周記模板介紹,引導語(yǔ):周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺(jué)得有任何壓力，下面是YJBYS小編整理的，希望大家喜歡。
篇一：畢業(yè)實(shí)踐周記
羅門(mén)婚紗(xx)
實(shí)習項目(內容)攝影助理
實(shí)習小結：
這一周，我幾乎每天都是忙到9點(diǎn)多才下班，這其中有兩天讓我印象特別深刻。一天是碰到了一對不愿意配合的顧客，在外景基地的時(shí)候，我和攝影師教他們擺動(dòng)作，可能是因為我們聲音稍大，其中那個(gè)女顧客就沖我們說(shuō)了一句很難聽(tīng)的話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)我當時(shí)很生氣，但是畢竟婚紗照是一輩子只有一次的事情，我們先和他們解釋我們的工作性質(zhì)，然后拍完一套衣服就給他們看照片，讓他們知道我們?yōu)槭裁匆麄償[動(dòng)作等等。用心給他們拍到了晚上78點(diǎn)。最后他們很不好意思，誠懇地向我們道歉。另一天是碰到了一個(gè)土豪女顧客，不僅豪還很挑剔，平�；瘖y只要半個(gè)小時(shí)，她一化就化了三個(gè)小時(shí)�？偣菜奶滓路�，晚上9點(diǎn)多才拍完。這些事讓我體會(huì )到，對待顧客，一定要有耐性，要認真負責。攝影師記錄的可是他們一生的美好記憶。
篇二：畢業(yè)實(shí)踐周記
4月30 星期六
這個(gè)星期的星期四和星期五，八一中學(xué)進(jìn)行了全校的期中考試。
從知道他們要期中考試起我就很緊張，一是緊張沒(méi)時(shí)間給他們復習，因為新課的習題我們還沒(méi)處理完(上個(gè)星期的課被耽誤了幾節)，二是緊張他們會(huì )考的怎么樣，畢竟這也是作為檢測自己這一段時(shí)間教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)方法，尤其又是自己的的第一次教學(xué)檢測。
這個(gè)星期開(kāi)始我就把這個(gè)星期的教學(xué)計劃告訴了學(xué)生們，星期一把習題處理完，星期二復習第五章—相交線(xiàn)與平行線(xiàn);星期三復習第八章—二元一次方程組和第九章不等式與不等式組(星期三上午我有兩節連堂);最近學(xué)的平面直角坐標系就不單獨復習了因為我打算在講習題時(shí)順便復習。這也是因為時(shí)間不夠了，畢竟星期四他們就要考試了嘛。星期一我廢了九牛二虎之力才把習題講完，那節課上的好郁悶，因為你站在講臺上講你的，下邊的同學(xué)說(shuō)自己的，根本就不聽(tīng)，做什么的都有。問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也沒(méi)人回應你，那課上的費勁，好不容易上完。星期二復習的時(shí)候也是問(wèn)了沒(méi)人回答，你一個(gè)人站在講臺上演獨角戲。星期三兩節連堂上的我冒火，明天就要考試了，他們好像沒(méi)事人似地，沒(méi)有一絲緊張。我扯著(zhù)嗓子在那講，部分學(xué)生玩的開(kāi)心極了，一節課上我停了好幾次維持紀律，可那都是無(wú)用功。辦公室里的一個(gè)老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“現在考試，學(xué)生不急，急死老師。”當時(shí)就覺(jué)得說(shuō)的太對了。前三天就這樣過(guò)去了，終于迎來(lái)了他們的期中考試。
星期四監考完第一場(chǎng)，在辦公室幫語(yǔ)文老師改試卷，一邊改著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)學(xué)生怎能犯如此簡(jiǎn)單的錯誤，那時(shí)就想考數學(xué)的時(shí)候希望他們別如此馬虎。下午第一場(chǎng)就考數學(xué)，考之前我還給他們說(shuō)了要仔細答題，題并不難。因為這份期中試題都是課上反復強調過(guò)的知識�？墒钱敻乃麄冏龅脑嚲頃r(shí)，好想哭。沒(méi)改他們的試卷前，我粗略的翻了一下，翻得我心涼，好多試卷的第二面都沒(méi)做，空著(zhù)。有的更過(guò)分只把選擇題蒙完，其余全是空白。當時(shí)就像澆了一盆涼水在身上，心里拔涼拔涼。當改他們的試卷時(shí)，越改越心涼，改著(zhù)改著(zhù)要哭了，自己課上來(lái)回講的東西還有一大批同學(xué)做錯，感覺(jué)自己好委屈，自己努力了半天卻沒(méi)有理想中的結果�？毂罎⒘�，眼淚來(lái)到了眼邊，紅了眼眶�？墒窃谵k公室又不好意思哭，趕快抹去快滴下的眼淚。那時(shí)真的是好難過(guò)。
低落的心情一直持續到試卷改完，當統計試卷時(shí)數了一下我教的班一共有18個(gè)同學(xué)及格了，比上次月考及格的人數多了幾個(gè)，心里此時(shí)才有了點(diǎn)安慰，可仍然有令人憤怒的事上次沒(méi)有個(gè)位數的人，這次竟然冒出6個(gè)人。我們班最低分3分(他就蒙對一道擇題)，最高分94分(全年級最高分98分)，平均分42.5(那六個(gè)個(gè)位數他們的總分之和是41分，~~~~(>_<)~~~~ )，比上次高了3分多。這次的成績(jì)雖然讓人上火，可與上次比起來(lái)好點(diǎn)(我覺(jué)著(zhù)因為這次試卷太簡(jiǎn)單的原因，雖然別的老師說(shuō)上次的試卷也簡(jiǎn)單)，我可以憑此自我安慰一下，畢竟他們有一些進(jìn)步。
下個(gè)星期六他們要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，全體老師都要出席發(fā)言。剛聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候，有些無(wú)措不知道要說(shuō)些什么。這個(gè)星期我要好好分析一下每個(gè)孩子的狀況，到家長(cháng)會(huì )時(shí)才能讓家長(cháng)更清楚地了解自己的孩子學(xué)習數學(xué)的情況。
這個(gè)星期過(guò)得有喜有悲，喜的是孩子們的成績(jì)總體有些提高，有的孩子成績(jì)提得很快，悲的是試卷上有好多原題而且我講了不止一遍可作對的卻沒(méi)有幾個(gè)人，我覺(jué)著(zhù)自己有些失敗。這個(gè)星期的周記有些抱怨，想起胡總說(shuō)的一句話(huà)：當你遇到困難，然后想辦法解決困難的時(shí)候，正是自己進(jìn)步的時(shí)候。就覺(jué)著(zhù)我們要把本職工作當成一種修行來(lái)對待，重視現實(shí)，立足當下。劉亞老師說(shuō)過(guò)：“不要把自己當成救世主，有舍有得，擺正心態(tài)，教書(shū)更要育人;知己知彼，百戰不殆，有勇氣與耐心，有智慧去分辨，樹(shù)立師道尊嚴，研究小學(xué)生心理;欲速則不達，重視學(xué)生學(xué)習的興趣的激發(fā)。”這句話(huà)真是對極了。我以后要對每個(gè)學(xué)生負責，不愧于學(xué)生，更不愧于自己，自己付出過(guò)才能無(wú)怨無(wú)悔。