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初中周記

時(shí)間:2023-02-10 16:58:17 周記大全 我要投稿

實(shí)用的初中周記模板錦集六篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的初中周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中周記模板錦集六篇

初中周記 篇1

  期末考試時(shí),我以信心十足地答完了卷子。五年級的暑假就要到來(lái)了。我一回家,就丟下那沉重的書(shū)包,計劃起了暑假的每一天。

  計劃第一篇,學(xué)習。雖然是暑假,但是一樣也有作業(yè)的,有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好,“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜,先把作業(yè)全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦了。于是我就每天認認真真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。

  計劃第二篇,看書(shū)。我熱愛(ài)看書(shū),常?吹綇U寢忘食,在我看的同時(shí),常把書(shū)中的好詞佳句,或是情節寫(xiě)得詳細的段落記錄下來(lái),并與應用。因此當我寫(xiě)完作業(yè)后,就會(huì )遨游在那片書(shū)海之中。

  計劃第三篇,運動(dòng)。我會(huì )許多的體育項目,如:羽毛球、自行車(chē)、乒乓球等等。在有空的時(shí)候,我會(huì )和我的表弟或是身邊的朋友一起運動(dòng),在溫暖的'陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺(jué)得是一個(gè)很快樂(lè )的事情。

  計劃第四篇,幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的前幾個(gè)禮拜,常常陪我復習到很晚,終于到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前,我當然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。

  計劃第五篇,澆花。在暑假的時(shí)候,我自己種了一束花,由于這幾個(gè)月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們干枯而死,有時(shí)候我會(huì )和小花講講話(huà),會(huì )想:小花你快快長(cháng)大吧!就這樣小花一天一天地長(cháng)起來(lái)了,在暑假的時(shí)候,我也不能忘記給它澆水了。

  這就是我充實(shí)的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實(shí)呢?

初中周記 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩,只要一有功夫,我就會(huì )隨手拿起一本書(shū)來(lái)。

  我的房間就像是書(shū)的海洋,桌子上有書(shū)、書(shū)柜上有書(shū)、床上有書(shū),就連衛生間都能找到我的書(shū)。連最?lèi)?ài)整潔的媽媽都直搖頭,沒(méi)辦法幫我收拾。

  我愛(ài)看的書(shū)很多,有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)故事、地球博覽、少兒百科、圖說(shuō)天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時(shí)候看的小人書(shū)。最可笑的是還有爸爸考駕駛執照用的《交通規則》,姐姐的《高中地理地圖冊》,媽媽看的.《飲食與健康》。媽媽有時(shí)候問(wèn)我:“你拿這些書(shū)來(lái),看得懂嗎?”我說(shuō):“看看么,反正開(kāi)卷有益!眿寢屢簿陀芍(zhù)我了。好讀書(shū)養成了我愛(ài)學(xué)好問(wèn)的好習慣,有時(shí)候對于我連珠炮似的提問(wèn),媽媽招架不住了,只好說(shuō):“你到書(shū)上找找吧!

  通過(guò)讀書(shū)我增長(cháng)了許多知識,領(lǐng)略了大自然的奧秘,明白了許多做人的道理,喜愛(ài)上了天文地理,我小時(shí)候就愛(ài)看地圖冊,喜歡留意各種交通規則,F在媽媽帶我出去旅行,都愛(ài)問(wèn)我這個(gè)小向導,那里是東啊,路怎么走啊,我就派上用場(chǎng)了。還有一次王老師畫(huà)了三個(gè)圈圈,問(wèn)同學(xué)這是什么?有人說(shuō):“是洞”我說(shuō):“是年輪”。大家都為我鼓掌,“棒!棒!你真棒!”聽(tīng)到同學(xué)們啪啪的掌聲,我的心里美滋滋的。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路是我的目標。讀書(shū)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。

初中周記 篇3

  又一個(gè)學(xué)期到來(lái)了,我的'教室換了,老師也換了。

  新老師叫袁老師,長(cháng)得和我媽一樣高,一米六左右,不肥不瘦。她戴著(zhù)眼鏡,一頭短發(fā),既顯文氣,又顯得特別有精神。

  袁老師說(shuō)話(huà)很親切,上課時(shí)讓人聽(tīng)了很舒服。

  教師節到了,我祝我的老師節日快樂(lè )。

  我愛(ài)我的新老師——袁老師!

初中周記 篇4

  重新站在小學(xué)的水泥道上,望著(zhù)蒙蒙細雨,怔了許久,才發(fā)現自己又在淋雨了。這個(gè)習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè )的時(shí)光,還有帶給我快樂(lè )天使一般的女孩。

  那時(shí)我讀小學(xué)四年級,爸爸媽媽給我轉學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內向,不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà),總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著(zhù)那些新同學(xué)在說(shuō)笑,F在想來(lái),那個(gè)時(shí)候,那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候,我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

  有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著(zhù)天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細雨吸引著(zhù)我到秋千邊坐下來(lái),閉著(zhù)眼睛,感受著(zhù)雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué),頸間是冰涼的濕意。一會(huì )兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著(zhù)的`雙眼,我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我:“能和稱(chēng)一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà),我的心里忽然感覺(jué)很溫暖,我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì )兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來(lái)。我在秋千上,她推著(zhù)我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來(lái),每次看著(zhù)天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著(zhù)她蕩漾的笑容,聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。

  許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口時(shí),我叫住了她,紅著(zhù)臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà):“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著(zhù)我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得,其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的,并沒(méi)有人會(huì )刻意地在乎我的每一句話(huà),然后,嘲笑我,只不過(guò)是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中,離我們遠去,而且越來(lái)越遠。我們慢慢長(cháng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

  從回憶中醒來(lái),才發(fā)現操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說(shuō):“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不是,你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水,不是淚水!甭(tīng)著(zhù)她們的話(huà),我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

  我轉身離開(kāi),留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

初中周記 篇5

  今天吃過(guò)早飯,媽媽說(shuō):“天氣真好,初五的小年也過(guò)完了,我們把家里的被褥都拿到樓頂上去曬曬吧!”我聽(tīng)后自告奮勇地要給媽媽幫忙,媽媽也高興地同意了。

  于是,媽媽拿了一塊洗干凈的濕抹布,讓我再拿了兩張衛生紙,我們一起上到了樓頂。樓頂上灑滿(mǎn)陽(yáng)光,照在人身上暖暖的,很舒服。我抬頭望見(jiàn)了藍藍的天空上還飄著(zhù)白云,周?chē)臉欠慷硷@得很清晰,還有陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)我的耳旁,但是一點(diǎn)兒都不冷,感覺(jué)好像是在春天里一樣。媽媽先用濕抹布把晾衣繩擦了兩遍,再用干凈的衛生紙把繩子擦了兩遍。我們一起回家去抱被子褥子,媽媽抱大被子,我抱我的小被子。由于繩子拴得高,我夠不著(zhù),只能等媽媽把她手里的被子搭在繩子上,才能幫我搭被子。媽媽忙著(zhù)搭被子,我就在被子中間鉆來(lái)鉆去地玩起來(lái)了。媽媽催我趁著(zhù)太陽(yáng)好,干緊下樓去抱褥子。我們又急急忙忙地回家,媽媽讓我把我的枕頭都抱到樓上去曬。我和媽媽來(lái)來(lái)回回上樓下樓跑了六回,把能曬的.都搬到樓上去曬了,累得我都冒汗了。

  曬完被子,媽媽又決定要洗衣服,打掃衛生,于是我和爸爸媽媽分了工,我負責收拾自己的房間和客廳。我先把我桌子上的書(shū)整理好,再用濕抹布擦干凈了桌子,我把客廳沙發(fā)上的玩具都收拾整齊后,把茶幾也擦了擦,就去拿拖把拖地,爸爸過(guò)來(lái)表?yè)P了我,還幫我把拖把洗干凈了,我又把地拖了一遍,累得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽為此獎勵我

初中周記 篇6

  20xx年X月X日 X天

  我是一位普普通通的初中生,在剛剛轉入初中時(shí),難免會(huì )有一些不適應,但過(guò)一段時(shí)間,也不過(guò)如此。

  許多人說(shuō),初中是最容易培養感情的是侯,也是最容易交真心朋友的時(shí)候,但是,不知道為什么,我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)初中。在我們我拿這個(gè)班級里,有太多人“見(jiàn)機行事”,有太多人利用同學(xué)之間的友誼,也有太多人像外面的青年一樣,整天無(wú)所事事。唉。突然之間覺(jué)得,我的'初中生活真的好復雜,好復雜。

  不管,現在,我最要緊的事就是學(xué)習,年級主任說(shuō)過(guò)“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對啊,初一就如同早晨剛剛出來(lái)的太陽(yáng),初一是打好基礎的最佳時(shí)機,所以,我一定要努力學(xué)習,不辜負父母對我的期望。加油加油再加油!!!

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