎!
下面通報近兩年來(lái)XXX為村幫辦的項目和實(shí)事;下面請村民代表發(fā)言;
下面請XXX領(lǐng)導宣布慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)始并發(fā)放慰問(wèn)品，大家歡迎!
自“雙聯(lián)富民”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，XXX領(lǐng)導干部多次深入聯(lián)系村和聯(lián)系戶(hù)，實(shí)地解決聯(lián)系村的發(fā)展困難，不遺余力的關(guān)心、幫扶聯(lián)系戶(hù)，給他們指明了發(fā)展方向，拓寬了視野思路，堅定了脫貧致富的信心和決心。我們要通過(guò)這次慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步振奮精神，搶抓雙聯(lián)機遇，讓聯(lián)系戶(hù)感受到聯(lián)戶(hù)干部關(guān)心和溫暖，同時(shí)，希望廣大困難群眾繼續發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，與我們大家一起手挽手、肩并肩，共創(chuàng )美好生活。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向XXX出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導，表示由衷的感謝!
謝謝大家!
活動(dòng)主持詞12
一、 開(kāi)幕辭(背景音樂(lè )：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光)
主持人(男女)：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的女同胞們,大家上午好!如詩(shī)如畫(huà)三月天，萬(wàn)物復蘇，春意盎然，春風(fēng)撲面，巾幗紅顏顯風(fēng)流!
男：親愛(ài)的姐妹們，在這充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)溫柔、充滿(mǎn)熱情的三月里，我們迎來(lái)了又一個(gè)"三八"國際勞動(dòng)婦女節!在此向所有奮戰在金獅礦業(yè)崗位的婦女朋友們致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂(lè )、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!!!
主持人(女)：
自古以來(lái)，"女性"就是人類(lèi)謳歌、贊頌的主題之一。如果沒(méi)有女性，這世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。母愛(ài)的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類(lèi)心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽(yáng)因為有了你們才燦爛，時(shí)代的洪流載著(zhù)中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著(zhù)中華巾幗不朽的業(yè)績(jì)。
主持人(男)：
在今天，自尊、自強、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執著(zhù)、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
主持人(男女)：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝"三八國際勞動(dòng)婦女節"。
今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
今天，我們相聚在這里，用心感受公司黨委和領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷;
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;讓快樂(lè )成為歡樂(lè )的海洋，讓歌聲響徹金獅礦業(yè)的天空!朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂(lè )出發(fā)……
男：今天，在百忙之中光臨本次聯(lián)誼會(huì )的礦領(lǐng)導有……，他們的到來(lái)給我們的聯(lián)誼會(huì )增添了節日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來(lái)表示衷心的感謝�，F在宣布金獅礦業(yè)迎慶 "三八國際勞動(dòng)婦女節聯(lián)誼會(huì )"正式開(kāi)始。
二、節目安排(背景音樂(lè )：因為愛(ài)情)
主持人(女)：
下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導為我們講話(huà)…
首先，有請公司領(lǐng)導….做"三、八節"致辭。
主持人(男)：一個(gè)時(shí)期以來(lái)，公司黨委非常關(guān)心職工生產(chǎn)生活，真正為職工辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)解決了職工生活中的實(shí)際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工陶….談一下她的感想。
主持人(女)：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)，同時(shí)，我們把節日的祝福送給公司領(lǐng)導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節日快樂(lè )、身體健康!合家歡樂(lè )!
主持人(男)：姐妹們，踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)改革的東風(fēng)，帶著(zhù)節日的祝福，讓我們共同展望金獅礦業(yè)燦爛美好的未來(lái)前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領(lǐng)導來(lái)為我們暢談金獅礦業(yè)未來(lái)五年的發(fā)展前景。掌聲有請。
主持人(男女)：我們自豪，我們是一名女工，我們帶著(zhù)美好的憧憬和追求，成為金獅礦業(yè)的一名女工，我們雖是女工，但是我們卻始終與金獅礦業(yè)的命運休戚與共，風(fēng)一程，雨一程，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，送走了諸多年華美景，奉獻的是青春，收獲的是金獅礦業(yè)發(fā)展騰飛美好前程……
主持人(女)：難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢抬起頭，誰(shuí)愿意躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，請大家欣賞公司財務(wù)部王。。。帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲，掌聲有請。
男："山不轉那水在轉，水不轉那云在轉，云不轉那風(fēng)在轉，風(fēng)不轉那心在轉，時(shí)間在轉情感不變，歲月在轉我們的工作干勁不變。"請欣賞黃……演唱的歌曲《山不轉水轉》掌聲有請。
女：煤礦因為有了宣傳員而精彩，讓黑色的世界騰起了一團團火紅;她們是靚麗的群體、巾幗競艷，她們無(wú)私奉獻，舍小家，顧大家，支煤保勤，當好"后勤兵"，把一縷縷溫馨、一腔情愛(ài)獻給了開(kāi)采光明的人們。請大家欣賞辦公室美女王……精彩朗誦《新時(shí)代女性》，掌聲有請。
男：掩不住太多的是牽掛，說(shuō)不完太多是心里話(huà)，艱難的時(shí)候你別忘了，我的祝福你記得得嗎?下面有請辦公室女聲二重唱《我的祝福你記得》掌聲有請。
女：你們是母親平凡而偉大;你們是強者英姿又勃發(fā);你們是玫瑰綻放煤礦;你們是風(fēng)景永遠如詩(shī)如畫(huà)，請欣賞詩(shī)歌朗誦：《獻給母親》，朗誦者王……
男女：最后，請大家一起欣賞女聲獨唱，表演者供應部女強人張……，掌聲有請。
其他主持人現場(chǎng)發(fā)揮………
三、結束語(yǔ)：(音樂(lè )：陽(yáng)光路上)
女同胞們，在今后的工作中，我們要樹(shù)立自尊、自信、自立、自強意識，發(fā)揚婦女勤勞、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艱難，無(wú)私奉獻的精神，努力學(xué)習，用先進(jìn)的文化和科學(xué)技術(shù)知識，為煤礦的建設發(fā)展，擎起"半邊天"，為建設平安、親情、富裕、文明、和諧的新金獅做出新的貢獻。今天的女性，沐浴著(zhù)玉兔祥光;今天的女性，嫵媚動(dòng)人，格外漂亮;今天的女性，英氣勃發(fā)，巾幗不讓須眉。
有人說(shuō)女人是月亮，其實(shí)女人是一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽(yáng)光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽(yáng)。請欣賞歌曲《陽(yáng)光路上》，朋友們，讓我們相約明年"三八"節!
**迎慶"三八國際婦女節聯(lián)誼會(huì )"到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞13
各位老師大家好！
根據校領(lǐng)導的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書(shū)，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。（分組）
每個(gè)小組承擔交流一個(gè)小節，小組內選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節提出的問(wèn)題談自己的觀(guān)點(diǎn)，結合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據小節里某一方面的內容或某一點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）
剛開(kāi)學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書(shū)，那這樣，先給大家10分鐘讀書(shū)的時(shí)間——
1。為何而教——課堂教學(xué)應為何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學(xué)目標是：“知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)�！钡俏覀冊趯�(shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現，并不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會(huì )為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jì)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長(cháng)遠設計和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jì)來(lái)。
2�！皞湔n”勝過(guò)“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）
3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(cháng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結束。
活動(dòng)主持詞14
A：激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，_________公司年會(huì )抽獎環(huán)節正式開(kāi)始，are you ready ?(模仿拳擊賽語(yǔ)音)(話(huà)筒沖向觀(guān)眾)
B：哈哈，大家先不要著(zhù)急哈，在抽獎之前呢，我們首先要感謝自在_____，為我們提供此次年會(huì )引用茶及五等獎獎品。我們先得給大家介紹一下我們的抽獎規則及獎品!大家入場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都拿到一張祝福帖，上面有你的編號、姓名。你的姓名會(huì )在我們的大屏幕上滾動(dòng)，我們的抽獎嘉賓電擊鼠標停止時(shí)顯示的姓名就是此次的幸運觀(guān)眾。
A：此次獎品分為
五等獎15名，獎品為大紅袍茶葉;
四等獎5名，獎品為美的電壓力鍋一臺;
三等獎4名，獎品為美的微波爐一臺;
二等獎3名，獎品為紅米NOTE 4G手機一部;
一等獎2名，獎品為卡西歐數碼相機一部;
特等獎1名，獎品我們暫時(shí)保密;
A：好讓我們期待啊，大家開(kāi)始祈禱吧，說(shuō)不定大獎就是你的!
A：是啊，大家的心也咚咚噠地舞起來(lái)了哈哈。下面請我們今年的優(yōu)秀員工及管理人員代表抽出我們今天的五等獎15名，獎品是大紅袍一盒!由于我們場(chǎng)地限制，我們將分三批抽取。下面有請：①___②_____③____
B：恭喜我們的獲獎員工，請頒獎嘉賓為他們頒獎;
B：哈哈不好意思，讓大家等著(zhù)急了。下面請我們的抽獎嘉賓___為我們抽取今天的三等獎，4名，獎品是美的微波爐一臺。
A：恭喜中獎的員工，(隨機采訪(fǎng)一位員工)___收獲三等獎你心里是啥滋味?(________講話(huà))，你新的一年你有什么愿望，請大聲說(shuō)出來(lái)(員工心愿墻的祝福帖)
B：呵呵沒(méi)想到我們生產(chǎn)部還真是藏龍臥虎啊。謝謝孫志強的表演。下面請煙臺美爾森石墨有限公司副總經(jīng)理孫茂杰抽出我們今天的一等獎2名，獎品是卡西歐數碼相機一部
A：好的，謝謝我們的抽獎嘉賓，同時(shí)也恭喜中獎的員工。
B：先生們、女士們最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們將抽出幸運特等獎，“花落誰(shuí)家”讓我們拭目以待。下面首先讓我們以熱烈的掌聲有請歷總上臺。(_總上臺的過(guò)程中說(shuō)：今天我們的特等獎就是由蘋(píng)果公司贊助的iPadmini)請我們歷總為我們的幸運者頒獎。謝謝_總，___，得大獎不容易啊，大獎也不能說(shuō)拿走就拿走啊，怎么也得讓我們和你一起同樂(lè )吧，來(lái)表演一個(gè)節目吧!
......
A：我們的獎品雖然抽完了，但是我們的活動(dòng)還沒(méi)有結束。未中獎的員工也不要氣餒哦，因為還有驚喜哦!
活動(dòng)主持詞15
各位尊敬的嘉賓：
大家上午好!為了保證此次的高端客戶(hù)答謝會(huì )的順利進(jìn)行，請各位將您的通訊工具調制到震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機，并且呢，大會(huì )中請各位不要隨意的走動(dòng)，謝謝各位的支持!
歡迎大家來(lái)到賓館參加由中國人壽保險限份有限公司舉辦的“高端客戶(hù)答謝會(huì )”。隨著(zhù)商品經(jīng)濟的發(fā)展，大家的投資理財意識也正在逐步加強，越來(lái)越多的人開(kāi)始改變守著(zhù)一塊“奶酪”到老的觀(guān)念，希望通過(guò)不斷地尋找新“奶酪”將自己的“蛋糕”做大。為此，我們特意安排了這次極具水準的答謝會(huì )，期望透過(guò)介紹，使各位能得到前沿的投資新方法、新觀(guān)念，能更確切地把握機會(huì )。
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請中國人壽保險股份有限公司經(jīng)理致歡迎詞。
謝謝經(jīng)理。
在實(shí)際生活中，我們曾都有許多的夢(mèng)想渴望實(shí)現，但卻不知道如何設定目標及制定計劃。專(zhuān)家說(shuō)得好：會(huì )存錢(qián)不一定會(huì )賺錢(qián)，會(huì )理財才會(huì )發(fā)大財。理財，看似簡(jiǎn)單，卻需要理性分析、智慧判斷，如何面對萬(wàn)花筒般的各種投資渠道，相信是各位共同關(guān)心的話(huà)題。接下來(lái)，我將請出這樣一位優(yōu)秀的專(zhuān)家：
他，畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)金融系，20xx年獲得美國壽險協(xié)會(huì )授權師資格，喜歡思考的他，長(cháng)期潛心于壽險市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)研究，對金融、理財、投資領(lǐng)域，具有深入的了解及清晰分析。下面讓我們以熱烈的掌聲有請來(lái)自講師為我們做投資理財策略介紹，掌聲有請。
謝謝講師，也謝謝在座的各位熱情的掌聲。在今天的壽險市場(chǎng)中中國人壽保險市場(chǎng)占有率已達8xx-xx，也就是說(shuō)，每10位投保的人當中就有8位是中國人壽的客戶(hù)。正是因為有這么多客戶(hù)的支持，才有中國人壽20xx年資產(chǎn)總額達1902億元。
在公眾的金融投資意識日益成熟、金融業(yè)務(wù)的需求更加個(gè)性化和多樣化的今天，我們需要一種產(chǎn)品，能有效的抵御通貨膨脹，能作為家庭長(cháng)期理財較好的工具。這樣的產(chǎn)品其實(shí)已經(jīng)在上海、深圳等大中城市掀起一浪又一浪的購買(mǎi)熱潮，吸引了各層面投資者的目光，它的吸引力究竟在哪里?
接下來(lái)，讓我們再次用熱烈的掌聲有請張老師為我們做理財產(chǎn)品介紹。
謝謝張老師。
聽(tīng)了專(zhuān)家的介紹，各位嘉賓肯定有了自己新的理財感受，接下來(lái)我們安排了20分鐘的開(kāi)放式時(shí)間，為各位來(lái)賓提供專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)及服務(wù)，如果有關(guān)于理財產(chǎn)品的各方面疑問(wèn)，可現場(chǎng)向您身邊的業(yè)務(wù)代表或專(zhuān)家提出咨詢(xún)。如果您在這20分鐘的時(shí)間里作出投資決定，我們將現場(chǎng)送您精美禮品一份.現在是開(kāi)放時(shí)間，有請各位業(yè)務(wù)代表。
(主持人在開(kāi)放時(shí)間要時(shí)刻介紹繳款臺的交單情況(第一位簽單時(shí)，人多時(shí))，要通報簽單的客戶(hù)及金額，注意開(kāi)始時(shí)的金額應選擇中等水平，中場(chǎng)要提醒客戶(hù)時(shí)間已過(guò)20分鐘，或還剩多少分鐘，結束前幾分鐘可通報金額稍低的保單)
感謝各位嘉賓的光臨，今天的報告會(huì )到此結束，如果您還有需要了解、溝通的事宜，可繼續與我們的業(yè)務(wù)代表聯(lián)系，謝謝各位。
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