小學(xué)生六年級周記范文（精選55篇）
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生六年級周記范文，歡迎大家分享。
小學(xué)生六年級周記 1
一個(gè)周末的晚上，爸爸給我打電話(huà)說(shuō)他要加班，媽媽去外婆家了，所以讓我自己拿錢(qián)去外面吃晚飯。
在我吃晚飯回家的路上，我想爸爸天天上班這么辛苦，不如我來(lái)為他做一份‘番茄炒雞蛋’。于是，我高興的回家了。在回家的路上又蹦又跳。到家后我拿出了：4個(gè)雞蛋，2個(gè)番茄，我拿出一個(gè)鍋，先到油在放雞蛋，和番茄我也一起都給放進(jìn)去了，我用鏟子在哪里就像一個(gè)劍客在哪里亂砍，最后番茄炒雞蛋要糊了我才鏟了一下。把它給產(chǎn)了出來(lái)用盤(pán)子接住，我想只有菜沒(méi)有主食和稀飯怎么行那，我又給爸爸蒸了4個(gè)窩窩頭，和一鍋的稀飯，我一會(huì )跑著(zhù)一會(huì )跑那高興的不得了，一會(huì )我一看時(shí)間7：30了我的‘囧人的幸福生活’演了我什么都不顧了就去看，看完第21集我才想起我的窩窩頭和稀飯�？墒俏疫@次可真的囧了，我的窩窩蒸糊了都發(fā)黑了應該叫黑黑頭，我又去看我的稀飯，更糟糕了稀飯就是一團干稀飯了。
9點(diǎn)多爸爸回來(lái)了，可是我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，爸爸吧我一邊抱回屋子里一邊心想真是的明天還要上學(xué)還看到這個(gè)時(shí)候，當爸爸出門(mén)的時(shí)候我就已經(jīng)醒了我偷偷的.看著(zhù)爸爸，爸爸一看桌子上的飯菜，心里想這小子睡這么晚不是看電視，而是在我做飯��！爸爸連忙做了上去吃了一口番茄炒雞蛋差點(diǎn)吐了出來(lái)因為雞蛋皮都留在里面了，爸爸沒(méi)吐是因為這是我為爸爸做的第一次飯，我看著(zhù)爸爸吃著(zhù)我做的飯心里高興極了。
小學(xué)生六年級周記 2
這個(gè)星期過(guò)得很快，但是也很有意義。
周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓導活動(dòng)。第一天我們訓練了軍操、轉體、口號等內容，教官對我們很?chē)栏�，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認真地在訓練。訓導的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過(guò)一天的訓練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開(kāi)始了，聽(tīng)教官說(shuō)還會(huì )有學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)們來(lái)觀(guān)看我們的表演呢！我們聽(tīng)后又有了一些緊張，要是不小心做錯了就會(huì )給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，我們排著(zhù)整齊的隊列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊報告，我們走過(guò)主席臺，用洪亮的聲音喊出了我們的口號：“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導和家長(cháng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了這次軍訓也為星期五的廣播操比賽做好了練習準備。廣播操大家是都在家里好好練習過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分，我們在操場(chǎng)上排好隊，隨著(zhù)廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認真做操。比賽結束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎！同學(xué)們很高興，都認為自己的努力是值得的'。
這個(gè)星期真有意義，舉行了訓導活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀律，聽(tīng)指揮”的道理，也讓我明白了紀律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！
小學(xué)生六年級周記 3
“春節”是我國歷史悠久的節日，關(guān)于春節的由來(lái)還有一個(gè)小故事呢！下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
從前有一個(gè)叫“年”的怪獸，他總喜歡把孤單的人吃掉，每到春節人們就逃到城里去避難。有一次春節，人們正要出去避難，一位仙人忽然從天而降，他對大家說(shuō)：“大家不要怕，我有對付年的辦法�！毕扇税艳k法從頭到尾講了一遍，人們按照仙人的指點(diǎn)去做，果然趕走了年。從此每到春節人們都會(huì )貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣服。
春節是我最開(kāi)心的節日。吃完年夜飯，爺爺奶奶會(huì )發(fā)給我大紅包。第二天，我還可以穿著(zhù)媽媽買(mǎi)的'新衣服跟著(zhù)爸爸媽媽到永康的外公家、阿姨家……拜年。一天下來(lái)，我的口袋里就鼓鼓的了。哈哈！全都是紅包。拿紅包當然開(kāi)心了，但最開(kāi)心還是能夠跟我的表哥、表姐、表弟們見(jiàn)面敘敘舊、一起玩耍。洋洋表哥和小咕咚表弟玩放鞭炮，男生們興高采烈地放著(zhù)鞭炮，而我們女生卻捂著(zhù)耳朵在那里尖叫，東逃西躲。我們越害怕，男生們卻放得更加起勁。他們還在旁邊哈哈大笑，說(shuō)我們女生是膽小鬼。放完鞭炮，我們又去尋找我們去年建的秘密基地……前幾天阿姨打電話(huà)告訴媽媽今年她們家不遠的地方有一個(gè)拍電視的小影視城，我真希望春節早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)可以好好地去欣賞一下。
春節是我國歷史悠久的節日，也是我最開(kāi)心、快樂(lè )的節日，我喜歡春節！
小學(xué)生六年級周記 4
上學(xué)路上，我望著(zhù)天上的太陽(yáng)，思索著(zhù)：太陽(yáng)里會(huì )不會(huì )有城市呢？如果有，里面的人會(huì )不會(huì )像我們一樣安居樂(lè )業(yè)呢？那些人長(cháng)得是什么樣呢？他們的科技是比我們發(fā)達還是落后呢？
我一邊走一邊想著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題。突然間，我突然發(fā)現周?chē)际腔鹨话愕募t色，面前則出現了一個(gè)紅色的大城門(mén)。門(mén)上刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：太陽(yáng)城。我想這應該就是我想像中的太陽(yáng)中的城市吧！想著(zhù)想著(zhù)，我便快步走了進(jìn)去。
只見(jiàn)里面所有的東西都是紅色：花是紅的，樹(shù)是紅的'，房屋是紅的，就連人和動(dòng)物也是紅的。一個(gè)和我差不多大的紅色小男孩向我問(wèn)好，接著(zhù)便把我帶入他的家中做客。經(jīng)過(guò)對話(huà)，我才知道這兒果然是太陽(yáng)的內部。原來(lái)，太陽(yáng)也并沒(méi)有人們想得那么可怕，它的內部和地球表面一樣，同樣有春夏秋冬，四季溫度也一樣，只不過(guò)這里的東西都是紅色的罷了，他還告訴我本來(lái)這兒原來(lái)也很熱的，但經(jīng)過(guò)他們的改造，熱量全被排到太陽(yáng)的外部去了。所以，太陽(yáng)的外部現在很熱。
我還想說(shuō)什么，突然，什么東西把我的肩膀打了一下，我一驚，我發(fā)現自己仍然在上學(xué)的路上，一個(gè)同學(xué)正在拍我的肩膀：“哎！你一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)干什么？再不上學(xué)就遲到了！”我這才反應過(guò)來(lái)，答應了一聲，便和同學(xué)一起向學(xué)校走去。
小學(xué)生六年級周記 5
今天，是一個(gè)神圣的日子，因為今天是珠海市殘疾人田徑、游泳錦標賽的開(kāi)幕式的'日子。好了，不多說(shuō)了，我現在要去現場(chǎng)了。
到了現場(chǎng)觀(guān)眾席入口處的時(shí)候，我看見(jiàn)有一些殘疾人也在進(jìn)場(chǎng)，我當時(shí)覺(jué)得很奇怪：不是應該只有演員是殘疾人嗎？怎么會(huì )有殘疾人在看呢？后來(lái)我想到，因為演員和他們都不不幸的集體，所以要互相幫助，就來(lái)看他們的表演，來(lái)捧個(gè)場(chǎng)了。
進(jìn)入了現場(chǎng)，我發(fā)現里面人山人海，有一個(gè)平臺，平臺和觀(guān)眾席之間有一個(gè)小小的空地。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，然后是有兩個(gè)人宣誓，一前一后。宣誓完畢之后是宣布珠海市第一屆殘疾人田徑、游泳錦標賽現在開(kāi)幕！之后是一些殘疾人和正常人的表演。
表演開(kāi)始了，有四個(gè)表演。其中，我印象最深刻的是后面兩個(gè)。
第三個(gè)表演是一個(gè)解放軍叔叔抱著(zhù)一個(gè)小女孩唱著(zhù)“歌唱祖國”這首歌，看上去那個(gè)小女孩沒(méi)什么缺陷�？赡芩郧笆莻�(gè)盲童，后來(lái)受到了好心人的眼睛角膜的捐助，所以重見(jiàn)陽(yáng)光。
第四個(gè)表演，的前半部份是七十二個(gè)老年人在打太極拳，后半部分是四個(gè)人在表演硬氣功，都是中華武術(shù)的精華。
我覺(jué)得這次開(kāi)幕式很有意義，讓我們弄明白了殘疾人也不是弱勢群體，他們也是有能力表演，有能力和我們正常人一樣，站在運動(dòng)場(chǎng)上的。
小學(xué)生六年級周記 6
要回老家了，媽媽知道我暈車(chē)，所以備了好幾個(gè)塑料袋。
上了車(chē)，汽車(chē)“嗡嗡”地響，車(chē)上的油味讓我的胃“翻江倒�！�。
這時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏(yíng)者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”
“好!”我一聽(tīng)便高興地大叫。
游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布�！蔽液蛬寢岧R聲喊著(zhù)并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著(zhù)猜，幾回合過(guò)后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。
“不行，我的.鼻子都被你刮疼了�！蔽掖蠼�。
“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書(shū)，怎樣?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。
“石頭、剪子、布�！�
啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古詩(shī)了。
“接著(zhù)玩�！蔽遗d趣十足。
“石頭、剪子、布�！�
啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩(shī)，背詩(shī)!”我高興地大喊。
媽媽無(wú)奈也只好和我一樣輸了就背詩(shī)。
不一會(huì )兒，我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書(shū)上的詩(shī)詞背個(gè)遍了，媽媽也背了好幾首詩(shī)。
“下車(chē)了，到站了�！甭�(tīng)到爸爸的喊聲我和媽媽趕緊下車(chē)。
“咦，玥玥今天竟然沒(méi)暈車(chē)�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
“她只顧想著(zhù)背詩(shī)詞了，哪還記得暈車(chē)呀!”媽媽說(shuō)。
“對呀!我竟然沒(méi)暈，哈哈!真是太好了!”原來(lái)背書(shū)也是治暈車(chē)的良好藥方之一嘢!真是一路書(shū)香伴我行啊!
小學(xué)生六年級周記 7
在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——吸紙筆。
在做這個(gè)實(shí)驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著(zhù)興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗了。實(shí)驗前聽(tīng)老師說(shuō)，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著(zhù)，擦著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(cháng)滿(mǎn)虱子的.調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著(zhù)一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了�！拔业膶�(shí)驗成功了！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險現象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn)：難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長(cháng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因為物體摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭�(tīng)了班長(cháng)的回答，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(cháng)，決定以他為學(xué)習的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。
“丁零零”下課了，我們在快樂(lè )的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識，我喜歡這樣的課堂。
小學(xué)生六年級周記 8
這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區別，因為從這周開(kāi)始，周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分，不過(guò)周五會(huì )早一點(diǎn)，五點(diǎn)五十就放學(xué)了，而且，這周如果是在學(xué)校里的話(huà)就可以不用戴口罩了，但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候還是需要佩戴口罩。
這周一共有兩次機會(huì )可以讓自己的文章入選“海棠花開(kāi)文學(xué)社”，這兩次分別是：做一顆小桃樹(shù)吧和周記，但是這兩次我都沒(méi)有入選，心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因為寫(xiě)的內容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫(xiě)進(jìn)去了，沒(méi)有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹(shù)吧沒(méi)能入選，是因為沒(méi)有分段，至少老師的評語(yǔ)是這樣的，看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢來(lái)寫(xiě)了。但是在看了入選的同學(xué)的`周記后，我發(fā)現我好像不僅僅只是沒(méi)有分段，更多的缺陷還是在語(yǔ)言的表達和描述方面，還是有很多不足，下次再好好加油吧！
這周五的最后一節課開(kāi)頭我還要上講臺朗讀，真是不朗讀不知道，一朗讀嚇一跳，原來(lái)站在講臺上大聲說(shuō)話(huà)這么難，之前我也沒(méi)有這樣過(guò)，也算是第一次了。站在講臺上不僅要保持聲音洪亮，還要咬字清楚，眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流，在讀的過(guò)程中，我還緊張得讀錯了好幾次，讀到后面，我嘴巴都開(kāi)始顫抖了，不過(guò)后面還有機會(huì )，希望下次能做的更好吧！
小學(xué)生六年級周記 9
這周是七年級的開(kāi)始，也是我正式成為初中生的過(guò)渡�，F在，我真不得不說(shuō)：“好累呀！”
這一整個(gè)星期，我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì )兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不說(shuō)，就說(shuō)地理。那門(mén)作業(yè)是這樣的.——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫(xiě)。剛聽(tīng)到時(shí)，我們一度認為是老師布置錯了，沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了，并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧，先遵守再說(shuō)吧！
于是我背著(zhù)輕飄飄的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的步子，從8點(diǎn)40開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫(xiě)完后，才開(kāi)始寫(xiě)地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過(guò)你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來(lái)背？”
聽(tīng)到這，我好像突然活了過(guò)來(lái)，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫(xiě)完，洗澡。
洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著(zhù)了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū)，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫(xiě)完，老師還說(shuō)我們全班是抄的，這不，又變成了周末的作業(yè)了。
哎，好累呀！不過(guò)雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì )嗎？
小學(xué)生六年級周記 10
看著(zhù)窗外的景物飛速后退，握著(zhù)她的雙臂緊緊抱著(zhù)箱子。
冬天的天空發(fā)展總是時(shí)間很晚才明，家遠的我只得我們早早摸黑去學(xué)校，而喜歡因為賴(lài)床的我，卻使周一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個(gè)這樣，每個(gè)學(xué)生周一的早上我依舊能吃到中國早餐�；蛟S是企業(yè)由于各種口味的不同，我并不十分喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能為了買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于是他們媽媽便擔起了為我做早餐的任務(wù)。
這是我最喜歡的食物，也是我媽媽最常做的。這也很簡(jiǎn)單：把雞蛋放在開(kāi)水里煮，然后在鍋里加入一點(diǎn)紅糖。但即使如此簡(jiǎn)單，媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋，媽媽總是把它放進(jìn)保溫盒里，塞進(jìn)我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車(chē)里，手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子露出了溫暖的大，讓我忘記了寒冷的冬天。打開(kāi)保溫箱，白玉般的`雞蛋漂浮于姜湯，速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的，但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個(gè)雞蛋，咬了一口，味微甜它侵入我的整個(gè)口腔，直逼進(jìn)軍心房。沒(méi)有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個(gè)濃糖漿一般是沿著(zhù)緩慢勺子流下來(lái)。每當這時(shí)，我總是急忙張開(kāi)嘴吃第二口，生怕浪費它。星期一早上，我總是吃得很飽，很透徹，我不會(huì )休息蛋花湯。因為我知道我的蛋的早餐不僅是紅糖，或幸福。
媽媽的紅糖進(jìn)行雞蛋一個(gè)便是我的幸福，而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。
小學(xué)生六年級周記 11
今天是“大寒”，是一年中最后一個(gè)節氣，再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃，家家戶(hù)戶(hù)都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過(guò)中飯，媽媽笑嘻嘻地對我說(shuō)：“下午我帶你去買(mǎi)年貨，愿意去嗎？”我一聽(tīng)，樂(lè )得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō)：“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài)，讓大家過(guò)個(gè)健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，媽媽帶著(zhù)我先到世紀聯(lián)眾超市，又到時(shí)代購物廣場(chǎng)，再到華聯(lián)超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著(zhù)一輛小車(chē)，費了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的'喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕，營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè )乎，他開(kāi)心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣(mài)�！痹跓釟怛v騰的包子柜臺前圍著(zhù)許許多多買(mǎi)包子的人。
不知不覺(jué)，我推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)年貨來(lái)到結賬，哇！足足排了半個(gè)小時(shí)才結完帳。走出商場(chǎng)，我輕松地對媽媽說(shuō)：“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨，真是大開(kāi)眼界，大飽眼福！”
小學(xué)生六年級周記 12
我記得的東西就像天上的星星一樣多，但大多數隨著(zhù)時(shí)間的推移而褪色，只有一件事我還記得。
這發(fā)生在一個(gè)雨天。
那天上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里，可誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，就在第四節課天空突然烏云密布，隨即雷聲隆隆，不一會(huì )便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒(méi)帶雨傘我該怎么回家，不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學(xué)的鈴聲終于響了，這是我急忙奔跑出去，可不見(jiàn)媽媽的身影，我是失望的'推上車(chē)走出校園去。我一路上不停的騎車(chē)著(zhù)這在這會(huì )兒由小雨變成傾盆大雨，我不停的埋怨老天，好好的晴天，下什么雨�？粗�(zhù)雨越下越大了我也騎得更快了，忽然前方出現一位小姑娘手中提著(zhù)一個(gè)籃子，我又來(lái)不急拐彎，一下子撞在了小姑娘的身上，把她的手中的籃子撞飛了，人也倒了我本想停下車(chē)去扶她，可見(jiàn)這雨越下越大就沒(méi)理她，我不時(shí)的回頭望望小姑娘見(jiàn)她正在傷心的哭著(zhù)，我想拐回去的，可又一想活該誰(shuí)讓她見(jiàn)車(chē)來(lái)了不讓的。就這樣我騎著(zhù)車(chē)走了。一路上耳邊不停的出現小姑娘的哭聲，這是我內疚急了，騎車(chē)回到撞小姑娘的地方一看，已不見(jiàn)小姑娘的身影這是我不但內疚還痛恨自己為什么這樣自私，這樣對待一位小姑娘…….
我想在這之后我不會(huì )再自私了。這是一個(gè)警鐘，提醒我做錯了什么。
小學(xué)生六年級周記 13
精彩又激烈的象棋比賽馬上要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我和爺爺都十分集中注意力。
開(kāi)戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的`“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數南路�，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車(chē)”……這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀(guān)戰的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生六年級周記 14
今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面�！贝蠹叶纪饬�，可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條了，誰(shuí)去買(mǎi)呢”“我去�！蔽艺f(shuō)�！拔乙惨��！钡艿苷f(shuō)�！澳銈円黄鹑グ�!”奶奶掏了掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧�！蔽液偷艿芟聵橇�。
可一下樓，我就后悔了，因為過(guò)年路上的人異常多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎樣追都追不上，之后他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一向掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就明白他會(huì )有這一招，可他不明白，嘿嘿，我的錢(qián)一向在我手里攥著(zhù)呢。到了買(mǎi)面條的`地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細的，那么多種，哪種才好啊，想了半天，對，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話(huà)給老板說(shuō)了，最終拿了面條，拖著(zhù)一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來(lái)了!這次買(mǎi)面條又讓我提高了一點(diǎn)，能夠帶著(zhù)弟弟出去買(mǎi)面條了，并且下次我要認一認東南西北了，免得下次再找不著(zhù)地，鬧出笑話(huà)了。
小學(xué)生六年級周記 15
“乒乓”。這兩下聲音我們大家對于可能可以猜到他們是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是因為你們猜的。今天，我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來(lái)了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著(zhù)通過(guò)陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì )強忍著(zhù)放棄直到學(xué)生下課，一下課，就拿起這個(gè)陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國普通賽的較量，我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺，撞了過(guò)去幾個(gè)后，那些傳統陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的`比我先倒下，我跟他學(xué)習比我一發(fā)射系統可能太用力了，陀螺很猛，一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì )撞到或者樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去，陀螺散架了，大家堅持下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂(lè )，鄭金豪，陳樂(lè )高推出三個(gè)陀螺，我玩烈風(fēng)天翼，但是，很少死了，我再踢，因為他們知道自己的重心，但自負，是和死亡一種。突然來(lái)了一個(gè)陀螺儀，是鄭金豪，并收回我的陀螺儀重新推出，殺死陳樂(lè )高鄭金浩我打了重心，我打了幾下就掛了，我贏(yíng)了。
陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。
小學(xué)生六年級周記 16
今日放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。
我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻，一個(gè)奪目的標題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
本來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué)，雖然身段瘦弱，作業(yè)卻非常仔細。他每天來(lái)得很早，竭盡全力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵察相同的把人們放錯方位的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的當地。后來(lái)他家要搬到鄰近別的'一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，假如爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那干事仔細的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，干事如此仔細，決計如此堅決，則全國無(wú)不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當地，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
小學(xué)生六年級周記 17
“叮叮�！跋抡n了，同學(xué)們匆匆的出去玩了。
我也閑著(zhù)無(wú)聊跑過(guò)去和江至云玩，當時(shí)，我看了周婧再發(fā)周記本，我想到了我也要寫(xiě)周記，唉!作業(yè)可真多，還要寫(xiě)周記，之后，我也沒(méi)有在意什么而來(lái)，我回到了座位上，看桌子上面沒(méi)有我的周記，我使勁的翻書(shū)包，發(fā)現沒(méi)有怎么辦?怎么會(huì )沒(méi)有周記?難道我今天不要說(shuō)些周記嗎?啊!太棒了!今天不要寫(xiě)周記了，老天感謝。不對，我看見(jiàn)周婧發(fā)周記了，這件事實(shí)在是太可可疑了，我一看周婧，他沒(méi)有什么表情，應該是周婧沒(méi)發(fā)完?難道是別人動(dòng)了周記本?唉!我的腦袋都快爆了!突然，張姝涵對我說(shuō)：“去玩吧!“我說(shuō)：“好呀!”唉!不管了盡情的`企業(yè)玩吧!我便跟著(zhù)張姝涵去玩了。
到了今天放學(xué)，我來(lái)到服務(wù)所，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然覺(jué)得不對勁，我好像忘了一件事情，是什么事情呢?哎呀!我就是想不起來(lái)開(kāi)，真是的，我這個(gè)腦袋可真不好使。不管了，我還是回家慢慢的想吧!到了家里，我突然想了起來(lái)，我的周記還沒(méi)拿回來(lái)，我今天不會(huì )就不寫(xiě)了吧!
過(guò)了一天，早上，我來(lái)到了學(xué)�？匆�(jiàn)了周婧，我變立馬跑過(guò)去說(shuō)：“周婧我昨天沒(méi)發(fā)到周記本”周婧說(shuō)：“不可能!，難道我發(fā)錯了嗎?”我們趕到教室里，周婧直接跑到自己的座位上對胡宇翔他們說(shuō)：“是不是你們動(dòng)了昨天的周記?”胡宇翔說(shuō)：“我把這組到回家了�！蔽艺f(shuō)：“都怪你害我周記都沒(méi)寫(xiě)�！焙钕枘樇t了說(shuō)了聲：“我不知道事情會(huì )這么嚴重。
唉!真相終于大白了，是胡宇翔干的。
小學(xué)生六年級周記 18
我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō):“今日咱們去打乒乓球吧”媽媽說(shuō)“好吧!”我高興極了!不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的`幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕�，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!
小學(xué)生六年級周記 19
今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。
老師讓我們寫(xiě)這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，沒(méi)什么可以寫(xiě)啊……
我跑到媽媽身邊，準備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，但她好像看出了我的心思，因為當她看到我拿著(zhù)作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。
唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我以為他要告訴我怎么寫(xiě)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了�！焙冒�，沒(méi)人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。
我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，等我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)下午四點(diǎn)了�！安�！我睡了兩個(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì )電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)�！�
我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫(xiě)邊想：“我寫(xiě)完就能看我心愛(ài)的'電視了……”不知不覺(jué)已經(jīng)越寫(xiě)越了……
終于，我還是獨立地自己寫(xiě)完了它，我得意地沖著(zhù)爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì )寫(xiě)，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”
小學(xué)生六年級周記 20
在一個(gè)平靜的夏夜，開(kāi)始了一場(chǎng)電視了。
起初，我母親首先抓住了遙控器，迅速地把它放在了電視頻道上。奶奶不能忍受脾氣，高興地說(shuō)：你讓我看看，電視劇無(wú)論如何還是要播出，當地可以這么一會(huì )兒。但母親很著(zhù)迷，甚至奶奶什么也聽(tīng)不清楚。奶奶生氣了，頭上冒著(zhù)煙，但不能抓住，不得不悶氣出去。父親也很擔心，利用家庭所有者的權利，很快，我把媽媽從遙控器的寶座上拉了下來(lái)，自己搶到了寶座。這時(shí)，奶奶回來(lái)，親切地對爸爸說(shuō)：樓下的小王來(lái)找你，讓你幫忙。爸爸不得不放棄他的寶座，走出了門(mén)。這時(shí)，電話(huà)響了，奶奶去接電話(huà)了。這時(shí)，媽媽嫉妒了，在奶奶接電話(huà)的時(shí)候換了電視頻道。這時(shí)，爸爸生氣地回來(lái)了。我想：奶奶一定騙了爸爸。因為爸爸碰巧看到了最美好的時(shí)光，被打擾了。奶奶也很生氣！媽媽看到每個(gè)人都不高興，也不好意思，不得不關(guān)掉電視�？吹竭@種情況，每個(gè)人都像箭一樣沖了過(guò)來(lái)，但奶奶還是優(yōu)先考慮。這時(shí)，我對奶奶說(shuō)：奶奶，你是最好的，讓我看看！奶奶吃軟不硬，很快就把遙控器給了我。但因為我很虛弱，我的父親和母親很快就拿回了遙控器。這時(shí)，我說(shuō)：媽媽去幫我檢查家庭作業(yè)，我的`家庭作業(yè)很重要。爸爸，你應該多讀書(shū)，書(shū)中的知識最多。聽(tīng)了我的話(huà)后，爸爸媽媽去讀書(shū)，檢查作業(yè)。我坐著(zhù)接受魚(yú)翁的力量，高興地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。
這場(chǎng)電視風(fēng)暴終于過(guò)去了！
小學(xué)生六年級周記 21
暑假來(lái)了，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著(zhù)舌頭喘氣�？粗�(zhù)炎熱的太陽(yáng)，我們也想給自己漸漸溫，于是爸爸把我帶到游泳池里學(xué)游泳。
我帶上了救生圈，水槍?zhuān)疽�，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡(jiǎn)單，只是換了一條泳褲，就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池，我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的'身上，讓我的身體慢慢適應水溫�？粗�(zhù)爸爸細心的樣子，我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的好爸爸。準備活動(dòng)做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺(jué)好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái)，手里還拿著(zhù)一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來(lái)，不斷求饒。我哈哈大笑，不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法，只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個(gè)人冒出水面，原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳，真開(kāi)心。
小學(xué)生六年級周記 22
這個(gè)星期里，發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。
那便是星期五第四節課—————體育課。
體育課上，教師讓咱們用跳繩跳雙人跳。也便是說(shuō)，一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái)，教師還彌補說(shuō)至少要跳二十個(gè)，有才干的同學(xué)能夠跳三十個(gè)，跳完才干跳其它把戲。我想：昨日教師讓咱們測驗時(shí)，我和李xx現已很仔細了，可就連十五個(gè)也沒(méi)到達，最高記載也僅僅十二個(gè)，這次竟然要跳二十個(gè)，怎樣跳��！我底子跳不了��！
開(kāi)端操練了。我和李xx有仔細，但當跳到七、八個(gè)時(shí)，要不便是兩只腳都沒(méi)越過(guò)，要不便是一只腳過(guò)了一只腳沒(méi)過(guò)，自成么也跳不到二十。咱們急得像熱鍋上的`螞蟻。
這時(shí)，教師告知咱們能夠先不必跳繩了。先兩個(gè)人面對面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳繩跳會(huì )更好。咱們依照教師教的做，竟然能夠跳到了二十四個(gè)。我說(shuō)：“咱們跳三十個(gè)吧！”可李xx說(shuō)她很累了，要歇息一瞬間。所以，我自己跳把戲———————穿插跳�？蓻](méi)跳幾下，我就把自己“綁”起來(lái)了。
最終，教師教咱們咱們一個(gè)人抓著(zhù)一頭，另一個(gè)人抓著(zhù)另一頭甩，而且在里面跳。李xx還沒(méi)試過(guò)，就說(shuō)不會(huì )跳，非要我跳。我本認為我一個(gè)也跳不了的，沒(méi)想到還能夠跳兩個(gè)，很振奮。
在這節課中，我收成了不少身手，很高興。
小學(xué)生六年級周記 23
今天中午，我和老爸一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。
賽場(chǎng)上，是馬刺對熱火。場(chǎng)上球星云集，比分交替上升。只見(jiàn)場(chǎng)下的觀(guān)眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。這時(shí)，只見(jiàn)馬刺隊的帕克穿過(guò)熱火隊的`防守，連續得分，全場(chǎng)的觀(guān)眾都站起來(lái)大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場(chǎng)下觀(guān)眾的刺激下，連投了幾個(gè)3分球，分數一下子反超了馬刺隊。
最后，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！
時(shí)間等我
時(shí)間，它不停地轉動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。
有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì )兒吃點(diǎn)水果，一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒發(fā)呆。
終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開(kāi)始寫(xiě)。我沒(méi)做幾道題，就開(kāi)飯了。
吃好飯后，我就又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽看到了，一把把書(shū)抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著(zhù)呢，急什么急�！蔽依^續慢悠悠地寫(xiě)著(zhù)。
我做了一會(huì )兒，終于做好了一本作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來(lái)玩，我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺(jué)了，剩下的作業(yè)要明天一早起來(lái)做了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì )等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。
小學(xué)生六年級周記 24
母親，這個(gè)社會(huì )至高道德無(wú)上的字眼。母親可以養育了我們，對我們有無(wú)窮的恩情。轉眼，又是作為一個(gè)‘三八’婦女節，我打算為媽媽做一件事。
干點(diǎn)什么好呢？我左顧右盼，發(fā)現家里的里里外外都整整齊齊，似乎媽媽知道老師會(huì )布置這項作業(yè)似的。
哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓母親如此細心的話(huà)，只為母親的腳。
晚上，吃完可以晚飯，我便拉著(zhù)一個(gè)媽媽沒(méi)有做到沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“干嘛呀，神秘兮兮的？”“別急嘛！”我笑著(zhù)說(shuō)。很快，我端了一盆洗腳水過(guò)來(lái)�！皝�(lái)，洗腳！”“搞什么，拍我馬屁嗎？”媽媽他們笑著(zhù)說(shuō)�！敖裉焓恰恕瘚D女節啊，你忘了嗎？”媽媽我們這才能夠想起“哦！”
脫下媽媽的襪子，我瞬間驚呆了：媽媽的腳在那里破了一塊，這里破了一塊，完全不像我的腳，像油一樣光滑。上面覆蓋著(zhù)老繭。怎么了？媽媽一個(gè)清脆的聲音像一只巨大的'手，把我從天上帶回來(lái)了。噢，沒(méi)什么！我把她的腳放進(jìn)水里，用手來(lái)回地摩擦媽媽的腳，我看著(zhù)媽媽?zhuān)桓碧兆淼臉幼�，我知道，媽媽很久沒(méi)有享受過(guò)這種生活了。她一大早就去上班，晚上六點(diǎn)回來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)休息就很難有這樣的機會(huì )。我忍不住想了想。洗完腳，抬起頭，不知道媽媽什么時(shí)候睡著(zhù)了。我不忍心再打擾她，所以我悄悄地離開(kāi)了
“三八”，為母親做一件事，這不僅是一件事，也是一種感恩。
小學(xué)生六年級周記 25
愉快的暑假就來(lái)了,暑假里的一天,雖然很熱,樹(shù)上的知了都在說(shuō)：“熱了、熱了”�？晌疫�是很高興的因為這一天是我的生日。
往年的生日，爸爸、媽媽都會(huì )給我賣(mài)漂亮的花裙子，可愛(ài)的布娃娃，更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外，我還得到了一份很特別的禮物呢？那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書(shū)城看書(shū)，我也很喜歡這份禮物。我向我的爸爸、媽媽表達內心的的謝意。下午我們吃過(guò)午飯，爸爸、媽媽不顧天氣嚴熱帶我去書(shū)城去看書(shū)。在路上媽媽告訴我“當今社會(huì )不可沒(méi)有知識”我們小學(xué)生要多讀書(shū)、多看書(shū)、多背書(shū)，這樣我的知識才能多，才能學(xué)習好。來(lái)到書(shū)城我看到許多我喜歡的書(shū)，如：漫畫(huà)、名人名言、寓言、小說(shuō)??來(lái)到這我看到了許多課本上沒(méi)有的知識，有些漫畫(huà)更給了我無(wú)窮的知識，讓我笑的肚子疼。
走出圖書(shū)城的大門(mén)，媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃著(zhù)吃著(zhù)想到：9年前的今天是媽媽最痛苦的一天，也是最危險的一天，爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養大，現在我長(cháng)大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情，幫媽分擔重擔，在學(xué)習上面我也不能讓父母親操心，我要用那優(yōu)異的成績(jì)回報父母親的'養育之恩。
我們吃完“肯德基”就高高興興的回家了。我看見(jiàn)藍天格外的藍，白云格外的白，我的心里也是非常非常的高興的。
我覺(jué)的這次生日是我過(guò)的很有意義的一次。
小學(xué)生六年級周記 26
在這個(gè)星期，心情超超級不好。因為經(jīng)過(guò)這次，讓我了解到自己，認清自己�！敖裉鞙y驗�！薄鞍�，又測？”大家都不耐煩了，包括我也是好不厭其煩啊。
就這樣抱著(zhù)這種討厭的心態(tài)去測驗，結果只考了個(gè)89分。剛好及格，對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常非常沉重的打擊，從80、90分的我，卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒(méi)臉去面對這個(gè)分數，無(wú)法面對鄉親父老，更加無(wú)法面對自己。自責，自卑！看見(jiàn)這樣的成績(jì)，我對數學(xué)的興趣立即減了一半。我的'心情低落到神不守舍，就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎，真的好傷心！考得這么差，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)沉重的打擊��！爸爸見(jiàn)看我神魂顛倒，便問(wèn)起我來(lái)了。我對他說(shuō)話(huà)，害怕得心驚膽戰，怕爸爸會(huì )罵我，會(huì )藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說(shuō)了。真想不到，爸爸會(huì )這樣跟我說(shuō)：兒子，你要長(cháng)大了，接下來(lái)該怎么辦，如何去面對，就由你自己去做主，爸爸不能照顧你一輩子的，你的未來(lái)由不得我去決定，你想未來(lái)的生活過(guò)得比爸爸更好，那你就要看著(zhù)辦好了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我感觸萬(wàn)分。
真榮幸，有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是，我就知道自己接下來(lái)該怎幺最哦了，就馬上把錯題改正，并加以改正復習錯的題目。感謝父親，你是我的榮幸，更是我的偶像，我的好榜樣…
小學(xué)生六年級周記 27
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽沒(méi)做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買(mǎi)系列一個(gè)新的“大智慧故事”—“虛掩的門(mén)”我翻閱通過(guò)一個(gè)醒目的標題映入我眼簾—“大器的.材料�！蔽铱释喿x。
原來(lái)我們這個(gè)中國故事主要講的是：信息數據時(shí)代的天才、微軟通過(guò)電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上小學(xué)數學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校管理圖書(shū)館可以幫忙進(jìn)行整理相關(guān)圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管自己身材瘦小，工作卻十分需要認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)因為他家要搬到附近還有另外就是一個(gè)家庭住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了我國圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)分析整理以及那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了企業(yè)原來(lái)的學(xué)校。他告訴學(xué)生圖書(shū)系統管理員，“現在很多爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果發(fā)現爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
讀完這個(gè)故事后，我被比爾認真做事的精神所感動(dòng)。一個(gè)少年，做事那么認真，決心那么堅定，這個(gè)世界什么都做不了。我認為，在許多偉大或杰出的人中，總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會(huì )被忽略，成名之后，人們會(huì )想到自己原來(lái)的非凡。但無(wú)論前后記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的精品。
小學(xué)生六年級周記 28
我想去西安翻譯學(xué)院，媽媽同意了。我在那呆了兩天，這兩天我一直都想捉一只剛剛從洞里鉆出來(lái)的知了狗，哪怕蟬也行。就在第二天上午9點(diǎn)10分，我抓到了一只蟬，現在我以蟬的`角度來(lái)寫(xiě)：
有一天，我正在唱歌，突然被一個(gè)人包裹在一個(gè)衛生紙里，我在里面吱吱吱地叫了幾聲卻沒(méi)用。
那個(gè)人找到一個(gè)瓶子，把我裝了進(jìn)去，現在我看清楚了，那是一個(gè)女人把我抓住了，它的身邊還有一個(gè)小男孩，可把我嚇得心驚膽戰的。
那兩個(gè)人把我帶到了辦公室，然后剪了幾個(gè)洞，我知道這幾個(gè)洞會(huì )幫我換氣。然后還去了另外一個(gè)房間，對我來(lái)說(shuō)這里太陌生了，我連大氣都不敢出。然后又回到了辦公室，哇，怎么又出來(lái)一個(gè)人？這可把我嚇壞了。
我在那等呀等，一直等到中午。然后，我們又去了宿舍，我看那兩個(gè)人都睡覺(jué)了，我就一真等著(zhù)。一直等到下午五點(diǎn)鐘，他們給我喂食，切，我才不吃呢！只要他把瓶子一拿，我就逃跑。那個(gè)小男孩還挺聰明的，他拿樹(shù)葉把我又弄了回去。
我們回辦公室的路上，他撿到一個(gè)小螺母扔了進(jìn)去。我很好奇，也挺喜歡它，我站在它身上，把它當成一個(gè)座位，然后又把它當成一個(gè)輪子，真好玩。
等那個(gè)小男孩離開(kāi)的時(shí)候，他把我放了，我飛出了窗外，我自由了！我看他離開(kāi)辦公室了，我撿起小螺母，它天天與我作伴。
小學(xué)生六年級周記 29
我的媽媽是一個(gè)大廚，她能把普通無(wú)奇的蔬菜雕刻成一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)藝術(shù)品。周日，我和媽媽說(shuō)好了，要跟她學(xué)習雕花藝術(shù)。
我先看著(zhù)媽媽雕刻一個(gè)精美的土豆花，然而我就自己動(dòng)手起來(lái)，首先，我先把土豆的`那層凹凸不平的外衣給脫掉，放在水里洗了洗，白白凈凈的土豆都出現了。為你提供我一邊洗一邊想，雕刻什么好呢?想著(zhù)想著(zhù)，還是像媽媽一樣雕刻一朵小花吧!說(shuō)干就干，我拿起刻刀先把土豆分成兩半，然后拿起一半小心翼翼地刻起花瓣來(lái)，可是洗干凈以后的土豆太滑了，一不小心就滑出去掉到了地上，我趕緊蹲下身來(lái)?yè)炱疬@塊小土豆，沒(méi)有摔壞，可是這個(gè)土豆總是和我作對，和刻刀合起伙來(lái)整我，我剛想下刀，刀子就偏離了土豆，我手一滑，不但把土豆切壞了，就連手也破了。雖然傷口不怎么深，但還是滲出了一絲鮮血，我很想哭，但是看到媽媽鼓勵的眼神，還是忍了回去，我可不想在媽媽面前丟臉!.我把剛才那個(gè)削壞的地方削平，打算重新雕刻，可哪有那么簡(jiǎn)單!我手中的刀一偏又削壞了，經(jīng)過(guò)了N次的削了刻，刻了削，一朵手掌大小的“花”終于可好了，如果我不說(shuō)這是花，你一定看不出來(lái)。
雖然刻的不怎么成功，但我從中刻出了快樂(lè )，如果我們多去做一些使自己快樂(lè )的事，那么我們的人生一定會(huì )變得更加多姿多彩。
小學(xué)生六年級周記 30
時(shí)光如流水般的流逝，轉眼間。
暑假過(guò)去了，我上六年級了。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級。這代表著(zhù)我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了，我不想離開(kāi)學(xué)校，也不想離開(kāi)這些好朋友。
上六年級好煩��！學(xué)習任務(wù)更沉重了，上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少了。更可惡的事，身為班級干部的我還有許多事情要做。我是數學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí)，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的這個(gè)星期，就要每天帶領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級學(xué)姐的我跟一幫乳臭未干的`小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的繪畫(huà)技術(shù)不錯，我們班每次出黑板報都有我繪畫(huà)的份。昨天也是，本來(lái)是一個(gè)假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報。倒霉��！尤其是開(kāi)學(xué)這天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報。我是值日生，我值日這天就要保持室內清潔，維持班級紀律。慘吶！
我還是一個(gè)小學(xué)生，干不了這么多事。不過(guò)想想也對哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔子交給我。而我，則要做好分內的事，不讓老師操心。
六年級的我長(cháng)大了許多，成熟了許多，知識也比以前多了。我要向全世界宣布：我長(cháng)大了，再也不是家里的嬌嬌女了。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時(shí)間里，我一定要努力，爭取做一個(gè)全新的自己。
小學(xué)生六年級周記 31
我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
此刻的我穿著(zhù)水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò )繹不絕，看著(zhù)我為家鄉作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的`。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著(zhù)裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會(huì )移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。
歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去：以前人們衣著(zhù)僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，并且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個(gè)補丁。我自己呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)�？墒谴丝涛沂桥f貌換新顏啦，一切都過(guò)去了。
看，此刻有一群年過(guò)半百的老人，穿著(zhù)玫紅的綢衣，微笑著(zhù)敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿(mǎn)了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō)：“我們雖然老了，但也要娛樂(lè )娛樂(lè )呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭�！�
小學(xué)生六年級周記 32
今天，我學(xué)過(guò)圍棋后就按老師說(shuō)的話(huà)，從電腦上把弈城圍棋給找了出來(lái)，并在上面注冊了一個(gè)號：烈火燎牙。
我選了個(gè)對手就開(kāi)始下了。開(kāi)始我下了個(gè)“小目”和“目外”，對手則下了兩個(gè)“星位”。我開(kāi)始掛角，對手就跟著(zhù)走棋。到了中盤(pán)，我發(fā)現對手圍起了大模樣，我毫不猶豫地打了進(jìn)去。但別人“一鎮”眼看就要把我封住了�！肮烙嬤@兒難活了”，我心里暗暗的想�？商焐环數奈�，偏偏要在這兒做活。我“跳”了一手，想出去，但他一“刺”，就把我封住了。這可不行，我絞盡腦汁，用了好多手筋，比如：跳、尖、刺、沖、扳、擋……費了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開(kāi)始興奮了，功夫沒(méi)白費，只要再做一只眼就好了。下棋進(jìn)入到白熱化階段，對手也不是吃素的，他早已洞察到我的.目的，對我步步緊逼！我“跳”，他就“刺”；我“飛”，他就“跨”；我只好“尖”，他卻“點(diǎn)”……我好容易做了個(gè)虎口，他一點(diǎn)，真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞，對手是步步緊逼，五分鐘過(guò)去了，我不但沒(méi)有活，還把對手圍成了銅墻鐵壁，這塊大龍全軍覆沒(méi)了，我要輸慘了。我點(diǎn)了一下目，對手已經(jīng)有一百三十幾目了，而我只有五十幾目。我只好認輸。
今天我輸了，但我知道了這樣一個(gè)道理：做事不能太貪心了，這樣只會(huì )因小失大。
小學(xué)生六年級周記 33
放假的一天，我在家里非常無(wú)聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因為老媽說(shuō)怕把眼睛弄近視。我不知道該干什么好。于是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地。平時(shí)老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著(zhù)掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地。我先拿一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著(zhù)拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起老媽拖地時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著(zhù)拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按老媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終于把地拖好，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道成功的`喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學(xué)會(huì )拖地，還從這件事中明白一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫老媽做一些力所能及的事，在家里做老媽的好幫手！
小學(xué)生六年級周記 34
老師常說(shuō)：生活中處處有數學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的'數學(xué)題。我們經(jīng)常做的數學(xué)題目，就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現了一道搞笑的數學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當然是九分鐘?。這樣想著(zhù)，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，此時(shí)突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽?zhuān)址捶磸蛷偷叵肓藥妆�，覺(jué)得就應沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細心觀(guān)察，就必須會(huì )有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學(xué)題，數學(xué)真是無(wú)處不在��！此時(shí)讓我們熱愛(ài)數學(xué)，學(xué)好數學(xué)吧！
小學(xué)生六年級周記 35
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我和爺爺都十分集中注意力。
開(kāi)戰，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來(lái)，爺爺好上“象”抵擋。我趁機踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來(lái)。我琢磨一下?tīng)敔數南路�，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出“車(chē)”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多著(zhù)點(diǎn)兒”，我嘆口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的'技術(shù)水平太高！”一直在旁邊觀(guān)戰的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生六年級周記 36
大自然，是人類(lèi)的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語(yǔ)文綜合性學(xué)習課我們就在一起交流了人類(lèi)在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng )造，讓我受益匪淺。
生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著(zhù)許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來(lái)迷惑獵物或敵人�？茖W(xué)家根據烏賊的`特性把潛水艇上的魚(yú)雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚(yú)雷可以模擬 噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚(yú)雷也就更容易擊中目標 。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀也有許多特殊的功能和結構，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì )表演許多“特技”。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著(zhù)飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落 在花上，而是懸掛于空中�？茖W(xué)家從蜂鳥(niǎo)身上受到啟示，發(fā)明了直升機。
我們的生物學(xué)家細心地去觀(guān)察動(dòng)植物，科學(xué)家根據生物學(xué)家的研究成果，發(fā)明了許多對人類(lèi)有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類(lèi)作為最高級的動(dòng)物有些自身不足，現在才發(fā)現和解決 ，可有些比我們低級的動(dòng)物早在幾萬(wàn)年以前就發(fā)現了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀(guān)察，去模仿，去實(shí)踐。
這次綜合性學(xué)習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng )造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。
小學(xué)生六年級周記 37
暑假來(lái)了，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著(zhù)舌頭喘氣�？粗�(zhù)炎熱的太陽(yáng)，我們也想給自己逐步溫，于是爸爸把我帶到游泳池里學(xué)游泳。
我帶上了救生圈，水槍?zhuān)疽�，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡(jiǎn)單，僅僅換了一條泳褲，就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池，我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的`想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上，讓我的身體慢慢適合水溫�？粗�(zhù)爸爸細心的樣子，我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的好爸爸。準備活動(dòng)做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺(jué)好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái)，手里還拿著(zhù)一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來(lái)，持續求饒。我哈哈大笑，持續進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法，只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個(gè)人冒出水面，原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳，真開(kāi)心。
小學(xué)生六年級周記 38
麒麒家的院子里種著(zhù)許多棵月季花，它們品種不同，開(kāi)的花也是各種各樣的，非常美麗。
月季花由這幾部分組成：根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長(cháng)，還沒(méi)我的小拇指粗呢！月季花的莖在根部還是比較粗的，但是越往上面長(cháng)就越細，最上面挨著(zhù)花的部分細得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢！最上面像抹了一層淺綠的油漆似的，油亮亮的。過(guò)了一小段后，莖由淺綠色變成了深綠色。最后，莖變成了深深的墨綠色，有趣極了！它的莖上還長(cháng)滿(mǎn)了尖 利的小刺，我想，那是它保護自己的武器吧？
月季花莖上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，一片片橢圓形的葉子長(cháng)得挨挨擠擠，邊沿有許許多多的`小齒，好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多：有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……
春天，細雨如絲，春雨滋潤著(zhù)大地，同時(shí)也滋潤著(zhù)月季花。月季花在細雨中競相開(kāi)放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色，美麗極了！一朵比一朵美麗，一朵比一朵鮮艷， 有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)了似的。一朵朵花擠在枝頭，向人們展示自己的美麗。這時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)成群的蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜呢！那香味太誘 人了。
我喜歡月季花，你真美麗��！
小學(xué)生六年級周記 39
最近，我閱讀了，《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷，因為，故事中蘊含的哲理是值得我們去深思的。
故事中講述的是：一個(gè)母親過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，無(wú)論什么事情都由自己來(lái)決定孩子干什么，甚至連孩子的將來(lái)都是這位母親策劃的。終于，孩子反抗了，母親并未責罵他，而是陷入了深思……
現在的我們都是90后，是家中的寶貝。父母寵愛(ài)我們，不讓我們受到任何傷害。有些家長(cháng)太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子以致自己的'孩子一事無(wú)成。就是那篇文章的一段話(huà)是我悟出了道理：太順暢的游戲會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣，太順利的人生會(huì )讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯誤和挫折，如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說(shuō)明我們背后有陽(yáng)光。在前進(jìn)的道路上遇到一些困難和壓力，我們才能夠更好的計算出成長(cháng)與人生的價(jià)值。
家長(cháng)們，不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練，你們的溺愛(ài)并不是愛(ài)你們的孩子，不僅如此，溺愛(ài)還會(huì )成為他人生中的絆腳石。當你們的孩子步入現在這個(gè)多元化的社會(huì )，他就會(huì )發(fā)現自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著(zhù)光明，只要撥開(kāi)心頭的烏云，就是晴空一片、燦爛一生。沒(méi)有嘗試過(guò)苦澀，不能真正感受蜜糖的飴甜，沒(méi)有經(jīng)歷挫折，不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生永遠都是最有意義的；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生永遠都是最精彩的！
家長(cháng)們，放開(kāi)自己的孩子，讓他去飛翔吧！因為，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
小學(xué)生六年級周記 40
時(shí)間飛快地流逝，轉眼間，我們就要升入六年級了。我知道，要接受這個(gè)事實(shí)，因為升入六年級，就意味著(zhù)要面臨畢業(yè)。
靜下心來(lái)想一想，六年級，畢竟是畢業(yè)班，可能時(shí)間會(huì )比較緊張，短短十分鐘的課間可能也會(huì )被老師占去，每天要面對比五年級還要多的作業(yè)，而那些品德課、電影課和下棋課也很有可能被占用！六年級，同樣是教學(xué)樓，香樟樹(shù)，但是一切好似灰蒙蒙的，為什么以前看上去是五彩繽紛的校園，在現在看來(lái)這么悲傷？是因為六年級的.哥哥姐姐畢業(yè)了嗎？不是，是因為我要準備升入六年級畢業(yè)班了�，F在，同學(xué)們的關(guān)系也更密切了，也更加珍惜彼此的友誼了，生怕畢業(yè)考來(lái)得太快，我們也要離開(kāi)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)種種“困難”的母校了。那時(shí)候，可能會(huì )填寫(xiě)許多留言本，收到許多留言。
面對六年級，我似乎有些害怕，害怕畢業(yè)，相信同學(xué)們也會(huì )是這么想的。以前的我們手拉手，你追我趕，動(dòng)不動(dòng)會(huì )吵上兩句，可過(guò)一會(huì )，又親密了起來(lái)，現在可能不會(huì )了，現在的我們哪里舍得吵架啊。
以前的我，是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小女孩，深受老師與同學(xué)們的喜愛(ài)，同學(xué)們也對我十分友好，現在還是在一起笑，卻只有一年時(shí)間了！我準備把友誼放在第一，學(xué)習第二，相信，在不久的將來(lái)，六年級的我同樣是一個(gè)好學(xué)生，更是同學(xué)們的好朋友，因為，超級四班是永遠的超級四班！
小學(xué)生六年級周記 41
我最喜歡的一本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的《綠野仙蹤》。我的到它時(shí)，心里甜滋滋的，我捧著(zhù)它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔心地說(shuō)：“孩子，快吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“看完這一本書(shū)，我就吃，”可是，我看到了7點(diǎn)，也沒(méi)吃一口飯，一直看到快9點(diǎn)了，我大聲對沉睡的媽媽說(shuō)：
“媽?zhuān)铱赐炅�，您瞧，一本這么厚的書(shū)我都看完了�！眿寢尩纱罅搜劬�，吃驚得說(shuō)：“這么快就看完了？真有本事�！蔽业囊獾貙寢屨f(shuō)：“哈哈，真沒(méi)想到，我也能讀這么多呢�！�
這本書(shū)給我帶來(lái)了許多有趣的想象力，我會(huì )編許多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。
就因為這本書(shū)，我家的墻上有兩張讀書(shū)明星獎狀了。爸爸看了以后，高興地對我說(shuō)：“小書(shū)迷，你可真行呀�！�
有一天，我辦了一件大大的'好事，也和這本書(shū)有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過(guò)去，按著(zhù)書(shū)里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書(shū)墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過(guò)我的辦法，水不流了。等奶奶找來(lái)爸爸，我已經(jīng)修好了。爸爸夸我說(shuō)：“真聰明，急中生智啊�！�
直到現在《綠野仙蹤》還像剛買(mǎi)回來(lái)一樣呢。因為我非常愛(ài)護它呀。
小學(xué)生六年級周記 42
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候，我不記得了，我只記得，我吃進(jìn)嘴里后，馬上就吐了出來(lái)！只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個(gè)東西很苦，但我卻不以為然，現在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動(dòng)它了�？粗�(zhù)老爸津津有味地吃著(zhù)苦瓜，一邊說(shuō)著(zhù)“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺(jué)得苦？”
唉，那時(shí)的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用？！又過(guò)了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此，我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí)，卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò)，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒(méi)有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來(lái)想去，最后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！老爸知道了我的'“堅定決心”，當晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢？雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著(zhù)頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒(méi)嚼，舌頭都幾乎沒(méi)碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！從那以后，我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時(shí)，老爸發(fā)話(huà)了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時(shí)候，是什么味道”我按著(zhù)他說(shuō)的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己試試吧！
小學(xué)生六年級周記 43
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō)：“今天咱們去打乒乓球吧？”媽媽說(shuō)“好吧�！蔽腋吲d極了。
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但是精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的'都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō)：“怎么樣？我的球技不錯吧，哈哈�！眿寢寶馑懒�，說(shuō)：“不要高興過(guò)早，接著(zhù)看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō)：“一定要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，但一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕�，發(fā)誓以后要好好練，一定要超過(guò)媽媽。
下午，我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義。
小學(xué)生六年級周記 44
這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因為“溫故而知新”嘛。以前我們主要學(xué)了兩種百分數的應用，第一種是求一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾?解決辦法：一個(gè)數除以另一個(gè)數等于百分之幾;第二種是求一個(gè)數比另一個(gè)數多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習，求一個(gè)數比另一個(gè)數多百分之幾?
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒(méi)什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來(lái)，例如書(shū)上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的體積比原來(lái)水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的'辦法，把問(wèn)題中的“冰的體積”和“原來(lái)水的體積”還有“百分之幾”用長(cháng)方形框了起來(lái)，又在“比”和“約增加了”下面畫(huà)了三角形，又在“冰的體積”下寫(xiě)上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫(xiě)了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎中，我們要注意要找準單位“1”，找準后，這道題你就正確了一半了。
“老朋友”百分數又回來(lái)了，我們將再次探索這一位“老朋友”。
小學(xué)生六年級周記 45
這次風(fēng)災實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財產(chǎn)嚴重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災情報導，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì )為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災現場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上，幸運的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災對北部影響較小，使我們現在仍可平平安安的生活，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災區民眾的不幸，我們更應該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。
人家說(shuō)：“施比受更有福�！蔽覀兛梢跃枳约旱腵零用錢(qián)或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書(shū)籍等等…去幫助他們。
這次災害我發(fā)現大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因為我們人類(lèi)不懂愛(ài)護大自然給我們的美好環(huán)境，排放過(guò)多的廢棄去破壞她，使得溫室效應愈來(lái)愈嚴重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹(shù)木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲，所以這些傷害最后都會(huì )報應在人類(lèi)身上，我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災讓我覺(jué)得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災民，使他們早日度過(guò)難關(guān)，而且我們更應該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國土，愛(ài)護我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災害的環(huán)境。
小學(xué)生六年級周記 46
人人都有快樂(lè )的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂(lè )的事來(lái)說(shuō)說(shuō),讓大家分享一下.
這是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén).而我們這些小孩,只能用乞求父母這個(gè)辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián),買(mǎi)一根冰棍,解一下夏天的炎熱.
有一天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)習,那天出奇地熱.那天是我們出畫(huà)展的一天,我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫(huà)著(zhù).我累得汗流浹背,汗都滴在了畫(huà)上.我想：“哎,一會(huì )去買(mǎi)根冰棍吧!”
吃完中午飯,我和幾個(gè)人去買(mǎi)冰棍.正當我買(mǎi)完冰棍,從小賣(mài)店里心滿(mǎn)意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著(zhù)無(wú)數皺紋的臉.盡管她用一雙渴望的'眼睛看著(zhù)過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她,我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見(jiàn).
我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢(qián),送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激,還用那眼神一直送我離去.
也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,她需要我們關(guān)心和幫助,雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機會(huì ),但是,她因我的幫助而感到了快樂(lè ),使我也有了快樂(lè ).這件事我做得很值.
快樂(lè ),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們去尋找快樂(lè )吧!
小學(xué)生六年級周記 47
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我和爺爺都十分集中注意力。
開(kāi)戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的`“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數南路�，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車(chē)”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀(guān)戰的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生六年級周記 48
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我跟爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因為我跟爺爺都十分集中注意力。
開(kāi)戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的.“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數南路�，猛然發(fā)現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著(zhù)出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車(chē)”……
就這樣，我跟爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(cháng)達半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀(guān)戰的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生六年級周記 49
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的`讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，好像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
小學(xué)生六年級周記 50
每當我看體育節目的時(shí)候，一般都喜歡看羽毛球比賽，球場(chǎng)上兩位運動(dòng)員高超的技術(shù)，看的我眼花繚亂，頓時(shí)我產(chǎn)生了一種羨慕之情，有一天我也能像電視里的運動(dòng)員那樣厲害該多好呀！
聰明的爸爸媽媽好像從我的表情中看出我非常喜歡羽毛球，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我：”星期六跟我們一起去打羽毛球吧，我幫你請一個(gè)教練怎么樣？“我一聽(tīng)這話(huà)高興地一蹦三尺高，連聲答應。來(lái)到球館我看到老老少少都在打球，媽媽找到教練，我跑到媽媽身邊，跟教練相互認識，開(kāi)始訓練因為我是新手上路，什么都不會(huì )，教練讓其他學(xué)員去跑步伐，把著(zhù)手來(lái)教我怎么發(fā)球，用什么姿勢打的.才好，經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn)，我只找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，可是還沒(méi)有完全掌握，教練說(shuō)：”開(kāi)始練打對打吧�！皩W(xué)員們每?jì)扇四靡粋�(gè)球，到他們自己的場(chǎng)地上練習起來(lái)。我還是跟教練練發(fā)球，我拿起一個(gè)球，用不離拍用力的朝球打去，眼看就要打著(zhù)了，結果撲了個(gè)空，”你的速度跟不上不球，所以沒(méi)打到，“教練在后面大聲的說(shuō)。第二次我照著(zhù)教練教我的方法做了一遍，還是連球的毛都沒(méi)碰到，我心想”我還就不信發(fā)不出球了“我連續發(fā)一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)——終于我把球發(fā)了出去，心里樂(lè )開(kāi)了花，轉臉對著(zhù)在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一年的練習，我不但學(xué)會(huì )了發(fā)球，還學(xué)會(huì )了羽毛球的各項技術(shù)，從中我明白只有堅持不懈的努力 ，才能走向勝利的彼岸。
小學(xué)生六年級周記 51
今天，媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕。嘉峪關(guān)——是萬(wàn)里長(cháng)城的“最后一站"，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長(cháng)城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)，不由的讓我崇然起敬。冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上，心靈手巧的.冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，還有有趣的迷宮和滑梯。我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。今年是豬年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著(zhù)小鼓，背著(zhù)糧食，帶著(zhù)豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著(zhù)燈，手持鞭炮，拿著(zhù)對聯(lián)，向來(lái)來(lái)往往的游客們祝福！仿佛在說(shuō)著(zhù)豬年大吉，吉祥如意。
今天，我想為我的媽媽做點(diǎn)兒什么，可是做什么好呢？我想啊想——終于，我想出一個(gè)好主意。要在我的媽媽回來(lái)之前把家里打掃得干干凈凈。主意拿定之后，我開(kāi)始在家里忙碌起來(lái)。我先拿起掃把開(kāi)始掃地，一會(huì )兒功夫，地板就被我掃得干凈極！接下來(lái)，我準備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開(kāi)始在桌面上反復地來(lái)回擦。經(jīng)過(guò)我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。這時(shí)，我的媽媽回來(lái)，她看到滿(mǎn)頭大汗的我，頓時(shí)明白一切，連聲夸我是個(gè)好孩子！
小學(xué)生六年級周記 52
星期天的早晨，推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光溫暖明媚，陽(yáng)臺上我種的花鮮艷奪目。我長(cháng)長(cháng)地伸了個(gè)懶腰，多么愜意！
“砰！砰！”，樓上傳來(lái)一陣拍打被子的聲音，接著(zhù)棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更猛烈了。無(wú)奈，人家占據有利地勢，我只得退避三舍。
一會(huì )兒，拍打聲停止了，我趕緊出來(lái)，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著(zhù)，有幾滴頑皮的`水珠還跑到樓下。我順勢向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來(lái)，怎么辦呢？
這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來(lái)向上望著(zhù)。我更加害怕，怕他開(kāi)口罵我�？墒撬谷粚ξ液吞@地笑了笑，慈祥地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花��！看這花開(kāi)得多水靈呀！”說(shuō)完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著(zhù)，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我�！班�，我明白了！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子��？”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎？原來(lái)，寬容會(huì )像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢！我站在陽(yáng)臺上，感到這陽(yáng)光更明媚，更溫暖了。
小學(xué)生六年級周記 53
暑假過(guò)得真快啊，在我心里有一件事讓我到今難忘，那就是那節“賣(mài)西瓜”的作文課。
那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課，真是夠煩的�？蓜傄簧险n，我就吸引住。老師好像看穿我我們的'心事，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們不忙著(zhù)寫(xiě)作文，我們來(lái)賣(mài)西瓜吧，看看誰(shuí)能賣(mài)出去，誰(shuí)就是今天的最佳推銷(xiāo)員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜�！崩蠋煹倪@句話(huà)一下子把我們逗樂(lè )。高興舉起手�？衫蠋煵稽c(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說(shuō)：“來(lái)試試吧！”小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說(shuō)：“賣(mài)西瓜！賣(mài)西瓜！”唉！一看我就知道，膽子太小，聲音那么小，哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗，他忐忑不安地走下來(lái)。
到我上場(chǎng)，我信心十足地上場(chǎng)，高興地大聲吆喝著(zhù)：“賣(mài)西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來(lái)買(mǎi)呀！”
“多少錢(qián)��？”
“三角錢(qián)一斤�！�
“這瓜新鮮嗎？”
“當然新鮮，不新鮮不要錢(qián)！”
“你有什么證明呢？”
我用手指指青青的瓜藤，說(shuō)：“你看這藤還是綠的呢！”
“為什么這瓜上有點(diǎn)黃��？”
“西瓜朝著(zhù)地面的一面曬不到太陽(yáng)，就是黃的��！”
買(mǎi)瓜人看看考不倒我，笑著(zhù)說(shuō)：“好，我買(mǎi)下。
我推銷(xiāo)成功，經(jīng)過(guò)幾輪較量，我被評為最佳推銷(xiāo)員。最后我們們一起分享這個(gè)瓜，我吃著(zhù)這瓜，心里比吃蜜還甜呢。
這真是一節有趣的課��！
小學(xué)生六年級周記 54
昨天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們懷著(zhù)萬(wàn)分高興的心情在果園里，進(jìn)行了一次快樂(lè )的捉迷藏游戲。
一來(lái)到果園，同學(xué)們歡快的喊叫著(zhù)爭先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林里，安靜的果園頓時(shí)邊得喧嘩起來(lái)，看者我們那興奮雀躍的樣子，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們在這果園里做捉迷藏游戲吧！”同學(xué)們立刻異口同聲的喊：“耶！太棒了！”接著(zhù)，老師把我們所以的同學(xué)分成兩組。
游戲開(kāi)始了，我們這組先藏，大家都彎著(zhù)腰，悄聲細步的、賊頭賊腦的想各地所藏身的地方跑去，我在藏了一棵高大的樹(shù)后面，可我顧頭不顧尾，衣服的一角露了出來(lái)，我察覺(jué)會(huì )被捉我們的人找到，就又尋藏身之處，突然，我發(fā)現一棵梨樹(shù)正好能擋住我的身子，就藏在了那里，我一邊監視那些捉我們的人，一邊尋找逃走的路線(xiàn)。這時(shí)，有人發(fā)現了我，就大聲喊：“快來(lái)��！那個(gè)樹(shù)后面有一個(gè)人！”我發(fā)現大事不妙，撒腿就向營(yíng)地跑，一連閃過(guò)幾個(gè)人的`追捕，正得意洋洋的跑向營(yíng)地時(shí)，趙文韜一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把他押回了“堡壘”。我們藏的人全軍覆沒(méi)了，但還不停的說(shuō)笑著(zhù)……
這回我們該捉他們了。我的眼睛方法是不夠使了，不知要到哪去，一個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢沖向“堡壘”我著(zhù)急的叫著(zhù)，但只聽(tīng)那人一句“不好！”便中了我們的埋伏，我高興的叫了起來(lái)……
小學(xué)生六年級周記 55
今天是三八婦女節，學(xué)校要求我“感母恩、獻愛(ài)心”，并提供六種方案。做什么，我考慮再三，決定執行第一方案。
我想親愛(ài)的母親，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天是您的節日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔一些家務(wù)吧！
到中午，我正在看著(zhù)精彩的電視，看見(jiàn)老媽正準備拖地，我立刻來(lái)到老媽面前說(shuō)：“老媽?zhuān)襾?lái)幫你拖，您休息一下，看會(huì )電視吧！”老媽看我一眼，笑笑說(shuō)：“我家兒子長(cháng)大，會(huì )幫老媽忙，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給你�！�
聽(tīng)老媽的話(huà)，我迅速地接過(guò)拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來(lái)。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過(guò)去，大功告成。揉揉酸痛的腰，擦擦滿(mǎn)臉的`汗，雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是想想是為老媽?zhuān)�是值得的，弄不好得到老媽的夸獎，那就發(fā)，嘿嘿！
正當我自鳴得意時(shí)，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿(mǎn)屋子的水，這樣下去夏天就要換地板！你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉！我的夸獎，我低下頭。
傍晚的時(shí)候，我看見(jiàn)老媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓老媽讓我擦。我把柜子認認真真，仔仔細細地擦好幾遍，可一看小部分干凈，大部分卻變得更臟。原來(lái)，我忘洗抹布。哎呀！我的腿，蹲的時(shí)間太長(cháng)，雙腳都不聽(tīng)話(huà)。
老媽?zhuān)綍r(shí)看您做家務(wù)是那么的容易，我做起來(lái)卻是這么難，看來(lái)做什么是都不能掉以輕心呀。
【小學(xué)生六年級周記】相關(guān)文章：
小學(xué)生六年級周記02-04
小學(xué)生周記06-16
小學(xué)生周記[經(jīng)典]07-26
小學(xué)生周記（精選）10-10
[精選]小學(xué)生周記09-07
小學(xué)生周記（經(jīng)典）10-30
小學(xué)生周記【經(jīng)典】08-07
小學(xué)生暑假周記03-15
小學(xué)生元宵周記02-01