六年級周記15篇【經(jīng)典】

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的六年級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記1

　　進(jìn)入學(xué)校，往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里，總是可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影。

　　小花園的春天，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹(shù)特別惹人注意。從遠處看，這株榕樹(shù)有四五層樓那 么高，像把巨傘。走近一看，榕樹(shù)那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)，這么大的榕樹(shù)枝葉茂密，綠葉一層疊著(zhù)一層。夏天，就是在烤人的陽(yáng)光下，在樹(shù)下也只 能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望，面條似的氣根從高高的樹(shù)枝上垂到地底下，這棵樹(shù)真是一位長(cháng)者呀！難怪有這么長(cháng)的“胡須”呢！夏天，有許多同學(xué)在樹(shù)下乘 涼呢。

　　小花園里不但有這株巨大的榕樹(shù)，也有其它幾株細葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的.形狀，真好看！小花園里還種滿(mǎn)了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開(kāi)著(zhù)小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人��！

　　再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的野芋葉子襯托著(zhù)綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來(lái)地上還長(cháng)著(zhù)黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。

　　��！學(xué)校的小花園正是因為這些花草樹(shù)木的渲染變得這么美麗，我愛(ài)美麗的小花園！

六年級周記2

　　今天，媽媽帶著(zhù)我和表妹一家去田里挖紅薯。

　　來(lái)到那塊紅薯地，我想：不能讓他們搶先了！于是我迅速拿起最厲害的武器——鋤頭，選了一個(gè)地方挖起來(lái)。我學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)種地的樣子，挽起袖管，躬著(zhù)背。我剛把鋤頭伸進(jìn)土里，猛地提起來(lái)一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齊刷刷往我這邊看，呀，一個(gè)紫薯被我辟成了兩掰！媽媽笑著(zhù)說(shuō)我是紫薯殺手，而姨父則夸我是幸運星，我可得意了！

　　接著(zhù)，媽媽也挖到了一個(gè)�？墒潜砻靡患胰�口一個(gè)紅薯也沒(méi)挖到，姨父“急瘋”了，他“奪去”我手中的鋤頭猛挖起來(lái)�？墒峭诹税胩�，挖得氣喘吁吁，還是一無(wú)所獲，頓時(shí)姨父像個(gè)泄了氣的皮球。表妹也急了，她先用腳刨，再用手挖，我說(shuō)：“不行，這樣不衛生！”表妹聽(tīng)了，馬上停了下來(lái)。正在這時(shí)，我又發(fā)現了一個(gè)紅薯，“看，紅薯！”，眾人的目光轉移到這，表妹得意起來(lái)：“哈哈，我就說(shuō)嘛，人的`潛力是無(wú)窮的！”

　　我們又挖了很多紅薯，當然，大多數是我挖的，誰(shuí)讓我是幸運星呢？夕陽(yáng)西下，我們拎著(zhù)沉甸甸的紅薯回家了。

六年級周記3

　　9月10日——一個(gè)美麗的日子。這天陽(yáng)光燦爛，碧云如洗，丹丹匆匆地背起書(shū)包去上學(xué)，她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

　　路旁，*和紫色的野菊花真美啊。嬌小的花瓣上閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，多么像一顆顆珍珠�？吹竭@美麗的花兒，丹丹的腳步放慢了，她蹲下身去，仔細挑選起來(lái)，經(jīng)過(guò)左挑右選，兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

　　她哼著(zhù)小調兒，不一會(huì )兒就來(lái)到了學(xué)校，她不是急著(zhù)去教室，而是來(lái)到了林老師辦公室的窗前，丹丹心想：現在林老師還沒(méi)有來(lái)，我要給她一個(gè)驚喜。這樣想著(zhù)，丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進(jìn)了老師那個(gè)已經(jīng)很舊的筆筒里�？粗�(zhù)那美麗的花兒，丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒：

　　那學(xué)期，丹丹身體不太好。有一次，丹丹感冒了，可爸爸在外地出差，媽媽又要值班，一星期不能回家，這下沒(méi)有了爸爸的照顧，也沒(méi)有了媽媽的.關(guān)心，丹丹的感冒越來(lái)越重，渾身像個(gè)火球，十分難受。她不能去上課，不能寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)越堆越多的作業(yè)，丹丹既著(zhù)急又擔心，滿(mǎn)臉愁容，她害怕病好后去上課時(shí)，被林老師責怪。然而恰恰相反，當林老師來(lái)到丹丹家時(shí)，她看到重病的丹丹，擔起了一個(gè)母親的責任，她帶丹丹去看病，為丹丹講故事，還把丹丹接到她們家住，像慈母般的照顧丹丹，這些事丹丹看在眼里，記在心里。

　　想到這里，丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來(lái)，她望著(zhù)那兩束美麗的鮮花，心里默默地祝愿著(zhù)：林老師，祝您節日快樂(lè )，愿您像花兒一樣美麗。

六年級周記4

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我弟弟迷上了打羽毛球，應該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣；又或者是他在電視上看奧運會(huì )時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。

　　今天本來(lái)是睡懶覺(jué)的美好一天，結果還沒(méi)睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”

　　洗漱完畢后，我倆各自拿著(zhù)球拍，走到了各自的領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對著(zhù)小弟的領(lǐng)地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來(lái)，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來(lái)，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無(wú)招架之力，結果還是小弟贏(yíng)了一局，我不服氣，想再來(lái)一局，小弟爽快答應了。

　　第二局開(kāi)始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著(zhù)腰，將球放在肚子前約40厘米的`地方，再用勁的把這個(gè)球拍過(guò)去，小弟一臉的驚訝他沒(méi)有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯過(guò)了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著(zhù)得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來(lái)一局，我剛想答應，媽媽就來(lái)了，說(shuō)：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰了。

　　打完羽毛球，突然感覺(jué)身體輕松了許多，心情也好多，這應該就是運動(dòng)的魅力吧！

六年級周記5

　　媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài)像一陣清風(fēng)，風(fēng)中還殘留著(zhù)草籽的香味；媽媽的愛(ài)像一杯香滑細膩的奶茶，只有細細回味，才能感受到當中的奇妙；媽媽的愛(ài)如涓涓細流，靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。

　　生病時(shí)，是誰(shuí)在我們最虛弱無(wú)力的時(shí)候，端來(lái)一碗熱騰騰的雞湯？沒(méi)錯，是媽媽。媽媽蹲在床的旁邊，雙手緊緊地握住我們的手，臉上掛滿(mǎn)了擔憂(yōu)，但仍微笑地望著(zhù)我們，希望能給予我們信心。當我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，嘴里癡癡地說(shuō)著(zhù)天真可笑的夢(mèng)話(huà)。每在這時(shí)，媽媽總是慈愛(ài)地看著(zhù)我們，還不時(shí)為我們蓋好被子，生怕我們著(zhù)涼。生病代表著(zhù)陰沉，但在媽媽悉心的照顧下，不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄云外去了，迎來(lái)的是太陽(yáng)般的溫暖。媽媽的愛(ài)不比爸爸的愛(ài)一樣剛毅。在媽媽眼里，孩子就是一塊寶，含在嘴里怕化了，舍不得打，舍不得罵。媽媽?xiě)烟ナ�月，我們的生日就是媽媽的苦難日，要知道媽媽為了讓我們來(lái)到這個(gè)世界，可在鬼門(mén)關(guān)前走了一遭啊。

　　孩子難免會(huì )犯錯的，媽媽總是耐心地給我們講大道理，實(shí)在屢教不改的.，媽媽才會(huì )不得已地打我們，但每每打完過(guò)后，最傷心的并不是我們，而是媽媽。媽媽的心仿佛挨了幾鞭子，我們還舍得再犯錯嗎？媽媽的愛(ài)如旭日的春風(fēng)，照亮了我心中的黑暗，驅散了我心中的霧靄，呵護了我這棵“小樹(shù)苗”的成長(cháng)。

六年級周記6

　　今天是星期五，同時(shí)也是最陰暗的一天，我懷疑要下雨。

　　星期五的下午，司機依然像往常一樣晚晚來(lái)到�？墒沁@次沒(méi)有那樣順口了，司機才走了一點(diǎn)路程就停下了。我就好奇的想著(zhù)：還沒(méi)到紅綠燈呢。怎么就停下來(lái)了?我實(shí)在沒(méi)“能力”了，就看了看呀。驚呆了，竟然被x叫住了。x快速打開(kāi)車(chē)門(mén)驚聲說(shuō)：“這還得了，帶了怎么多的人，已經(jīng)超載了�！眡叔叔的語(yǔ)氣好像命令似的`。

　　沒(méi)過(guò)多久，班里數學(xué)老師竟然也來(lái)了，他趴開(kāi)窗口，許多人都把自己藏在了書(shū)包底下。我也用書(shū)包遮了一下面孔。不過(guò)沒(méi)一下子我又把書(shū)包拿開(kāi)了便說(shuō)了一聲：數學(xué)老師好。突然令我不可思議的一件事來(lái)了：x竟然把我們的車(chē)子照了下來(lái)。頓時(shí)我害怕的想著(zhù)：這個(gè)事情重不重要啊。萬(wàn)一出了什么意外真的沒(méi)辦法了。唉，只能看運氣了。俗話(huà)說(shuō)的好：“愿望是美好的，可現實(shí)又是殘酷丶�！睌祵W(xué)老師竟然叫我們下來(lái)到一小的門(mén)口去等候你們的車(chē)子來(lái)接你們吧。我們在一小等候了好半天。車(chē)子總算來(lái)了，走之前老師還說(shuō)了一句話(huà)：“以后不能再帶這么多小孩了，不然罰什么的花不來(lái)的�！�

　　我深情無(wú)悔的想：我以后再也不做這樣的車(chē)子了，超載真可怕。

六年級周記7

　　今天是農歷八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。

　　中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說(shuō)吃月餅像征著(zhù)合家團圓，幾百年來(lái)我的家鄉一直有這一傳統風(fēng)俗。

　　今天晚上，我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺上，一邊賞月，一邊吃著(zhù)月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著(zhù)各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的頭發(fā)，像媽媽的`手在輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了"吳剛劃桂"、"嫦娥奔月"、"玉兔搗藥"等許多神話(huà)故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。

　　這時(shí)在一邊喝著(zhù)茶的爸爸也接上了話(huà)茬，他用手指著(zhù)圓月說(shuō)："你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢？"我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)："吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì )掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì )富起來(lái)，所以，你長(cháng)大了要勤勞，勤勞就是財富。

六年級周記8

　　在這一個(gè)美麗的世界里，不管是喧鬧的都市，還是寧靜的大自然，這里的一草一物，或許，都會(huì )給我們陶醉的感覺(jué)。而最令我陶醉的是春天的田野。

　　春天，好像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著(zhù)雪，背著(zhù)風(fēng)，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來(lái)了。誰(shuí)也不知道，春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色：誰(shuí)也不知道，春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。

　　剛剛醒來(lái)的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺(jué)，現在滿(mǎn)身單位勁。他們在泥中往外生長(cháng)，在泥土上好奇地張望著(zhù)，迫不及待地長(cháng)大，想快快變高，好看看更遠的`風(fēng)景。

　　春天，好像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，愛(ài) 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿(mǎn)天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 競爭中變芬芳。

　　春天又好像一個(gè)強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著(zhù)身體，因此田野的一草一樹(shù)平平整整，綠 油油的一片。他那粗壯的身體上，長(cháng)滿(mǎn)了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力!

　　春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨特風(fēng)景!

六年級周記9

　　早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)我的小屋。雨后的空氣中，沒(méi)有浮塵，那么清澈透明。

　　陽(yáng)光照耀在木椅上，散發(fā)出淡淡的光彩，仿佛暖色開(kāi)始流動(dòng)，我的心情也隨之流動(dòng)。

　　這一次，我是敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。

　　溫暖、清澈、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感，是心情的放松，也是對生活的熱愛(ài)。

　　當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是一大早就跑出去，在海邊玩。捧起一把細沙，陽(yáng)光明媚，如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著(zhù)，閃閃發(fā)光，一條金鏈，像魚(yú)一樣游泳和游泳。就像這種味道，是的，陽(yáng)光的味道。

　　長(cháng)大后，我總是樂(lè )于向朋友炫耀，看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹(shù)下，他分享我的快樂(lè )。一直以來(lái)，他很樂(lè )意做我的忠實(shí)聽(tīng)眾。當我慢慢地舉起雙手，你看，一個(gè)可愛(ài)的'螢火蟲(chóng)跳舞風(fēng)的伴奏下，我會(huì )輕輕地哼著(zhù)今年夏天的味道，陽(yáng)光的這種味道。

　　當你收集衣服時(shí)，伸出手去觸摸陽(yáng)光。很熱。我會(huì )一直很開(kāi)心，這是陽(yáng)光和我握手~！輕輕聞一聞，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延，在空中飛舞，我知道，這就是可愛(ài)陽(yáng)光的味道。

　　在院子里，女孩站在陽(yáng)光下，抬頭望著(zhù)太陽(yáng)，五根手指在他眼前張開(kāi)，輕輕地嗅著(zhù)，聞到了陽(yáng)光的味道。

　　我喜歡陽(yáng)光的味道。

六年級周記10

　　在這一個(gè)美麗的世界里，不管是喧鬧的城市，還是寧靜的大自然，這里的一草、一物，或許，都會(huì )給我們陶醉的感覺(jué)。而最讓我陶醉的是春天的田野。

　　春天，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著(zhù)雪，背著(zhù)風(fēng)，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰(shuí)也不知道春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色;誰(shuí)也不知道，從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。

　　剛剛醒來(lái)的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺(jué)，現在滿(mǎn)身的勁。它們在泥土中往外生長(cháng)。在泥土上好奇地張望著(zhù)，迫不及待地長(cháng)大，想快快變高，好看看更遠的風(fēng)景。

　　春天，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿(mǎn)田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里，百花齊放。你不讓我，我不讓你，就這樣，田野就在這競爭中，變美麗，變芬芳。

　　春天，又像一個(gè)強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著(zhù)身體，因此，田野里的`一草一木，平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上，長(cháng)滿(mǎn)了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力呢!

　　春天的田野，是別具一格的!是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨特風(fēng)景!

六年級周記11

　　花兒穿著(zhù)華麗的衣服，草兒為他喝彩。路燈在黑夜中為路人照明路人為他喝彩。我做了一件好事，我為我自己喝彩。

　　那是今年春天三月一天上午放學(xué)，我們組值日我回去比較晚。我一走出學(xué)校內大門(mén)口，我發(fā)現大門(mén)北旁有一個(gè)紅方格的錢(qián)包我，我左看右看沒(méi)人心里高興極了，連忙把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看我發(fā)現錢(qián)包里有一串鑰匙還有二十元錢(qián)。我想把錢(qián)交到學(xué)校去，可是我又想買(mǎi)東西吃。這時(shí)在我心中有兩個(gè)小人在打架，兩個(gè)小人吵起架來(lái)，壞的小人說(shuō)；還是買(mǎi)東西吃吧，20元啊可以買(mǎi)好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的`小人說(shuō)不要相信他，你是一名少先隊員如果你占為己有，就是在。紅領(lǐng)巾抹黑。你不說(shuō)誰(shuí)知道。兩個(gè)小人在我心中吵個(gè)不停。不知不覺(jué)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，猛一抬頭我看到那鮮艷的五星紅旗再向我招手好像在說(shuō)朱子涵你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)生快交到學(xué)校去。那一刻我不再猶豫大步向校長(cháng)辦公室走去。那個(gè)壞小人譏笑說(shuō)大傻瓜。

　　在向校長(cháng)走去的那一刻我為我戰勝那個(gè)自私的我我為我自己喝彩。

六年級周記12

　　今天是開(kāi)學(xué)的作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的'衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。

六年級周記13

　　鮮花，是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學(xué)生間，長(cháng)輩與晚輩間的一份禮品，一份關(guān)心。

　　鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會(huì )在公園里，百花叢中，伴著(zhù)蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿，靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽(yáng)臺上。找機會(huì )我會(huì )親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當然，我希望他會(huì )喜歡這朵花。

　　鮮花送給老師。老師教我們知識，教我們道理。我會(huì )從陽(yáng)臺鞋柜后面的窗臺上，拿出兩盒種子，挑兩個(gè)漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的`種子，然后精心的照料它。待到牡丹盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )把它送給英語(yǔ)老師；菊花盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )把它送給數學(xué)老師。當燦爛的玫瑰盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )用我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會(huì )送給我們的老師、班主任——張老師！當然，我是不會(huì )忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂(lè )！”

　　鮮花送長(cháng)輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養我長(cháng)大，我會(huì )買(mǎi)一束康乃馨送給勤勞的媽媽?zhuān)�也�?huì )買(mǎi)一束菊花送給嚴厲的爸爸。

　　啊，我要把鮮花，送給所有我愛(ài)的人。

六年級周記14

　　我的窗口雖然很平常，但在不同的時(shí)間，不同的季節，都會(huì )有不同的景色。

　　我的窗口有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)旁有一條小路，除了桂花樹(shù)外，小路邊還有很多其它的樹(shù)木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風(fēng)景。

　　在早晨，當第一縷陽(yáng)光射出房頂，射穿樹(shù)叢，射到窗口時(shí)，似乎一切植物、動(dòng)物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂(lè )的小孩不時(shí)地跑過(guò)，上班的大人匆忙地走過(guò)，散步的青年嘰嘰喳喳地談話(huà)。樹(shù)葉起初是金的，但隨著(zhù)太陽(yáng)的升起變綠了，新的一天開(kāi)始了。

　　傍晚時(shí)，殘剩的陽(yáng)光，射到對面的樓房，轉而反射回來(lái)。金色的樹(shù)葉又出現了，但沒(méi)有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。

　　夏天如果下雨的話(huà)，會(huì )看到這樣的情景：下雨聲噼里啪啦，樹(shù)木不停地搖擺著(zhù)，樹(shù)叢中不斷看到傘頂走過(guò)窗口是一片模糊的綠色。

　　下雪時(shí)的冬天，窗口立刻變成一個(gè)雪白的.世界，樹(shù)葉、樹(shù)枝和小路都變成白色的了，人們都穿著(zhù)棉衣從積著(zhù)厚雪的小路走過(guò)。下雪是靜靜的，雪經(jīng)常把樹(shù)壓倒，雪把樹(shù)壓倒也是安靜的。因此，下雪時(shí)也是一個(gè)安靜的世界。

　　我的窗口不論什么時(shí)候，不論什么季節，都是一幅美麗、自然的畫(huà)卷。

六年級周記15

　　今天是1月20日，天氣十分晴朗。我剛起來(lái)，爸爸媽媽對我說(shuō)，今天我們一起去歡樂(lè )谷吧!我高興極了。我趕緊穿好衣服，與爸爸媽媽一起出發(fā)了。

　　我來(lái)到歡樂(lè )谷后，當然先去玩最刺激的、最好玩的過(guò)山車(chē)。我坐上過(guò)山車(chē)，綁好安全帶后，過(guò)山車(chē)開(kāi)始了。哇，好高啊，過(guò)山車(chē)從最高處飛下去，我們大家都叫了起來(lái)。玩完之后，我還想玩，可是我們還要去玩別的好玩的游戲呢!

　　之后，我又和爸爸媽媽來(lái)到了玩激流勇進(jìn)的地方。我和爸爸媽媽坐在一起，游戲開(kāi)始了，我們來(lái)到了一個(gè)黑暗的洞里，這里面有許多恐怖的叫聲和裝飾品，使人感覺(jué)非常害怕。過(guò)了這個(gè)洞，我們來(lái)到了波浪區。提說(shuō)從這個(gè)地方飛下去是刺激的，現在我們也來(lái)看一看到底刺不刺激。我們開(kāi)始上波了，從上往下一看，好高啊。我們沖下去的.時(shí)候，才知道，真的好刺激啊。

　　一個(gè)中午就這樣過(guò)去了，我和爸爸媽媽找了一間餐館，吃完午飯再去玩。

　　我們吃完午飯后，就一起去看海豚表演。那只海豚在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了!有一個(gè)人爬到海豚的身上，與海豚一起表演。時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼那精彩的表演就結束了。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一下子就到了3點(diǎn)。我和爸爸媽媽在周?chē)�轉了一圈，戀戀不舍的回家了。

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