大學(xué)生實(shí)習周記
一周的時(shí)間即將結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,請好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習周記1
本周,我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習的安全知識和注意事項,之后我們便來(lái)到了焊接實(shí)訓室,在老師的指導下接下來(lái)的這幾天,我們便學(xué)習平敷焊和氣割,在這一周的實(shí)習中使我深深的體會(huì )到了,一個(gè)人要想學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難,但要學(xué)好一門(mén)技術(shù)那就難了,要把一門(mén)技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了,常言道:世上無(wú)難事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通過(guò)自己堅持不懈的努力,便對這次實(shí)習的收獲很大,學(xué)到了不少東西,使我終身受益,在這,我將感謝老師的細心指導,老師,您辛苦了!本次電工電子實(shí)習中,學(xué)生普遍反映這次實(shí)習激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)的興趣,培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗室的程老師和張老師的幫助下,我也成長(cháng)起來(lái),更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會(huì )學(xué)生謀生,而是教會(huì )他們創(chuàng )造生活。
這次實(shí)習的成功離不開(kāi)同學(xué)們的'積極參與,離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度,也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準備工作,離不開(kāi)系領(lǐng)導的關(guān)心支持。
通過(guò)這次實(shí)習,在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。
大學(xué)生實(shí)習周記2
又到了我記下我一周心得體會(huì )的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,×老師主要是指導了我如何登記現金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫(xiě)支票,填錯后如何改正等等。這周×老師說(shuō)要讓我單獨操作,她發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
現金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的.個(gè)數,要注意小數點(diǎn)的位數等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數太多,已經(jīng)無(wú)法繼續做賬了,只好重做一張。還好有×老師在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì )出現很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
大學(xué)生實(shí)習周記3
轉眼我已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺(jué)。
下周就是中國人最重視的節日春節了,因此公司里也需要布置一番,買(mǎi)一些春聯(lián),燈籠之類(lèi)的.東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián),由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現金是由我來(lái)保管的,所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián),我都數兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據我也會(huì )核對,確保準確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司一個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅會(huì )給公司留下不好的印象,而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。 在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第四周。
大學(xué)生實(shí)習周記4
在得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下結構設計方面的規范,再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖,接下來(lái)的'就是畫(huà)施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssd for acadXX軟件,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分工作了,學(xué)長(cháng)給我布置了一個(gè)任務(wù),畫(huà)樓梯詳圖。我很高興,這是他對我的一次考驗,同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此,我要盡力做好它。
今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(tb1-3),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來(lái)我只畫(huà)了一個(gè)詳圖?墒怯职l(fā)現有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫(huà),直到大學(xué)生建筑行業(yè)實(shí)習周記第二天早上2點(diǎn)半左右才畫(huà)完。累的時(shí)候我就想,等實(shí)習結束了,我就會(huì )用cad,會(huì )結構設計了。故心里還是很高興,我學(xué)到了好多,終于可以獨立完成設計了。
大學(xué)生實(shí)習周記5
這周,我被安排在客戶(hù)響應與支撐中心,剛開(kāi)始,我在xxx工程師的安排的,系統的學(xué)習了中國電信商務(wù)領(lǐng)航AP標簽產(chǎn)品的相關(guān)知識。在張工的部署下,有針對性的學(xué)習了全球眼及陽(yáng)光政務(wù)標簽產(chǎn)品的系統配置和客戶(hù)維護等知識,并就各個(gè)相關(guān)標簽產(chǎn)品的安裝使用過(guò)程中要注意的具體事項及和客戶(hù)交流應采用的服務(wù)流程做了系統全面的學(xué)習和總結歸納。在全球眼方面,對海峽幼兒園的視頻監控系統出現故障進(jìn)行了及時(shí)的.響應,并解決了客戶(hù)遇到的障礙。同時(shí)做好了跟蹤服務(wù)。
我們逐步參與了商務(wù)領(lǐng)航的工單的回單、啟用和客戶(hù)的回訪(fǎng)工作,并對相關(guān)的AP產(chǎn)品進(jìn)行了技術(shù)跟蹤舒服。在虛擬組網(wǎng)方面:六安市滿(mǎn)天星超市是一家以經(jīng)營(yíng)連鎖結構的企業(yè),針對其需要,對其總店及各連鎖點(diǎn)進(jìn)行了虛擬組網(wǎng)。多次上門(mén)為其安裝調試直到成功安裝使用。
由于剛進(jìn)公司,感覺(jué)自己在各個(gè)方面的工作力度還不夠深入,沒(méi)能更有效地摸索出相關(guān)的重要方法和經(jīng)驗。在以后的工作中,如有機會(huì )一定認真加以彌補和完善。
大學(xué)生實(shí)習周記6
又跑了一個(gè)星期店,真的很累,除了堅持還不知道還能做什么。在這一周的跑店里,我每天早上都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出門(mén),我也不知道為什么我的信心來(lái)自哪里,就是這么傻傻地相信著(zhù)我今天會(huì )談成一家店,成功加盟?墒,每天當我拖著(zhù)疲憊的身子緩緩地走回宿舍,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,我才發(fā)現早上的樂(lè )觀(guān)是多么地蒼白,只有重重地空白才能斬釘截鐵地告訴我今天的成績(jì)又是零。我開(kāi)始懷疑自己,懷疑我是否適合做業(yè)務(wù)開(kāi)拓,我開(kāi)始打擊自己,打擊自己之前的信心滿(mǎn)滿(mǎn),卸掉一切驕傲與莫名的自信。在這段迷茫期里面,我打過(guò)電話(huà)給我的朋友,同學(xué),卻沒(méi)有打給我的家人,因為我不想讓他們知道我的不好,我只想向他們訴說(shuō)我的.成功與快樂(lè )。我很早就學(xué)會(huì )了報喜不報憂(yōu),可能有點(diǎn)固執,可能有點(diǎn)逞強,但是,我依然選擇把苦水往自己的心里咽,不著(zhù)痕跡地。每當媽媽打電話(huà)來(lái)的時(shí)候,問(wèn)到我最近好嗎?我都會(huì )哈哈地一笑,回答到:好啊,這里的工作不是很辛苦。朋友、同學(xué)、同伴給我的鼓勵與支持成為了我堅持 下去的動(dòng)力, 我相信自己,永遠是舞臺上叱咤風(fēng)云、發(fā)光發(fā)熱的主角。堅持住,再堅持一下下吧!
大學(xué)生實(shí)習周記7
本周最主要的任務(wù)是學(xué)習和認識變壓器及互感器。
首先是變壓器,現場(chǎng)指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數:電源變壓器標稱(chēng)功率、電壓、電流等參數的標記,日久會(huì )脫落或消失。有的'市售變壓器根本不標注任何參數。這給使用帶來(lái)極大不便。下面介紹無(wú)標記電源變壓器參數的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價(jià)值。
1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構(鐵芯包裹線(xiàn)圈),采用D41、D42優(yōu)質(zhì)硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構(線(xiàn)圈包裹鐵芯)。
2、從繞組引出端子數識別電源變壓器常見(jiàn)的有兩個(gè)繞組,即一個(gè)初級和一個(gè)次級繞組,因此有四個(gè)引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾,初、次級繞組間往往加一屏蔽層,其屏蔽層是接地端。因此,電源變壓器接線(xiàn)端子至少是4個(gè)。
3、從硅鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的硅鋼片是交*插入的,E片和I片間不留空氣隙,整個(gè)鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出。
大學(xué)生實(shí)習周記8
本周,原本迷茫無(wú)知,現在滿(mǎn)載而歸。第一次被叫醫生時(shí)的喜悅,第一次學(xué)會(huì )操作儀器,獨立進(jìn)行各種檢查工作時(shí)的快樂(lè ),實(shí)習醫院的領(lǐng)導和老師們無(wú)私的關(guān)懷和教導,至今還歷歷在目,至今感動(dòng)著(zhù)我。
實(shí)習是一件很有意義的事情。在實(shí)踐中,我們可以學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的知識,提高我們的社會(huì )實(shí)踐能力。我們必須在實(shí)踐中檢驗我們所學(xué)的東西。雖然有時(shí)候我們覺(jué)得書(shū)上的知識根本沒(méi)有用,但是有知識就是有學(xué)習的能力。所以我覺(jué)得實(shí)習的目的不是為了獲得文憑,而是為了獲取知識和工作技能。換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了適應社會(huì )的需要,是為了保證我們能夠完成未來(lái)的工作,為社會(huì )做出貢獻。但是走出大學(xué)的象牙塔,步入社會(huì ),會(huì )有很大的.差距,尤其是在醫學(xué)這個(gè)相對比較特殊的行業(yè),理論和實(shí)踐的差距太大。所以,拿今年的實(shí)習當緩沖,對我來(lái)說(shuō)是一種福氣。通過(guò)實(shí)習,了解了工作的實(shí)際需求,使得學(xué)習的目的更加明確,效果必然更好。
實(shí)踐是理論學(xué)習階段的鞏固和加強,檢驗技能操作的訓練和鍛煉,就業(yè)前的培訓。雖然這個(gè)時(shí)間不是很長(cháng),但是對大家來(lái)說(shuō)都很重要。剛進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)候,總覺(jué)得很茫然。我對檢查工作不熟悉,不知道如何適應這個(gè)新環(huán)境。還好實(shí)驗室部門(mén)的老師耐心講解,讓我很快熟悉了工作流程。老師們傳授的經(jīng)驗也讓我對測試這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的更具體的測試知識。
大學(xué)生實(shí)習周記9
這周過(guò)去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)習就要結束了,非常地不舍得離開(kāi)這家公司,也舍不得離開(kāi)相處了這么久的同事,因為他們不但教我業(yè)務(wù)上的知識,也教了我很多做人得道理。
這×××姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證,我想這應該是我的強項,因為以前在學(xué)校時(shí)做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習,所以對憑證的填制不以為然,覺(jué)得憑著(zhù)我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的.理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì )計分錄的正確填制,以至于×老師讓我自己嘗試制單時(shí),我感到手足無(wú)措,這時(shí)才想到×老師的良苦用心。
因為白天自己的麻痹大意,導致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間,我每天回家都用功補課,我把《會(huì )計學(xué)原理》又拿出來(lái)復習了一遍,并把一些常用的會(huì )計分錄又重新寫(xiě)了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。
通過(guò)前幾周的實(shí)習,我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識,但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習。
大學(xué)生實(shí)習周記10
由於六年3班的老師要去做畢業(yè)旅行的實(shí)地考察,所以教學(xué)組長(cháng)安排我到六年3班代課兩天,這個(gè)班級之前我就耳聞過(guò)秩序非常的好,而原班老師在考察前也交代過(guò)我,班級的狀況以及他所安排的作業(yè),所以這兩天我不大需要備課,只需要負責帶好學(xué)生、處理班務(wù)狀況就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我沒(méi)有費很大的心力!
由於原班老師都已經(jīng)安排好作業(yè),我不需要多費神在課業(yè)上,這點(diǎn)更讓我有機會(huì )多觀(guān)察這個(gè)班級,讓我偷偷的學(xué)了不少呢!
像是每節課上課前,學(xué)生會(huì )主動(dòng)站起來(lái)靜思六十秒,由班長(cháng)計時(shí),而在這六十秒之內,學(xué)生必須準備好課本等待六十秒的結束,這個(gè)方式可以讓學(xué)生在上課前就安靜下來(lái),使老師省下不少管秩序的時(shí)間。
第二天代課時(shí),有一堂體育課,原班老師安排學(xué)生跳新式健康操,幸好我們全校都是跳低年級的版本,恰巧我在附小集中實(shí)習時(shí)教過(guò)學(xué)生,所以非常的熟悉/,故當學(xué)生要求我也要一起跳時(shí),我可以很大方的就跟著(zhù)他們跳,而且最令他們驚訝的是我的`順序都有記住,由於我都一起跳了,所以學(xué)生也都會(huì )跟著(zhù)跳,這讓我想起當時(shí)在附小實(shí)習前,大家一起共同練習健康操的情況,而且當時(shí)的辛苦成果不僅在附小適用,沒(méi)想到在現今的武林國小也派上用場(chǎng)!
已習得的知識處處皆可用,所以學(xué)習宜認真確實(shí)
大學(xué)生實(shí)習周記11
這一個(gè)月里我最大的體會(huì )就是做事都要謹小慎微,不要因為事情簡(jiǎn)單而掉以輕心。也明白了我們現在的處境并不是很理想,應該有危機感。常聽(tīng)別人說(shuō)社會(huì )跟校園是兩個(gè)截然不同 的世界,當時(shí)不理解之間到底有什么不同,經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷,的確明白了其中的差異。 剛剛到這個(gè)新的環(huán)境中的時(shí)候,真的很不適應,每天的工作,真的覺(jué)得很累而且很無(wú)趣。
可隨著(zhù)時(shí)間慢慢的過(guò)去,我覺(jué)得如果要適應這個(gè)社會(huì ),必須要克服許許多多的困難,而且要試 著(zhù)改變自己,使自己能夠融入這個(gè)殘酷的社會(huì )中去。而且我慢慢的.發(fā)現其實(shí)文員工作也不是 那么無(wú)聊的。每當想到這里,我就不斷的鼓勵自己,要好好在這里工作,好好學(xué)習相關(guān)的知 識。每天都有師傅帶我,也正因為這樣我很快進(jìn)入這個(gè)角色中,同時(shí)發(fā)現要學(xué)習的知識太多 了,怕自己學(xué)不過(guò)來(lái),可慢慢的,我覺(jué)得只要把一些重要的知識記住,并時(shí)常的溫習,經(jīng)常 的操作,并且好好的把理論的知識和實(shí)際的工作相互結合起來(lái),其實(shí)也不算太難的。
雖然開(kāi)始實(shí)操的時(shí)候會(huì )經(jīng)常的出現一些錯誤,但師傅的細心教導使我慢慢的改正這些不正確的操作 和一些錯誤的理解。
大學(xué)生實(shí)習周記12
每一天都是新的一天,每天都有新的工作都在等待我。今天我也一如前幾天,很早到達公司,打開(kāi)桌上的電腦,瀏覽著(zhù)最近這些日子的.中國以及國際上的有關(guān)外貿的政策變化,正看的入神時(shí)連大家來(lái)都沒(méi)意識到,突然聽(tīng)到趙哥郁悶的話(huà),這個(gè)電腦怎么了,怎么顯示器沒(méi)顯示了,怎么辦?我說(shuō),趙哥,你用我這臺吧。我先幫你看看啊。趙哥說(shuō),小代,你是不知道啊,我的所有客戶(hù)資料和產(chǎn)品資料都在的電腦上啊。我說(shuō),趙哥,你先別急,我先幫你看看電腦吧,趙哥30多歲的人,電腦軟件尤其談生意的都很懂,就是硬件不是很了解。
同學(xué)來(lái)到他的電腦跟前,打開(kāi)電腦一看,憑他多年用電腦的經(jīng)驗,感覺(jué)是顯示器和主機的連線(xiàn)松了,于是我把那個(gè)線(xiàn)又插了插,可是毛病依舊,我干脆打開(kāi)了機箱,重新插了一下顯卡和內存,結果再一開(kāi)機就ok了。毛病消失了。趙哥激動(dòng)的說(shuō),小代,太感謝你了,要不是你 ,今天一天全交代了,花錢(qián)修電腦不說(shuō),還失約了客戶(hù)。我說(shuō),趙哥,我來(lái)實(shí)習都是大家幫我嘛,我也是盡力為大家服務(wù)了啊。
一天都在輕松的氛圍中度過(guò)。
大學(xué)生實(shí)習周記13
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的賬目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天建云拿出來(lái)的都是賬簿。我知道,填制與審核會(huì )計憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多,信息也比較分散而且缺乏系統性,所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行,還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿,記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿,是編制會(huì )計報表的基礎,是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節,在會(huì )計核算中具有重要意義。
在翻看會(huì )計賬簿的過(guò)程中,我發(fā)現賬簿中如果出現書(shū)寫(xiě)錯誤,就會(huì )有紅線(xiàn)在錯誤的數字或文字上劃上一筆,在紅線(xiàn)的上方填寫(xiě)正確的文字或數字,并且還發(fā)現在更正處都有蓋章,這個(gè)我知道是為了明確責任,這是一種更正錯誤的.方法,我在課本上也都有學(xué)過(guò),可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書(shū)才知道,更正錯誤的方法不只是有著(zhù)一種,而是有三種,分別是上面說(shuō)到的劃線(xiàn)更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專(zhuān)門(mén)用于憑證上金額登記出現問(wèn)題時(shí)所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。
大學(xué)生實(shí)習周記14
屈指一算,從踏進(jìn)公司的大門(mén)起到今天已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)間過(guò)得好快啊!我在努力學(xué)習中愉快地度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。
剛來(lái)公司什么都不懂,看著(zhù)前輩們忙來(lái)忙去的,感覺(jué)自己像局外人一樣,心里甭提有多著(zhù)急啊。著(zhù)急也沒(méi)用啊,只能從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。師傅對我很好,有什么不懂得地方我就問(wèn)他,一遍又一遍,他總是不厭其煩的教我,有時(shí)我也很浮躁,感覺(jué)力不從心,師傅開(kāi)導我、安慰我,給我講以前他跑單的.經(jīng)歷,這是我心里感覺(jué)暖暖的,對師傅充滿(mǎn)感激。
有一次,公司業(yè)務(wù)很多,每個(gè)人都很忙,沒(méi)辦法,只能加班了,經(jīng)理也沒(méi)下班,陪著(zhù)我們一起熬夜,當時(shí)我們真得很感動(dòng)。師傅事情很多,我主動(dòng)要求幫他分擔一點(diǎn),師傅說(shuō):“既然你這么熱情,那好吧,把這份文件幫我填一下,這有樣板!蔽易凶屑毤毜恼兆,可能因為瞌睡蟲(chóng)就愛(ài)找我玩吧,不一會(huì )我就睡著(zhù)了。
以后的是我就不知道了,后來(lái)師父告訴我,那天我睡著(zhù)以后,師傅就把我扶到沙發(fā)上,還給我蓋了一床被子,他又繼續干活了。深夜了,大家都忙完了,都各自回家了,師傅看我睡得那么香,也不忍心把我叫醒,他就守在我身邊呆了一夜。聽(tīng)到這我心里酸楚楚的,多好的師傅啊!就在那時(shí),我也暗暗決定一定要做得更好,不令師傅失望。
現在,工作在有條不紊地進(jìn)行著(zhù),我和同事們的感情更加融洽了,在以后的時(shí)間里,我會(huì )更加努力工作,爭取做到最好!
大學(xué)生實(shí)習周記15
這一周有幸地跟萍姐學(xué)著(zhù)做憑證、科目匯總表、應付應收科目明細表和報表。因為公司涉及到的會(huì )計科目不是很多,所以比其他大公司的會(huì )計處理比較簡(jiǎn)單點(diǎn)。剛開(kāi)始,萍姐讓我試著(zhù)做幾張憑證看一下,還好在會(huì )計課程實(shí)習有學(xué)過(guò),所以做起來(lái)就比較順手,沒(méi)有怎么出現錯誤。但是到了做科目匯總表,做到最后發(fā)現匯總表最后的借貸雙方不平衡,害得又重新一張張憑證對過(guò)去,找出錯誤。萍姐就教我個(gè)方法,每輸入一張憑證后,返回看一下匯總表的余額是不是為“0”,這樣發(fā)現錯誤比較好找出來(lái),免得到時(shí)又得重頭再來(lái)。公司比較重視應收應付這兩個(gè)科目的明細表,讓他們比較容易看出哪一客戶(hù)欠了多少,或欠哪一供應商多少。這就根據所做好的憑證,有涉及到應收賬款和應付賬款填入到明細表中去。開(kāi)始做的時(shí)候,還有點(diǎn)搞不清楚它們的借貸方向,只好向萍姐請教一下,經(jīng)萍姐講解和操作后,明白了這應收應付的明細表是什么回事和如何操作了。萍姐沒(méi)有讓我做報表,而是讓我在旁邊看她如何操作。
通過(guò)這一周的'實(shí)習,明白雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識,但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,決定在僅剩下的兩周時(shí)間里趕緊練習。
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