【精品】七年級周記四篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的七年級周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級周記 篇1

　　明天就要畢業(yè)了，我很激動(dòng)，但又有一種莫名的難過(guò)。晚上，我躺在床上輾轉反側，難以入睡。我掉過(guò)身。輕清的掉轉過(guò)頭。望著(zhù)天上的月亮，往事的一幕幕都像幻燈片似地投放到腦海這個(gè)大屏幕上。

　　想當初，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，對這里的一切都感到很陌生。當時(shí)的我，很低，可能算是班里的“頂尖人物”吧。我還記得，開(kāi)學(xué)的那天，我比任何一個(gè)人來(lái)的都晚（我做了一次手術(shù)）。初到時(shí)，我異常興奮。學(xué)校的花花草草，都很漂亮。蝴蝶在草坪上飛舞，蜜蜂輕輕地吮吸著(zhù)花朵的甜蜜；草坪上還豎立著(zhù)幾個(gè)告示牌，非常親切，眼前的這一番景象讓我很歡喜。走到樓道的時(shí)候，我發(fā)現同學(xué)們正在上音樂(lè )課，我便推開(kāi)了門(mén)�！皥蟾�！”“請進(jìn)�！碑斘姨と虢淌业囊祸�那，同學(xué)們都在好奇的看著(zhù)我，有的還竊竊私語(yǔ)�！澳闶悄牡�？”“我是億家莊的�！焙�(jiǎn)單的一段自我介紹后，我回到了自己的座位上，開(kāi)始了一段嶄新的歷程。

　　在學(xué)校，我和同學(xué)們一起生活，一起歡笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一下課，我們就成群結隊地跑去打飯。吃完飯后，我們就打乒乓球，無(wú)論早晚。我還記得在教師節那天，我和其他幾位還表演了一個(gè)小品和課本劇，雖然份量不算很大，但生活難免會(huì )有小插曲。當時(shí)我的'作文獲獎后，證書(shū)過(guò)了幾天才送到了我的手上，我很傷心。就因為這件事，我就不想在這上了。但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的勸導下，我還是留了下來(lái)。

　　和同學(xué)們在一起的日子里，我們同舟共濟。無(wú)論春夏秋冬，我們都歡笑著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。雖然不時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾，但雨過(guò)之后終究見(jiàn)彩虹。

　　今夜無(wú)眠，因為想念，所以留戀；因為留戀，所以不舍。算了，就讓天上的這一彎月，寄托上我的思念，就讓這花花草草代表我對你們的留戀。盡管不舍，終要離別。親愛(ài)的同學(xué)們和老師們，感謝你們，讓我有了一段美好的回憶。永別了，我周?chē)�的一切�?/p>

七年級周記 篇2

　　今天是一年一度祖國媽媽的生日——國慶節。在這個(gè)特殊的日子里，我們家決定去淹城野生動(dòng)物園一日游！

　　我們剛一來(lái)到動(dòng)物園，哇——，不愧是國慶節，人爆滿(mǎn)！“歷盡千辛萬(wàn)苦”終于進(jìn)去了！

　　沒(méi)有導游，我們就自己在哪里瞎逛。首先，我們乘著(zhù)小火車(chē)來(lái)到了喂養區。一路上，我們看見(jiàn)了好多動(dòng)物。瞧，那是鴕鳥(niǎo)，兩只圓滾滾的大眼睛正直勾勾得盯著(zhù)你呢！不過(guò)那眼神看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的。小火車(chē)又來(lái)到了棕熊面前，棕熊這是舉起前掌，呈站立狀，向著(zhù)我咆哮，吼什么吼，只不過(guò)看了你一眼，怎么？你還想吃了我啊······開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，小火車(chē)突然停了，有的到小攤上買(mǎi)一些水果，有的拿出切好的`胡蘿卜。遠處跑來(lái)一些長(cháng)得駱駝不像駱駝，馬不像馬，羊不像羊的動(dòng)物跑過(guò)了，愉悅的吃著(zhù)游客們遞來(lái)的水果。我也把手里的胡蘿卜條遞過(guò)去，只見(jiàn)那怪物伸出長(cháng)長(cháng)的深紫色的卷住胡蘿卜，一口吞了下去。吃完了，它還用舌尖碰碰我的手，好像在說(shuō)：“我還要！我還要！”

　　到了步行區，我們又看見(jiàn)了好多小動(dòng)物：金錢(qián)豹、金絲猴、大猩猩、巨嘴鳥(niǎo)，白虎·····還看了馬戲表演和冰雕館，其中我最喜歡冰雕館了。冰雕館很涼，里面的溫度只有零下五度，進(jìn)去的人都要租一件厚厚的棉衣，穿涼鞋的人還要買(mǎi)一雙長(cháng)長(cháng)的棉襪穿上，我媽媽就買(mǎi)了一雙穿。里面所有的雕像都是在冰上雕刻的，有長(cháng)長(cháng)的龍、透明的馬、企鵝、小熊貓······最有趣的還是那雙龍戲珠和東北屋子，雕刻得栩栩如生。還有那長(cháng)長(cháng)的滑冰道和滑滑梯，這兩個(gè)是我最喜歡的玩的了。我坐在滑冰的坐墊里，手緊緊的抓住兩邊的把手，媽媽輕輕一推，就從高高的冰臺子上滑下來(lái)，速度好快��！就像坐了了軌道帶冰的短型過(guò)山車(chē)。真是太好玩了！我滑完一趟又一趟，后來(lái)媽媽感覺(jué)冷，說(shuō)不能在里面呆太久，我才依依不舍的離開(kāi)了這塊“世外桃源”。

　　走，國慶節就是去那——“孩子們的樂(lè )園”！

七年級周記 篇3

　　語(yǔ)文，是我最早結識的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，與我密不可分。

　　語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報或街邊的招牌識字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會(huì )認不會(huì )寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)的也就只有類(lèi)似于“大”，“小”之類(lèi)構造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)與散文對我而言倒是比較有趣的.。

　　古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類(lèi)似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著(zhù)古代戰士們殺敵衛國的堅定決心�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！边@是語(yǔ)文在傾吐著(zhù)那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。

　　說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢(xún)，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級開(kāi)始學(xué)習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

　　語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著(zhù)它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習生活中。

七年級周記 篇4

　　到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準會(huì )沒(méi)好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是非常煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì )這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說(shuō)近期有三個(gè)臺風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話(huà)機前守著(zhù)，希望能等到臺風(fēng)來(lái)的`消息，再放幾天的假。我一邊等電話(huà)一邊想的：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好啊!

　　呵呵沒(méi)有接到臺風(fēng)的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。

　　“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了�！边@時(shí)，校長(cháng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(cháng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(cháng)可以收學(xué)費�！薄笆前∈前��！贝髮W(xué)都附和。

　　不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習目標而努力奮斗。

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