六一節目主持串詞參考范文
篇一：慶六一主持詞及串詞
【開(kāi)場(chǎng)白】
尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，親愛(ài)的大伙伴們，親愛(ài)的小伙伴們：
大家上午好！
1：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)；
2：送走五月的新生，迎來(lái)六月的希望。
3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉；
4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)；
5：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
6：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
1：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
2：因為我們的節日——“六一”國際兒童節就要來(lái)啦！ 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂(lè )；
4：今天，我們要用靈動(dòng)的舞蹈舞出我們的夢(mèng)想；
5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂(lè )和笑臉。
6：所以，同學(xué)們，唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，歡樂(lè )起來(lái)吧！ 1：讓我們把歡樂(lè )定格；
2：讓我們把記憶留存！
3：水井初中20XX年“歡樂(lè )童年 精彩無(wú)限”慶“六一”文藝匯演 合：現在開(kāi)始！
【節目串詞】
1、四年級舞蹈《小蘋(píng)果》《舞動(dòng)中國》
筷子兄弟的神曲《小蘋(píng)果》一出，頓時(shí)紅遍大街小巷，《舞動(dòng)中國》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢？請欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》《舞動(dòng)中國》，請小品《聽(tīng)不懂》做好準備。
2、九年級小品《聽(tīng)不懂》 同學(xué)們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助�？墒钱攦蓚�(gè)用語(yǔ)言完全沒(méi)有辦法溝通的人碰在一起又會(huì )鬧出怎樣的笑話(huà) 1
呢？下面掌聲請出九年級兩位同學(xué)，欣賞他們帶來(lái)的小品《聽(tīng)不懂》，請舞蹈《快樂(lè )寶貝》做好準備。
3、幼兒中班舞蹈《快樂(lè )寶貝》
剛才的小品好不好看？精不精彩？有沒(méi)有趣？這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢？接下來(lái)請出幼兒中班可愛(ài)的小朋友們，欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》，請合唱《國家》做好準備。
4、五年級合唱《國家》
一玉口中國，一瓦頂成家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬(wàn)家，有了強的國，才有富的家。請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《國家》，請舞蹈《眼睛是心靈的窗戶(hù)》做好準備。
5、二年級舞蹈《眼睛是心靈的窗戶(hù)》
A:xxx，等等等等
B：怎么啦？ A：我看看。（使勁瞪著(zhù)B的眼睛）
B:干嘛呢？看什么呢？
A：別動(dòng)，我在看你的窗戶(hù)里都有些什么？
B：我身上哪兒有窗戶(hù)呢？
A：哎呀，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎？眼睛是心靈的窗戶(hù)
B：那你看我干嘛呀！看二年級同學(xué)的舞蹈呀！
A：接下來(lái)請欣賞二年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶(hù)》 B：請詩(shī)歌朗誦《放飛中國夢(mèng)》做好準備！
6、九年級詩(shī)歌朗誦《放飛中國夢(mèng)》
我的夢(mèng)，穿越千年的回響；我的夢(mèng)，歷經(jīng)百年的滄桑；我的夢(mèng)，是歲月長(cháng)河中詩(shī)卷的幽香；我的夢(mèng)，也是13億中國人心中的渴望！我的夢(mèng)，就是你的夢(mèng)，是偉大的中國夢(mèng)！請欣賞九年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛中國夢(mèng)》，請舞蹈《兵娃娃》做好準備。
7、五年級舞蹈《兵娃娃》
兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲；不怕苦，不怕累，報效祖國立功勞。接下來(lái)的節目是由5年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請！請情景劇《學(xué)校是我家》做好準備。
8、1年級2班情景劇《學(xué)校是我家》
我愛(ài)我的家，學(xué)校就是我的家，老師就是爸爸媽媽?zhuān)∏�！那邊�?lái)了一群小朋友，看看他們會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？請欣賞1年級2班小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《學(xué)校是我家》，請舞蹈《兩只老虎》做好準備。
9、幼兒小班舞蹈《兩只老虎》
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�。ǔ﹥芍焕匣�，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪！請欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》，請小合唱《Yesterday Once More》。
10、九年級小合唱《Yesterday Once More》
中文歌唱得好沒(méi)什么，因為這是我們的母語(yǔ)，英文歌唱得好，那才顯水平呢！接下來(lái)掌聲請出九年級同學(xué)帶來(lái)的小合唱《yesterday once more》，請舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》做好準備。
11、1年級1班舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》
愛(ài)，是風(fēng)雪中的一盆火；愛(ài)，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛(ài)發(fā)光，讓夢(mèng)溫暖。請欣賞1年級1班的舞蹈《讓愛(ài)發(fā)光》，請雙簧《我叫黃腳丫》做好準備。
12、七年級雙簧《我叫黃腳丫》
A：xxx，你知道嗎？今天有一個(gè)節目可有意思啦！說(shuō)出來(lái)，你肯定不知道！
B：哦？還有我不知道的？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
A:唉~你聽(tīng)好了，一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說(shuō)，從遠處看，跟一個(gè)人似的??
B：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最?lèi)?ài)呀！趕緊的，趕緊的，叫他們上來(lái)吧！
A：請欣賞7年級同學(xué)帶來(lái)的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請！ B：請舞蹈《誰(shuí)不乖》做好準備。
13、學(xué)前班舞蹈《誰(shuí)不乖》
瞧！那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友，他們正朝著(zhù)我們走來(lái)了。下面掌聲有請許學(xué)前班的小朋友，欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》，請合唱《明天會(huì )更好》做好準備。
14、初中部師生合唱《明天會(huì )更好》
日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的音響譜成生命的樂(lè )章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢(mèng)想。請欣賞初中部師生合唱《明天會(huì )更好》，請舞蹈《阿佤阿娃》做好準備。
15、校隊舞蹈《阿佤阿娃》
溫暖的陽(yáng)光散滿(mǎn)大地,佤山有了生命的跡象,孩子們心中理想的種子發(fā)芽了，瞧！他們正向我們走來(lái)。下面掌聲有請學(xué)校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《阿佤阿娃》，請小品《拔牙》做好準備。
16、五年級小品《拔牙》
俗話(huà)說(shuō)牙痛不算病，疼起來(lái)真要命，怎么辦？去醫院��！請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的小品《拔牙》，請舞蹈《英雄出少年》做好準備。 3
17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》
自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞臺走來(lái)了。請欣賞幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《英雄出少年》，請課本劇《丑小鴨》做好準備。
18、三年級課本劇《丑小鴨》
這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事，它傳達著(zhù)一個(gè)不朽的真理：每一個(gè)成功的后面都有一段辛酸的歷史。請欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《丑小鴨》，請舞蹈《風(fēng)酥雨憶》做好準備。
19、八年級舞蹈《風(fēng)酥雨憶》
A:風(fēng)揚柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當年故人情。
B：哇，這首詩(shī)真美呀！要是能搬上舞臺那該多好呀！
A:誒~你還別說(shuō)，今兒就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望，下面請欣賞8年級同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)優(yōu)美舞蹈《風(fēng)酥雨憶》
B：請教師合唱做好準備。
20、教師合唱《相親相愛(ài)一家人》
因為我們是一家人，所以心朝著(zhù)同一個(gè)方向眺望；因為我們是一家人，所以夢(mèng)朝著(zhù)同一個(gè)方向創(chuàng )造。有緣才會(huì )相聚，有心才會(huì )珍惜，請欣賞我們親愛(ài)的老師們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
【結束語(yǔ)】
1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
3、親愛(ài)的老師們
4、親愛(ài)的伙伴們，
5、感謝您們，陪伴我們的快樂(lè )童年，
6、感謝您們，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
1、感謝您們，與我們共同慶祝節日，
2、水井初中“快樂(lè )童年 精彩無(wú)限”慶“六·一”文藝匯演
合：到此結束。再見(jiàn)！
篇三：六一主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，大家上午好！
夢(mèng)：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
利：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
夢(mèng)：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
利：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
夢(mèng)：輕輕地，屏住呼吸，
利：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
夢(mèng)：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節——來(lái)到了！
利：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
夢(mèng)：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
利：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
夢(mèng)：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。 夢(mèng)：白寨鎮第一幼兒園六一兒童節匯演現在開(kāi)始！
二、領(lǐng)導致辭
在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
今天親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：****。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話(huà)。
三、節目串詞
夢(mèng)：今天的心情真是特別好，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：人爽、氣爽、精神爽。用一個(gè)詞來(lái)講就是：倍爽！用咱的家鄉話(huà)來(lái)說(shuō)就是：。接下來(lái)請欣賞大二班的男孩為我們帶來(lái)的舞蹈：《倍爽》
利：柔柔的'江南雨，紛紛擾擾，夢(mèng)幻迷離。秀麗的江南雨，撐開(kāi)了一片花傘，舞出了一場(chǎng)炫麗。請欣賞白寨第一幼兒園全體老師帶來(lái)的抒情舞蹈《江南雨》。
夢(mèng)：剛才看了我們老師的表演，咱們的老師真是各個(gè)能歌善舞，現在我再為大家推出七個(gè)閃亮的小明星，有請大一班的七公主帶來(lái)舞蹈《牛奶歌》。
利：愛(ài)讓心手相牽；愛(ài)讓彼此掛念；愛(ài)讓世界變得友善。運動(dòng)，讓你我活的健康，年輕永遠屬于動(dòng)起來(lái)的！請欣賞小二班男孩和家長(cháng)帶來(lái)的親子舞蹈——《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
利：看了這個(gè)舞蹈，我不僅感受到了孩子們的努力，更感受到了家長(cháng)朋友們對孩子的付出，和對我們幼兒園工作的支持與配合。在這里，我代表白寨鎮第一幼兒園向各位家長(cháng)表示衷心的感謝！
優(yōu)美的旋律響起來(lái)，飄揚的彩帶舞起來(lái)，下面面有請大三班的女孩們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)這個(gè)夏天，舞動(dòng)整個(gè)童年!
夢(mèng)：彩帶在孩子們的手中翩翩起舞，更希望孩子們能像她們手中的彩帶一樣，舞出精彩的人生，讓我們一起為她們加油。下面請欣賞中一班女孩帶來(lái)的舞蹈《加加油》。
利：童年是生命的樂(lè )章，童年是快樂(lè )的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃。請欣賞大二班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《吧啦吧啦櫻之花》
夢(mèng)：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻讓我們起舞，請欣賞小一班的男生為我們帶來(lái)的：《爵士舞》
利：寶貝你是媽媽的禮物，像一顆小樹(shù)帶著(zhù)我們的愛(ài)起飛，下面請欣賞中二班的女孩們帶來(lái)的舞蹈《baby baby tree》
利：還記得我們兒時(shí)那些耳熟能詳的音樂(lè )嗎？有請大三班的孩子們帶領(lǐng)我們一起穿越音樂(lè )的時(shí)光隧道，感受我們童年那份最珍貴的記憶！
夢(mèng)：孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)我們大人的關(guān)愛(ài)，孩子們的精彩表現更離不開(kāi)我們老師背后的默默付出。精
彩的節目仍在繼續，下面請欣賞中三班男孩帶來(lái)的體操表演《heyo heyo》！
利：小朋友們都有一雙可愛(ài)的小手，能做題算算術(shù)，能拍手唱歌跳舞，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭和扣紐扣，讓我們交到了很多的好朋友。請欣賞小一班女孩帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
夢(mèng)：小班的孩子太可愛(ài)了，接下來(lái)的一個(gè)節目也是非常動(dòng)感和時(shí)尚的。有請大一班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《精舞門(mén)》，朋友們先鼓掌后欣賞！
利：爸爸的嘮叨是對孩子的愛(ài)護，媽媽的啰嗦是對孩子的關(guān)心，但也請爸爸媽媽們相信自己的孩子，她們是最棒的！下面請欣賞小二班女孩帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
夢(mèng)：我們的孩子在幼兒園不僅學(xué)到了知識，更重要的是習慣的養成和良好的禮儀。下面請欣賞中二班的男孩帶來(lái)的禮儀操。
利：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的六一，我們大班的寶貝們已經(jīng)在幼兒園渡過(guò)了三年的美好時(shí)光，下面請欣賞大一班女孩帶來(lái)的舞蹈《honey》！
夢(mèng)：下面請欣賞中一班男孩為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《瘋狂嘉年華》。
利：你是電你是光，你是唯一的神話(huà)，我只愛(ài)你you are my super star,（夢(mèng)）哎呦，利紅老師不僅人長(cháng)得漂亮，歌聲也是這么的好聽(tīng)，（利）你是夸我呢還是夸我呢還是夸我呢！哎呀，我們別在這里賣(mài)關(guān)子了，下面請出我們中三班的小明星為大家帶來(lái)的表演《super star》！
夢(mèng)：中一班的小朋友們，你們好！你們有夢(mèng)想嗎？那我來(lái)問(wèn)一個(gè)小朋友，你叫什么名字呀？你的名字真好聽(tīng)，你的夢(mèng)想是什么呢？《公主的夢(mèng)想》！
利：大家還記得去年六一那群跳騎馬舞的墨鏡男孩嗎？今年他們又為我們帶來(lái)了精彩不斷、笑點(diǎn)不斷的另一神曲《THE FOX》，表演者：大三班男孩。
夢(mèng)：一支粉筆寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，一塊黑板，那是你辛勤耕耘的土地，你鑄就別人，奉獻了自己。請欣賞大二班女孩帶來(lái)的扇舞表演《長(cháng)大后我就成了你》。
四、結束語(yǔ)
夢(mèng)：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
利：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
夢(mèng)：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
利：今天，我們的孩子用自己的方式表達了節日快樂(lè )和內心的幸福！
夢(mèng)： 祝愿我們的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)！
祝愿我們的家長(cháng)工作順利、心情舒暢！
利：白寨鎮第一幼兒園六一文藝匯演到此結束！感謝各位領(lǐng)導及家長(cháng)的到來(lái)。
合：明年六一再會(huì )！
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