家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞（通用11篇）
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇1
�。ㄅ�，男）親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！我是五（5）班的。我是xx。首先感謝您百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )！希望你能從這半學(xué)期開(kāi)始了解我們在學(xué)習和生活中的成長(cháng)，希望得到你的支持和鼓勵。（鞠躬）
�。ㄅ┊斘覀儎偝錾谀赣H的生命中時(shí)，
此生傾注了父母無(wú)限的親情。
�。校┥涞�，先哭。他為滋養他成長(cháng)的陽(yáng)光和雨水歡呼。
�。ㄅ┤藗兌颊f(shuō)童年是人生最美好的時(shí)光。
�。校┤藗円舱f(shuō)，童年是父母最擔心的一段時(shí)間。
�。ㄅ�，男）的確，在我們童年的記憶中，對老師和家長(cháng)的期望是無(wú)限的。這個(gè)時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬天。在我們呈現您的半學(xué)期學(xué)習成果后，我們希望給您帶來(lái)溫暖。
�。校┯H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱烁兄x大家的辛苦，我們特意在這次活動(dòng)中排練了幾個(gè)節目。你想看嗎？
�。ㄅ┦紫日埿蕾p合唱《送別》和《天下的媽媽都是一樣的》。請歡迎我們班的合唱。
節目表演
�。校┩瑢W(xué)們表演的多精彩��！以下是《伊索寓言》里的一個(gè)故事，是我們班同學(xué)在學(xué)習后精心排練的。歡迎光臨！
節目表演
�。ㄅ└兄x同學(xué)們豐富多彩的.表演。事實(shí)上，我們經(jīng)常在英語(yǔ)課上表演各種小表演。讓我們歡迎。并在音樂(lè )會(huì )上向我們展示英文短劇
這節課精彩的表演。
節目表演
�。校⿲W(xué)生表現好嗎？我們有更好的東西！請欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。
節目表演
�。ㄅ┌职謰寢�?zhuān)銈兿矚g我們的表演嗎？因為時(shí)間關(guān)系，我們到此為止！讓我們邀請我們的班主任陳老師和家長(cháng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的交流。
陳老師講
�。校└兄x陳老師對我們學(xué)習和生活的付出�，F在，有請我們的語(yǔ)文老師顧先生向家長(cháng)們介紹語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
語(yǔ)文老師顧老師講話(huà)
�。ㄅ┓浅８兄x我們的顧老師！她在我們的語(yǔ)文課上很努力，付出了最大的努力！最后，我們邀請我們的數學(xué)老師陳老師來(lái)給你們講話(huà)。
數學(xué)老師陳老師發(fā)言
�。校┦迨灏⒁虃�，你們是否會(huì )有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書(shū)這么厲害，而自己孩子的成績(jì)卻上不去？下面就請我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生家長(cháng)來(lái)給大家介紹學(xué)習經(jīng)驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(cháng)發(fā)言
�。ㄅ┖⒆拥某煽�(jì)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)所付出的努力。
�。校┊斎�，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們的常規方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規范的現象出現，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(cháng)老師該如何合作呢，下面有請陳老師和家長(cháng)們一起學(xué)習下我們的家教材料。
朗讀材料
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養成好習慣，好習慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才！爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)我們也會(huì )偷懶，你們可一定得督促我們喲！
�。校┪覀兊陌嗉w才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢？這是一個(gè)很復雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(cháng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ㄅ�、男）我們的成績(jì)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護而來(lái)的，我們保證，一定會(huì )在下階段的學(xué)習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績(jì)來(lái)報答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人！本次家長(cháng)會(huì )就此結束，再次感謝各位家長(cháng)的支持。
�。ㄅ┫旅孢M(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(cháng)可以就孩子的成長(cháng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇2
男1勾xx:敬愛(ài)叔叔阿姨
女1鄭xx:尊敬的老師
男2張xx：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希�:大家下午好！
男1：我叫勾xx，是班里的文體委員。
女1：我叫鄭xx，是班里的學(xué)習星。
男2：我叫張xx，是班里的小組長(cháng)。
女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書(shū)星。
合：本次家長(cháng)會(huì )由我們主持！
女1：首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )。
男1：希望各位家長(cháng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的下午！
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。
男1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
女1：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數學(xué)老師發(fā)言。
男1:下面請語(yǔ)文老師發(fā)言。
女2：我們在愛(ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長(cháng)！
女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導我們。
男1：當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的.人，是父母；
女1：當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。
男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會(huì )健康成長(cháng)。
女2：趙延杰本學(xué)期學(xué)習態(tài)度轉變非常大，成績(jì)進(jìn)步很大，下面有請漂亮的趙延杰媽媽發(fā)言。
女1：楊嬋學(xué)習態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)規范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗。
男1:下面有請我們班熱情大方，回答問(wèn)題積極的張xx同學(xué)發(fā)言。
女1:有一個(gè)同學(xué)聰明可愛(ài)，勤奮好學(xué)，每次成績(jì)都遙遙領(lǐng)先，下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學(xué)發(fā)言。
男2：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著(zhù)許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(cháng)。
女1：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì )努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇3
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
1：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任常老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們常老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎？許騫懋同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結果，當然這背后也凝聚著(zhù)許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋?huà)寢屨勔徽�，她是如何扶�?zhù)孩子踏上愛(ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節：許騫懋?huà)寢屧诤⒆娱喿x方面的經(jīng)驗之談
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了許騫懋?huà)寢尩慕?jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
1：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。那在數學(xué)方面我們又要培養哪些好習慣呢？有請我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節：數學(xué)呂老師發(fā)言
2：原來(lái)數學(xué)方面還有那么多的細節需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！學(xué)習的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(cháng)對班級的`管理，下面有請XX班的班長(cháng)徐望宇上臺發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節：徐望宇發(fā)言
2：感謝班長(cháng)為我們班的默默付出，感謝班長(cháng)精彩的發(fā)言。無(wú)論是在課間還是課堂上，老師表?yè)P得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時(shí)間他的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習上有什么妙招呢？下面就讓他來(lái)為我們大家介紹吧！有請樊家旺同學(xué)，大家歡迎！
第五環(huán)節：樊家旺發(fā)言
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。
第六環(huán)節：蘇佳欣家長(cháng)發(fā)言
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(cháng)多我們的疼愛(ài)
今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多
今天的家長(cháng)會(huì )我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的常老師請上臺吧。
合：常老師，有請。
第七環(huán)節：班主任總結
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇4
各位家長(cháng)：
你們好！
剛剛各位聽(tīng)了著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動(dòng)。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內化整理，因為世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的！
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來(lái)介紹班級情況
一、兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家長(cháng)會(huì )，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我4８個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長(cháng)會(huì )，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區后的學(xué)習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂(lè )教室（圖），寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗室（照片），每一節科學(xué)課，我們都在觀(guān)察、發(fā)現，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà)，快樂(lè )無(wú)比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè )極了。（照片）瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。（照片）
2、運動(dòng)篇
在校第十七屆運動(dòng)會(huì )中，我們班的運動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲
得了年級段第一。（照片）
比賽勝利了，我們笑得多歡�。ㄕ掌�
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個(gè)班干部自己設計主題班會(huì )，每堂班隊課開(kāi)
得有聲有色。（照片）
在上周的班級音樂(lè )會(huì )上，我們班的15位小樂(lè )星大顯身手，琴聲悠揚，每個(gè)
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。（照片）
針對同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究�！陡鎰e修正液，規范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課�？�，我們做的小車(chē)多漂亮！在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們全班同學(xué)更加團結、友愛(ài)！在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項榮譽(yù)：
甲報榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五（x）班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長(cháng)交流
剛才，兩位同學(xué)向大家介紹了班級的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù)。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的'確，這將近半年的時(shí)間里，我們的孩子都有了不小的進(jìn)步。今天，我向大家交流以下幾方面。
�。ㄒ唬┝己玫牧晳T受益終身
我們的辦學(xué)宗旨是：創(chuàng )造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課，關(guān)注課堂效益，努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng)。然而，同一位老師，同一個(gè)教室，相同的學(xué)習環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴重起來(lái)。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手，而有的同學(xué)上課不會(huì )動(dòng)腦，連老師在講哪里也找不到；有的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)幾乎次次全對，而有的同學(xué)很少全對；有的同學(xué)自律能力很好，有的同學(xué)老師監督著(zhù)還要講空話(huà)、搞小動(dòng)作……什么原因，大家知道，習慣問(wèn)題，態(tài)度問(wèn)題。
我這里有一份《五年級學(xué)習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績(jì)肯定好。
五年級學(xué)習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學(xué)習的課程作簡(jiǎn)要的預習。
2、課前做好準備，自覺(jué)檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見(jiàn)解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說(shuō)話(huà)完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。
4、遇到疑難問(wèn)題，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。
5、善于傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、他人的意見(jiàn)和建議。樂(lè )于交流，交流時(shí)目光專(zhuān)注，不隨便打斷別人的話(huà)，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時(shí)間累計不少于30分鐘。善于運用網(wǎng)絡(luò )資源有效完成學(xué)習任務(wù)。
7、做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心，不邊玩邊寫(xiě)，不邊吃邊寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆。寫(xiě)完作業(yè)必須認真仔細地檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。
8、獨立、認真、按時(shí)完成老師布置的各類(lèi)作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應主動(dòng)向老師說(shuō)明理由，并及時(shí)補上。
9、作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時(shí)改正。不放過(guò)一個(gè)錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時(shí)訂正。
這里我還想補充一下英語(yǔ)作業(yè)，每天晚上都有英語(yǔ)讀的作業(yè)，學(xué)過(guò)的新單詞都要知道它的中文意思。
未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人，我希望家長(cháng)能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學(xué)習習慣伴孩子一生。
�。ǘC會(huì )垂青于有準備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會(huì )，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類(lèi)活動(dòng)中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個(gè)孩子平均的機會(huì )。但是，機會(huì )垂青于有準備的人。課堂上，我經(jīng)常性地會(huì )說(shuō)：“這堂課沒(méi)請到過(guò)的同學(xué)請把手舉得高一點(diǎn)？”我希望把發(fā)言的機會(huì )平均地分給同學(xué)，可班級中有部分學(xué)生課堂內就是不動(dòng)腦，有時(shí)，我叫他回答，他叫起來(lái)不說(shuō)，或根本就不著(zhù)邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個(gè)同學(xué)，否則完不成教學(xué)任務(wù)。孩子為什么會(huì )不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒(méi)做好充分的準備，拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，課文根本沒(méi)讀熟，要讓他回答就有點(diǎn)困難了。因此，這個(gè)月開(kāi)始，預習工作三個(gè)句子的理解可以不做，但課文我經(jīng)常性要抽讀。請家長(cháng)有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動(dòng)中，機會(huì )垂青于有準備的人。上學(xué)期，校級班隊課展示中，我讓學(xué)生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料，有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了，除了集體性的節目外，個(gè)別性的節目，這22個(gè)都輪到了。像這學(xué)期的五小星比賽，小舞星8號一開(kāi)學(xué)就跟我說(shuō)她已在排了，選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級比賽，當然有她的名額。動(dòng)員小話(huà)星的時(shí)候，我讓學(xué)生先自己去搜集一下，看看有沒(méi)有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會(huì )選拔去參加校里的比賽。3名小樂(lè )星通過(guò)班級音樂(lè )會(huì )的形式來(lái)選拔，沒(méi)來(lái)參加過(guò)的就沒(méi)機會(huì )了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收獲。
孩子的能力是通過(guò)各種活動(dòng)一點(diǎn)一滴培養起來(lái)的，這里除了老師的培養，更離不開(kāi)家長(cháng)的指導與培養。就拿這次寒假作業(yè)交上來(lái)的情況來(lái)說(shuō)吧！有的同學(xué)的制作很精美，有的同學(xué)就需要努力了。這里，我想談?wù)勛约旱挠H身感受。每一次，女兒幼兒園里布置的作業(yè)，如做名片、觀(guān)察種子發(fā)芽、制作飛碟、畫(huà)一張有關(guān)海底世界的畫(huà)，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的第一句話(huà)是：讀幼兒園也那么煩。我想我們在座的家長(cháng)有的肯定也埋怨過(guò)。而我，有時(shí)也覺(jué)得挺麻煩的，但轉念一想，自己是沒(méi)時(shí)間計劃性地培養她的各種能力，老師布置了就好好做。于是，靜下心來(lái)和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發(fā)現種子發(fā)芽了；我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線(xiàn)，她用記號筆畫(huà)上去，她說(shuō)自己的愛(ài)好、朋友，我幫她寫(xiě)在卡片上。一張名片上墻了。女兒很開(kāi)心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作，我給女兒準備了材料，并給她說(shuō)了制作方法，居然不用幫助，她獨完成了。再看同學(xué)們的寒假作品，有的確實(shí)也經(jīng)過(guò)大人的幫忙，在你的輔導下，孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長(cháng)花點(diǎn)時(shí)間培養孩子的各方面能力，讓機會(huì )垂青于你的孩子。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇5
尊敬家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
現在我宣布�？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
首先感謝各位家長(cháng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(cháng)會(huì )。請允許我代表�？h一中分校初中部全體教職工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時(shí)到會(huì )的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì )的校領(lǐng)導：�？h一中分校校長(cháng)呂先生，�？h一中分校副校長(cháng)黃先生；�？h一中分校副校長(cháng)馮女士；高中部校長(cháng)劉先生，初中部顧問(wèn)徐先生；初中部校長(cháng)邢先生；初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的會(huì )議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結表彰會(huì )，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長(cháng)會(huì )�？偨Y表彰會(huì )有以下四方面的內容。
1、由邢校長(cháng)向全體家長(cháng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言。
在家長(cháng)會(huì )開(kāi)始之前，我懇請各位家長(cháng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(cháng)帶來(lái)的不便，敬請諒解。
下面進(jìn)行大會(huì )第一項：有請邢校長(cháng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎！
剛才邢校長(cháng)對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會(huì )越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著(zhù)我們眾多家長(cháng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
我們初中部實(shí)行獎學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會(huì )第二項：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎。大家掌聲歡迎！
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
下面進(jìn)行大會(huì )第三項：有請學(xué)生代表七年級三班王婕同學(xué)上臺發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jì)年級第一名。大家掌聲歡迎！
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng )輝煌。
下面進(jìn)行大會(huì )第四項：有請學(xué)生家長(cháng)代表七年級六班李鶴斐同學(xué)家長(cháng)和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長(cháng)的心聲。我們相信有你們家長(cháng)的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著(zhù)家長(cháng)的囑托、老師期望，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng )更好的成績(jì)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì )為契機，深刻反思自己學(xué)習不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長(cháng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的.第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì )的責任，也是每一位家長(cháng)應該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì )成為社會(huì )的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會(huì )結束后請家長(cháng)們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(cháng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場(chǎng)，整隊前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽———生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！在這里，也提早說(shuō)一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請注意安全。再次感謝你們！謝謝！
�？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結表彰大會(huì )到此結束。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ、B）：敬愛(ài)的老師
�。–、D）：親愛(ài)的叔叔阿姨
�。ê希捍蠹液茫。w行隊禮）
�。ˋ）：經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，
�。˙）：迎來(lái)了一個(gè)天高云淡的秋天，
�。–）：送走了輕松快樂(lè )的二年級生活，
�。―）：迎來(lái)了五彩繽紛的三年級學(xué)習。
�。ˋ）：我們的年級升高了，
�。˙）：我們的個(gè)子長(cháng)高了，
�。–）：我們的能力提高了，
�。―）：我們的學(xué)習進(jìn)步了。
�。ˋ）：感謝學(xué)校領(lǐng)導的悉心關(guān)懷，
�。˙）：感謝老師們的辛勤培養，
�。–）：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，
�。―）：感謝親人們的養育之恩！
�。ˋ）：為了我們的前途和未來(lái)，
�。˙）：為了父母的希望和期待，
�。–）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，
�。―）：學(xué)校安排召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )議。
�。ˋ）：今天，老師和家長(cháng)共座一堂，
�。˙）：共同探討我們成長(cháng)中的話(huà)題，
�。–）：共同解決我們學(xué)習中的難題，
�。―）：共同托起明天的太陽(yáng)！
�。ˋ）：我叫A，
�。˙）：我叫B，
�。–）：我叫C，
�。―）：我叫D，
�。ê希航裉斓募议L(cháng)會(huì )，由我們共同主持!
�。ˋ）：今晚會(huì )議的主題是----方法決定成績(jì)。
�。˙）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jì)。
�。–）：風(fēng)輪小學(xué)三年級1班家長(cháng)會(huì )議，現在開(kāi)始！
�。―）：第一項，請數學(xué)課王老師和各位家長(cháng)交流。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：學(xué)習成績(jì)有高就有低，
�。˙）：學(xué)習表現有好就有差，
�。–）：“好”是我們共同的心愿！
�。―）：“高”是我們共同的目標！
�。ˋ）：高的還在保持，
�。˙）：低的正在前進(jìn)，
�。–）：好的還在繼續，
�。―）：差的正在轉變。
�。ˋ）：英語(yǔ)學(xué)習，我們的新課程。
�。˙）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀對我們的新要求。
�。–）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，
�。―）：下面請英語(yǔ)課楊老師和各位家長(cháng)交流。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：如何才能學(xué)得更好？
�。˙）：怎樣才能進(jìn)步更快？
�。–）：我們著(zhù)急！家長(cháng)更著(zhù)急！
�。―）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng )新。
�。ˋ）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎。
�。˙）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養健全人格的前提。
�。–）：說(shuō)話(huà)作文、閱讀交流，哪一樣也離不開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習。
�。―）：英語(yǔ)數學(xué)、思品綜合，哪一門(mén)都離不開(kāi)語(yǔ)文基礎的支撐。
�。ˋ）：目標要明確，認識要統一。
�。˙）：師生要配合，家校要聯(lián)系。
�。–）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
�。―）：下面請班主任劉老師和各位家長(cháng)交流（主持人退場(chǎng)）
-----------------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，學(xué)校領(lǐng)導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
�。˙）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習的。
�。–）：下面進(jìn)行會(huì )議第四項，請優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)交流家庭教育經(jīng)驗。
�。―）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請A同學(xué)的'媽媽上臺講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-------------------------
�。▋蓚�(gè)主持人出場(chǎng)）
�。–）：下面請第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)講話(huà)。
�。―）：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學(xué)的家長(cháng)上臺講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……………………
�。▋蓚�(gè)主持人出場(chǎng)）
�。ˋ）：下面請第三位家長(cháng)講話(huà)。
�。˙）：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學(xué)的媽媽上臺講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……………
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：優(yōu)秀班級的成長(cháng)離不開(kāi)廣大家長(cháng)的大力支持與積極配合。
�。˙）：全體同學(xué)的健康成長(cháng)離不開(kāi)家委會(huì )的辛苦努力與積極工作。
�。–）：下面進(jìn)行會(huì )議第五項，請家委會(huì )領(lǐng)導總結工作。
�。―）：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長(cháng)委員會(huì )會(huì )長(cháng)、______同學(xué)的爸爸上臺講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……………………
結束語(yǔ)
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，
�。˙）：這是我們的天性，很快就會(huì )成為過(guò)去！
�。–）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
�。―）：這是我們的天性，很快就會(huì )發(fā)生改變！
�。ˋ）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
�。˙）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，
�。–）：我們要讓爸爸的期待變成現實(shí)！
�。―）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現！
�。ˋ）：祝愿爸爸媽媽身體健康！
�。˙）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
�。–）：祝愿老師萬(wàn)事如意！
�。―）：____小學(xué)三年級1班家長(cháng)會(huì )議
�。ê希旱酱私Y束�。w行隊禮）
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇7
代：尊敬的老師
羅：敬愛(ài)的爺爺奶奶
代：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨
合：大家上午好!
代:我是主持人代仁潔。
羅：我是主持人羅瑜
代：首先，請允許我們代表初一、5班的全體老師和同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
羅：歡迎你們走進(jìn)我們的校園、走進(jìn)初一、5班，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)!
代：首先有請彭蘭舒同學(xué)向家長(cháng)們致歡迎辭。
羅：謝謝彭蘭舒同學(xué)!
代：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃。羅：我們的'成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
代：下面掌聲有請數學(xué)老師王老師為我們講話(huà)
羅：謝謝王老師!
代：接下來(lái)，掌聲有請英語(yǔ)老師唐老師為我們講話(huà)
羅：謝謝唐老師!
…………
代：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。
羅：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大!
代：今天的家長(cháng)會(huì )，老師、同學(xué)們都很期待，因為邀請爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現。
羅：同時(shí)，老師也會(huì )把我們的不足之處通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)我們的成長(cháng)!
代：在培風(fēng)中學(xué)初一、5班這個(gè)溫馨的大家庭里，我們奮斗著(zhù)，收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)!
羅：接下來(lái)，讓我們請出班主任康老師，把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期來(lái)的學(xué)習、生活以及班級的管理跟爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨們作介紹和匯報。掌聲歡迎!
代：感謝康老師的匯報和講解!
羅：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì )記得。
代：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得。
羅：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
代：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著(zhù)很多不足。
羅：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
代：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(cháng)。
合：爸爸媽媽?zhuān)蠋�，謝謝你們!感謝你們一路相隨。
羅：最后，讓我們把這首《感恩的心》獻給所有的爸爸、媽媽們!
合：今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，再次感謝家長(cháng)們的到來(lái)，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿——祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇8
各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長(cháng)朋友們，我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長(cháng)會(huì )，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會(huì )，使學(xué)校更加了解各位家長(cháng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。
這學(xué)期學(xué)習進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)家長(cháng)對孩子的細致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習習慣好了，書(shū)寫(xiě)好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書(shū)寫(xiě)潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫(xiě)的字也和長(cháng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，每當一個(gè)孩子出現不穩定的勢頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情？低年級的孩子，身上很明顯的.刻著(zhù)家庭的影子，你對他付出一分，他會(huì )回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P學(xué)生，學(xué)生認為是鼓勵，老師批評，學(xué)生認為是愛(ài)護，表?yè)P和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經(jīng)常對他們表?yè)P和鼓勵，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結果使學(xué)生得到提高和自我的重新認識。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中，既要恰當發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功，學(xué)生就會(huì )尊重你，信服你，這樣就能為做好班級工作創(chuàng )造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會(huì )心煩、生厭，學(xué)習的興趣就會(huì )打折扣，所以，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語(yǔ)言和方式，來(lái)調動(dòng)孩子們的積極性，數學(xué)醫院讓孩子在過(guò)足了醫生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴謹，可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿，孩子們聽(tīng)的津津有味，并及時(shí)提問(wèn)學(xué)生，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，有時(shí)候，都下課了，有的學(xué)生還余興未盡，舉著(zhù)手要提問(wèn)題。這樣，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，這也是我們班取得好成績(jì)的原因之一。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛(ài)的作用。感受到 了集體的溫暖。
當然，差異畢竟是存在的，現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的孩子蓬勃向上， 可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝， 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長(cháng)道一聲：“謝謝” ！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇9
1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習和成長(cháng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃
1：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教導
2：我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。
第一環(huán)節：宣讀班級奮斗目標
1：首先讓我們全體同學(xué)一起宣讀班級奮斗目標。
1：叔叔阿姨們，你們知道嗎？鞏埡軒同學(xué)和柴會(huì )盈同學(xué)是我們班多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，在學(xué)習習慣方面表現得特別突出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談?wù)勛约旱囊恍┖米龇ā?/p>
第二環(huán)節：學(xué)生代表發(fā)言
1：原來(lái)學(xué)習習慣是如此的`重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習慣，就能收獲一個(gè)好人生。
2：良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
1：相信叔叔阿姨們和同學(xué)們聽(tīng)了這兩位同學(xué)的的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦！
第三環(huán)節：家長(cháng)代表發(fā)言
2：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導，我們的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，下面有請我們班的學(xué)習標兵索銘宇的爸爸上臺發(fā)言，大家歡迎。
1：聽(tīng)完索銘宇爸爸的發(fā)言，叔叔阿姨們一定很受啟發(fā)，下面再請我們班另一位學(xué)習標兵孫世豪同學(xué)的爸爸上臺發(fā)言。
1：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對我們的關(guān)懷，
2：萬(wàn)語(yǔ)千言倒不盡家長(cháng)對我們的疼愛(ài)，
1：今天的家長(cháng)會(huì )我收獲頗多，
2：今天的家長(cháng)會(huì )我明白許多。
合：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任劉老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面有請我們的劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第四環(huán)節：班主任發(fā)言
1：我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì )記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì )記得
合：今天是家長(cháng)會(huì )讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(cháng)座談會(huì )能成為你我溝通的心橋，我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔。今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨�。R敬禮）
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇10
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的家長(cháng)
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很榮幸今天的家長(cháng)會(huì )由我們四位為大家主持。
�。菏紫葻崆榈貧g迎各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作。
丙：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
（一）簡(jiǎn)介班級情況
男：在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，因為這里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂(lè )；
甲：在我們五年級五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習，因為張老師風(fēng)趣幽默、羅老師耐心細致、同學(xué)們團結友愛(ài)，我們感到幸福。
�。汗怅幩萍�，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
男：在學(xué)校、班級豐富多彩的學(xué)習、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(cháng)了才干。
乙：我們的書(shū)寫(xiě)規范漂亮，曾被學(xué)校評為書(shū)寫(xiě)規范先進(jìn)班集體；
甲：我們愛(ài)好運動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
男：我們活動(dòng)積極、團結一心，學(xué)校自編自創(chuàng )的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名；
�。何覀兊膰煜轮黝}活動(dòng)，獨特創(chuàng )新，深得領(lǐng)導和同學(xué)們的喜歡。
乙：同學(xué)們在各項活動(dòng)中也頻頻獲獎：xx獲得市級“為學(xué)杯”作文大賽三等獎，
甲：xx獲得市級“為學(xué)杯”作文大賽二等獎，
男：xx獲得市級“為學(xué)杯”作文大賽一等獎，xx縣第七屆少兒書(shū)信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書(shū)寫(xiě)比賽獲小學(xué)組三等獎，“規范母語(yǔ)書(shū)寫(xiě)奠基美好人生”慶“六一”現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區才藝專(zhuān)業(yè)集體組三等獎。
乙：xx的童謠也獲得縣三等獎。
�。簒x的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎的佳績(jì)。
甲：家長(cháng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著(zhù)陽(yáng)光和雨露，盡情地生長(cháng)。當然，這都離不開(kāi)辛勤園丁的耕耘和栽培。
（二）張老師講話(huà)
甲：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識，也付出了許多汗水。
�。寒斎�，更辛苦的非咱們老師莫屬！
甲：看，他們憔悴的容顏，
�。郝�(tīng)，他們沙啞的聲音，
丙：這一切的一切，都是他們辛勞的見(jiàn)證！
甲：所以，我提議，請大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧！
�。菏紫�，讓我們用最熱烈的掌聲有請可敬可愛(ài)的詼諧幽默的數學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請！
（三）學(xué)生代表發(fā)言
男：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
乙：細心的家長(cháng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習努力的足跡。
男：本期，我們班開(kāi)展了小組形式的學(xué)習，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團結互助，讓大家丙心協(xié)力，共同進(jìn)步。
乙：我們全班共分為八個(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，一起活動(dòng)。
男：在大組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們每周一要召開(kāi)周前會(huì )，根據學(xué)校近期工作，布置本周任務(wù)，明確本周的目標；
乙：周五放學(xué)前，我們要開(kāi)總結會(huì )，就本周學(xué)習情況作小結，表?yè)P表現好的，對做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小組里男所欲言、各抒己見(jiàn)、互相監督又相互幫助。
乙：下面就請他們依次上臺發(fā)言。首先有請xx。
（四）組長(cháng)給以評價(jià)
甲：相信家長(cháng)們聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。
�。航裉靵�(lái)到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習表現吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說(shuō)，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲：因為我們每時(shí)每刻都跟一起學(xué)習、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
�。阂虼�，我們今天的第四個(gè)環(huán)節就是大組長(cháng)組織自己小組的家長(cháng)進(jìn)行小組內的交流。家長(cháng)們仔細聽(tīng)聽(tīng)大組長(cháng)對您的孩子的介紹和評價(jià)吧，您也可以隨便咨詢(xún)你想了解的情況。時(shí)間15—20分鐘，可以嗎？
（五）班主任講話(huà)
男：通過(guò)組長(cháng)的介紹，通過(guò)大家的`交流，家長(cháng)們一定對自己的孩子和別的孩子在校的表現都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒(méi)有白來(lái)這一趟了。
乙：最后，請心細如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項，歡迎。
（六）總結結束
甲：轉眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jì)，
乙：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠不敗的將軍，
�。合Ｍ型瑢W(xué)能在家長(cháng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭取在期末考試里取得優(yōu)異的成績(jì)，為自己的這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號！
男：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習、努力拼搏，創(chuàng )造我們美好的明天！因為只為：今天的努力，明天的實(shí)力！
丙：本次家長(cháng)會(huì )到此結束。
甲：再次真誠地感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與！
丙：家長(cháng)們，再見(jiàn)！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞 篇11
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是（xxx）
乙：我是（xxx）
甲：首先，我代表四年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨！
乙：感謝各位家長(cháng)的大力支持！
合：歡迎大家來(lái)到xx中心小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望！
甲：為了我們的成長(cháng)，父母嘔心瀝血，情深似海！
乙：為了我們的成長(cháng)，老師無(wú)私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護，
乙：有了你們的悉心培養，
甲：才有了我們的健康成長(cháng)！
合：四年x班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！
甲：首先請欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”，以此來(lái)表達我們對家長(cháng)和老師的感謝！【請表演者就位】
【第一項：節目表演】
手語(yǔ)舞蹈：“感恩的心”。
【第二項發(fā)獎】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(cháng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習的榜樣：……
首先我們有請本學(xué)期期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì )，我們班委會(huì )同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是……，有請老師為他們頒獎。
【第三項班主任講話(huà)】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的'溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤愛(ài)的雨露。
甲：她就是我們的班主任x老師。
乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎x老師講話(huà)。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jì)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議】
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之際，請您對我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議！
【第六項家長(cháng)與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧！
甲：讓我們用成績(jì)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻！
甲；我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻，因為它使我們開(kāi)心、快樂(lè )！
乙；我們會(huì )銘記這次的家長(cháng)會(huì )，因為它使我們得到鍛煉、成長(cháng)！
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：讓這次家長(cháng)會(huì )成四（x）班家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家！
【家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞08-05
家長(cháng)會(huì )主持詞學(xué)生04-24
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞范文12-12
高中家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞12-19
學(xué)生家長(cháng)會(huì )主持詞12-09
學(xué)生家長(cháng)會(huì )的主持詞10-31
家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞通用10-14
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生主持詞07-14