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讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿

時(shí)間:2021-11-27 18:21:35 主持詞 我要投稿

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿(集錦10篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到主持稿,主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿(集錦10篇)

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿1

  A:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這醉人的秋意中,我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節。

  B:常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,浸濡中外文化,讓悠悠書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

  A:今天,來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生,甚至家長(cháng)朋友都齊聚這里,一同用飽含深情的朗誦表達自己對閱讀的熱愛(ài),對文化的崇敬。

  B:華夏五千年文化博大精深,是我們炎黃子孫堅實(shí)的精神根基。下面,高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化,讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。

  A:感謝高中部的老師同學(xué)。

  B:外歷來(lái)堅持“老師是財富,學(xué)生是寶貝,家長(cháng)是朋友”的理念,蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外,與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

  A:下面有請來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(cháng)一起,為我們展現動(dòng)人的親子之愛(ài)。

  A:感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(cháng)。除了華夏根基,蘇外還立志于培養擁有國際視野的國際公民。

  B:對,我們全校有46名外教,中西結合的課程理念,也構成了蘇外校園內文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái),有請來(lái)自國際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。

  B:感謝國際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng )新,在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后,今年,又獨具匠心地開(kāi)創(chuàng )了“紳士班”,立志培養溫文爾雅,博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng )新和完善而更加輝煌。下面,有請初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,為我們“展望未來(lái)”。

  A:感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們,你們是我們的驕傲。

  B:閱讀是使人提升內涵,獲益一生的好習慣,但在我們中間,也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明,不幸地被剝奪了閱讀的權利。但他們仍舊能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,通過(guò)他人的朗讀,來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此,我們也號召大家獻出自己的聲音,為盲胞讀書(shū),成長(cháng)自己,快樂(lè )他人,讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè )。

  B:同學(xué)們,今年暑假,學(xué)校重新裝修了圖書(shū)館。裝修一新的圖書(shū)館,為同學(xué)們準備了更加豐富的各種書(shū)籍,整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅、舒適

  A:在那歐式宮殿似的長(cháng)廊里,你可以席地而坐,盡情地遨游于書(shū)海,暢享讀書(shū)之樂(lè )。

  B:今天,在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際,我們有請曹校長(cháng)將打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任。(掌聲)

 。ㄞD交儀式后)

  浸潤書(shū)香 儒雅人生

  讓我們暢游于書(shū)的海洋,讓書(shū)香充滿(mǎn)蘇外校園??

  A:最后,有請曹校長(cháng)宣布:“蘇州外國語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節開(kāi)幕”

  B:蘇州外國語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節開(kāi)幕式到此結束。請各班有秩序退回。

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿2

  a:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,我是楊鑫

  b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,我是國美燕

  合:大家下午好!

  a:金秋十月,溫陽(yáng)普照,書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園

  b:從首屆金秋讀書(shū)節開(kāi)始,我們已經(jīng)連續舉辦了四屆,得到了廣大師生的一致好評。它們的成功舉辦仍對今天有著(zhù)深遠的影響

  a:在這播種希望、描繪錦繡的季節里

  b:在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里,我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節”的到來(lái)

 。幔涸诖藲g迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )的現場(chǎng)博文明理,厚德濟世。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  b:閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現理想而努力拼搏的人生信念。

  a:下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )

  a:下面請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導及嘉賓,他們分別是:……

  b:好讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

  a:沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓。這句話(huà)訓誡了一代又一代的學(xué)子。從

  古至今流傳了一本書(shū),它是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  b:下面請欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來(lái)的詩(shī)文朗誦《弟子規》,讓我們掌聲有請

  b:好,感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦,好再次把掌聲送給他們!皯{誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣尚能飯否”這需要有著(zhù)多么堅強的意志以及怎樣的愛(ài)國情懷才能喊出這樣的話(huà)語(yǔ)。

  a:我們在詩(shī)文中體會(huì )這些情感,領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè )京口北固亭懷古》。

  a:中華文化,博大精深。在世界廣為流傳,越來(lái)越多的他國友人開(kāi)始研究我國文化。這將是怎樣的文化碰撞,又將摩擦出怎樣的火花。

 。猓合旅孀屛覀冋坡曈姓堄赏鈬魧W(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦。

  b:“北方有佳人,遺世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國”這首歌曲大家一定是耳熟能詳,詩(shī)詞之美,無(wú)法用言語(yǔ)表達。

 。幔航酉聛(lái)讓我們繼續臨聽(tīng)女聲獨唱《北方有佳人》。我們掌聲有請。

  a:徜徉于華夏古風(fēng)之后,接下來(lái)讓我們繼續欣賞世界美文。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉,海燕的精神大家一定也銘記至今

 。猓合旅孀屛覀円煌瑏(lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》。

  b:再次感謝這位同學(xué)為我們帶來(lái)的這篇美文,謝謝。莎士比亞,這位眾所周知的作家,他的經(jīng)典對白我想在坐的很多人都讀過(guò)。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及

  a:下面讓我們仔細臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對白

  a:中國功夫享譽(yù)世界,太極扇的表演同樣美輪美奐。那么,兩者的結合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  b;下面讓我們一同欣賞太極扇表演–《中國功夫》。讓我們掌聲有請

  b:下面我們將進(jìn)入節目的第三篇當代佳作篇,F代詩(shī)人同樣杰出,現代詩(shī)文同樣意味深遠。面朝大海,春暖花開(kāi)。這是很多人的愿望。舉目遠眺,浪花滾滾;白云悠悠,海天一色。對于海,每個(gè)人都有著(zhù)自己的理解。

  a:下面讓我們欣賞現代詩(shī)朗誦《初識大!。讓我們掌聲有請。

  a:愛(ài)國,這個(gè)永恒不變的主題。愛(ài)國主義情懷是國之根本。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現代詩(shī)文朗誦《血脈里,每一個(gè)人都是祖國》,讓我們體會(huì )他的愛(ài)國情懷。

  b:到此節目到了這已經(jīng)到了尾聲,最后讓我們一同來(lái)欣賞現代詩(shī)文合誦《星輝》。

  a:讓我們掌聲有請

  a:今天,我們相聚在一起,一起欣賞詩(shī)文朗誦,徜徉精神文化的海洋,展望美好的未來(lái)。

  b:雖然時(shí)光短暫,但讀書(shū)節期間的活動(dòng)同樣精彩,讀書(shū)節將會(huì )歷時(shí)兩個(gè)月,將于11月份結束。

  a:下面我宣布文化節期間的活動(dòng)安排,它們分別是書(shū)海擷英——大學(xué)生必讀圖書(shū)推介與展示、名師導讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講座、任錫!肚鄭u人》攝影作品展、圖書(shū)盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷(xiāo)活動(dòng)、圖書(shū)館“e時(shí)代”——圖書(shū)館電子資源利用宣傳周、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書(shū)規劃海報設計大賽、悅讀·分享——“讀書(shū)三味”師生讀書(shū)沙龍、與圖書(shū)“0”距離——圖書(shū)館體驗周活動(dòng)、圖書(shū)館讀者之星、勤工助學(xué)之星評選活動(dòng)、光影華彩——愛(ài)國電影展播

 。猓合M蠹役x躍參加。

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿3

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿(mǎn)生機、滿(mǎn)載希望的春天里,我們迎來(lái)了柯木塱小學(xué)第八屆讀書(shū)節。

  甲:下面我宣布:柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!全體起立、向后轉!升國旗,唱國歌!升校旗,唱校歌!全體向后轉!請坐!

  乙:下面請高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節活動(dòng),大家掌聲歡迎!

  甲:讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請少先隊代表發(fā)出讀書(shū)倡議,大家掌聲歡迎!

  乙:與大師為友,與知識為友,與真理為友!

  甲:閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!

  甲乙:立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!同學(xué)們,老師們,柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書(shū)節開(kāi)幕式到此結束!下面請欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演!

  甲:走進(jìn)春天,我們播種希望,走進(jìn)夏天,我們健康成長(cháng),走進(jìn)秋天,我們收獲碩果,走進(jìn)冬天,我們整裝待發(fā)!走進(jìn)繽紛四季,閱讀多彩人生!下面請欣賞一年1班古詩(shī)吟誦《走進(jìn)四季》!

  乙:春之花,秋之月,自古是墨客騷人吟誦的對象!不信?請聽(tīng)二(1)古詩(shī)朗誦《春花秋月》!

  甲:春花秋月過(guò)后,孔子也有話(huà)要說(shuō),他要說(shuō)什么呢?請欣賞四(1)選誦《論語(yǔ)》。▋扇送瑫r(shí)上臺)

  乙:xxx,聽(tīng)完孔子的教誨后,有同學(xué)說(shuō)要唱一唱呢!

  甲:唱什么呢?

  乙:《長(cháng)歌行》

  甲:下面請欣賞六年(1)班吟唱《長(cháng)歌行》。▋扇送瑫r(shí)下臺)

  甲:六年級的大哥哥大姐姐們真厲害!不過(guò),我們低年級的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起來(lái)欣賞二(2)班誦讀《弟子規》片段。

  乙:欣賞完二年2班的表演,三年2班的同學(xué)說(shuō)也要來(lái)挑戰一下《弟子規》呢!下面請欣賞三年2班的吟誦《弟子規》!

  甲:經(jīng)典可讀,可誦,可唱!四年2班的同學(xué)認為還可說(shuō)!說(shuō)相聲!下面請欣賞相聲《論語(yǔ)》。

  乙:剛才六年1班吟唱了《長(cháng)歌行》,六年2班的同學(xué)說(shuō)他們不要長(cháng)歌要短歌!下面請欣賞六年2班吟誦《短歌行》!

  甲:記得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也帶來(lái)了《春江花月夜》!下面請欣賞五年2班的演出《春江花月夜》。▋扇送瑫r(shí)上臺)

  甲:xxx,我想考一下你的對課,如何?

  乙:對就對唄!

  甲:云對??

  乙:雨

  甲:雪對??

  乙:風(fēng)!這是《聲律啟蒙》里的內容!

  甲:呵呵,是的!有一幫小朋友更厲害,他們說(shuō)要把《聲律啟蒙》都吟誦出來(lái)呢!下面請欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。

  乙:有請三年1班(兩人同時(shí)下臺)

  乙:我國流傳至今的經(jīng)典數不勝數!有三字經(jīng)、千字文、漢樂(lè )府、論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等等!我們一年2班的小朋友也說(shuō)要為我們送上快樂(lè )吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂(lè )府》!下面有請一年2班的小朋友!

  甲:有一首詞,王菲、張學(xué)友等明星用現代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞!那就是蘇軾的《水調歌頭·明月幾時(shí)有》!你會(huì )唱嗎?如果會(huì ),那就跟著(zhù)五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧!下面請欣賞五年1班節目:《水調歌頭·明月幾時(shí)有》(兩人同時(shí)上臺)

  甲:xxx,你還記得楊校長(cháng)在全校會(huì )議上吟誦過(guò)一首《木瓜》嗎?

  乙:當然記得!我還知道,今天楊校長(cháng)會(huì )和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢!下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(cháng)和鄭安琪老師吧!

  甲:下面請欣賞楊校長(cháng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》。▋扇送瑫r(shí)下臺)(兩人同時(shí)上臺)

  甲:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。

  乙:讓我們親近書(shū)本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識的靈氣;

  甲:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè ),享受生活的快樂(lè );讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。

  甲、乙:最后,祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節。▋扇送瑫r(shí)下臺)

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿4

  全體立正

  一、宣布開(kāi)幕

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早晨好!書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,伴隨收獲的旋律,我!暗谒膶眯@讀書(shū)節”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請朱校長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕。

  二、x校長(cháng)致開(kāi)幕詞

  感謝朱校長(cháng)的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們一定會(huì )響應朱校長(cháng)的號召,熱愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養、豐富知識、完善人格。

  三、學(xué)生代表發(fā)言

  讀一本好書(shū),就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

  四、x校長(cháng)宣讀讀書(shū)節方案

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽蚁耄阂龑瑢W(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(cháng)宣讀一下讀書(shū)節具體活動(dòng)安排!

  五、宣誓

  我們愿選擇書(shū)籍,我們愿選擇閱讀,我們愿生活在充滿(mǎn)書(shū)香的家園中,把夢(mèng)留駐書(shū)中,把書(shū)香留駐夢(mèng)中,開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著(zhù)我一起宣誓。(全體立正)與大師為友,與知識為友,與真理為友!讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想!閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!

  六、結束語(yǔ)

  手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天,用知識來(lái)武裝自己,為精神打底,為人生奠基;讓我們親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識的靈氣;讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè ),享受生活的快樂(lè );讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后,祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿5

  時(shí)間:3月4日(周二)課間操

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  主持:許玥

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!鶯歌燕舞喜盈大地,書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然,陽(yáng)光燦爛的日子里,我校迎來(lái)了,“品書(shū)香韻味,享心靈陽(yáng)光!谒膶米x書(shū)節活動(dòng)”讀書(shū)節,今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。

  一、請黃炳龍同學(xué)做本節讀書(shū)節“讓我們一起讀書(shū)吧”的倡議書(shū)。

  二、請校長(cháng)為本屆讀書(shū)節致辭

  謝謝校長(cháng)的致辭。

  同學(xué)們,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”,閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。??讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)吧!最后,我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節上播種希望,收獲成功。

  霞浦民族中學(xué)第4屆讀書(shū)節啟動(dòng)式到此結束,請各班按次序回教室。

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿6

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:

  大家早上好!

  在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節”的開(kāi)幕。

  1、節徽傳遞

  在第四屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節節徽的設計與評比,在入圍的節徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽,作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽。在本屆的讀書(shū)節上,首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場(chǎng)。

 。1)節徽介紹

  藍色的書(shū)本代表著(zhù)知識的.海洋,綠色的嫩芽象征著(zhù)勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結合,代表著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節徽寓意著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)。

 。2)舉行節徽入場(chǎng)儀式。

  接下來(lái)我們將舉行節徽入場(chǎng)儀式。有請我們的李園長(cháng)首先將節徽傳遞給我們的節徽手。

 。3)各班閱讀口號展示

  孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號吧。

  2、宣讀本屆讀書(shū)節方案

  讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習慣,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(cháng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節方案。

  3、幼兒代表發(fā)言

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂τ谧x書(shū)這個(gè)話(huà)題,我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō),下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

  感謝寶貝精彩的感言!

  4、家長(cháng)代表發(fā)言

  我們說(shuō):孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(cháng)們的大力支持,從小培養孩子們閱讀的習慣,更需要家長(cháng)的配合,下面讓我們有請小五班的家長(cháng),作為家長(cháng)代表講話(huà),大家歡迎!

  感謝我們小五班家長(cháng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節活動(dòng),一定會(huì )更加精彩、更加成功!

  5、教師代表發(fā)言

  鳥(niǎo)因為羽翼,生命才五彩斑斕。我們因為書(shū)籍,生活才與眾不同。下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎!

  感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程!

  6、李園長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕

  接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(cháng)宣布我們的讀書(shū)節開(kāi)幕!

  7、幼兒經(jīng)典誦讀

  隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!

 。1)大二班鄉土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

  新埭是個(gè)有著(zhù)濃厚文化底蘊的古鎮,在我們的鄉間流傳著(zhù)一些好聽(tīng)的鄉土童謠。

  而古詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現鄉土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎!

 。2)中班兒歌誦讀

  中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習,寶貝們一定學(xué)會(huì )了很多的兒歌對嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧!

 。3)大班古詩(shī)誦讀

  我國源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文,同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。有請大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀!

  8、結束語(yǔ):

  書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng),我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會(huì )有所收獲,老師們,小朋友們,家長(cháng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)!

  新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結束!

  請各班按秩序回教室!

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿7

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:

大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉土、生活、閱讀“第X屆讀書(shū)節”的開(kāi)幕.

  1.節徽傳遞

  在第四屆讀書(shū)節的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節節徽的設計與評比,在入圍的節徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們去評選孩子們喜歡的節徽,作為我們“鄉土、生活、閱讀”節的節徽.在本屆的讀書(shū)節上,首先讓我們一同歡迎我們的節徽入場(chǎng).

 。1)節徽介紹

  藍色的書(shū)本代表著(zhù)知識的海洋,綠色的嫩芽象征著(zhù)勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結合,代表著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節徽寓意著(zhù)我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng).

 。2)舉行節徽入場(chǎng)儀式.

  接下來(lái)我們將舉行節徽入場(chǎng)儀式.有請我們的李園長(cháng)首先將節徽傳遞給我們的節徽手.

 。3)各班閱讀口號展示

  孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號吧.

  2.宣讀本屆讀書(shū)節方案

  讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習慣,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(cháng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節方案.

  3.幼兒代表發(fā)言

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”對于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題,我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō),下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

  感謝寶貝精彩的感言!

  4.家長(cháng)代表發(fā)言

  我們說(shuō):孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(cháng)們的大力支持,從小培養孩子們閱讀的習慣,更需要家長(cháng)的配合,下面讓我們有請小五班的家長(cháng),作為家長(cháng)代表講話(huà),大家歡迎!

  感謝我們小五班家長(cháng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節活動(dòng),一定會(huì )更加精彩、更加成功!

  5.教師代表發(fā)言

  鳥(niǎo)因為羽翼,生命才五彩斑斕.我們因為書(shū)籍,生活才與眾不同.下面,讓我們有請我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎!

  感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”

  6.李園長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕

  接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(cháng)宣布我們的讀書(shū)節開(kāi)幕!

  7.幼兒經(jīng)典誦讀

  隨著(zhù)讀書(shū)節的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!

 。1)大二班鄉土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

  新埭是個(gè)有著(zhù)濃厚文化底蘊的古鎮,在我們的鄉間流傳著(zhù)一些好聽(tīng)的鄉土童謠.

  而古詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現鄉土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎!

 。2)中班兒歌誦讀

  中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習,寶貝們一定學(xué)會(huì )了很多的兒歌對嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現他們的兒歌誦讀吧!

 。3)大班古詩(shī)誦讀

  我國源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀!

  8.結束語(yǔ):

  書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(cháng),我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會(huì )有所收獲,老師們,小朋友們,家長(cháng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè )、幸福的成長(cháng)!

  新埭鎮中心幼兒園“鄉土·生活·閱讀”第X屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結束!

  請各班按秩序回教室!

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿8

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:各位老師、家長(cháng)

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿(mǎn)生機、滿(mǎn)載希望的春天里,我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節。

  甲:下面我宣布:廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!全體起立,向后轉!升國旗,奏國歌!全體向后轉,請坐!

  甲:莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  乙:普希金所說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是我們的精神食糧!

  齊:閱讀滋養底氣,思考帶來(lái)靈氣,實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū),是與人類(lèi)崇高精神的神圣對話(huà)。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū),讀好書(shū),讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們。

  活動(dòng)儀式一:宣讀倡議書(shū)

  首先有請老師為我們宣讀《讀書(shū)節倡議書(shū)》,大家掌聲歡迎!

  活動(dòng)儀式二:趙校長(cháng)講話(huà)

  甲:莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。本屆讀書(shū)節舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現在我們請趙校長(cháng)為我們開(kāi)幕致詞。大家掌聲歡迎

  乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎趙校長(cháng)講話(huà)。趙校長(cháng)講話(huà)。

  甲:謝謝趙校長(cháng)的教導。古往今來(lái),無(wú)數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著(zhù)后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。

  活動(dòng)儀式三:教師代表發(fā)言

  甲:本次讀書(shū)節以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題,按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求,全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了各年級的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”,強調以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主,并要求各班都制定相應的讀書(shū)計劃,確保讀書(shū)節各項活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面,我們請教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。

  活動(dòng)儀式四:家長(cháng)代表發(fā)言

  乙:讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現名山巨川、古跡名勝,深林幽谷、奇花異香,大家掌聲有請家長(cháng)代表丁月江發(fā)言

  活動(dòng)儀式五:學(xué)生代表發(fā)言

  甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng);壯而讀書(shū),如日中之光;老而讀書(shū),如炳燭之明。讓我們從現在開(kāi)始,養成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。下面,請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

  甲:下面首先有請一年級的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧!預備,起——。一年級發(fā)表讀書(shū)宣言!

  乙:不甘落后的二年級同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧!預備,開(kāi)始—二年級發(fā)表讀書(shū)宣言!

  甲:三年級的伙伴們,拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲!三年級發(fā)表讀書(shū)宣言!

  乙:噢,四年級、五年級的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了,有請四年級的哥哥姐姐們。四年級發(fā)表讀書(shū)宣言!

  乙:再來(lái)就輪到五年級的哥哥姐姐們了!五年級發(fā)表讀書(shū)宣言!

  甲:聽(tīng)了一至五年級同學(xué)的心聲,大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級的大哥哥、大姐姐的宣言呢?真是令人期待!有請他們吧!六年級發(fā)表讀書(shū)宣言!

  結束語(yǔ):

  甲:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,雖然“讀書(shū)節”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結束了,但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì )讓每個(gè)人受益匪淺!

  打造書(shū)香校園,是我們學(xué)校的理想追求!我們努力著(zhù),引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著(zhù),在書(shū)海中走出奇跡;我們期盼著(zhù),閱讀幸福一生!

  乙:托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一本書(shū)好像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋!弊屛覀冏鰝(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人,讓書(shū)本成為我們永遠的好朋友吧!

  甲乙:親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們一起走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節總結的時(shí)候,我們當中能出現許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級”。最后,祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功,祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!

  廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕儀式到此結束。

  請各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名,做出鄭重的承諾,最后請大家有序退場(chǎng)!謝謝大家!

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿9

  板塊一:朗朗誦讀迎讀書(shū)節

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  女:敬愛(ài)的老師們

  男:迎著(zhù)美麗的春光

  女:我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節

  男:讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,與好書(shū)為友。

  女:請領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國學(xué)經(jīng)典

 。ǖ投、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦:請一二年級跟我一起誦《弟子規》……預備起……)

  女:感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)

  男:是的,不知道剛才誦讀的內容意思大家是否都明白。

  女:我知道,剛才的我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法,讀書(shū)得有態(tài)度。

  男:是的,經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀,還可以從中收獲豐富的知識,不信,我們來(lái)看看。

  板塊二:書(shū)籍中的知識

 。1-6年級學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍)

  男:書(shū)籍就像蔚藍的大海,翻滾著(zhù)文化的輝煌和厚重。

  女:書(shū)籍就像肥沃的土地,蘊藏著(zhù)思想的博大與精深。

  男:通過(guò)讀書(shū),可以填補同學(xué)們在某些方面的空白,改正一些錯誤認識。

  女:通過(guò)讀書(shū),可以增強對優(yōu)秀思想的認識及理解。

  男:通過(guò)讀書(shū),可以取書(shū)中精華為我所用,用知識豐滿(mǎn)自身。

  女:通過(guò)讀書(shū),可以達到素質(zhì)的真正提高,思想的真正升華。

  男:下面有請王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》

  女:掌聲有請。

  板塊三:宣布“讀書(shū)節”開(kāi)幕

  男:莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  女:托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一本書(shū)好像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋!

  男:閱讀滋養底氣,思考帶來(lái)靈氣,實(shí)踐造就朝氣。

  女:所以,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),

  合:好讀書(shū),讀好書(shū),

  男:讓貧乏和平庸遠離我們,

  女:讓博學(xué)和睿智豐富我們。

  合:做個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。

  男:現在,我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節”的列車(chē),此刻開(kāi)啟。

讀書(shū)節開(kāi)幕式主持稿10

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,

  女:親愛(ài)的小朋友們,

  男:親愛(ài)的大朋友們。

  合:你們好!

  男:溫暖的陽(yáng)光,

  女:誘人的花香,

  男:喜悅的笑臉,

  女:激動(dòng)的胸膛

  男:連小草都在歡樂(lè )地歌唱,

  女:輕輕地,摒住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊

  女:激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:這一切都在提醒著(zhù)我們:

  六一國際兒童節——來(lái)到了!

  男:是那么開(kāi)心,我的六一

  女:是那么難忘,我的六一,

  男:是那么幸福,我的六一,

  女:是那么激動(dòng),我的六一,

  男:在我們歡度節日的時(shí)刻,

  女:在我們求發(fā)展、求進(jìn)步的時(shí)刻,

  合:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  男:我們迎接鮮花的盛開(kāi),

  女:我們迎接國際六一兒童節的到來(lái),

  男:我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步,

  女:我們迎接新的機遇和挑戰。

  合:五愛(ài)小學(xué)校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現在開(kāi)始。

  男:鮮紅的領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志。

  女;在今天這樣快樂(lè )的日子里,我們一年級又有一批新隊員入隊啦!

 。ㄓ姓埓箨犖瘑T陶思雨主持入隊儀式。)

  合:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  男:本學(xué)期,我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽,并且都取得了不錯的成績(jì)。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長(cháng)宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領(lǐng)獎。

  女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,感謝他們用出色的成績(jì)?yōu)槲倚T龉馓聿省?/p>

  男:一份耕耘一份收獲,本學(xué)期我們學(xué)校涌現出了一批在各方面表現都非常突出的班級和各人。下面請袁校長(cháng)宣布表彰決定。請獲獎個(gè)人和班級代表上臺領(lǐng)獎。

  男:六月,是美好的季節;六月,是多彩的季節。六月份,是我校的“我閱讀,我快樂(lè )”主題活動(dòng)月,學(xué)校的領(lǐng)導也非常重視,今天三位校長(cháng)來(lái)向同學(xué)們贈書(shū)啦!有請袁校長(cháng)、呂校長(cháng)、吳校長(cháng)給同學(xué)們贈書(shū),有請班級代表上臺領(lǐng)書(shū)。

  女:謝謝三位校長(cháng)。

  男:五愛(ài)小學(xué)校園書(shū)節開(kāi)幕式到此結束,祝同學(xué)們節日快樂(lè ),身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  女:游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了,接下來(lái)就請同學(xué)們到游藝室去安全,快樂(lè )地游玩。

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