培訓主持稿參考

　　培訓主持稿（一）

各位領(lǐng)導、各位老師早上好：

　　小學(xué)新班主任專(zhuān)題培訓會(huì )現在開(kāi)會(huì )。本次培訓會(huì )，除了來(lái)自各校的119位班主任之外，我們還邀請到了是市教育局基教處＿＿＿，學(xué)院院長(cháng)和院領(lǐng)導班子，以及來(lái)自學(xué)院業(yè)務(wù)部門(mén)的教研員們。這種形式新鮮融和，提升了培訓活動(dòng)的承載力，也營(yíng)造了更加濃郁的學(xué)習氛圍，相信有了你們的參與，本次培訓活動(dòng)會(huì )更加完美。所以，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和教研員的光臨！

　　現在，在廣大教師，尤其是班主任老師中，最熱點(diǎn)話(huà)題就是關(guān)于教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規定》。對于《規定》，希望老師們認真學(xué)習和解讀，不僅看作是提升班主任待遇的依據，也不僅理解成是班主任處理學(xué)生的護身符，而要從更深層次和更高視角去理解和認識《規定》的宗旨和意義。

　　班主任是班級工作的組織者，是班集體建設的指導者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是溝通家長(cháng)和社會(huì )的橋梁。班主任工作是一項復雜、細致的工作，對教育發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)起著(zhù)重要作用，需要付出愛(ài)心、耐心和責任心；班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化，需要智慧、毅力和創(chuàng )造力。新時(shí)期教育工作班主任提出更高要求要具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養和豐富的專(zhuān)業(yè)知識，身心健康、富有人格魅力，善于溝通交流。要適應時(shí)代和教育的變化，創(chuàng )造性地做好班主任工作，在教書(shū)育人工作中發(fā)揮更大的作用。

　　因此，班主任必須具備可持續提高的意識和能力，所以培訓工作越發(fā)重要�！兑幎ā分幸仓赋觯阂獙⒅行�學(xué)班主任培訓納入教師教育計劃，有組織地開(kāi)展崗前和崗位培訓。為此，學(xué)院德育部開(kāi)學(xué)后便著(zhù)手準備新班主任培訓工作。9月19日我們組織了一期中學(xué)新班主任專(zhuān)題培訓，特邀年輕有為又資歷頗深的專(zhuān)家型校長(cháng)――27中學(xué)劉喜彥校長(cháng)為180余名中學(xué)新班主任做了題為《校長(cháng)眼中的優(yōu)秀班主任》的輔導講座。劉校長(cháng)深入淺出、提綱挈領(lǐng)，即生動(dòng)、形象又具體、詳實(shí)地為新班主任多維度的、全方位的講述了成為優(yōu)秀班主任應具有的素質(zhì)與條件，受到與會(huì )老師的一致好評。于是我們就趁熱打鐵，舉辦了本期小學(xué)新班主任培訓，仍然探討“校長(cháng)眼中的優(yōu)秀班主任”這個(gè)話(huà)題。

　　下面，讓我們用掌聲歡迎劉喜彥校長(cháng)為我們做精彩的報告。

　　在這樣一個(gè)明媚的上午，聽(tīng)了這樣一場(chǎng)報告，與其說(shuō)是一次學(xué)習和提高，不如說(shuō)是一次心靈的互動(dòng)和精神的享受。我們聽(tīng)懂了領(lǐng)悟了劉校長(cháng)眼中的優(yōu)秀班主任，也讀懂了了解了劉校長(cháng)自身成長(cháng)和成功的心路歷程，可以說(shuō)，劉校長(cháng)就是我們教師眼中優(yōu)秀校長(cháng)的代表。讓我們再一次用掌聲謝謝劉校長(cháng)帶給我們的這份精彩與感動(dòng)。

　　此時(shí)，我相信在座的每一位心中，優(yōu)秀班主任的形象已經(jīng)鮮活起來(lái)。你可能從點(diǎn)到面全面收獲，禪悟到了班主任的智慧與方向；或許你在一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)理念上閃爍靈感，感悟到了班主任的藝術(shù)與思想；或許你的思維發(fā)散了、創(chuàng )新了，變換了角度，提升了高度。無(wú)論怎樣，總之在你心弦上顫動(dòng)著(zhù)，跳躍著(zhù)一縷思緒，一股沖動(dòng)，一種共鳴，碰撞出一團團思想火花，引發(fā)你對班主任工作諸多思考，激發(fā)出許多金點(diǎn)子，那么把這些珍貴的財富挖掘、提煉、記錄下來(lái)，我們德育部將在本溪基礎教育教研網(wǎng)上，開(kāi)辟培訓感悟體會(huì )。劉校長(cháng)報告中強調，要想思維不老，一定善于寫(xiě)作。對于班主任而言，寫(xiě)作并非是一般意義上創(chuàng )作，而是一種高層次的教育生活方式。具有寫(xiě)作習慣的教師，總是睜大眼睛，保持一種敏銳的目光，悉心地觀(guān)察身邊的人物、事件，體察身邊的發(fā)展和變化，凝集點(diǎn)滴心靈感悟，匯成深邃的思想，積淀豐厚的底蘊。做一名善于寫(xiě)作的老師吧。它將使你受益終生。

　　由劉校長(cháng)的講座引發(fā)出思考，最后送給班主任三句話(huà)：三個(gè)意識。

　　第一，我們班主任對待學(xué)生一定要有創(chuàng )新求變的意識。面對幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的`孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到適合他們成長(cháng)的那片沃土，播下適合他們成長(cháng)的那粒種子，從來(lái)沒(méi)有完全可以照搬照抄的妙方，需要我們班主任用心思考、用眼發(fā)現、創(chuàng )造性地實(shí)踐。

　　第二，我們班主任一定要有和學(xué)生一同成長(cháng)的意識。珍愛(ài)每一天的工作經(jīng)歷和心路歷程，不斷的反思、總結，不斷的探索、升華，不斷成長(cháng)、成功。努力使我們的班主任的工作不僅充實(shí)，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。

　　第三，我們班主任一定要有陪伴學(xué)生一生成長(cháng)的意識。我們不僅要帶給學(xué)生豐富的知識，更要送給學(xué)生一盞引領(lǐng)其前進(jìn)的心燈，教師的愛(ài)不僅要帶給學(xué)生快樂(lè )的讀書(shū)時(shí)光，而且要陪伴學(xué)生走的更遠，有思想的班主任就是要用思想鑄就一種真愛(ài)，陪伴學(xué)生成就一生！

　　最后預祝在座每一位班主任，在班主任崗位上做一名四有新人，從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。今天的培訓會(huì )到此結束，再次感謝各位領(lǐng)導及各位教研員，謝謝大家的傾聽(tīng)，散會(huì )。

　　培訓主持稿（二）

各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們，大家下午好。

　　我是千名環(huán)境友好使者之一。首先給大家介紹一下我們這次活動(dòng)； 千名青年環(huán)境友好使者行動(dòng)”由環(huán)境保護部會(huì )同全國人大環(huán)資委、全國政協(xié)人資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合主辦，環(huán)境保護部宣教中心、中國青年志愿者協(xié)會(huì )承辦。

　　“使者行動(dòng)”通過(guò)調動(dòng)青年志愿者保護環(huán)境的熱情，鼓勵和支持他們積極投入到環(huán)境保護的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮青年人在環(huán)境保護事業(yè)中的主力軍作用，從而帶動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注環(huán)保，讓節能環(huán)保的理念深入人心并轉化為全民自覺(jué)的行動(dòng)。

　　我很榮幸能夠成為千名使者之一，我們在7月11.12號進(jìn)行的培訓，()全國1000名我校占了4人，我們4個(gè)人組成了31小組一同進(jìn)行再培訓，首先我們選擇了在我們31中先開(kāi)展我們31小組的在培訓活動(dòng)。如何做一名合格的使者和21世紀的中國能為世界貢獻什么，主要講我們的行動(dòng)環(huán)保你我同行。

　　我們能為環(huán)保做些什么，環(huán)保這個(gè)詞看似很大，但也不是遙不可及，但只要我們每個(gè)人為環(huán)保貢獻一份自己的力量，我們，那么我們如何，就請小博同學(xué)為大家演講。

　　為了明天，讓我們攜起手來(lái)，共做保護環(huán)境的小衛士吧！

　　我們希望綠色，因為綠色是人類(lèi)生存的保證。

　　我們熱愛(ài)紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

　　我們決心要保護自己可愛(ài)的家園。

　　甲：哪怕大風(fēng)大浪，

　　乙：哪怕困難重重，

　　合：我們的環(huán)境保護行動(dòng)決不停止

　　是的，這是一份沉甸甸的責任，我們愿意挑起來(lái)。

　　就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！加入到環(huán)保大軍的行列！

　�。鹤屛覀児餐�保護環(huán)境，共創(chuàng )綠色家園！

　　他的演講，講到了保護環(huán)境的意義，講到了環(huán)境與生命的關(guān)系，講到了我們對環(huán)境的熱愛(ài)，講到了我們對保護環(huán)境的責任和義務(wù)。從中，我們看到：保護環(huán)境的意識已經(jīng)在同學(xué)們中形成，保護環(huán)境的使命同學(xué)們已經(jīng)肩負，我們是保護環(huán)境的使者，我們呼吁保護環(huán)境。下面就有請孫詩(shī)博同學(xué)帶領(lǐng)我們宣誓，現在，全體起立。

　　一句承諾，堅定了我們的信心，一聲宣誓，確立了我們的義務(wù)。下面就讓我們莊嚴簽下我們保護環(huán)境的決心。

　　培訓主持稿（三）

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家上午好！首先非常感謝你們能夠投身于農村教育事業(yè)，感謝你們能夠扎根與鮑家小學(xué)這片沃土。今天給大家召集到這里主要是給我們最近三年新入職的教師開(kāi)一次入格培訓會(huì )。與其說(shuō)是一次培訓會(huì )，不如說(shuō)是學(xué)校給大家搭建一個(gè)平臺，創(chuàng )設了一次學(xué)習與交流的機會(huì )。今天我們的會(huì )議日程共分四項：

　　第一項：由朱校長(cháng)致辭。

　　第二項：示范課展示。

　　第三項：專(zhuān)題輔導。

　　第四項：由王校長(cháng)對本次會(huì )議進(jìn)行總結。

　　下面進(jìn)行第一項，有請朱校長(cháng)致辭，大家掌聲歡迎。

　　老師們，朱校長(cháng)的講話(huà)可謂高屋建瓴，給我們全面講述了本次活動(dòng)的目的和意義，充分體現了他對我們這些年輕教師寄予的殷切希望，讓我們再次以熱烈的掌聲對朱校長(cháng)的講話(huà)表示感謝！

　　下面我們進(jìn)行示范課教學(xué)展示，首先有請肖老師為大家進(jìn)行英語(yǔ)示范課展示。

　　有請王老師為大家進(jìn)行語(yǔ)文示范課展示。

　　有請李老師為大家進(jìn)行數學(xué)示范課展示。

　　感謝三位教師精心為我們準備的三節課，可以說(shuō)他們的課各有千秋，各具特色，下面我們針對三節課進(jìn)行一下研討與交流。

　　接下來(lái)我們要進(jìn)行的是學(xué)科專(zhuān)題輔導，首先有請高主任進(jìn)行數學(xué)學(xué)科教學(xué)模式輔導。有請曹主任進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式輔導。有請劉主任進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)模式輔導。

　　感謝幾位主任有針對性的進(jìn)行了學(xué)科輔導。

　　最后一項有請王校長(cháng)對本次新教師培訓會(huì )進(jìn)行總結。

　　感謝王校長(cháng)的精彩總結，可以說(shuō)王校長(cháng)的一席話(huà)對我們本次活動(dòng)進(jìn)行了高度的概括，希望我們各位年輕教師不負領(lǐng)導重托，不畏肩上的神圣使命，希望你們能夠扎根于鮑家小學(xué)教育這片沃土，為我們鮑家小學(xué)教育撐起一片藍天！

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