六一文藝匯演主持稿參考
一、開(kāi)場(chǎng)詞
張：尊敬的各位老師
劉：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
葉：送去五月的芬芳
彭：迎來(lái)六月的時(shí)光
葉彭：我們的心像怒放的花朵
張劉：蕩起一片歡樂(lè )的海洋
張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節日——六一兒童節
葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱
彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁
張：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！
二、節目串詞
1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》
葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑
彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑
葉：童年，在陽(yáng)光下成長(cháng)，童年，在歌聲中長(cháng)大
劉：下面請欣賞校合唱隊帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》
2．課堂小器樂(lè )合奏《天空之城》
葉：傳說(shuō)在遙遠的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥(niǎo)聲悠揚
彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉的鳥(niǎo)兒在和唱
葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂
彭：請欣賞校隊帶來(lái)的課堂小器樂(lè )合奏《天空之城》
3．敦煌樂(lè )鼓
張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。
劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè )舞身姿，
張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想
劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂(lè )鼓》
4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》
葉：六一的清晨，朝陽(yáng)的余暉
彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情
葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想
彭：請欣賞五年級段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》
5.群舞《孤單芭蕾》
葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？
彭：當然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧
葉：哈哈，你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》
6.經(jīng)典誦讀《追月》
葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達理
彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生
葉：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路書(shū)香，一路輝煌
彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，有請四年級選送的經(jīng)典誦讀《追月》
7．歌伴舞《白雪公主》
劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；
張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著(zhù)能成為一名白雪公主
劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧
張：下面請欣賞二年級段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》
8．越劇聯(lián)唱
葉：南戲，中國戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團，還聘請了專(zhuān)業(yè)的輔導老師，經(jīng)過(guò)一年的訓練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請欣賞南戲社團的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱
9.街舞《夢(mèng)境》
葉：跳躍的音符，演奏著(zhù)童年的純真
彭：動(dòng)感的舞姿，展現著(zhù)童年的歡樂(lè )
葉：和著(zhù)動(dòng)感的節拍，讓我們一起欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》
劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧
張：是的`啊，怎么啦
劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？
張：��？這么多��！
劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節目來(lái)告訴你答案吧？請欣賞校隊帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》
11.琵琶合奏
張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強
劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè )悠悠
張：對了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè )隊，琵琶彈得可好了
劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè )隊的風(fēng)采吧。請聽(tīng)校南戲社團帶來(lái)的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》
12.筍兒尖尖
葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，
彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽
葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機勃勃
彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(cháng)
葉：請看校舞蹈隊帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》
三、結束語(yǔ)：
張：美麗中國，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想
劉：快樂(lè )童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍天飄揚
葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節日
彭：明天，我們共建偉大的祖國，完成黨交給我們的光榮任務(wù)
張：星星火炬，代代相傳。
合：讓我們時(shí)刻準備著(zhù)為實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”而努力奮斗！
張：XX年xx市實(shí)驗小學(xué)“中國夢(mèng) 青春風(fēng)采”慶六一文藝匯演暨讀書(shū)節、藝術(shù)節閉幕式表演部分
合：到此結束！
葉：下面，有請大隊長(cháng)金xx同學(xué)——
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