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有關(guān)六年級周記集錦9篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
今天，我家來(lái)了一個(gè)新朋友——三眼怪鬧鐘。
它有13厘米高。長(cháng)得胖乎乎的，十分像青蛙。它的頭是深綠色的。奇怪的`是，它有三只比牛眼睛還大的眼睛，怪嚇人的。它的衣服是藍色的。三眼怪的肚子上有一個(gè)大大的圓盤(pán)，那就是鐘表。它還有一雙桔黃色的大腳板。
噢，我差點(diǎn)忘了，三眼怪的頭上還有一個(gè)按紐。如果用手一摁，就會(huì )發(fā)出小鳥(niǎo)的歌聲。
我喜歡這個(gè)三眼怪。
六年級周記 篇2
夏天已經(jīng)到了白天的天氣格外熱而晚上溫度卻比較低，但是我依舊整夜吹著(zhù)媽媽為我新買(mǎi)的風(fēng)扇。
后果果然像媽媽說(shuō)的一樣，昨天我便有些身體不舒服了，但是我不敢跟媽媽說(shuō)，因為怕她罵我�？墒菦](méi)想到今天非但沒(méi)有好而且更加嚴重了。我早上起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得腦袋一陣眩暈。但是我依舊忍著(zhù)沒(méi)敢跟我媽媽說(shuō)。因為她不僅會(huì )罵我而且以后我都不能接近我的`風(fēng)扇了。
今天，我帶病上學(xué)，數學(xué)課上，我簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連一樣-----有苦說(shuō)不出呦，我的臉好像被猛烈的太陽(yáng)光曝曬過(guò)似的看起來(lái)紅彤彤的，摸起來(lái)火辣辣的，頭暈眼花。吃完飯之后，媽媽就焦急地帶我去附近的一個(gè)小醫院，途中我用含含糊糊的話(huà)對我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙灰蜥槖禧}水呀?”可能因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有掛針了吧，還是有第一次掛針疼痛的感覺(jué)，媽媽和藹地說(shuō)道：“聽(tīng)醫生再說(shuō)，不過(guò)，一般都會(huì )打針的!”“啊?!媽媽?zhuān)也蝗タ床×��！蔽冶粙寢尩囊痪湓?huà)瞎得不敢上醫院，“嗯，就不去……”說(shuō)著(zhù)便微微甩動(dòng)著(zhù)媽媽牽著(zhù)的那只手�！安∫欢ㄒ吹�，否則……”媽媽嘰哩呱啦說(shuō)了一大推，我沒(méi)有辦法也只能去看病了。醫生量了量體溫，問(wèn)了問(wèn)病情，開(kāi)始開(kāi)方子了，我的心怦怦直跳，害怕極了。醫生也就只給我配了些退燒藥、感冒藥……我心中的大石頭終于掉了下來(lái)，在回學(xué)校的路上，我就在后悔，早知道不打針，我也不用這副模樣，躲躲藏藏的。
我最害怕的事——受到媽媽的批評。但是直到現在都沒(méi)有發(fā)生，想到這里心里便覺(jué)得有些慚愧。我應該聽(tīng)媽媽的話(huà)的。
六年級周記 篇3
睡夢(mèng)中，我突然驚醒，屈指一算，呀，明天是老爸的生日。怎么辦，怎么辦?我焦急萬(wàn)分。買(mǎi)個(gè)蛋糕?太老套了!況且老爸也不喜歡吃奶油。那么，把家里布置一番，吹幾個(gè)氣球，再掛些彩帶?這行嗎?太幼稚了吧!最好買(mǎi)一些實(shí)惠點(diǎn)的東西。想著(zhù)，想著(zhù)，我不由地“嘻嘻”地笑出聲來(lái)，腦子里不由地浮現出老爸喜悅的笑容。
第二天，我早早地起了床，悄悄地從儲蓄盒里拿了一些錢(qián)出來(lái)。中午，我和同學(xué)去逛商店。 “買(mǎi)什么呢?”我停住了腳步，不如給爸爸買(mǎi)幾雙襪子吧!從未單獨買(mǎi)過(guò)東西的我，不懂得壓價(jià)，也不懂得質(zhì)量的好差。我左挑挑右選選，終于看中了三雙，拿在手上，剛想掏錢(qián)，又猶豫了，質(zhì)量嘛，也該考慮考慮吧。我開(kāi)始回憶媽媽買(mǎi)襪子的情景，好象要有彈力。我拉了拉，挺有彈力，可是我還是不敢下決定。轉念一想，天底下還是好人多，我不必多心了。我爽快地付完錢(qián)，繼續挑選其他東西。來(lái)到小百貨，我左看看，右瞧瞧，第一個(gè)映入眼簾的是帽子，突然一道閃電般的話(huà)語(yǔ)劃過(guò)我的腦海，對呀，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸不喜歡戴帽子。我目光再一次開(kāi)始掃視，在買(mǎi)耳套的地方停住了。我腦子里馬上浮現出爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)，耳朵凍得通紅的'情景，我心里一酸，決心一定要給爸爸買(mǎi)個(gè)耳套。我挑了個(gè)黑色的，自己試了試，有些大，我戴著(zhù)嫌大，爸爸戴上一定正好。
放學(xué)了，我迫不急待地往校門(mén)奔去，迎面撞上了老爸，我趕忙把準備好了的禮物遞給爸爸，并說(shuō)了聲“生日快樂(lè )!”爸爸用一種驚訝的目光看著(zhù)我�！鞍�，今天是我生日?”原來(lái)爸爸連他自己的生日都弄忘了。上了摩托車(chē)，我悄悄地把耳套戴在爸爸的耳朵上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸笑了，我想他一定感受到了女兒給予給他的溫暖。
哈哈，我真的露了一手!
六年級周記 篇4
禮物，有時(shí)是友誼的象征，有時(shí)是親情的象征，有時(shí)又是幸福歡樂(lè )的代表，禮物包含著(zhù)許多的意義。
記得有一次考試，我考砸了，分數非常低，我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后，我飛快的跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來(lái)。
天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書(shū)包后的第一件事就是——將試卷藏起來(lái)。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺(jué)地抖動(dòng)著(zhù)，心中忐忑不安。
真不愧是我的媽媽?zhuān)谎劬涂闯隽宋疑袂槭址闯�，就故意�?wèn)：“你上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了么？”
聽(tīng)了這句話(huà)，我的內心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì )吧我“殺”了的，但是撒謊的.后果也不會(huì )好到哪里去。
我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻铱嫉煤懿�，您�?huì )不會(huì )罵我呀？”
媽媽見(jiàn)我選擇了說(shuō)實(shí)話(huà)，臉色緩和了許多，說(shuō)：“寶貝，其實(shí)呢，如果你沒(méi)有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會(huì )高興的。但是，只要你努力過(guò)付出過(guò)，媽媽就很滿(mǎn)足了，即使考得很差，媽媽也會(huì )給你一個(gè)鼓勵的擁抱的！”
六年級周記 篇5
愉快的春節剛過(guò)，熱鬧的元宵節又來(lái)到了。
每年的農歷正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場(chǎng)面可熱鬧啦！
先說(shuō)看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的 小呤鐺呢。
還有關(guān)于元宵節的詩(shī)：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠 ，荷花 燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的'焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。 小孩們都提著(zhù)花燈，樣式不一、種類(lèi)繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。
六年級周記 篇6
時(shí)間真是過(guò)得飛快，一轉眼，春天都快過(guò)去了，炎熱的夏天正一步步朝我們逼近，其中最明顯的便是暴熱的天氣了。
近來(lái)天氣越來(lái)越熱，特別這兩天，大家的穿著(zhù)明顯變得涼快多了。今天，太陽(yáng)可真是毒辣辣的，曬得地都發(fā)燙了。下午的體育課上，我們在驕陽(yáng)中做了許多的運動(dòng)，弄得大汗淋漓，到了最后，大家仿佛蔫了的'花朵似的，看上去沒(méi)精打采，連走路的力氣都沒(méi)了，真想一頭栽在空調房中好好睡上一覺(jué)。
大家好不容易熬到了體育課下課，許多同學(xué)(包括我)都一下子沖到了操場(chǎng)旁的洗手池邊，痛痛快快地洗了一把手和臉，這感覺(jué)非常爽，一下子涼快極了。只可惜水一干，熱氣就又逼近了。大家拖著(zhù)疲倦地腳步回到了教室，教室里比外面涼快得多，但是大家還沒(méi)從體育課中緩沖回來(lái)，飲水機前排起了長(cháng)隊，許多人喝了一杯又一杯仍不解渴，還把電風(fēng)扇開(kāi)到了。過(guò)了好久，大家才慢慢地涼快了下來(lái)。
現在天氣越來(lái)越熱，我都有些害怕體育課了，不過(guò)熱天氣也是有很多好處的——可以游泳、吃冷飲、吹空調……這些都很舒服。哦，夏天，真是讓我既討厭又喜歡��！
六年級周記 篇7
一年一度的教師節又到了，這是一個(gè)最值得老師們開(kāi)心的日子，我們學(xué)校的老師們當然也不例外嘍！今天，由于是教師節，所以我很早就到了學(xué)校，想看看同學(xué)們都送了些什么禮物給老師。在快到學(xué)校的時(shí)候，就能看到有許多的小學(xué)生在買(mǎi)花，我看了看便走了，我在進(jìn)學(xué)校門(mén)口前，看到有幾位老師在學(xué)校門(mén)口站著(zhù)，手里還捧著(zhù)許多花。我心里想：大家為什么都要花那么多錢(qián)去買(mǎi)花呢，難道就不能自己親手制作一個(gè)小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。剛進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)到廣播里播著(zhù)關(guān)于老師的歌曲，這使學(xué)校的氣氛比平時(shí)更熱鬧些了！不知不覺(jué)，我到了教室，剛進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們的.手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來(lái)了，后來(lái)我想：有什么不好意思的，這是我自己制作的賀卡，沒(méi)有靠任何人，我應該感到驕傲才對，于是我等老師來(lái)了，就把賀卡送給了老師。
到了大課間，校長(cháng)講了許多關(guān)于教師節的話(huà)，這些話(huà)讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句贊美老師的名句，這句話(huà)還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻了，老師為了我們，臉上的皺紋越來(lái)越多，所以我們一定要好好學(xué)習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學(xué)校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛(ài)米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開(kāi)花，默默的把芳香灑滿(mǎn)人心田……
老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，老師對我們的愛(ài)就像是母愛(ài)，老師對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。我相信只要我們好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長(cháng)大以后一定可以為祖國添光的！
六年級周記 篇8
彩虹很美，但也是經(jīng)歷了風(fēng)雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌殼經(jīng)歷了無(wú)數次磨煉后才形成的；成功很美，但也是一個(gè)人夜以續日努力換來(lái)的結果。
經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。眾所周知，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。那年暑假我八歲，是個(gè)放牛娃，大部分時(shí)間都是在山上度過(guò)的。那天，我一如既往地把牛趕到山上，那時(shí)還沒(méi)到中午，遠處還有一層薄薄的霧，地上的草也是濕潤的，老牛帶著(zhù)小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過(guò)了半天。天空中突然下起了太陽(yáng)雨，我趕緊跑去拿雨傘，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，過(guò)了七八分鐘后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。
經(jīng)歷了磨練才能見(jiàn)珍珠，沙子進(jìn)入蚌殼內，這固然會(huì )使蚌殼疼痛無(wú)比，但是只要蚌殼經(jīng)歷了磨難之后，就會(huì )產(chǎn)出珍貴的珍珠，讓自己變得更有價(jià)值。沙石一粒又一粒地溜進(jìn)蚌殼內，然后鉆入它的肉里面，整個(gè)過(guò)程就像是一只只蟲(chóng)子鉆進(jìn)人體內一樣，可見(jiàn)其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣，蚌殼也沒(méi)有放棄，因為它知道，只有承受了這些痛苦，才能釀出一顆顆美麗的珍珠。
經(jīng)歷了的失敗才能見(jiàn)成功，四年級的時(shí)候，我又一次的轉學(xué)了，面對陌生的環(huán)境，陌生的.老師，還有陌生的同學(xué)。我一時(shí)適應不了，跟不上老師上課的節奏，也不喜歡和同學(xué)交流，很快就落下了一火車(chē)的功課。我的數學(xué)老師上課時(shí)很能活躍氣氛，但是對我的效果幾乎為零，漸漸地，他開(kāi)始注意到了我，并多次找我談話(huà)，知道我跟不上他上課的節奏后，他就開(kāi)始給我補課，每一章都講得很好很仔細，直到我聽(tīng)懂為止。在此期間，我因為失敗了受得了不少的打擊，但為了不辜負田老師的苦心，我也只好硬著(zhù)頭皮上了，終于，在五年級到來(lái)前，我跟上了他們的腳步，那一刻，我感到了成功的喜悅。
彩虹，珍珠，成功，無(wú)論是哪一樣，都需要經(jīng)歷種種困難，都需要有堅持不懈的精神。只有這樣，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，沙石才能變成珍珠，失敗才能變成成功之母。
六年級周記 篇9
今天下午的勞技課，徐老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)，大家興致勃勃地拿著(zhù)早已準備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。
��！今天的天氣真好，和煦的春風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉，太陽(yáng)公公顯的也格外精神，它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落，真是個(gè)放風(fēng)箏活動(dòng)的好天氣！
開(kāi)始放風(fēng)箏活動(dòng)了。不一會(huì )，所有風(fēng)箏都飛了起來(lái)：有鯉魚(yú)的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀！遠處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著(zhù)，他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱，他們的'風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí)，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏，在天空中得意洋洋地盤(pán)旋著(zhù)，好象在說(shuō)：“你們能比得過(guò)我嗎？”我看著(zhù)它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)、右手托著(zhù)風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下，我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠�！翱�，我超過(guò)你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時(shí)候，我的風(fēng)箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場(chǎng)的殘局……
我看著(zhù)風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學(xué)習上，我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好��！
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