小學(xué)生周記15篇【經(jīng)典】
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記1
讀了語(yǔ)文書(shū)里的《竊讀記》，我心中也頗有感受，因為我也有過(guò)竊讀的經(jīng)歷。
小時(shí)候，沒(méi)有什么零花錢(qián)，無(wú)法購買(mǎi)令我神往的書(shū)籍，我只能像作者林海音一樣到書(shū)店竊讀。我假裝是為了選購書(shū)籍而進(jìn)入書(shū)店，要躲閃眾人的目光，趕快找到我想要的書(shū)，我馬上跑到一個(gè)不起眼的角落里去。
趕緊翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中精美的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字俘獲了我的內心，我的內心仿佛只有這一頁(yè)頁(yè)的文字和圖畫(huà)。這種感覺(jué)，是可以去除心中所有煩惱，沖去心中骯臟的垢污和吹去心中陰沉沉的灰霾的。在那一刻，可以使人忘卻了一切，一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美的文字，離奇的故事，陰差陽(yáng)錯而引發(fā)的遺憾，主人公慘淡的.人生，生生打動(dòng)了我，我的內心仿佛為這個(gè)美麗而又悲慘的故事而在隱隱流淚，心中則是波濤洶涌，感慨萬(wàn)千，完全沒(méi)注意到，別人的不滿(mǎn)……
隨即，老板走了過(guò)來(lái)假裝整理書(shū)籍，其實(shí)是在妨礙我閱讀，我卻沒(méi)有理睬他，這時(shí)，正是主人公生死未卜的時(shí)刻，我囫圇吞棗地跳過(guò)了內心描寫(xiě)，只為尋找最后的結局，這一刻，我內心的急切，像一頭幾天沒(méi)有吃草的餓牛，是瘋狂的，不理性的，甚至會(huì )為了目的而不擇手段的，但事實(shí)總沒(méi)有預想中那么順利，那位老板走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)已經(jīng)被人家購下了，請你還給我，好嗎？”我只好乖乖地還給了他。
我騎著(zhù)自行車(chē)回家了，太陽(yáng)炙熱地烤著(zhù)我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，因為書(shū)籍中主人公對世俗的不滿(mǎn)的那種高潔，已經(jīng)像一股涼風(fēng)，把清涼灌注我的全身了。
小學(xué)生周記2
自從開(kāi)學(xué)后，爸爸跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的.粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)生周記3
在濟南“李嫂龍蝦”是比較有名的小吃。周四下午，我們慕名來(lái)到這個(gè)餐館，準備“大飽口�！背孕↓埼r。
小龍蝦的殼是艷紅色的，看上去油亮亮的讓人很有食欲，它的腿又短又小，走路很不方便，但它的尾巴像個(gè)船槳，配合身體一縮一彈向前滑。小龍蝦生活在淡水里，它有十分堅硬的殼，想扒開(kāi)還需要一定的技術(shù)。淡水里難免有些泥土，所以吃蝦時(shí)一定要把蝦背上的蝦線(xiàn)去掉。
開(kāi)始吃蝦了，剝蝦也很有學(xué)問(wèn)，首先要一手握尾部，另一手的拇指摳住小龍蝦頭胸甲和身體連接處的縫隙，去掉頭胸甲。然后，一手握尾部，另一手拇指及食指捏住龍蝦螯和步足的根部，左右扭動(dòng)，可將鰓和步足一起去掉。其次要一手捏住脖頸處的上部，一手捏緊下部，將龍蝦肉上部的'一層肌肉揭開(kāi)，將蝦線(xiàn)取出丟掉，最后，捏小龍蝦身體兩側，使甲殼從背部中間裂開(kāi)，將殼撕下，露出蝦肉。當然，小龍蝦的頭是絕對不能吃。但是，他的小鉗子嚼起來(lái)也很有味。
我吃了一只，哇!真美味，新鮮的肉配上湯汁可真是絕配。這時(shí)我看到哥哥吃龍蝦很費勁，我就教它了方法，他比以前更會(huì )吃了，今天我吃到了美味的龍蝦還幫住了別人，我真開(kāi)心。
小龍蝦真美味，但不可以多吃，因為我看報紙上說(shuō)，有許多清洗龍蝦的清潔劑很不好，含有致病的成份，多吃身體會(huì )不舒服的，而且龍蝦多吃還會(huì )上火，大家一定要記住這些。
小學(xué)生周記4
這是開(kāi)學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了嶄新的六年級的學(xué)習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的，我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的`濟南家，由于在老家時(shí)間長(cháng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開(kāi)奶奶，奶奶也離不開(kāi)我，所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟南，奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了，我琢磨著(zhù)帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說(shuō)：“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了，再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以，我們說(shuō)走就走，老爸開(kāi)著(zhù)我家的小汽車(chē)，轉轉悠悠的來(lái)到一個(gè)小區，說(shuō)到了，我下車(chē)一看不對��！怎么是十畝園社區��？老爸說(shuō)：“我們把車(chē)停在這里，再往前就不好停車(chē)了�！痹瓉�(lái)是這樣��！下車(chē)后沒(méi)走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著(zhù)水桶，瓶子來(lái)接泉水��！奶奶很高興的看著(zhù)周邊歡樂(lè )的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的饋贈！
我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。
小學(xué)生周記5
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學(xué)生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著(zhù)第一縷晨光，帶著(zhù)幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級、新老師、新同學(xué)，給我帶來(lái)了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環(huán)境及周?chē)且粡垙埬吧?面孔，我的心中充滿(mǎn)了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發(fā)現，這個(gè)大家庭是那么溫暖，同學(xué)是那么熱情開(kāi)朗，老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個(gè)大家庭之中。
在初中的學(xué)習生活中，我準備努力適應新的學(xué)習內容，摸索新的學(xué)習方式，在不斷嘗試的努力過(guò)程中，找到更適合自己的學(xué)習方法，把握學(xué)習的新節奏。同樣，我也要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，擺脫對父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習者；課前認真預習，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學(xué)習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫(xiě)字可以表現一個(gè)人的性格、修養，能寫(xiě)一手好字，可以讓人賞心悅目，稱(chēng)羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學(xué)習，而且還要與同學(xué)和諧相處，不再像上小學(xué)時(shí)，常常因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭吵不休。因為俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂(lè )章，在集體中不斷成長(cháng)。
在陶淵明的詩(shī)篇中有這樣一句“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會(huì )把這句話(huà)當做座右銘，好好學(xué)習，為自己的新目標而努力。作文
小學(xué)生周記6
自從開(kāi)學(xué)后，老爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，老爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，老爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的'成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……老爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)生周記7
寒假里的一天，外婆告訴我說(shuō)：“斐斐，外婆帶你去吃生煎饅頭�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)：“生煎饅頭我可吃多了，沒(méi)什么稀奇，不去了�！蓖馄判ξ卣f(shuō)道：“我今天帶你去吃的呀，是上海灘鼎鼎有名的大壺春生煎，它可是與眾不同噢�！�
將信將疑的我跟著(zhù)外婆走出了家門(mén)。
坐上車(chē)，跟著(zhù)外婆很快我們就到了目的地--福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店門(mén)口，陣陣香味已經(jīng)撲面而來(lái)，再看店門(mén)口，一條長(cháng)長(cháng)的隊伍已經(jīng)像巨龍般呈現在我的眼前。只見(jiàn)里三層外三層的隊伍把原本就不大的'小吃店擠得水泄不通。原來(lái)要吃上它還真不容易，既要先排隊買(mǎi)票，又要再排隊等著(zhù)拿生煎，最后還要排隊等位置噢。
一陣陣香味撲鼻而來(lái)，終于等到了上桌的那一刻。只見(jiàn)它白白的身體裹著(zhù)薄薄的皮兒，餡兒不多不少，肥而不膩，味道甜中帶鮮，尤其是生煎的底部脆而不焦，還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點(diǎn)綴在它的“身上”，真是讓人百吃不厭，與眾不同，吃了還想吃。
早已饑腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個(gè)就往嘴里送。外婆在一旁急著(zhù)對我說(shuō)：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，可別燙壞了嘴”。我哪聽(tīng)得見(jiàn)外婆的話(huà)，張大嘴一股腦兒就咬了起來(lái)。哦喲！不好，滾燙的湯汁涌入我的口中，把我的上顎燙起了小泡。外婆心疼地忙幫我吹冷氣。盡管燙痛了嘴，但是還是不能阻擋我放棄這美味的點(diǎn)心。經(jīng)過(guò)了第一口被燙的教訓，在外婆的指導下，我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒，再慢慢地吸出包子里的湯汁，然后嚼掉餡兒，最后吃完那最美味的脆脆的底部。��！真是人間一美味��！
回家的路上，我邊回味著(zhù)那生煎的美味，邊想：大壺春的生煎的確與眾不同，我一定要帶我的父母和好友再來(lái)品嘗這美味的上海名點(diǎn)。
小學(xué)生周記8
今天，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因為今天下午我們班有一節科學(xué)公開(kāi)課，話(huà)說(shuō)我們應該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課，應該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧！
因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來(lái)講課，簡(jiǎn)單一些說(shuō)，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說(shuō)一節也就好了，偏偏選我們班訂了兩節。
星期四的那節我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節我們多沒(méi)有讓準備。而且，上完公開(kāi)課，下一節就是陶笛抽查演奏，說(shuō)不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因為陶笛我后面還有一些不會(huì )吹的.。不過(guò)，幸好老師給了我們2節課的時(shí)間練習陶笛和科學(xué)，要不會(huì )死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節的上課鈴打響了，那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課�！边@一聲時(shí)，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級里，我們才敢長(cháng)長(cháng)的呼一口氣。遲老師說(shuō)：“吹陶笛可以看譜�！蔽覀兌几吲d極了。第二節課來(lái)了，第一個(gè)抽的是邱洪亮，他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好，他被說(shuō)到最后一個(gè)去了，第三個(gè)是朱耿澈，他也不錯，第四個(gè)是郭夢(mèng)娜，他吹的也不錯，第五個(gè)是陳思堯，他吹的最好。
正當我沾沾自喜的時(shí)候，張老師說(shuō)第六個(gè)是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個(gè)是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會(huì )吹前面兩段。
這真是一個(gè)緊張的下午��！
小學(xué)生周記9
這是開(kāi)學(xué)后的第五周了，時(shí)間過(guò)真快��！可是在這段時(shí)間里我也收獲了很多知識，并且在老師的耐心教育下順利的學(xué)完了語(yǔ)文第二單元，9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長(cháng)假終于來(lái)了，心里那個(gè)激動(dòng)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。但是我們抑制自己激動(dòng)的心情和平時(shí)一樣早讀，早讀完了老師說(shuō)：“今天要考試，考察一下大家對第二單元的學(xué)習掌握情況�！甭�(tīng)到這里大家激動(dòng)忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時(shí)發(fā)試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查�？纪旰笪业男膹氐椎姆畔铝�，因為自我感覺(jué)一切良好。累并快樂(lè )的七天國慶長(cháng)假結束了，也是開(kāi)學(xué)老師公布成績(jì)的時(shí)候了，當老師把試卷發(fā)下來(lái)讓同學(xué)們計分的時(shí)候，我的心又澎湃起來(lái)了，感覺(jué)沒(méi)底氣了，特別是我手里拿到的是一個(gè)女生的試卷，居然97分，我的是多少��？我默默地祈禱著(zhù)，有105分的嗎？老師問(wèn)，沒(méi)有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見(jiàn)有三只小手舉起來(lái)了，并且一同學(xué)急不可待的.說(shuō)，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動(dòng)的我簡(jiǎn)直不相信這是事實(shí)，當我再次聽(tīng)到戴魯斌100分的時(shí)候我信了，確實(shí)是我！我激動(dòng)的心情無(wú)法言表了。
這次雖然考得不錯，但是離不開(kāi)老師的諄諄教導，感謝老師，我以后會(huì )更加勤奮努力，爭取考更好的成績(jì)回報老師！
小學(xué)生周記10
“乒乓”。這兩下聲音我們大家對于可能可以猜到他們是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是因為你們猜的。今天，我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來(lái)了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的'陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著(zhù)通過(guò)陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)放棄直到學(xué)生下課，一下課，就拿起這個(gè)陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國普通賽的較量，我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺，撞了過(guò)去幾個(gè)后，那些傳統陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他學(xué)習比我一發(fā)射系統可能太用力了，陀螺很猛，一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì )撞到或者樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去，陀螺散架了，大家堅持下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂(lè )，鄭金豪，陳樂(lè )高推出三個(gè)陀螺，我玩烈風(fēng)天翼，但是，很少死了，我再踢，因為他們知道自己的重心，但自負，是和死亡一種。突然來(lái)了一個(gè)陀螺儀，是鄭金豪，并收回我的陀螺儀重新推出，殺死陳樂(lè )高鄭金浩我打了重心，我打了幾下就掛了，我贏(yíng)了。
陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。
小學(xué)生周記11
這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習生活真是回味無(wú)窮��！在學(xué)習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。
今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因為我心里想著(zhù)一件事--和袁運滬的約定，去洪家樓新華書(shū)店。8:30袁運滬按約定準時(shí)按響了我家的'門(mén)鈴，在家小坐一會(huì )，就準備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo)，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車(chē)站，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)很快來(lái)到花園路中段，下車(chē)后我們嚴格按交通規則通過(guò)路口，來(lái)到知識的海洋新華書(shū)店，面對三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識區，這是我的最?lèi)?ài)，因為有我喜歡的各種各樣的書(shū)，看的我目不暇接，為了滿(mǎn)足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最?lèi)?ài)文學(xué)知識區，找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊
新華書(shū)店真是個(gè)好地方，里面的知識使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。
小學(xué)生周記12
今天，媽媽陪我去學(xué)校的路上，看到了一只小狗在玩蟲(chóng)子。那只小狗看起來(lái)只有媽媽的手掌大小，渾身長(cháng)著(zhù)雪白的皮毛，它大概只有一個(gè)月左右大吧，我想，它好可愛(ài)哦！
媽媽特意陪我在路邊站了一會(huì )兒，讓我有機會(huì )仔細觀(guān)察它們。只見(jiàn)小狗怯怯的樣子，伸出自己的小爪子悄悄碰了大青蟲(chóng)一下，大青蟲(chóng)立刻“跳”了起來(lái)，還翻了個(gè)身，大概它是怕小狗吃掉它吧。這時(shí)我才注意到，好大的青蟲(chóng)啊，如果平時(shí)我見(jiàn)到了一定會(huì )嚇得尖叫起來(lái)。再看小狗，只見(jiàn)它似乎也嚇壞了，忙向一邊躲去，可想想似乎卻又不甘心，探出小腦袋湊到蟲(chóng)子身上聞了聞，可是它的.小嘴巴又碰到了蟲(chóng)子的身體上，大蟲(chóng)子又是一蹦、一翻，顯然這次小狗又被狠狠嚇了一跳，它連忙迅速閃到另一邊，睜著(zhù)一雙好奇的大眼睛向蟲(chóng)子看啊看，又歪過(guò)頭，換個(gè)角度再看看，仿佛那是一件極其有趣的玩具。隨后又試探著(zhù)湊了上去……
“媽媽?zhuān)」泛ε孪x(chóng)子嗎？”我問(wèn)�！坝幸稽c(diǎn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)他有時(shí)嚇得跑出很遠嗎？”媽媽說(shuō)�！澳撬趺床惶幼�，還要去動(dòng)那條惡心的蟲(chóng)子呢？”我忍不住自己的好奇，追問(wèn)著(zhù)�！昂⒆�，因為小狗很勇敢，它還知道逃避不是辦法，只有這樣不斷探索自然界，才能長(cháng)成一只有本領(lǐng)的狗��！”媽媽說(shuō)。
小狗還在不懈的努力在與大青蟲(chóng)“斗爭”，但我拉著(zhù)媽媽的手漸漸走遠了，我想，再不走上課要遲到了呢，連小狗都能不斷地探索世界，我也一定要努力學(xué)習知識，長(cháng)成一個(gè)真正的人！
小學(xué)生周記13
今天，我們來(lái)到瀏陽(yáng)市周洛風(fēng)景區游玩，這里群山環(huán)繞、森林密布、空氣清新，是個(gè)景色迷人的地方。
進(jìn)入風(fēng)景區必須先經(jīng)過(guò)仙女湖。小船載著(zhù)我們在清澈而冰涼的湖水中緩緩劃過(guò)。湖面水平如鏡，兩岸樹(shù)木蒼翠，我們仿佛來(lái)到了人間仙境。
走在景區的小道上，一級一級臺階伸向森林深處，雖然天氣很熱，可越往深處走，我們感覺(jué)越?jīng)鏊�。走�?zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了天線(xiàn)瀑布。一道水簾從山頂上落下來(lái)，水花飛濺，晶瑩的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，瀑布氣勢很大。我望著(zhù)這垂直而下的瀑布，終于知道了什么叫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。人們在瀑布下嬉戲，潑水、打水仗，雖然渾身濕透，但個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。我也情不自禁的和大家玩了起來(lái)。游人們雖然素不相識，但沒(méi)有一點(diǎn)陌生人的感覺(jué)，大家玩得很投入，很快樂(lè )。我選了一個(gè)很好的角度，擺了幾個(gè)酷酷的姿勢，留下了幾張滿(mǎn)意的照片。
我們跟著(zhù)導游，一路往前走，又相繼游覽了磐石、天心灘、鴛鴦瀑布等景點(diǎn)。磐石是一塊巨大的石頭，傳說(shuō)就是它擋住了朱元璋的剿殺隊伍，救了周洛的百姓；天心灘是一個(gè)澗水沖擊而成的'深潭。潭水清澈、冰涼，喝一口，甜甜的，涼涼的，旅途的疲勞也煙消云散了；鴛鴦瀑布是由兩道瀑布組合而成的，氣勢比天線(xiàn)瀑布更大。
一路游玩，一路欣賞，一路歡笑。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們結束了一天的行程往回走。雖然有點(diǎn)累，可我真的很開(kāi)心！
小學(xué)生周記14
我此刻已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了，在那里面，我就用了12的時(shí)間在學(xué)習上，此刻我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到，時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里，我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到此刻，我們的成績(jì)是最差，每一次都是全級倒數第一，異常是數學(xué)，因為在上數學(xué)課的時(shí)候，每個(gè)人都不聽(tīng)課，自我顧自我。班長(cháng)就坐我前邊，每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了，管不了了。那時(shí)候我明白為什么。我就跟他說(shuō):“你嘛，一站起來(lái)叫他們別吵，是安靜了一會(huì )兒，之后有人就說(shuō)標啊，你干嘛啊那你就笑，之后就坐下來(lái)自我又繼續說(shuō)話(huà)。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自我的嘴巴都管不了�！蔽艺f(shuō)完，他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想，究竟有什么辦法能夠解決這個(gè)“問(wèn)題班級”哎，沒(méi)轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽，我看見(jiàn)了我們班的.團結。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(cháng)阿標。于是我們就一齊叫了起來(lái)，最終贏(yíng)了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，可是我們不要緊，最重要是勝利。最終，校長(cháng)公布了結果，我們贏(yíng)了。校長(cháng)還夸我們，說(shuō):“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那時(shí)候我哭了，忘記了因為什么事情。到此刻都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
小學(xué)生周記15
媽媽?zhuān)嗝醋屘煜聝号疁剀暗淖盅�；母�?ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。
媽媽賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
我的媽媽其貌不揚，小個(gè)子，黑紅的臉龐，但笑起來(lái)有兩小酒窩。在我眼里媽媽是世界上最美的人。
在和媽媽相處的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考試考得不好時(shí)，媽媽一頓臭訓，我雖然表面上顯得很堅強，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人靜的時(shí)候，金豆豆流了一枕頭，心里酸極了，也許這是媽媽給予我的酸愛(ài)吧。
甜：媽媽有一次出去上班時(shí)，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，沒(méi)事干，很無(wú)聊，于是就打掃衛生，我東擦擦，西掃掃，累得大汗淋漓，終于打掃完了。媽媽下班回家，我迫不及待地向媽媽展示我的戰績(jì)，媽媽見(jiàn)我打掃得很干凈，便像變魔術(shù)似的.從包包里拿出來(lái)一個(gè)巧克力，給我做為獎勵，我心里比吃了蜜還要甜，也許這是媽媽給予我的甜愛(ài)吧。
苦：有一次鄰居弟弟摔倒了，哇哇大哭，媽媽不分青紅皂白的就批評了我，我為自己辯解，可媽媽就是不信，我也只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。哎，這是不是媽媽給予我的另一種愛(ài)呢？苦愛(ài)。
辣：有一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒，可惜我不愛(ài)惜，沒(méi)幾天鉛筆盒就壞了，媽媽得知后，使用很多大道理教育了我，我的臉火辣辣的，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，呵呵，這是不是媽媽給我的辣愛(ài)？
在世上有一種愛(ài)，無(wú)私奉獻，不求回報，這就是母愛(ài)；在世上有一個(gè)女神，偉大高尚，默默無(wú)聞，這就是媽媽。世界上每個(gè)媽媽的孩子都很幸福，因為，在孩子和媽媽之間有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜，又苦又辣的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)粌H是我，每個(gè)孩子都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)y道不是嗎？
【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：
小學(xué)生周記_小學(xué)周記08-14
小學(xué)生周記_周記400字08-15
★小學(xué)生周記07-19
小學(xué)生周記09-24
小學(xué)生周記精選09-24
精選小學(xué)生周記10-05
小學(xué)生周記06-01
小學(xué)生周記：購物04-29
小學(xué)生周記洗碗07-24
小學(xué)生青春周記07-19